Постановление Администрации города Смоленска от 21 марта 2022 г. N 615-адм "О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа N 37" города Смоленска"

В соответствии с федеральными законами от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", от 12.01.96 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", руководствуясь Уставом города Смоленска, Администрация города Смоленска постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа N 37" города Смоленска, утвержденный постановлением Администрации города Смоленска от 17.02.2015 N 241-адм "О переименовании муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 37 города Смоленска и об утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа N 37" города Смоленска" (в редакции постановления Администрации города Смоленска от 14.08.2015 N 1738-адм, постановлений Главы города Смоленска от 14.04.2016 N 30, от 04.07.2017 N 69).

2. Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению "Средняя школа N 37" города Смоленска (Т.И. Немченкова) осуществить необходимые юридические действия, связанные с государственной регистрацией вносимых в Устав изменений.

3. Комитету по информационным ресурсам и телекоммуникациям Администрации города Смоленска разместить настоящее постановление на официальном сайте Администрации города Смоленска.

Глава города Смоленска

А.А. Борисов

Утверждены
постановлением Администрации
города Смоленска
от 21 марта 2022 г. N 615-адм

Изменения,
вносимые в Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа N 37" города Смоленска

1. В абзаце первом пункта 1.4 раздела 1 после слова "является" дополнить словом "унитарной".

2. В разделе 2:

2.1. Абзацы восьмой, десятый пункта 2.6 исключить.

2.2. Пункт 2.7 изложить в следующей редакции:

"2.7. Школа в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом может осуществлять платную образовательную деятельность.".

3. В разделе 3:

3.1. Пункт 3.4 изложить в следующей редакции:

"3.4. Количество классов в Школе определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами.

Количество обучающихся в классе определяется в соответствии с требованиями действующего законодательства.

В Школе могут быть созданы условия для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня.

Школа вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Школа может открывать классы и группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Содержание общего образования и условия организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Школе определяются адаптированной основной общеобразовательной программой.

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами.

Школа на основании действующего законодательства в пределах выделенных в установленном порядке финансовых средств вправе осуществлять организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время в лагере с дневным пребыванием, организованном в Школе, деятельность которого регламентируется локальным нормативным актом Школы.".

3.2. Пункт 3.6 изложить в следующей редакции:

"3.6. При наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий) возможно деление классов на группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей).".

3.3. Абзац седьмой пункта 3.9 исключить.

3.4. Абзац второй пункта 3.10 изложить в следующей редакции:

"В Школе формируются коллегиальные органы управления: Совет Школы, педагогический совет, общее собрание работников Школы, Совет обучающихся, Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.".

3.5. Абзац шестой пункта 3.16 исключить.

3.6. Абзац восьмой пункта 3.16 изложить в следующей редакции:

"- рассмотрение отчета о результатах самообследования Школы;".

3.7. Пункт 3.24 дополнить абзацем следующего содержания:

"- принятие Положения о Совете родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;".

3.8. Абзац второй пункта 3.26 исключить.

3.9. Абзац второй пункта 3.27 изложить в следующей редакции:

"Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в соответствии с Положением о Совете обучающихся.".

3.10. Пункт 3.27 дополнить абзацами следующего содержания:

"Совет обучающихся действует на основании Положения о Совете обучающихся, принимаемого на собрании обучающихся на уровнях основного общего и среднего общего образования.

Совет обучающихся избирается сроком на один учебный год.".

3.11. Пункт 3.29 дополнить абзацем следующего содержания:

"Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся избирается сроком на один учебный год.".

3.12. Дополнить пунктом 3.31 следующего содержания:

"3.31. В качестве коллегиального органа управления в Школе может быть сформирован попечительский совет - постоянно действующий коллегиальный орган, деятельность которого определяется соответствующим положением.

В состав попечительского совета входят участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Школы.

Осуществление членами попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

К компетенции попечительского совета относится:

- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;

- содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Школы;

- содействие организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий;

- содействие совершенствованию материально-технической базы Школы, благоустройству ее помещений и территории;

- рассмотрение вопросов, отнесенных к компетенции попечительского совета Уставом Школы.".

4. В разделе 4:

4.1. Пункт 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2. Общеобразовательная программа включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы.

Учебный план общеобразовательной программы определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации.

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы разрабатываются и утверждаются Школой с учетом включенных в примерные общеобразовательные программы примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы.".

4.2. Пункт 4.4 изложить в следующей редакции:

"4.4. В дополнение к обязательным предметам, определенным федеральным государственным образовательным стандартом, могут вводиться новые учебные предметы, обязательные курсы по выбору, факультативные, индивидуальные, групповые занятия, элективные учебные предметы, различные формы, виды внешкольных занятий, направленные на более полное развитие способностей обучающихся.

Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).

Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и порядке, которые предусмотрены законодательством Смоленской области.".

4.3. Пункт 4.6 дополнить абзацем следующего содержания:

"При приеме (переводе) на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования выбор языка образования, изучаемого родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.".

4.4. Пункт 4.9 изложить в следующей редакции:

"4.9. Школа самостоятельно выбирает формы, средства, методы обучения и воспитания, образовательные технологии.

При реализации основных общеобразовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

При реализации общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения должны соблюдаться Санитарно-эпидемиологические требования и правила и Гигиенические требования.".

4.5. Пункт 4.12 изложить в следующей редакции:

"4.12. Учебный год в Школе определяется календарным учебным графиком.".

4.6. Пункт 4.13 изложить в следующей редакции:

"4.13. Школа работает в режиме пятидневной и шестидневной учебной недели.

Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности в Школе определяются требованиями действующего законодательства.

Обучение в первом классе проводится в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами.

В процессе освоения общеобразовательных программ в соответствии с календарным учебным графиком обучающимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются Школой самостоятельно.

Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе адаптированным общеобразовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий, которое определяется Школой.".

4.7. В абзаце первом пункта 4.17 слова "или образовательного стандарта" исключить.

4.8. Пункты 4.20 - 4.22 исключить.

5. В разделе 5:

5.1. Абзац третий пункта 5.7 изложить в следующей редакции:

"- знакомиться с Уставом Школы, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;".

5.2. Абзац двенадцатый пункта 5.7 исключить.