Приложение 1. Паспорт проекта социального воздействия в сфере образования

Приложение 1
к постановлению
Правительства
Камчатского края
от 19.05.2022 N 247-П

Паспорт
проекта социального воздействия в сфере образования
(далее - паспорт)

N п/п	Наименование раздела паспорта	Сведения
1	2	3
1.	Наименование проекта	Создание многопрофильных (ресурсных) центров предпрофессиональной подготовки обучающихся на базе государственных общеобразовательных организаций Камчатского края
2.	Наименование уполномоченного органа	Министерство образования Камчатского края
3.	Наименование организатора проекта	Акционерное общество "ВЭБ.ДВ"
4.	Цели проекта	Повышение эффективности общего образования как социально-профессионального лифта, создание возможностей для позитивной социализации и самореализации обучающихся, в том числе за счет развития базовых грамотностей
5.	Срок реализации проекта	23 мая 2022 года - 30 сентября 2025 года
6.	Характеристика социальных бенефициаров	Обучающиеся 7 и 9 классов общеобразовательных организаций по состоянию на 2022 - 2023 учебный год * Петропавловск-Камчатского городского округа, Мильковского и Елизовского муниципальных районов, указанных в приложении 1 к настоящему паспорту
7.	Социальный эффект и целевой показатель, характеризующий достижение социального эффекта	Социальный эффект выражается в сокращении доли обучающихся, выбывающих из системы образования после 9, 10, 11 классов, не приступивших к реализации образовательно-профессионального маршрута (траектории); увеличении доли выпускников 9 и 11 классов, получивших опыт проектирования образовательно-профессионального маршрута (траектории) и повышении уровня сформированности базовых грамотностей (цифровой, финансовой, правовой). Целевой показатель, характеризующий достижение социального эффекта, выражается в изменении индекса социального эффекта, итоговое значение которого должно превышать его базовое значение не менее, чем на 27%
8.	Порядок расчета значения целевых показателей, характеризующих достижение социального эффекта	Порядок расчета значения целевых показателей, характеризующих достижение социального эффекта, установлен в приложении 2 к настоящему паспорту
9.	Методика проведения независимой оценки достижения социального эффекта	Методика проведения независимой оценки достижения социального эффекта установлена в приложении 3 к настоящему паспорту
10.	Объем гранта	Объем гранта в форме субсидии, предоставляемого уполномоченным органом организатору проекта из краевого бюджета в 2025 году при условии достижения социального эффекта по результатам реализации проекта, составляет 75337,135 тысяч рублей. Объем гранта в форме субсидии, предоставляемого уполномоченным органом оператору проекта из краевого бюджета в 2025 году в целях организации проведения независимой оценки достижения социального эффекта посредством привлечения организации, осуществляющей независимую оценку достижения социального эффекта, составляет не более 2000,000 тысяч рублей
11.	Совокупный минимальный объем денежных средств, требуемых для реализации проекта	Совокупный минимальный объем денежных средств, требуемых для реализации проекта, составляет 65564,516 тысяч рублей за весь период реализации проекта. Указанные в настоящей строке средства подлежат использованию в целях реализации проекта в соответствии с укрупненным планом мероприятий
12.	Требования к организации, осуществляющей независимую оценку достижения социального эффекта	Требования к организации, осуществляющей независимую оценку достижения социального эффекта (далее в настоящей строке - организация): 1) наличие у организации в штате или привлеченных на основании гражданско-правового договора не менее трех специалистов, каждый из которых обладает одной или несколькими компетенциями (репутацией): а) опытом работы, связанной с осуществлением оценочной деятельности, аналогичной оценке, указанной в Методике проведения независимой оценки достижения социального эффекта, установленной в приложении 3 к настоящему паспорту, а также положительной профессиональной репутацией, подтвержденной в том числе объявленными таким специалистам благодарностями или благодарственными письмами от органов государственной власти (органов местного самоуправления), юридических лиц, в интересах которых была осуществлена оценочная деятельность; б) опытом разработки (участия в разработке) не менее одного научного и (или) практического исследования и (или) обзора в сфере образования, который подтверждается наличием в открытом доступе для неограниченного круга лиц, в том числе в информационно-коммуникационной сети Интернет, результатов таких исследований и (или) обзора; в) квалификацией в области образования, статистики, оценки прямых и косвенных эффектов, которая подтверждается полученными в соответствии с законодательством Российской Федерации документами об образовании и (или) о квалификации и (или) об обучении таких специалистов; 2) не приостановление деятельности организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, на дату заключения договора о проведении независимой оценки достижения социального эффекта; 3) отсутствие в реестре недобросовестных поставщиков информации об организации, в том числе информации об учредителях, о членах коллегиального исполнительного органа, лице, исполняющем функции единоличного исполнительного органа организации; 4) наличие у организации положительной деловой репутации, подтверждаемой в том числе объявленными благодарностями или благодарственными письмами от органов государственной власти (органов местного самоуправления), юридических лиц, в интересах которых была осуществлена оценочная деятельность; 5) наличие в открытом доступе для неограниченного круга лиц, в том числе в информационно-коммуникационной сети Интернет, сведений об основных (типовых) методах и принципах осуществления организацией оценочной деятельности, в том числе аналогичной оценке, указанной в приложении 3 к настоящему паспорту; 6) отсутствие задолженности по обязательным платежам в бюджеты всех уровней Российской Федерации.
13.	Порядок проведения независимой оценки достижения социального эффекта	Порядок проведения независимой оценки достижения социального эффекта установлен в приложении 3 к настоящему паспорту
14.	Требования к составу комиссии уполномоченного органа (по должностям)	В состав комиссии уполномоченного органа должны входить: Министр образования Камчатского края (председатель комиссии); заместитель Министра образования Камчатского края, курирующий вопросы общего образования; заместитель Министра образования Камчатского края, курирующий вопросы среднего профессионального образования; заместитель Министра финансов Камчатского края; Уполномоченный по защите прав предпринимателей Камчатского края; представитель государственной корпорации развития "ВЭБ.РФ"
15.	Наименование оператора проекта	Государственная корпорация развития "ВЭБ.РФ"

______________________________

^*_{Обучающиеся седьмых классов экспериментальной школы по состоянию на 2022 - 2023 учебный год, которые к 30 сентября 2025 года не достигнут возраста 18 лет, обучающиеся девятых классов экспериментальной школы по состоянию на 2022 - 2023 учебный год, которые к 30 сентября 2025 года не достигнут возраста 19 лет. В когорты не входят обучающиеся на базе обособленных подразделений общеобразовательных организаций, вкл. подразделения на базе учреждений УФСИН и ФСИН России по Камчатскому краю и др.}

______________________________