Приложение N 2

Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие системы
дошкольного образования
Бикинского муниципального
района Хабаровского края"

Перечень
подпрограмм, основных мероприятий и мероприятий муниципальной программы "Развитие системы дошкольного образования Бикинского муниципального района Хабаровского края"

N п/п	Наименование программы, основного мероприятия, мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнитель, участник	Срок реализации	Непосредственный результат реализации подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия (краткое описание)	Последствия не реализации подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия
1.	Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования
1.1.	Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования	Управление образования, руководители дошкольных образовательных организаций	2022 - 2030 г.	Сохранение и расширение сети дошкольных образовательных организаций в соответствии с действующим законодательством. Увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования Повышение доступности услуг дошкольного образования.	Неисполнение конституционной гарантии на бесплатное дошкольное образование. Недостаточное развитие малозатратных вариантов решения проблемы обеспечения услугами дошкольного образования, ограничение доступа к качественным услугам дошкольного
1.2.	Расширение сети муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих услуги для детей от 2 мес. до 3-х лет
1.3.	Развитие вариативных форм услуг дошкольного образования для детей от 2-х мес. до 8 лет:
1.4.	Организация образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
1.5.	Реализация программ дополнительного образования в дошкольных образовательных организациях				образования.
2.	Обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений дошкольных образовательных организаций в соответствии с современными требованиями
2.1.	Выполнение мероприятий, связанных с проведением капитальных и текущих ремонтов зданий и помещений дошкольных образовательных организаций	Управление образования, руководители образовательных организаций, подведомственных управлению образования	2022 - 2030 г.	Выполнение требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования.	Нестабильность в функционировании дошкольных образовательных организаций. Несоответствие условий требованиям санитарного законодательства и надзорных органов РФ
2.2.	Реализация мероприятий по установке в муниципальных образовательных организациях систем автоматической пожарной сигнализации
2.3.	Реализация мероприятий по повышению уровня обеспеченности муниципальных образовательных организаций элементами систем безопасности
2.4.	Приобретение (замена) оборудования, в т.ч. технологического, холодильного, посуды, мебели, игрового оборудования, мягкого инвентаря, технических средств обучения
3.	Повышение качественного состава руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций муниципального района, создание условий для повышения их профессиональной квалификации
3.1.	Обучение педагогических работников современным информационным и телекоммуникационным технологиям для использования в образовательной деятельности дошкольных образовательных организациях	Управление образования, руководители дошкольных образовательных организаций	2022 - 2030 г.	Методическое обеспечение сферы дошкольного образования, обновление состава и	Снижение профессионального уровня руководящих и педагогических кадров.
3.2.	Создание условий педагогическим работникам для прохождения аттестации на первую и высшую квалификационную категорию			компетенций педагогических и руководящих кадров. Внедрение моделей персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки работников дошкольного образования. Развитие механизмов непр