Письмо Департамента налоговой политики Минфина России от 15 марта 2022 г. N 03-03-06/1/19185 Об учете для целей налогообложения прибыли расходов на обучение, осуществленных в рамках сетевой формы реализации образовательных программ

Письмо Департамента налоговой политики Минфина России от 15 марта 2022 г. N 03-03-06/1/19185

Департамент налоговой политики рассмотрел письмо и сообщает следующее.

В соответствии с подпунктом 23 пункта 1 статьи 264 Налогового кодекса Российской Федерации (далее - Кодекс) к прочим расходам в целях налогообложения прибыли относятся расходы на обучение и прохождение независимой оценки квалификации на соответствие требованиям к квалификации работников налогоплательщика в порядке, предусмотренном пунктом 3 статьи 264 Кодекса.

При этом согласно абзацу седьмому пункта 3 статьи 264 Кодекса к расходам на обучение также относятся расходы налогоплательщика, осуществленные на основании договоров о сетевой форме реализации образовательных программ, заключенных в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с образовательными организациями, в частности расходы на содержание помещений и оборудования налогоплательщика, используемых для обучения, оплату труда, стоимость имущества, переданного для обеспечения процесса обучения, и иные расходы в рамках указанных договоров. Такие расходы признаются в том налоговом периоде, в котором они были понесены, при условии, что в данном налоговом периоде хотя бы один из обучающихся, окончивших обучение в указанных образовательных организациях, заключил трудовой договор с налогоплательщиком на срок не менее одного года.

В соответствии с положениями Федерального закона от 18.07.2017 N 169-ФЗ "О внесении изменений в статью 264 части второй Налогового кодекса Российской Федерации в целях мотивации организаций к участию в подготовке высококвалифицированных рабочих кадров" указанный порядок учета вышеуказанных расходов для целей налогообложения прибыли организаций, осуществленных в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, применяется по 31 декабря 2022 г.

Необходимо отметить, что принятие решения о продлении срока действия любой нормы, имеющей ограничение применения по времени, целесообразно рассматривать по результатам анализа эффективности её применения, а также целесообразности продления данной нормы.

Учитывая, что предложений о продлении указанной нормы от Минпросвещения России и Минобрнауки России с подтверждением эффективности и целесообразности продления указанной нормы не поступало, то не возникает необходимости её продления.

Заместитель директора Департамента

А.А. Смирнов