Решение Совета федеральной территории "Сириус" от 28 января 2022 г. N 1-8/49 "Об утверждении Положения об особенностях осуществления образовательной деятельности в федеральной территории "Сириус" (с изменениями и дополнениями)

Решение Совета федеральной территории "Сириус" от 28 января 2022 г. N 1-8/49
"Об утверждении Положения об особенностях осуществления образовательной деятельности в федеральной территории "Сириус"

В соответствии с пунктом 14 части 1 статьи 44 Федерального закона от 22 декабря 2020 года N 437-ФЗ "О федеральной территории "Сириус", частью 8.1 статьи 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Совет федеральной территории "Сириус" решил:

1. Утвердить Положение об особенностях осуществления образовательной деятельности в федеральной территории "Сириус" (прилагается).

2. Опубликовать настоящее решение в печатном издании - газете "Сириус Федеральный" и (или) в сетевом издании sirius-ft.ru.

3. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования.

Председатель Совета федеральной территории "Сириус"

Е.В. Шмелева

Утверждено
решением Совета федеральной
территории "Сириус"
от 28 января 2022 г. N 1-8/49

Положение
об особенностях осуществления образовательной деятельности в федеральной территории "Сириус"

Настоящее Положение устанавливает особенности правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере образования в федеральной территории "Сириус" (далее - федеральная территория) в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования в целях обеспечения комплексного устойчивого социально-экономического и инновационного развития федеральной территории, повышения ее инвестиционной привлекательности, необходимости сохранения олимпийского спортивного, культурного и природного наследия, создания благоприятных условий для выявления, самореализации и развития талантов, реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации.

1. Специальное регулирование осуществления образовательной деятельности в федеральной территории

1.1. В федеральной территории устанавливается специальное регулирование осуществления образовательной деятельности, в том числе в части государственной регламентации образовательной деятельности.

1.2. Специальное регулирование осуществления образовательной деятельности в федеральной территории обеспечивает возможности для:

1) осуществления образовательной деятельности по приоритетным направлениям научно-технологического развития Российской Федерации в соответствии с потребностями и вызовами экономики, социальной сферы и с учетом изменяющихся запросов общества и государства, появления новых областей, видов деятельности и технологий;

2) создания интегрированной научно-образовательной, физкультурно-спортивной, культурной среды, в том числе посредством внедрения эффективных форм взаимодействия в федеральной территории образовательных, научных организаций, организаций культуры и спорта, иных организаций;

3) использования государственно-частного партнерства в сфере образования с привлечением участников и лиц, участвующих в реализации проекта инновационного научно-технологического центра "Сириус" (далее - проект, ИНТЦ "Сириус" соответственно), иных организаций;

4) преемственности и интеграции реализуемых образовательных программ различных уровней и видов, образовательной, научно-исследовательской и практической деятельности в целях создания и апробации в федеральной территории комплексной образовательной модели;

5) междисциплинарности, модульности, гибкости образовательных программ, позволяющих обеспечить фундаментальность и многопрофильность подготовки обучающихся;

6) осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования;

7) развития академической мобильности обучающихся, научных и педагогических работников, реализации образовательных программ в сетевой форме;

8) устранения избыточной регламентации и избыточного контроля при осуществлении образовательной деятельности, в том числе отчетности педагогических и научных работников, создания условий для развития их творческого потенциала, получения новых компетенций и профессионального роста;

9) разработки и апробации системы независимой оценки качества образования, новых подходов к государственной регламентации образовательной деятельности;

10) развития и комплексного применения цифровых сервисов для системы образования, в том числе для обучения и воспитания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1.3. Специальное регулирование осуществления образовательной деятельности в федеральной территории предусматривает установление особенностей:

1) осуществления образовательной деятельности в федеральной территории;

2) организации приема на обучение по основным образовательным программам;

3) формирования образовательного кластера федеральной территории;

4) внедрения и комплексного использования цифровых технологий в сфере образования;

5) осуществления контроля (надзора) в сфере образования.

2. Особенности осуществления образовательной деятельности в федеральной территории

2.1. В федеральной территории образовательная деятельность осуществляется организациями, получившими соответствующую лицензию и свидетельство о государственной аккредитации на осуществление образовательной деятельности, и организациями, получившими разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории ИНТЦ "Сириус".

2.2. Органами публичной власти федеральной территории создаются условия для получения общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

2.3. Родители (законные представители) детей, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих в федеральной территории, имеют право выбора получения детьми общего образования в организациях, получивших соответствующую лицензию и свидетельство о государственной аккредитации на осуществление образовательной деятельности, или организациях, получивших разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории ИНТЦ "Сириус".

2.4. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам различных уровня и (или) направленности или по соответствующему виду образования в федеральной территории устанавливается нормативными правовыми актами администрации федеральной территории. Требования такого порядка не могут быть ниже требований, устанавливаемых в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

2.5. На основании соглашения администрации федеральной территории с управляющей компанией ИНТЦ "Сириус" порядок, предусмотренный частью 3 настоящей статьи, может применяться в качестве правил осуществления образовательной деятельности на территории ИНТЦ "Сириус", предусмотренных частью 6 статьи 21 Федерального закона от 29 июля 2017 г. N 216-ФЗ "Об инновационных научно-технологических центрах и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", с учетом установленных Правительством Российской Федерации правил по созданию и обеспечению функционирования ИНТЦ "Сириус".

3. Особенности организации приема на обучение по основным образовательным программам

3.1. Прием на обучение по основным общеобразовательным программам в федеральной территории осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с учетом особенностей, предусмотренных настоящей статьей.

3.2. Порядок приема на обучение по основным общеобразовательным программам в образовательные организации, учредителем или одним из учредителей которых является администрация федеральной территории, устанавливается нормативным правовым актом администрации федеральной территории.

3.3. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам, устанавливаемые образовательными организациями, учредителем или одним из учредителей которых является администрация федеральной территории, должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, постоянно проживающих в федеральной территории и (или) пребывающих в федеральной территории в связи с трудовой (служебной) деятельностью их родителей (законных представителей) в органах публичной власти федеральной территории, организациях ИНТЦ "Сириус" (инициатор проекта, управляющая компания, участники), иных организациях, которые закреплены за образовательными организациями федеральной территории решением Совета федеральной территории с учетом положения статьи 8 Устава федеральной территории "Сириус".

3.4. Организациями, осуществляющими в федеральной территории образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным программам, могут устанавливаться особенности приема, в том числе связанные со сроками осуществления приема, установлением и проведением вступительных испытаний.

4. Образовательный кластер федеральной территории

4.1. В целях создания в федеральной территории интегрированной научно-образовательной, физкультурно-спортивной и культурной среды, благоприятных и эффективных условий для получения образования формируется образовательный кластер федеральной территории, который включает объекты образования, науки, культуры и спорта, находящиеся в федеральной территории и составляющие его инфраструктуру.

4.2. Функционирование образовательного кластера федеральной территории предусматривает открытость и доступность объектов его инфраструктуры для всех организаций, осуществляющих деятельность в сферах образования, науки, культуры и спорта в федеральной территории, а также единую систему расписания использования объектов инфраструктуры кластера для целей осуществления образовательной деятельности.

4.3. Порядок использования объектов инфраструктуры образовательного кластера федеральной территории, в том числе механизм его согласования с собственниками объектов, включенных в состав образовательного кластера, определяется нормативным правовым актом администрации федеральной территории.

5. Внедрение и комплексное использование цифровых технологий в сфере образования

5.1. В целях обеспечения доступности качественного образования в федеральной территории создается современная и безопасная цифровая образовательная среда.

5.2. Цифровая образовательная среда федеральной территории включает в себя электронные информационные и образовательные ресурсы и сервисы, цифровые учебно-методические комплексы, электронную библиотеку, информационные и телекоммуникационные технологии, технологические средства, позволяющие обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме с применением электронного обучения или дистанционных образовательных технологий независимо от места проживания обучающихся.

5.3. В федеральной территории создаются государственные информационные системы в сфере образования, которые могут включать в себя элементы цифровой образовательной среды и использоваться в том числе для реализации образовательных программ и формирования электронных документов об образовании и (или) о квалификации.

6. Особенности осуществления контроля (надзора) в сфере образования

6.1. К проведению контрольных мероприятий в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность в федеральной территории, привлекаются представители органов публичной власти федеральной территории на основании соглашения, заключаемого между органами публичной власти федеральной территории и органами государственной власти Краснодарского края.

6.2. Контроль (надзор) в сфере образования, предметом которого является проверка соблюдения настоящего Положения, иных актов органов публичной власти федеральной территории, регламентирующих отношения в сфере образования, осуществляется в порядке, установленном нормативным правовым актом администрации федеральной территории.

7. Заключительные положения

7.1. В течение шести месяцев со дня вступления в силу настоящего Положения администрация федеральной территории обеспечивает заключение соглашений, разрабатывает и утверждает нормативные правовые акты администрации федеральной территории, предусмотренные настоящим Положением.

7.2. На обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность и расположенных в федеральной территории, зачисленных на обучение в соответствующие организации до вступления в силу настоящего Решения, распространяются нормы настоящего Положения со дня вступления его в силу. Указанным обучающимся предоставляются меры социальной поддержки и стимулирования в объеме не меньше объема таких мер, предоставляемых им на день вступления в силу настоящего Положения, до завершения обучения по соответствующим образовательным программам.