Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление администрации Тамбовского района Тамбовской области от 18 апреля 2022 г. N 641 "О внесении изменений в постановление администрации Тамбовского района от 04.12.2013 N 4549 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы" (документ не действует)
- Приложение
Приложение
Приложение
к постановлению
администрации
Тамбовского района
от 18.04.2022 N 641
Муниципальная программа
"Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы
Паспорт
муниципальной Программы "Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы
|
Ответственный исполнитель программы |
Управление образования администрации района |
|
|
Соисполнители программы |
отдел культуры и архивного дела администрации района, отдел по социальным вопросам и труду администрации района, отдел по обеспечению деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации района, отдел ГО, ЧС и общественной безопасности администрации района, образовательные учреждения, муниципальное бюджетное учреждение Централизованная бухгалтерия образовательных учреждений Тамбовского района |
|
|
Подпрограммы программы |
"Развитие дошкольного образования"; "Развитие общего и дополнительного образования"; "Дети Притамбовья"; "Комплексная безопасность образовательных учреждений"; "Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году"; "Обеспечение реализации районной целевой программы и прочие мероприятия в области образования" |
|
|
Цель программы |
Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики, внедряя в образовательный процесс инновационные технологии обучения |
|
|
Задачи программы |
1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования; 2. Модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов; 3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни; 4. Создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования; 5. Обеспечение доступности всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья; 6. Создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей; 7. Развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования. 8. Обеспечение внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования |
|
|
Целевые индикаторы и показатели программы, их значения на последний год реализации |
Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет (2024 год - 99,5%). Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет (2024 год - 100%). Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся (2024 год - 100%). Удовлетворенность населения качеством образования (2024 год - 98%) |
|
|
Сроки и этапы реализации программы |
Программа реализуется в три этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2020 01.01.2021 - 31.12.2024 |
|
|
Объемы и источники финансирования программ |
Общие затраты на реализацию программы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 11543996,33 рублей: |
|
|
2014 год |
1002917,8 тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
751182,3 тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
778267,3 тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
800149,7 тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
874359,2 тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
1062794,7 тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
1282064,16 тыс. рублей; |
|
|
2021 год |
1330234,3 тыс. рублей; |
|
|
2022 год |
1228166,4 тыс. рублей |
|
|
2023 год |
1210872,8 тыс. рублей |
|
|
2024 год |
1222987,7 тыс. рублей |
|
|
в том числе: | ||
|
федеральный бюджет - 786082,37 рублей: | ||
|
2014 год |
164127,3 тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
2100,0 тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
0 тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
2151,8 тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
0 тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
99327,6 тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
147950,3 тыс. рублей; |
|
|
2021 год |
147250,3 тыс. рублей |
|
|
2022 год |
78108,6 тыс. рублей |
|
|
2023 год |
74668,5 тыс. рублей |
|
|
2024 год |
76325,5 тыс. рублей |
|
|
областной бюджет - 7001348,76 тыс. рублей: | ||
|
2014 год |
631066,4 тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
501195,9 тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
499680,7 тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
502431,4 тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
549431,0 тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
618109,6 тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
791209,9 тыс. рублей |
|
|
2021 год |
770493,9 тыс. рублей |
|
|
2022 год |
715780,3 тыс. рублей |
|
|
2023 год |
710918,9 тыс. рублей |
|
|
2024 год |
711030,8 тыс. рублей |
|
|
местный бюджет 3317639,00 тыс. рублей: | ||
|
2014 год |
202593,4 тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
216347,3 тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
243147,0 тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
255607,7 тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
280000,2 тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
297536,5 тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
312459,2 тыс. рублей |
|
|
2021 год |
363902,0 тыс. рублей |
|
|
2022 год |
384561,3 тыс. рублей |
|
|
2023 год |
375569,2 тыс. рублей |
|
|
2024 год |
385915,2 тыс. рублей |
|
|
внебюджетные источники - 438926,2 тыс. рублей: | ||
|
2014 год |
5130,7 тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
31539,1 тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
35439,6 тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
39958,8 тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
44928,0 тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
47821,0 тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
36372,3 тыс. рублей |
|
|
2021 год |
48588,1 тыс. рублей |
|
|
2022 год |
49716,2 тыс. рублей |
|
|
2023 год |
49716,2 тыс. рублей |
|
|
2024 год |
49716,2 тыс. рублей |
|
1. Общая характеристика сферы реализации программы
Муниципальная программа "Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы (далее - программа) разработана на основании постановления администрации района от 17.06.2013 N 2111 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации муниципальных программ Тамбовского района", распоряжения администрации района от 17.06.2013 N 187-р "О мерах по реализации постановления администрации района от 17.06.2013 N 2111 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации муниципальных программ Тамбовского района", в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года, утвержденной Законом Тамбовской области от 29.04.2009 N 512-З.
В настоящее время в районе обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.
Система образования Тамбовского района в последние годы обеспечивала решение поставленных задач в соответствии с заданными показателями и имеющимися ресурсами с учетом стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", отдельных направлений приоритетного национального проекта "Образование" и комплексного проекта "Модернизация региональной системы общего образования Тамбовской области на 2011 - 2013 годы" в Тамбовском районе.
Ведущими механизмами стимулирования системных изменений в образовании в проектах и программах модернизации образования стали: выявление и конкурсная поддержка лидеров - "точек роста" нового качества образования - и внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат.
В целях реализации основных полномочий в области образования и воспитания в течение последних лет проведена значительная работа по формированию и совершенствованию нормативной правовой базы системы образования.
Факторами, обеспечивающими соответствие системы образования требованиям инновационного развития Тамбовского района, являются:
сложившиеся механизмы управления, нормативно-бюджетного финансирования, независимой оценки качества образования;
оптимальная сеть образовательных учреждений, обеспечивающих доступность качественных образовательных услуг;
отработанная система поддержки лидеров образования;
сложившиеся предпосылки для введения Федеральных государственных образовательных стандартов II поколения, механизмов оценки уровня компетентности участников педагогического процесса, реализации индивидуального подхода к социализации выпускников.
Всего на территории Тамбовского района в формате юридических лиц действуют 26 муниципальных образовательных учреждений.
Система дошкольного образования Тамбовского района призвана обеспечить для каждого ребенка необходимый уровень развития, позволяющий ему быть успешным в начальной школе и на последующих ступенях обучения.
Количество детей в возрасте от 1 до 7 лет, проживающих на территории района, по состоянию на 01.01.2019 составляет 6626 человек. Всеми формами дошкольного образования охвачено 59,8% в возрасте от 1 до 7 лет (в возрасте от 3 до 7 лет - 100%). В режиме полного дня дошкольным образованием охвачены 43,3% (120 групп), в том числе семейными дошкольными группами 25 детей (8 групп).
Для детей, воспитывающихся в условиях семьи, в муниципалитете выстроена многофункциональная, развивающаяся система дошкольного образования в различных организационных формах: 30 групп кратковременного пребывания (717 детей); мини-центр (23 ребенка); 27 группы предшкольной подготовки (415 детей); студия раннего эстетического и интеллектуального развития "Дюймовочка" на базе МБОУ ДО ЦРТДЮ (75 детей), три Консультационных центра (34 ребенка). Средняя наполняемость групп полного дня в районе составляет 24 человека. Стоимость питания одного дето-дня - 82,6 руб. Размер родительской платы в месяц за детский сад составляет 1897,31 (обл. - 1310,0 руб.).
За последние годы создана вариативная многофункциональная сеть дошкольных образовательных учреждений, которая предоставляет широкий спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, потребностей семьи и общества в целом.
За последние два года реализованы меры по перепрофилированию неэффективно используемых помещений действующих муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
Для дальнейшего обеспечения доступности дошкольного образования с учетом демографических процессов по прогнозному сценарию рождаемости и запланированного роста охвата детей разными формами дошкольного образования к 2020 году необходимо ежегодно увеличивать число мест в дошкольных образовательных учреждениях в среднем на 4%. При этом рациональной стратегией является использование механизмов частно-государственного партнерства, что позволит в течение 1 - 2 лет выстроить необходимую сеть учреждений, обеспечить местами не менее трех тысяч детей.
В 2019 - 2021 годах планируется обеспечить ввод 340 дополнительных мест, в том числе ввод мест для детей от 1,5 до 3 лет, за счет со финансирования из средств Федерального бюджета в рамках региональной составляющей Федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография". Создание новых мест запланировано путем строительства 4 детских садов на 340 мест:
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" на 120 мест в п. Строитель, мкр. Центральный Тамбовского района;
строительство корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Золотая рыбка" на 50 мест по улице Новая, д. 34 "В" в с. Горелое Тамбовского района;
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленькая страна" на 120 мест в Тамбовском районе, Донской сельсовет;
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" на 50 мест по улице Филимонова, 1 "В" в с. Стрельцы Тамбовского района.
С целью замещения мест в строящихся детских садах, занятых детьми в возрасте старше трех лет, будет создано не менее соответствующего количества мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования групп в действующих дошкольных образовательных организациях:
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Маленькая страна" Тамбовского района (60 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Колосок" Тамбовского района (20 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Колобок" Тамбовского района (20 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Машенька" Тамбовского района (20 мест)".
Кроме того, будет продолжен поиск разнообразных вариантов обеспечения детей услугами дошкольного образования и развития, в т.ч. за счет услуг негосударственного сектора.
Не менее значима проблема повышения качества дошкольного образования. Услуги, предоставляемые детскими садами, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. Необходимо усилить работу по созданию современной предметно-развивающей среды и оценки качества дошкольного образования, разработке системы сетевого взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, при котором каждое образовательное учреждение выступает отдельным ресурсом для других образовательных учреждений и родителей детей дошкольного возраста.
Система общего образования Тамбовского района позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.
Практически завершена работа по оптимизации сети общеобразовательных учреждений. Филиальная сеть связана с базовыми учреждениями не только административно, но и системой дистанционного образования. Базовые школы обеспечены высококвалифицированными кадрами, в них создана современная учебно-материальная, лабораторно-технологическая и спортивная база. Две базовые школы и их филиалы являются интегрированными социально-культурными учреждениями, выполняющими не только функции образования, но и иные социальные функции (культуры и спорта, социального обслуживания и др.).
Сеть школ на 01 сентября 2019 г. представлена 34 сетевыми единицами различных типов и видов (8 юридических лиц и 26 филиалов).
По прогнозам численность обучающихся общеобразовательных учреждений района (2013 - 7618 чел.) к 2024 году увеличится почти на 8% по сравнению с 2011 годом, т.е. среднегодовой прирост численности обучающихся общеобразовательных учреждений составит 1%.
Общий контингент обучающихся в общеобразовательных организациях Тамбовского района в 2018/2019 учебном году (1 - 11 классы) составил 8213 человек, с группами предшкольной подготовки - 8490 чел. (2017/2018 учебный год (1 - 11 кл.) - 8109 чел., с группами предшкольной подготовки - 8258 чел.).
В настоящее время в системе школьного образования ведется активный поиск экономических резервов: нормативные показатели наполняемости общеобразовательных учреждений, классов. В настоящее время средняя наполняемость классов - 17,7 учеников.
Во всех общеобразовательных организациях введен федеральный государственный образовательный стандарт общего образования.
Инновационная деятельность общеобразовательных учреждений отражается в перспективных программах развития, основу их составляют компетентностный подход к содержанию образования, соответствующие инновационные технологии и средства обучения. Широкое развитие получает сетевое взаимодействие базовых школ с образовательными учреждениями в организации профильного обучения, направленного на реализацию индивидуальных образовательных запросов, интересов и потребностей старшеклассников.
В базовые школы ежедневно подвозится 727 детей на 28 школьных автобусах. Реализация программы "Школьный автобус" обеспечивает доступность качественного образования всем категориям граждан.
В районе развивается муниципальная система оценки качества образования, которая строится на принципах охвата всех ступеней общего образования процедурами независимой оценки качества образования.
Ведется активная работа по развитию информационной образовательной среды школы. Удалось обеспечить высокое насыщение образовательных учреждений современным компьютерным оборудованием, появились эффективные проекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс, активно развиваются дистанционные формы обучения. Процесс формирования системы общественно-государственного управления образованием имеет положительную динамику развития. Во всех учреждениях образования созданы попечительские, управляющие, наблюдательные советы.
В настоящее время активно формируется современный корпус педагогов и управленцев системы общего образования, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. В настоящее время в системе школьного образования работают 1025 педагогов.
Работа в направлении аттестации педагогических работников обеспечивает возможность формирования необходимых компетенций педагогических работников для качественной реализации нового содержания образования, использования адекватных федеральным государственным образовательным стандартам общего образования образовательных технологий, осуществление контрольно-оценочных функций на всех уровнях и этапах образовательной деятельности.
Важнейшим ресурсом самообразования школьников, пространством их инициативного действия является дополнительное образование детей. Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются 6915 детей.
С 2008 года дополнительное образование детей на базе школ переведено на нормативное финансирование, что позволило создать в них новые модели организации внеурочной деятельности учащихся (центры дополнительного образования детей, по работе с одаренными детьми; специализированные ресурсные центры; школы полного дня; клубы по интересам).
В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р, приоритетным проектом Доступное дополнительное образование для детей", утвержденным протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11, Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в Тамбовском районе с сентября 2018 года начала реализацию система персонифицированного финансирования дополнительного образования, подразумевающая предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования.
Механизм персонифицированного финансирования услуг дополнительного образования (далее - ПФДО) реализуется на основе Сертификата дополнительного образования. Сертификат дополнительного образования - именной документ. Он удостоверяет право на персонифицированное финансовое обеспечение получения доступной услуги дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализации общеобразовательных программ дополнительного образования.
Помимо механизма персонифицированного финансирования в Тамбовском районе начал реализацию механизм персонифицированного учета детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств, который создает систему персонифицированного дополнительного образования.
Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего и дополнительного образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе.
Одной из актуальных проблем в сфере общего образования остается создание в общеобразовательных учреждениях материально-технических условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, и предоставление современных условий обучения в комплексе всех основных видов.
Не сложилась до конца целостная скоординированная система условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей. Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В муниципальных общеобразовательных учреждениях Тамбовского района разного типа созданы условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" для данного контингента детей организовано дистанционное обучение. На сегодняшний день дистанционным обучением по программе дополнительного образования охвачено 28 детей-инвалидов, обучающихся на дому.
Количество образовательных учреждений, реализующих программы инклюзивного образования, за последние три года увеличилось, однако потребность в таких программах в полной мере не удовлетворена.
Нуждаются в дальнейшем развитии системы организации питания и здоровьесбережения школьников. Постановлением администрации района от 07.03.2013 N 785 "Об организации питания обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений Тамбовского района" определен порядок осуществления финансовых расходов, связанных с организацией питания обучающихся, определены льготные категории обучающихся. Финансирование расходов, связанных с организацией питания обучающихся будет осуществляться в соответствии со сводной бюджетной росписью районного бюджета на соответствующий год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели. За счет средств районного бюджета будет обеспечиваться не менее 5% расходов на обеспечение данного расходного обязательства.
Качество кадрового потенциала отрасли образования остается актуальной проблемой: сохраняется тенденция старения педагогических работников (увеличение числа работающих пенсионеров, недостаточный приток молодых специалистов, неэффективная ротация управленческих кадров).
В рамках реализации полномочий по опеке и попечительству, защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются меры по развитию семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В результате проведенной работы с 2011 года уменьшилась на 51,16% численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличилась на 12,07% доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на различные виды опеки, сократилась на 44,74% количество граждан, лишенных и ограниченных в родительских правах.
С целью передачи отдельных полномочий органа опеки и попечительства по подбору и подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных законодательством формах была сформирована комиссия по отбору организаций и проведен отбор (постановление администрации района от 12.03.2012 N 922).
05.05.2012 заключен договор с ТОГБОУ "Татановский детский дом" об осуществлении организацией полномочия органа опеки и попечительства по подбору и подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами/попечителями. На базе ТОГБОУ "Татановский детский дом" реализуется услуга "Сопровождение замещающих семей".
Вместе с тем, в сфере опеки и попечительства, защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему остается актуальной задача по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье.
Для решения этой задачи необходимо дальнейшее развитие системы профилактики социального сиротства с целью сохранения для ребенка кровной семьи; совершенствование системы профессионального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка, улучшение качества подготовки кандидатов в замещающие родители с целью профилактики возврата детей из замещающих семей в учреждения интернатного типа. В районе в 2012 году началась работа по раннему выявлению семей находящихся в трудной жизненной ситуации, был создан координационный совет по профилактике социального сиротства и жестокого обращения с детьми, рабочая группа, утвержден состав и ведет работу консилиум специалистов, разработан порядок межведомственного взаимодействия между структурами, входящими в систему профилактики по раннему выявлению семей в стадии кризиса (постановление администрации района от 15.11.2012 N 4898).
Многообразие направлений в сфере образования делает невозможным решение стоящих перед ней проблем изолированно, без широкого взаимодействия органов государственной власти всех уровней, органов местного самоуправления, общественных объединений и других субъектов образовательной деятельности, обусловливает необходимость применения программно-целевых методов решения стоящих задач в рамках муниципальной программы Тамбовского района "Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы.
2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи, сроки и этапы реализации программы
Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2024 года сформированы с учетом целей и задач, поставленных в следующих стратегических документах федерального, регионального и муниципального уровней:
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р);
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 07 февраля 2008 г. N Пр-212);
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. N 537);
Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 08 декабря 2011 г. N 2227-р);
План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 г. N 1507-р);
Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. N 2148-р);
Стратегия социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года (утверждена Законом Тамбовской области от 29.04.2009 N 512-З);
Концепция демографической политики Тамбовской области на период до 2025 г. (утверждена постановлением администрации области от 27.11.2007 N 1284);
Комплекс мер по реализации проекта "Модернизация системы общего образования Тамбовской области" в 2012 году" (утвержден постановлением администрации области от 16.02.2012 N 167);
Комплекс мер по реализации проекта "Модернизация системы общего образования Тамбовской области на 2011 - 2013 годы" в Тамбовском районе на 2013 год (утвержден постановлением администрации района от 18.03.2013 N 920);
Постановление администрации Тамбовского района Тамбовской области от 15.11.2012 N 4898 "О создании Координационного совета по профилактики социального сиротства и предотвращению жестокого обращения с детьми, утверждены члены совета";
Постановление администрации Тамбовского района от 22.11.2012 N 5006 "Об утверждении Порядка межведомственного взаимодействия по выявлению детей, нуждающихся в государственной защите";
Решение Координационного совета по профилактике социального сиротства и жестокого обращения с детьми от 29.01.2013 N 1 "Об организации межведомственного взаимодействия для реализации Концепции создания социального кластера "Региональная инновационная система защиты детства Тамбовской области";
Постановление администрации района от 07.03.2013 N 785 "Об организации питания обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений Тамбовского района".
Приоритетными направлениями муниципальной политики в сфере развития образования Тамбовского района, направленными на решение актуальных задач по всем уровням образования, станут:
обеспечение доступности дошкольного образования;
обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;
повышение качества результатов образования на разных уровнях, использование в этих целях общепризнанных процедур и инструментов контроля качества образования;
создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни;
создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;
обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;
рост эффективности использования имеющейся материально-технической базы учреждений образования;
обеспечение учреждений образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного повышения качества своей профессиональной деятельности;
модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.
Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам.
Цель программы - обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики.
Достижение цели программы обеспечивается путем решения следующих задач:
развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования;
модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов;
развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни;
создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;
обеспечение доступности всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья;
создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;
развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования.
Программа планируется к реализации в 2014 - 2024 годах в два этапа.
На первом этапе (2014 - 2015 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных учреждений в новых социально-экономических условиях.
На втором этапе (2016 - 2024 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории Тамбовского района. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам районной целевой программы развития образования на следующий период.
3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты программы
Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" является одним из ключевых показателей, используемых для характеристики системы образования.
Показатель 2 "Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования.
Показатель 3 "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся" характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами.
Показатель 4 "Доля детей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" характеризует темпы снижения уровня социального сиротства.
Показатель 5 "Удовлетворенность населения качеством образования" характеризует рост удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.
Набор показателей (индикаторов) сформирован таким образом, чтобы обеспечить:
охват наиболее значимых результатов программы;
оптимизацию отчетности и информационных запросов.
Перечень показателей (индикаторов) носит открытый характер и предусматривает возможность корректировки в случаях потери информативности показателя (достижение максимального значения или насыщения), изменения приоритетов государственной политики, появления новых технологических и социально-экономических обстоятельств, существенно влияющих на достижение цели программы.
Перечень и сведения о плановых значениях показателей (индикаторов) программы и подпрограмм, включенных в состав программы, (с расшифровкой плановых значений по годам реализации) представлены в приложении N 1.
По итогам реализации программы ожидается достижение следующих результатов:
обеспечение возможности каждому ребенку в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающемуся в разных формах образования и развития, получить полноценное дошкольное образование;
повышение качества общего образования, решение проблемы дифференциации качества общего образования, обеспечение возможности индивидуализации образовательных траекторий, в том числе выбора программ профильного обучения в старших классах;
обеспечение удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет;
рост качества образовательных результатов на всех уровнях образования;
обеспечение доступности общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья, а также доступности качественных услуг психологической помощи всем обучающимся, испытывающим потребность в данных услугах;
предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье;
включение общественности (в первую очередь родителей) в управление образовательными учреждениями и оценку качества образования;
предоставление гражданам полной и объективной информации об образовательных учреждениях, содержании и качестве их программ (услуг);
повышение привлекательности педагогической профессии и за счет роста заработной платы (средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений составит не менее 100% от средней заработной платы в общем образовании, в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей составит не менее 100% от средней заработной платы в регионе);
обновление педагогического корпуса дошкольного, общего образования, повышение уровня их подготовки, рост уровня квалификации преподавательских кадров;
развитие в профессиональном сообществе эффективных институтов самоуправления, расширение возможности участия работников в управлении образовательными организациями;
повышение уровня удовлетворенности населения качеством услуг дошкольного, общего и профессионального образования;
обеспечение доступа к качественным услугам общего и дополнительного образования как в государственном, так и в негосударственном секторе;
снижение уровня социального сиротства в Тамбовском районе;
рост удовлетворенности населения качеством образовательных услуг до 98%.
4. Обобщенная характеристика подпрограмм и мероприятий программы
Мероприятия программы включены в шесть подпрограмм. Две из них соответствуют уровням образования и предусматривают мероприятия, направленные на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг в дошкольном и общем образовании. Шестая подпрограмма содержит комплекс действий системного характера, обеспечивающих эффективность управления системой образования в целом.
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:
обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;
создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.
Подпрограмма включает мероприятия, направленные на расширение доступности дошкольного образования как за счет строительства и реконструкции зданий, возвращения в систему образования зданий бывших детских садов, так и за счет стимулирования развития вариативных моделей дошкольного образования, включая семейные, негосударственные детские сады.
Муниципальные учреждения дошкольного образования получат поддержку в реализации современных образовательных программ, направленных на повышение качества образования, обеспечение творческого и интеллектуального развития детей, укрепление их здоровья.
В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение муниципальных, участие в областных и межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений.
Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:
обеспечение доступности общего образования;
повышение качества общего образования;
создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования.
Подпрограмма включает мероприятия, связанные со строительством и реконструкцией зданий общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.
В рамках мероприятий подпрограммы предусматривается обеспечение Тамбовского района ресурсами на выполнение полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, по поддержке лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях.
В целях обеспечения предоставления качественных услуг общего образования и дополнительного образования детей будет продолжен комплекс мер, направленных на привлечение в образовательные учреждения молодых талантливых педагогов, создание условий и стимулов для профессионального развития и карьерного роста (обеспечение ежемесячных выплат стимулирующего характера молодым специалистам, предоставление материальной поддержки лучшим учреждениям, обеспечение единовременных стимулирующих выплат лучшим учителям, педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям муниципальных учреждений общего и дополнительного образования).
Также в рамках подпрограммы предполагается:
организация дистанционного образования детей, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования;
обеспечение школьников общеобразовательных учреждений района горячим питанием и молоком.
Инициативы педагогов и образовательных учреждений получат поддержку через конкурсы.
В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение муниципальных, участие в областных и межрегиональных Всероссийских мероприятиях для обучающихся и педагогических работников школ и учреждений дополнительного образования детей.
Будет обеспечена реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования через приобретение учебников, обновление учебной материальной базы школ.
Подпрограмма предусматривает реализацию организационно-управленческих механизмов, стимулирующих повышение качества образования.
Также подпрограмма включает мероприятия, связанные с финансовым обеспечением оказания услуг муниципальными образовательными учреждениями дополнительного образования детей в соответствии с ведомственными перечнями услуг.
Подпрограмма "Дети Притамбовья" (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:
- охрана здоровья детей и подростков, в т.ч. репродуктивного здоровья;
- профилактика детской и подростковой заболеваемости, инвалидности и смертности;
- формирование системы выявления и адресной поддержки одаренных детей, развитие интеллектуального и творческого потенциала района;
- совершенствование системы профилактики детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- профилактика социального неблагополучия семей с детьми, защита прав и интересов детей;
- проведение эффективной реабилитации, оказание социальной поддержки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации;
- обеспечение полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов и их интеграции в общество;
- профилактика социального сиротства, поддержка выпускников детских интернатных учреждений, развитие системы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- обеспечение отдыха и оздоровления детей;
- укрепление материально-технической базы образовательных учреждений;
- совершенствование нормативной, правовой и организационно-методической, кадровой базы функционирования и развития патриотического воспитания в районе;
- создание механизмов, позволяющих обеспечить управление и координацию действий по вопросам патриотического, гражданского воспитания молодежи, обеспечивающих привлечение к участию в патриотическом воспитании общественных организаций, трудовых объединений и отдельных граждан;
- повышение качества патриотического воспитания в образовательных учреждениях района, как центрах патриотического воспитания;
- реализация системы программных мер;
- обновление содержания патриотического воспитания, совершенствование его форм и методов.
Развитие и совершенствование системы повышения профессионального уровня управления процессом патриотического воспитания;
- координация действий органов местного самоуправления района и поселений по поддержке программ патриотического воспитания общественных организаций (объединений);
- повышение уровня работы со средствами массовой информации по вопросам патриотического воспитания граждан;
- усиление роли семьи в патриотическом воспитании детей;
- воспитание личности гражданина-патриота Родины.
Подпрограмма включает мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей и подростков.
В рамках подпрограммы предполагается: поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми; участие в областных и во всероссийских мероприятиях (конкурсы, соревнования, олимпиады, турниры и др.) для выявления одаренных детей в различных областях творческой и интеллектуальной деятельности.
Подпрограмма призвана обеспечить комплексное решение проблем социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Направление "Совершенствование системы социальной поддержки семей с детьми" включает мероприятия по обеспечению новогодними подарками детей из многодетных и малообеспеченных семей.
Направление "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" включает мероприятия по защите прав детей, находящихся в особо сложных жизненных ситуациях.
В рамках направления "Семья с детьми-инвалидами" предусматривается внедрение современных технологий при оказании консультативной помощи по реабилитации, воспитанию и социальной адаптации детей-инвалидов в семье.
Решение задач, поставленных в направлении "Дети-сироты", предполагает внедрение современных технологий по профилактике социального сиротства.
В рамках направления "Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" предусматривается приоритетное оздоровление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, участие в областных специализированных и профильных сменах. В 2013 году заключен договор между администрацией Тамбовского района и ОАО "Тамбовский завод "Электроприбор" на выкуп оздоровительного лагеря "Лесная сказка". Планируется провести реконструкцию лагеря и обеспечить его круглогодичное функционирование.
Системой мер по информационному обеспечению в области патриотического воспитания предусматривается:
создание условий для более широкого участия средств массовой информации в пропаганде патриотизма;
обеспечение доступа к информационным ресурсам музеев, библиотек общеобразовательных учреждений для подготовки материалов по патриотическому воспитанию;
привлечение Интернет-ресурсов для совершенствования деятельности по патриотическому воспитанию;
создание видеотек в образовательных учреждениях района по патриотическому воспитанию;
разработка электронного образовательного ресурса "Патриоты России".
Подпрограмма "Комплексная безопасность образовательного учреждения" (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:
В рамках настоящей Программы должны быть решены следующие задачи:
- повышение квалификации педагогических кадров и руководящего состава по обеспечению безопасности жизнедеятельности;
- обследование и оценка состояния зданий, сооружений и оборудования, разработка рекомендаций по повышению уровня их безопасности;
- создание безопасных условий для осуществления образовательного процесса в учреждениях образования района;
- обеспечение безопасности жизнедеятельности, разработка учебных программ, рекомендаций по вопросам безопасности жизнедеятельности;
- создание и укрепление системы охраны труда в образовательных учреждениях района.
Основной целью Программы является обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений района во время их трудовой и учебной деятельности.
Подпрограммой предусмотрен комплекс мер по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений и развитию единой образовательной информационной среды.
Подпрограмма "Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году".
Основными задачами Программы являются:
- приведение зданий и инженерных коммуникаций образовательных учреждений в соответствие с требованиями строительных норм и правил, предъявляемыми к содержанию зданий и инженерных коммуникаций;
- приведение зданий и инженерных коммуникаций в соответствие с нормами пожарной безопасности;
- приведение зданий и инженерных коммуникаций в соответствие с санитарными нормами и правилами.
Реализация основных мероприятий Подпрограммы позволит обеспечить безопасные условия проведения учебного процесса, сохранение жизни и здоровья обучающихся.
Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования" (далее - подпрограмма) направлена на решение задачи развития институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования.
Подпрограмма включает мероприятия по экспертно-аналитическому, организационно-техническому обеспечению деятельности системы образования, информатизации и автоматизации системы образования, бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению системы образования через обеспечение выполнения муниципальными учреждениями соответствующих муниципальных услуг и работ.
Подпрограмма предусматривает реализацию новых организационно-управленческих механизмов, направленных на снижение неэффективных расходов в области образования.
Решение задач в рамках программы будет обеспечено комплексом мероприятий, подробное описание которых приведено в приложении N 2 к программе.
5. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий в рамках реализации программы
5.1. Перечень муниципальных услуг и работ в сфере образования включает в себя:
5.1.1. муниципальные услуги:
предоставление дошкольного образования;
предоставление начального общего, основного общего и среднего общего образования;
предоставление дополнительного образования;
организация и проведение профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий;
предоставление гарантированных государством услуг по отдыху и оздоровлению детей;
реализация программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности;
реализация образовательных программ дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности;
5.1.2. муниципальные работы:
реализация общеобразовательных программ дошкольного образования;
реализация общеобразовательных программ общего образования;
реализация дополнительных образовательных программ детям в муниципальных образовательных учреждениях;
организация отдыха детей в каникулярное время;
организация питания детей, обучающихся в образовательных учреждениях;
предоставление дополнительного образования детям в сфере культуры и искусства;
реализация программ дополнительного образования детям.
6. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации программы
Финансовое обеспечение реализации программы осуществляется за счет средств федерального, областного, местных бюджетов и внебюджетных источников.
Распределение бюджетных ассигнований на реализацию программы утверждается решением районного Совета народных депутатов Тамбовского района Тамбовской области о районном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
Объем финансирования программы за счет средств федерального бюджета составляет 786082,37 тыс. рублей, районного бюджета 3317639 тыс. рублей, областного бюджета - 7001348,76 тыс. рублей, внебюджетные источники - 438926,2 тыс. рублей. Общий объем финансирования - 11543996,33 тыс. рублей.
Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании районного бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий программы и прогнозной оценке на период до 2024 года за счет средств федерального, областного, местного бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, представлена соответственно в приложении (приложение N 4).
7. Механизмы реализации программы
7.1. Механизмами реализации программы являются:
7.1.1. комплексность, интеграция и привлечение внешних ресурсов:
цель программы предполагается к достижению через всю сеть образовательных учреждений, расположенных в Тамбовском районе и предоставляющих образовательные услуги. Такой подход позволяет поддерживать позитивную конкуренцию, эффективно использовать ресурсы, обмениваться лучшими практиками, создавать максимальные возможности для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий;
7.1.2. взаимодействие с потребителями образовательных услуг:
важным ресурсом успеха программы должны стать обучающиеся и воспитанники, их интерес и инициатива, что будет обеспечено за счет поддержки детских объединений, ученических органов самоуправления, расширения возможностей образования и социально позитивной деятельности обучающихся за пределами образовательных учреждений.
Предполагается развитие форм поддержки образовательной и воспитательной активности семей, механизмов включения родителей (законных представителей) в управление образовательными учреждениями;
7.1.3. опора на лучшую практику:
ключевым принципом реализации программы станет опора на лучшую практику и инициативу, на профессиональное сообщество педагогов и руководителей - лидеров образования Тамбовского района, на основе анализа деятельности которых будут определены требования к результатам, процессу и условиям образования, которые станут ориентиром для всех образовательных учреждений системы.
Программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.
Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, необходимо четкое взаимодействие между всеми исполнителями программы.
Ответственный исполнитель:
организует реализацию программы, вносит предложение о внесении изменений в программу и несет ответственность за достижение показателей (индикаторов) программы, а также конечных результатов ее реализации;
в соответствии с требованиями постановления администрации района от 17.06.2013 N 2111 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации муниципальных программ Тамбовского района" представляет в финансовое управление администрации района сведения, необходимые для проведения мониторинга и оценки эффективности программы:
запрашивает у соисполнителей сведения, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годового отчета о ходе реализации программ (далее - годовой отчет);
готовит годовой отчет и представляет его в финансовое управление администрации района.
Соисполнитель:
осуществляет реализацию мероприятий программы и основных мероприятий, в отношении которых он является соисполнителем, вносит ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения изменений в программу;
представляет ответственному исполнителю сведения, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годового отчета, в срок до 3 января года, следующего за отчетным;
представляет ответственному исполнителю информацию, необходимую для подготовки годового отчета.
Внесение изменений в программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений администрации района, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации программы.
Ответственный исполнитель размещает на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети "Интернет" информацию о программе, ходе ее реализации, достижении значений показателей (индикаторов) программы, степени выполнения мероприятий программы.
Исполнители мероприятий несут ответственность за некачественное и несвоевременное их выполнение, нецелевое и нерациональное использование финансовых средств в соответствии с действующим законодательством.
Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
Перечень
показателей (индикаторов) программы, подпрограмм программы и их значениях
|
N |
Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы |
Единица измерения |
Значения показателей |
||||||||||||
|
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
1. |
Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет |
проценты |
98,9 |
98,9 |
99 |
99 |
99,1 |
100 |
99,3 |
99,4 |
99,5 |
99,6 |
99,6 |
99,7 |
99,7 |
|
2. |
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет |
проценты |
87,6 |
87,6 |
91,5 |
95,4 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
3. |
Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся |
проценты |
25 |
30 |
40 |
60 |
72 |
79,4 |
87 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
4. |
Удовлетворенность населения качеством образования |
проценты |
57,4 |
63 |
65 |
70 |
75 |
75 |
87 |
95 |
98 |
98 |
98 |
99 |
99 |
|
5. |
Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста |
проценты |
17 |
21 |
25 |
29 |
33 |
33 |
41 |
44 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
6. |
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет |
проценты |
34,1 |
38,0 |
40,0 |
45,0 |
55,0 |
57,4 |
65,0 |
70,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
|
7. |
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет |
проценты |
1,1 |
1,1 |
0,0 |
0,0 |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
8. |
Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
проценты |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
9. |
Удельный вес детей старшего дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет |
проценты |
93 |
96,6 |
98 |
99,3 |
99,3 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
10. |
Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений |
проценты |
80 |
85 |
92 |
97 |
97 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
11. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования |
проценты |
84,5 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
12. |
Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений |
проценты |
85 |
87 |
89 |
93 |
93 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
13. |
Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного районного уровня в общем количестве дошкольных образовательных учреждений |
проценты |
8,5 |
9 |
9,5 |
10 |
10 |
13,5 |
13,5 |
14,2 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
14. |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста |
проценты |
40 |
50 |
60 |
71 |
71 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
15. |
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений |
проценты |
40 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
16. |
Доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования |
проценты |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
17. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе |
проценты |
86,2 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
18. |
Удельный вес численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и на соответствие занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений |
проценты |
93,0 |
76 |
82 |
87 |
87 |
95 |
95 |
97,0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
19. |
Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях |
проценты |
50 |
65 |
82 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
|
20. |
Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
проценты |
7,5 |
7,3 |
7,0 |
1,8 |
1,8 |
12,1 |
1,5 |
1,3 |
1,1 |
1,1 |
1,1 |
1,1 |
1,1 |
|
21. |
Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования |
проценты |
71 |
71,01 |
71,07 |
71,13 |
71,13 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
|
22. |
Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования |
проценты |
0,0 |
0,0 |
2,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
23. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам |
проценты |
95,4 |
96,6 |
97,4 |
98,2 |
98,2 |
100 |
98,9 |
99,1 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
|
24. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам |
проценты |
95,4 |
96,6 |
97,4 |
98,2 |
98,2 |
98,2 |
98,9 |
99,1 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
99,3 |
|
25. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений |
проценты |
4,7 |
3,4 |
2,6 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,5 |
1,2 |
0,9 |
0,9 |
0,9 |
0,9 |
0,9 |
|
26. |
Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
проценты |
86,5 |
87,4 |
89,4 |
89,6 |
89,6 |
94 |
91,4 |
91,7 |
92,2 |
92,2 |
92,2 |
92,2 |
92,2 |
|
27. |
Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
тыс. руб. |
122,1 |
65,5 |
68,7 |
72,9 |
72,9 |
57,8 |
88,2 |
88,9 |
91,4 |
91,4 |
91,4 |
91,4 |
91,4 |
|
28. |
Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным и углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (проценты) |
проценты |
76 |
77 |
78 |
79 |
79 |
82 |
82 |
83 |
84 |
84 |
84 |
84 |
84 |
|
29. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений |
проценты |
1,73 |
1,71 |
1,7 |
1,65 |
1,65 |
1,8 |
1,6 |
1,6 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
30. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
проценты |
1,84 |
1,82 |
1,74 |
1,70 |
1,70 |
1,58 |
1,58 |
1,54 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
31. |
Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся |
проценты |
50 |
52 |
54 |
56 |
56 |
63 |
63 |
65 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
|
32. |
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования |
проценты |
49,6 |
56,7 |
64,0 |
75,0 |
75,0 |
79,6 |
83,1 |
85,6 |
92,5 |
92,5 |
92,5 |
92,5 |
92,5 |
|
33. |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств |
проценты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
34. |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования |
процент |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1,1 |
1,2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 |
|
35. |
Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования |
проценты |
43,5 |
44,0 |
45,2 |
46,0 |
46,0 |
53,2 |
53,2 |
54,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
|
36. |
Удельный вес численности учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений |
проценты |
14,6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
37. |
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности |
проценты |
83,5 |
84 |
84,5 |
84,7 |
84,7 |
93,5 |
85,3 |
91 |
95 |
95 |
95 |
95 |
95 |
|
38. |
Удельный вес числа образовательных учреждений дошкольного, общего образования, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных учреждений дошкольного, общего образования района |
проценты |
90 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
39. |
Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер |
человек |
8 |
5 |
5,2 |
5,4 |
5,4 |
7 |
7 |
7 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
40. |
Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста |
проценты |
98 |
98 |
98,5 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
|
41. |
Удельный вес числа образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений |
проценты |
69,1 |
99 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
42. |
Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности муниципальных образовательных учреждений |
проценты |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
|
43. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений |
проценты |
0 |
2,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
|
N |
Наименование подпрограммы, основного мероприятия |
Ответственный исполнитель, соисполнители |
Ожидаемые непосредственные результаты |
Объемы финансирования, тыс. рублей в т.ч. |
|||||||
|
наименование |
единица измерения |
значение (по годам реализации мероприятия) |
по годам, всего |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
внебюджетные средства |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | |||||||||||
|
1.1 |
Основное мероприятие "Строительство (реконструкция) и ремонт дошкольных образовательных учреждений" |
2014 |
372611,47 |
161156,5 |
204879,67 |
6575,3 |
|
||||
|
2015 |
44582,9 |
|
40201,1 |
4381,8 |
|
||||||
|
2016 |
25183,9 |
|
16337,1 |
8846,8 |
|
||||||
|
2017 |
7521,0 |
|
1174,7 |
6346,3 |
|
||||||
|
2018 |
7790,8 |
|
700,0 |
7090,8 |
|
||||||
|
2019 |
140771,2 |
96992,6 |
37003,4 |
6775,2 |
|
||||||
|
2020 |
282632,06 |
110416,17 |
163347,79 |
8868,1 |
|
||||||
|
2021 |
159837,8 |
54404,9 |
95959,5 |
9473,4 |
|
||||||
|
2022 |
11825,80 |
0 |
2996,8 |
8829,0 |
|
||||||
|
2023 |
8000,0 |
0 |
0 |
8000,0 |
|
||||||
|
2024 |
8000,0 |
0 |
0 |
8000,0 |
|
||||||
|
1.1.1 |
Софинансирование капитальных вложений в объекты государственной собственности: |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
620 |
3473,5 |
|
|
3473,5 |
|
|
2015 |
|
1433,2 |
|
|
1433,2 |
|
|||||
|
2016 |
|
3097,8 |
|
|
3097,8 |
|
|||||
|
2017 |
|
400,6 |
|
|
400,6 |
|
|||||
|
2018 |
|
949,0 |
|
700,0 |
249,0 |
|
|||||
|
2019 |
|
5637,0 |
|
5468,0 |
169,0 |
|
|||||
|
2020 |
|
133933,5 |
|
132302,7 |
1630,8 |
|
|||||
|
2021 |
|
84773,3 |
0 |
83849,2 |
924,1 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
строительство детского сада в д. Красненькая |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
120 |
1570,2 |
|
|
1570,2 |
|
|
|
2015 |
|
999,6 |
|
|
999,6 |
|
|||||
|
2016 |
|
583,2 |
|
|
583,2 |
|
|||||
|
2017 |
|
400,6 |
|
|
400,6 |
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
строительство детского сада в р.п. Новая Ляда |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
772,7 |
|
|
772,7 |
|
|
|
2015 |
|
433,6 |
|
|
433,6 |
|
|||||
|
2016 |
|
2124,6 |
|
|
2124,6 |
|
|||||
|
строительство детского сада в с. Бокино |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
1130,6 |
|
|
1130,6 |
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
390,0 |
|
|
390,0 |
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" в п. Строитель, мкр. Центральный |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
120/60 |
949,0 |
|
700,0 |
249,0 |
|
|
|
2019 |
120/60 |
100,7 |
|
0 |
100,7 |
|
|||||
|
2020 |
120/60 |
375,0 |
|
0 |
375,0 |
|
|||||
|
2021 |
120/60 |
75582,3 |
|
74793,1 |
789,2 |
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Золотая рыбка" по улице Новая, д. 34 "В" в с. Горелое |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
50 |
1801,1 |
|
1780,0 |
21,1 |
|
|||||
|
2020 |
50 |
41156,2 |
|
40790,5 |
365,7 |
|
|||||
|
2021 |
50 |
44,4 |
|
|
44,4 |
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" по улице Филимонова, 1 "В" в с. Стрельцы |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
50 |
1802,3 |
|
1780,0 |
22,3 |
|
|||||
|
2020 |
50 |
46778,7 |
|
46408,7 |
370,0 |
|
|||||
|
2021 |
50 |
33,1 |
|
|
33,1 |
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленькая страна" в Тамбовском районе, Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
120/60 |
1932,9 |
0 |
1908,0 |
24,9 |
|
|||||
|
2020 |
120/60 |
45623,6 |
0 |
45103,5 |
520,1 |
|
|||||
|
2021 |
120/60 |
9113,5 |
|
9056,1 |
57,4 |
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленький принц" в мкр. Майский Тамбовского района, Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|
|
2019 |
250/125 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
1.1.2 |
Создание объектов социальной, коммунальной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения: |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
620 |
204879,67 |
|
204879,67 |
|
|
|
2015 |
|
40201,1 |
|
40201,1 |
|
|
|||||
|
2016 |
|
16337,1 |
|
16337,1 |
|
|
|||||
|
2017 |
|
1174,7 |
|
1174,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2019 |
|
99081,1 |
96992,6 |
1979,4 |
109,1 |
|
|||||
|
2020 |
|
112782,36 |
110416,17 |
2253,39 |
112,8 |
|
|||||
|
2021 |
|
55570,8 |
54404,9 |
1110,3 |
55,6 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
0 |
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
0 |
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
0 |
0 |
|
|
|||||
|
строительство детского сада в д. Красненькая |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
120 |
5735,1 |
|
5735,1 |
|
|
|
|
2015 |
|
22226,0 |
|
22226,0 |
|
|
|||||
|
2016 |
|
16337,1 |
|
16337,1 |
|
|
|||||
|
2017 |
|
1174,7 |
|
1174,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
строительство детского сада в р.п. Новая Ляда |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
44352,67 |
|
44352,67 |
|
|
|
|
2015 |
|
17038,1 |
|
17038,1 |
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство детского сада в с. Бокино |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
154791,9 |
|
154791,9 |
|
|
|
|
2015 |
|
937,0 |
|
937,0 |
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" в п. Строитель, мкр. Центральный |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
120/60 |
0 |
|
0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2020 |
120/60 |
33640,0 |
32934,26 |
672,13 |
33,60 |
|
|||||
|
2021 |
120/60 |
55570,8 |
54404,9 |
1110,3 |
55,6 |
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Золотая рыбка" по улице Новая, д. 34 "В" в с. Горелое |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
50 |
27002,0 |
26435,5 |
539,5 |
27,0 |
|
|||||
|
2020 |
50 |
13501,1 |
13217,77 |
269,75 |
13,5 |
|
|||||
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" по улице Филимонова, 1 "В" в с. Стрельцы |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
50 |
27002,0 |
26435,5 |
539,5 |
27,0 |
|
|||||
|
2020 |
50 |
13501,1 |
13217,77 |
269,75 |
13,5 |
|
|||||
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленькая страна" в Тамбовском районе, Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
120/60 |
45077,1 |
44121,6 |
900,4 |
55,1 |
|
|||||
|
2020 |
120/60 |
52140,33 |
51046,37 |
1041,76 |
52,2 |
|
|||||
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
строительство муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленький принц" в мкр. Майский Тамбовского района, Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
250/125 |
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
1.1.3. |
Модернизация региональной системы дошкольного образования: |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
620 |
161156,5 |
161156,5 |
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2019 |
|
29559,0 |
0 |
29556,0 |
3,0 |
|
|||||
|
2020 |
|
31214,6 |
0 |
28791,7 |
2422,9 |
|
|||||
|
2021 |
|
11011,0 |
|
11000,0 |
11,0 |
|
|||||
|
2022 |
|
2999,8 |
|
2996,8 |
3,0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
|
строительство детского сада в д. Красненькая |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
120 |
14551,8 |
14551,8 |
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
|
строительство детского сада в р.п. Новая Ляда |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
55953,8 |
55953,8 |
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
строительство детского сада в с. Бокино |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
250 |
90650,9 |
90650,9 |
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
строительство детского сада в пос. Строитель |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 2-х месяцев до 3 лет |
мест |
2018 |
120/60 |
0 |
0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
|
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" в п. Строитель, мкр. Центральный |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
120/60 |
0 |
0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2020 |
120/60 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2021 |
120/60 |
11011,0 |
0 |
11000,0 |
11,0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования трех групп полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Непоседы" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
60 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования групп полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ детский сад "Маленькая страна" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
60 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
65,0 |
|
0 |
65,0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования одной группы полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Колосок" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
905,0 |
|
0 |
905,0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования одной группы полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Колобок" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
840,0 |
|
0 |
840,0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования одной группы полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Колокольчик" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
200,0 |
|
|
200,0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования одной группы полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Светлячок" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
290,0 |
|
|
290,0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
создание мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования одной группы полного дня для детей в возрасте от 3 до 7 лет в МАДОУ "Детский сад "Ивушка" |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2020 |
20 |
98,9 |
|
|
98,9 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
материально-техническое оснащение муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленький принц" в мкр. Майский Тамбовского района, Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
250/125 |
29559,0 |
|
29556,0 |
3,0 |
|
|||||
|
2020 |
|
4791,7 |
|
4791,7 |
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
|
Строительство корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Золотая рыбка" с. Горелое |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
|
2020 |
50 |
7007,0 |
|
7000,0 |
7,0 |
|
|
2021 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
50 |
872,7 |
|
871,8 |
0,9 |
|
|||||
|
|
Строительство 2 корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" с. Стрельцы |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
|
2020 |
50 |
7007,0 |
|
7000,0 |
7,0 |
|
|
2021 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
978,9 |
|
977,9 |
1,0 |
|
|||||
|
|
Строительство 2 корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленькая страна" Донской сельсовет |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
|
2020 |
120/60 |
10010,0 |
|
10000,0 |
10,0 |
|
|
|
2021 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
||||
|
|
2022 |
|
1148,2 |
|
1147,1 |
1,1 |
|
||||
|
|
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
мест |
2020 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1.1.4 |
Проведение текущего и капитального ремонта в дошкольных образовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Создание необходимых условий для повышения качества образования, безопасных условий образовательного процесса |
учреждений |
2014 |
10 |
3101,8 |
|
|
3101,8 |
|
|
2015 |
7 |
2948,6 |
|
|
2948,6 |
|
|||||
|
2016 |
16 |
5749,0 |
|
|
5749,0 |
|
|||||
|
2017 |
12 |
5945,7 |
|
|
5945,7 |
|
|||||
|
2018 |
15 |
6841,8 |
|
|
6841,8 |
|
|||||
|
2019 |
13 |
6494,1 |
|
|
6494,1 |
|
|||||
|
2020 |
14 |
4701,6 |
|
|
4701,6 |
|
|||||
|
2021 |
10 |
8482,7 |
|
|
8482,7 |
|
|||||
|
2022 |
10 |
8826,0 |
|
|
8826,0 |
|
|||||
|
2023 |
14 |
8000,0 |
|
|
8000,0 |
|
|||||
|
2024 |
14 |
8000,0 |
|
|
8000,0 |
|
|||||
|
1.2. |
Основное мероприятие "Поддержка инновационных процессов в системе дошкольного образования" |
2014 |
58,0 |
|
|
58,0 |
|
||||
|
2015 |
196,2 |
|
|
196,2 |
|
||||||
|
2016 |
70,8 |
|
|
70,8 |
|
||||||
|
2017 |
225,0 |
|
|
225,0 |
|
||||||
|
2018 |
261,0 |
|
|
261,0 |
|
||||||
|
2019 |
352,6 |
|
|
352,6 |
|
||||||
|
2020 |
78,6 |
|
|
78,6 |
|
||||||
|
2021 |
334,7 |
|
|
334,7 |
|
||||||
|
2022 |
403,5 |
|
|
403,5 |
|
||||||
|
2023 |
406,2 |
|
|
406,2 |
|
||||||
|
2024 |
406,2 |
|
|
406,2 |
|
||||||
|
1.2.1 |
Оптимизация деятельности семейных групп |
Управление образования администрации района |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста |
мест |
2014 |
2 |
58,0 |
|
|
58,0 |
|
|
2015 |
4 |
196,2 |
|
|
196,2 |
|
|||||
|
2016 |
3 |
70,8 |
|
|
70,8 |
|
|||||
|
2017 |
3 |
225,0 |
|
|
225,0 |
|
|||||
|
2018 |
9 |
261,0 |
|
|
261,0 |
|
|||||
|
2019 |
6 |
352,6 |
|
|
352,6 |
|
|||||
|
2020 |
6 |
78,6 |
|
|
78,6 |
|
|||||
|
2021 |
12 |
334,7 |
|
|
334,7 |
|
|||||
|
2022 |
6 |
403,5 |
|
|
403,5 |
|
|||||
|
2023 |
6 |
406,2 |
|
|
406,2 |
|
|||||
|
2024 |
6 |
406,2 |
|
|
406,2 |
|
|||||
|
1.3. |
Основное мероприятие "Создание условий для повышения качества дошкольного образования" |
2014 |
259,0 |
|
|
259,0 |
|
||||
|
2015 |
222,0 |
|
|
222,0 |
|
||||||
|
2016 |
250,0 |
|
|
250,0 |
|
||||||
|
2017 |
525,8 |
|
|
525,8 |
|
||||||
|
2018 |
500,0 |
|
|
500,0 |
|
||||||
|
2019 |
708,6 |
|
|
708,6 |
|
||||||
|
2020 |
1788,5 |
|
|
1788,5 |
|
||||||
|
2021 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
||||||
|
2022 |
1200,0 |
|
|
1200,0 |
|
||||||
|
2023 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
||||||
|
2024 |
700,0 |
|
|
700,0 |
|
||||||
|
1.3.1 |
Приобретение мебели, оборудования и мягкого инвентаря в дошкольных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Повышения качества дошкольного образования, улучшения подготовки детей к обучению |
количество учреждений |
2014 |
4 |
259,0 |
|
|
259,0 |
|
|
2015 |
4 |
222,0 |
|
|
222,0 |
|
|||||
|
2016 |
5 |
250,0 |
|
|
250,0 |
|
|||||
|
2017 |
12 |
525,8 |
|
|
525,8 |
|
|||||
|
2018 |
12 |
500,0 |
|
|
500,0 |
|
|||||
|
2019 |
11 |
708,6 |
|
|
708,6 |
|
|||||
|
2020 |
16 |
1788,5 |
|
|
1788,5 |
|
|||||
|
2021 |
17 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
|||||
|
2022 |
10 |
1200,0 |
|
|
1200,0 |
|
|||||
|
2023 |
10 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
|||||
|
2024 |
10 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
|||||
|
1.4. |
Основное мероприятие "Обеспечение реализации отдельных мероприятий муниципальной программы в дошкольных образовательных учреждениях" |
2014 |
|
113103,3 |
|
57790,7 |
54622,6 |
690,0 |
|||
|
2015 |
|
169400,8 |
|
75106,2 |
68129,1 |
26165,5 |
|||||
|
2016 |
|
194731,1 |
|
83853,2 |
82001,7 |
28876,2 |
|||||
|
2017 |
|
197248,8 |
|
82774,1 |
83836,3 |
30638,4 |
|||||
|
2018 |
|
226272,0 |
|
91335,3 |
101030,6 |
33906,1 |
|||||
|
2019 |
|
244088,4 |
|
96766,8 |
111321,6 |
36000,0 |
|||||
|
2020 |
|
265609,3 |
|
106204,0 |
131465,6 |
27939,7 |
|||||
|
2021 |
|
321990,0 |
|
129506,7 |
154583,3 |
37900,0 |
|||||
|
2022 |
|
345891,30 |
|
148103,6 |
158787,6 |
39000,0 |
|||||
|
2023 |
|
350016,5 |
|
148095,7 |
162920,8 |
39000,0 |
|||||
|
2024 |
|
361131,8 |
|
148095,7 |
174036,1 |
39000,0 |
|||||
|
1.4.1 |
Обеспечение деятельности дошкольных образовательных учреждений |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Количество детей получающих дошкольное образование |
Чел. |
2014 |
2215 |
54584,8 |
|
|
53894,8 |
690,0 |
|
2015 |
2380 |
93373,6 |
|
|
67208,1 |
26165,5 |
|||||
|
2016 |
2380 |
109809,1 |
|
|
80932,9 |
28876,2 |
|||||
|
2017 |
2387 |
113274,7 |
|
|
82636,3 |
30638,4 |
|||||
|
2018 |
2704 |
133589,9 |
|
|
99683,8 |
33906,1 |
|||||
|
2019 |
2955 |
146021,6 |
|
|
110021,6 |
36000,0 |
|||||
|
2020 |
2894 |
158055,3 |
|
|
130115,6 |
27939,7 |
|||||
|
2021 |
2953 |
191133,3 |
|
|
153233,3 |
37900,0 |
|||||
|
2022 |
2860 |
196387,6 |
|
|
157387,6 |
39000,0 |
|||||
|
2023 |
2860 |
200520,8 |
|
|
161520,8 |
39000,0 |
|||||
|
2024 |
2860 |
211636,1 |
|
|
172636,1 |
39000,0 |
|||||
|
1.4.2. |
Расходы на обеспечение питанием дошкольных образовательных учреждений |
Управление образования администрации района |
Численность детей охваченные питанием в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
Чел. |
2014 |
2215 |
727,8 |
|
|
727,8 |
|
|
2015 |
2380 |
919,9 |
|
|
919,9 |
|
|||||
|
2016 |
2380 |
1066,9 |
|
|
1066,9 |
|
|||||
|
2017 |
2609 |
1200,0 |
|
|
1200,0 |
|
|||||
|
2018 |
2704 |
1346,8 |
|
|
1346,8 |
|
|||||
|
2019 |
2955 |
1300,0 |
|
|
1300,0 |
|
|||||
|
2020 |
2894 |
1350,0 |
|
|
1350,0 |
|
|||||
|
2021 |
2953 |
1350,0 |
|
|
1350,0 |
|
|||||
|
2022 |
2860 |
1400,0 |
|
|
1400,0 |
|
|||||
|
2023 |
2860 |
1400,0 |
|
|
1400,0 |
|
|||||
|
2024 |
2860 |
1400,0 |
|
|
1400,0 |
|
|||||
|
1.4.3. |
Обеспечение полномочий по ежемесячной денежной выплате на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках |
Управление образования администрации района |
Количество специалистов, получающих ежемесячную выплату |
Чел. |
2014 |
27 |
129,4 |
|
129,4 |
|
|
|
2015 |
9 |
52,9 |
|
52,9 |
|
|
|||||
|
2016 |
9 |
53,5 |
|
53,5 |
|
|
|||||
|
2017 |
10 |
55,7 |
|
55,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
9 |
68,2 |
|
68,2 |
|
|
|||||
|
2019 |
10 |
62,6 |
|
62,6 |
|
|
|||||
|
2020 |
7 |
80,0 |
|
80,0 |
|
|
|||||
|
2021 |
10 |
63,3 |
|
63,3 |
|
|
|||||
|
2022 |
10 |
86,1 |
|
86,1 |
|
|
|||||
|
2023 |
10 |
78,2 |
|
78,2 |
|
|
|||||
|
2024 |
10 |
78,2 |
|
78,2 |
|
|
|||||
|
1.4.4 |
Скидка по оплате за содержание детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
Управление образования администрации района |
Численность детей из многодетных семей, получающих скидку по оплате за содержание детей в образовательных учреждениях |
Чел. |
2014 |
175 |
1412,2 |
|
1412,2 |
|
|
|
2015 |
181 |
1928,1 |
|
1928,1 |
|
|
|||||
|
2016 |
181 |
2389,9 |
|
2389,9 |
|
|
|||||
|
2017 |
256 |
2569,6 |
|
2569,6 |
|
|
|||||
|
2018 |
318 |
2689,2 |
|
2689,2 |
|
|
|||||
|
2019 |
325 |
3379,8 |
|
3379,8 |
|
|
|||||
|
2020 |
358 |
2439,9 |
|
2439,9 |
|
|
|||||
|
2021 |
432 |
3713,3 |
|
3713,3 |
|
|
|||||
|
2022 |
432 |
4484,0 |
|
4484,0 |
|
|
|||||
|
2023 |
432 |
4484,0 |
|
4484,0 |
|
|
|||||
|
2024 |
432 |
4484,0 |
|
4484,0 |
|
|
|||||
|
1.4.5 |
Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) |
Управление образования администрации района |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
чел. |
2014 |
296 |
3553,5 |
|
3553,5 |
|
|
|
2015 |
337 |
4284,2 |
|
4284,2 |
|
|
|||||
|
2016 |
309 |
5564,0 |
|
5564,0 |
|
|
|||||
|
2017 |
318 |
5276,0 |
|
5276,0 |
|
|
|||||
|
2018 |
374 |
5975,1 |
|
5975,1 |
|
|
|||||
|
2019 |
318 |
6492,7 |
|
6492,7 |
|
|
|||||
|
2020 |
349 |
6526,0 |
|
6526,0 |
|
|
|||||
|
2021 |
448 |
7396,1 |
|
7396,1 |
|
|
|||||
|
2022 |
448 |
7000,0 |
|
7000,0 |
|
|
|||||
|
2023 |
448 |
7000,0 |
|
7000,0 |
|
|
|||||
|
2024 |
448 |
7000,0 |
|
7000,0 |
|
|
|||||
|
1.4.6 |
Развитие муниципальных систем дошкольного образования |
Управление образования администрации района |
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников образования. Численность лучших воспитателей |
Чел. |
2014 |
14 |
336,2 |
|
336,2 |
|
|
|
2015 |
18 |
1340,8 |
|
1339,7 |
1,1 |
|
|||||
|
2016 |
20 |
2219,2 |
|
2217,3 |
1,9 |
|
|||||
|
2017 |
57 |
1868,5 |
|
1868,5 |
0 |
|
|||||
|
2018 |
54 |
2316,3 |
|
2316,3 |
0 |
|
|||||
|
2019 |
66 |
3318,6 |
|
3318,6 |
|
|
|||||
|
2020 |
67 |
3258,0 |
|
3258,0 |
|
|
|||||
|
2021 |
65 |
3630,4 |
|
3630,4 |
|
|
|||||
|
2022 |
68 |
4435,2 |
|
4435,2 |
|
|
|||||
|
2023 |
68 |
4435,2 |
|
4435,2 |
|
|
|||||
|
2024 |
75 |
4435,2 |
|
4435,2 |
|
|
|||||
|
1.4.7 |
Обеспечение государственных гарантий реализации права получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования Количество детей, получающих дошкольное образование |
Чел. |
2014 |
2215 |
52359,4 |
|
52359,4 |
|
|
|
2015 |
2380 |
67501,3 |
|
67501,3 |
|
|
|||||
|
2016 |
2380 |
73628,5 |
|
73628,5 |
|
|
|||||
|
2017 |
2704 |
73004,3 |
|
73004,3 |
|
|
|||||
|
2018 |
2704 |
80286,5 |
|
80286,5 |
|
|
|||||
|
2019 |
2813 |
83513,1 |
|
83513,1 |
|
|
|||||
|
2020 |
2894 |
93900,1 |
|
93900,1 |
|
|
|||||
|
2021 |
2953 |
114703,6 |
|
114703,6 |
|
|
|||||
|
2022 |
2860 |
132098,3 |
|
132098,3 |
|
|
|||||
|
2023 |
2860 |
132098,3 |
|
132098,3 |
|
|
|||||
|
2024 |
2860 |
132098,3 |
|
132098,3 |
|
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
|
|
|
2014 |
486031,77 |
161156,5 |
262670,37 |
61514,9 |
690,0 |
|
|
2015 |
214401,9 |
0 |
115307,3 |
72929,1 |
26165,5 |
||||||
|
2016 |
220235,8 |
0 |
100190,3 |
91169,3 |
28876,2 |
||||||
|
2017 |
205520,6 |
0 |
83948,8 |
90933,4 |
30638,4 |
||||||
|
2018 |
234823,8 |
0 |
92035,3 |
108882,4 |
33906,1 |
||||||
|
2019 |
385920,8 |
96992,6 |
133770,2 |
119158,0 |
36000,0 |
||||||
|
2020 |
550108,46 |
110416,17 |
269551,79 |
142200,8 |
27939,7 |
||||||
|
2021 |
483162,5 |
54404,9 |
225466,2 |
165391,4 |
37900,0 |
||||||
|
2022 |
359320,5 |
0 |
151100,4 |
169220,1 |
39000,0 |
||||||
|
2023 |
359422,7 |
0 |
148095,7 |
172327,0 |
39000,0 |
||||||
|
2024 |
370538,0 |
0 |
148095,7 |
183442,3 |
39000,0 |
||||||
|
2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" | |||||||||||
|
2.1. |
Основное мероприятие "Содействие развитию общего образования" |
2014 |
406675,8 |
2650,8 |
336659,6 |
62924,7 |
4440,7 |
||||
|
2015 |
423151,4 |
2100,0 |
353627,1 |
62476,5 |
4947,8 |
||||||
|
2016 |
446552,1 |
|
370362,0 |
70082,2 |
6107,9 |
||||||
|
2017 |
472699,3 |
2151,8 |
386358,2 |
75533,0 |
8656,3 |
||||||
|
2018 |
496793,8 |
|
417169,5 |
70620,5 |
9003,8 |
||||||
|
2019 |
533328,1 |
2335,0 |
447089,6 |
74137,4 |
9766,1 |
||||||
|
2020 |
584731,9 |
30966,7 |
485502,1 |
61467,7 |
6795,4 |
||||||
|
2021 |
675866,5 |
92845,4 |
503594,1 |
70637,8 |
8789,2 |
||||||
|
2022 |
686069,6 |
78108,6 |
520840,3 |
78320,7 |
8800,0 |
||||||
|
2023 |
676596,9 |
74668,5 |
518866,0 |
74262,4 |
8800,0 |
||||||
|
2024 |
677691,5 |
75663,5 |
518964,4 |
74263,6 |
8800,0 |
||||||
|
2.1.1 |
Расходы на содержание имущества муниципальных общеобразовательных учреждений |
Управление образования и науки области |
Оказание муниципальных услуг соответствующего качества |
процент |
2014 |
100 |
57226,8 |
|
|
57226,8 |
|
|
2015 |
100 |
55319,9 |
|
|
55319,9 |
|
|||||
|
2016 |
100 |
61540,4 |
|
|
61540,4 |
|
|||||
|
2017 |
100 |
66037,7 |
|
|
66037,7 |
|
|||||
|
2018 |
100 |
60977,7 |
|
|
60977,7 |
|
|||||
|
2019 |
100 |
62770,8 |
|
|
62770,8 |
|
|||||
|
2020 |
100 |
51697,8 |
|
|
51697,8 |
|
|||||
|
2021 |
100 |
56833,0 |
|
|
56833,0 |
|
|||||
|
2022 |
100 |
64351,7 |
|
|
64351,7 |
|
|||||
|
2023 |
100 |
60296,9 |
|
|
60296,9 |
|
|||||
|
2024 |
100 |
60296,9 |
|
|
60296,9 |
|
|||||
|
2.1.2 |
Расходы на содержание транспортных средств муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования администрации района |
Оказание муниципальных услуг соответствующего качества |
проценты |
2014 |
100 |
5592,9 |
|
|
5592,9 |
|
|
2015 |
100 |
6889,4 |
|
|
6889,4 |
|
|||||
|
2016 |
100 |
13411,3 |
|
5627,6 |
7783,7 |
|
|||||
|
2017 |
100 |
8207,0 |
|
|
8207,0 |
|
|||||
|
2018 |
100 |
8472,0 |
|
|
8472,0 |
|
|||||
|
2019 |
100 |
10005,1 |
|
|
10005,1 |
|
|||||
|
2020 |
100 |
7974,1 |
|
|
7974,1 |
|
|||||
|
2021 |
100 |
11568,0 |
|
|
11568,0 |
|
|||||
|
2022 |
100 |
11520,1 |
|
|
11520,1 |
|
|||||
|
2023 |
100 |
11520,1 |
|
|
11520,1 |
|
|||||
|
2024 |
100 |
11520,1 |
|
|
11520,1 |
|
|||||
|
2.1.3 |
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система поддержки педагогических работников |
чел. |
2020 |
472 |
12316,9 |
12316,9 |
|
|
|
|
2021 |
468 |
36250,8 |
36250,8 |
|
|
|
|||||
|
2022 |
468 |
39372,4 |
39372,4 |
|
|
|
|||||
|
2023 |
468 |
39372,4 |
39372,4 |
|
|
|
|||||
|
2024 |
468 |
39372,4 |
39372,4 |
|
|
|
|||||
|
2.1.4 |
Единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям образовательных учреждений |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система поддержки педагогических работников учреждений общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных учреждений |
Чел. |
2014 |
26 |
1354,1 |
|
1354,1 |
|
|
|
2015 |
17 |
885,4 |
|
885,4 |
|
|
|||||
|
2016 |
9 |
468,7 |
|
468,7 |
|
|
|||||
|
2017 |
9 |
468,7 |
|
468,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
6 |
273,4 |
|
273,4 |
|
|
|||||
|
2019 |
4 |
182,3 |
|
182,3 |
|
|
|||||
|
2020 |
6 |
286,4 |
|
286,4 |
|
|
|||||
|
2021 |
5 |
195,3 |
|
195,3 |
|
|
|||||
|
2022 |
2 |
91,1 |
|
91,1 |
|
|
|||||
|
2023 |
2 |
91,1 |
|
91,1 |
|
|
|||||
|
2024 |
2 |
91,1 |
|
91,1 |
|
|
|||||
|
2.1.5 |
Расходы на предоставление бесплатного горячего питания обучающимся, получающих начальное общее образование в муниципальных общеобразовательных организациях |
Управление образования администрации района |
Обеспечение питанием детей, получающих начальное общее образование |
чел |
2020 |
3956 |
15260,8 |
13873,4 |
1372,1 |
15,3 |
|
|
2021 |
3956 |
37472,0 |
34065,4 |
3369,1 |
37,5 |
|
|||||
|
2022 |
3956 |
39244,7 |
35677,0 |
3528,5 |
39,2 |
|
|||||
|
2023 |
3956 |
38825,7 |
35296,1 |
3490,8 |
38,8 |
|
|||||
|
2024 |
3956 |
39920,3 |
36291,1 |
3589,2 |
40,0 |
|
|||||
|
2.1.6 |
обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного дошкольного, общего и дополнительного образования |
чел. |
2014 |
1000 |
2625,8 |
|
2625,8 |
|
|
|
2015 |
1000 |
4004,5 |
|
3813,7 |
190,8 |
|
|||||
|
2016 |
1000 |
5331,4 |
|
5278,1 |
53,3 |
|
|||||
|
2017 |
1066 |
6111,7 |
|
5768,3 |
343,4 |
|
|||||
|
2018 |
1142 |
6293,7 |
|
5893,7 |
400,0 |
|
|||||
|
2019 |
981 |
6442,6 |
|
5842,6 |
600,0 |
|
|||||
|
2020 |
572 |
9442,8 |
|
9433,4 |
9,4 |
|
|||||
|
2021 |
655 |
13645,4 |
|
13629,8 |
15,6 |
|
|||||
|
2022 |
655 |
16180,7 |
|
16164,5 |
16,2 |
|
|||||
|
2023 |
655 |
16180,7 |
|
16164,5 |
16,2 |
|
|||||
|
2024 |
655 |
16180,7 |
|
16164,5 |
16,2 |
|
|||||
|
2.1.7 |
Обеспечение питанием детей из льготных категорий, обучающихся в общеобразовательных организациях района |
Управление образования администрации района |
Обеспечение питанием детей из малообеспеченных семей и бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ОВЗ и инвалидов |
чел. |
2020 |
211 |
967,1 |
|
|
967,1 |
|
|
2021 |
231 |
1261,7 |
|
|
1261,7 |
|
|||||
|
2022 |
231 |
1460,7 |
|
|
1460,7 |
|
|||||
|
2023 |
231 |
1460,7 |
|
|
1460,7 |
|
|||||
|
2024 |
231 |
1460,7 |
|
|
1460,7 |
|
|||||
|
2.1.8 |
Осуществление полномочий по ежемесячной денежной выплате на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках |
Управление образования администрации района |
Количество специалистов, получающих выплаты |
Чел. |
2014 |
22 |
127,4 |
|
127,4 |
|
|
|
2015 |
9 |
65,2 |
|
65,2 |
|
|
|||||
|
2016 |
9 |
50,5 |
|
50,5 |
|
|
|||||
|
2017 |
9 |
58,8 |
|
58,8 |
|
|
|||||
|
2018 |
6 |
58,8 |
|
58,8 |
|
|
|||||
|
2019 |
6 |
44,3 |
|
44,3 |
|
|
|||||
|
2020 |
6 |
56,6 |
|
56,6 |
|
|
|||||
|
2021 |
6 |
43,0 |
|
43,0 |
|
|
|||||
|
2022 |
6 |
40,0 |
|
40,0 |
|
|
|||||
|
2023 |
6 |
40,0 |
|
40,0 |
|
|
|||||
|
2024 |
6 |
40,0 |
|
40,0 |
|
|
|||||
|
2.1.9 |
Обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей в части предоставления скидки по оплате за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования |
Управление образования администрации района |
Численность детей из многодетных семей, получающих скидку по оплате за содержание детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу |
Чел. |
2014 |
8 |
49,0 |
|
49,0 |
|
|
|
2015 |
8 |
72,2 |
|
72,2 |
|
|
|||||
|
2016 |
8 |
68,4 |
|
68,4 |
|
|
|||||
|
2017 |
8 |
60,0 |
|
60,0 |
|
|
|||||
|
2018 |
8 |
71,4 |
|
71,4 |
|
|
|||||
|
2019 |
8 |
102,6 |
|
102,6 |
|
|
|||||
|
2020 |
8 |
103,8 |
|
103,8 |
|
|
|||||
|
2021 |
8 |
115,0 |
|
115,0 |
|
|
|||||
|
2022 |
8 |
110,0 |
|
110,0 |
|
|
|||||
|
2023 |
8 |
110,0 |
|
110,0 |
|
|
|||||
|
2024 |
8 |
110,0 |
|
110,0 |
|
|
|||||
|
2.1.10 |
Обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей в части предоставления бесплатного питания обучающимся |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей |
Чел. |
2014 |
1058 |
4350,7 |
|
4350,7 |
|
|
|
2015 |
1302 |
5343,1 |
|
5343,1 |
|
|
|||||
|
2016 |
1302 |
7388,0 |
|
7388,0 |
|
|
|||||
|
2017 |
1293 |
7153,7 |
|
7153,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
1436 |
7798,4 |
|
7798,4 |
|
|
|||||
|
2019 |
1436 |
8284,7 |
|
8284,7 |
|
|
|||||
|
2020 |
1436 |
4657,8 |
|
4657,8 |
|
|
|||||
|
2021 |
919 |
4075,6 |
|
40175,6 |
|
|
|||||
|
2022 |
919 |
4611,4 |
|
4611,4 |
|
|
|||||
|
2023 |
919 |
4611,4 |
|
4611,4 |
|
|
|||||
|
2024 |
919 |
4611,4 |
|
4611,4 |
|
|
|||||
|
2.1.11 |
Проведение ремонтов и материально-техническое оснащение в зданиях учреждений образования (столовые) |
Управление образования администрации района |
Обеспечение учреждений технологическим оборудованием и мебелью для столовых |
Кол-во учреждений |
2020 |
6 |
1986,7 |
|
1984,7 |
2,0 |
|
|
2021 |
0 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
0 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
0 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
0 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2.1.12 |
Реализация мероприятий в муниципальных организациях по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции |
Управление образования администрации района |
Обеспечение учреждений мед. оборудованием для недопущения коронавирусной инфекции |
Кол-во учреждений |
2020 |
33 |
1137,5 |
1136,4 |
0,0 |
1,1 |
|
|
2021 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2.1.13 |
Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) |
Управление образования администрации района |
Количество педагогических работников, получающих льготы |
Чел. |
2014 |
1126 |
14886,8 |
|
14886,8 |
|
|
|
2015 |
1031 |
15623,0 |
|
15623,0 |
|
|
|||||
|
2016 |
1031 |
17499,0 |
|
17499,0 |
|
|
|||||
|
2017 |
1031 |
18630,3 |
|
18630,3 |
|
|
|||||
|
2018 |
1196 |
19736,6 |
|
19736,6 |
|
|
|||||
|
2019 |
1133 |
21115,4 |
|
21115,4 |
|
|
|||||
|
2020 |
1042 |
20248,7 |
|
20248,7 |
|
|
|||||
|
2021 |
1121 |
22500,3 |
|
22500,3 |
|
|
|||||
|
2022 |
1121 |
21805,3 |
|
21805,3 |
|
|
|||||
|
2023 |
1121 |
21805,3 |
|
21805,3 |
|
|
|||||
|
2024 |
1121 |
21805,3 |
|
21805,3 |
|
|
|||||
|
2.1.14 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного дошкольного, начального, общего, основного образования детей |
Управление образования администрации района |
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, финансируемых по нормативу |
Чел. |
2014 |
7626 |
314397,0 |
|
309956,3 |
|
4440,7 |
|
2015 |
7878 |
325691,1 |
|
320743,3 |
|
4947,8 |
|||||
|
2016 |
7901 |
333981,6 |
|
327873,7 |
|
6107,9 |
|||||
|
2017 |
8028 |
359771,8 |
|
351115,5 |
|
8656,3 |
|||||
|
2018 |
8378 |
385827,5 |
|
376823,7 |
|
9003,8 |
|||||
|
2019 |
8423 |
409720,8 |
|
399954,7 |
|
9766,1 |
|||||
|
2020 |
8549 |
436934,8 |
|
430139,4 |
|
6795,4 |
|||||
|
2021 |
8774 |
460179,1 |
|
451389,9 |
|
8789,2 |
|||||
|
2022 |
8774 |
474212,0 |
|
465412,0 |
|
8800,0 |
|||||
|
2023 |
8774 |
472337,8 |
|
463537,8 |
|
8800,0 |
|||||
|
2024 |
8774 |
472337,8 |
|
463537,8 |
|
8800,0 |
|||||
|
2.1.15 |
Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования |
Управление образования администрации района |
Функционирующая система поддержки педагогических работников учреждений общего образования. Количество молодых специалистов, получающих выплаты. Выплаты муниципальной стипендии обучающимся по договору о целевом обучении |
Чел. |
2014 |
72 |
2633,0 |
|
2593,0 |
40,0 |
|
|
2015 |
74 |
5127,8 |
|
5051,8 |
76,0 |
|
|||||
|
2016 |
60 |
6695,4 |
|
5990,6 |
704,8 |
|
|||||
|
2017 |
60 |
2907,8 |
|
1963,3 |
944,5 |
|
|||||
|
2018 |
68 |
7066,8 |
|
6296,1 |
770,7 |
|
|||||
|
2019 |
50 |
6080,6 |
|
5320,1 |
760,5 |
|
|||||
|
2020 |
61 |
7098,0 |
|
6311,7 |
786,3 |
|
|||||
|
2021 |
59 |
7105,9 |
|
6208,5 |
897,4 |
|
|||||
|
2022 |
60 |
9944,8 |
|
9015,1 |
929,7 |
|
|||||
|
2023 |
61 |
9944,8 |
|
9015,1 |
929,7 |
|
|||||
|
2024 |
61 |
9944,8 |
|
9015,1 |
929,7 |
|
|||||
|
2.1.16 |
Обеспечение приобретения (изготовления) бланков документов об образовании муниципальной общеобразовательной организацией |
Управление образования администрации района |
Обеспечение соблюдения основных прав обучающихся |
Кол-во экземп. |
2014 |
912 |
114,1 |
|
114,1 |
|
|
|
2015 |
912 |
117,4 |
|
117,4 |
|
|
|||||
|
2016 |
904 |
117,4 |
|
117,4 |
|
|
|||||
|
2017 |
3382 |
117,4 |
|
117,4 |
|
|
|||||
|
2018 |
3521 |
117,4 |
|
117,4 |
|
|
|||||
|
2019 |
3500 |
134,9 |
|
134,9 |
|
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2.1.17 |
Создание условий для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий) |
Управление образования администрации района |
Обеспечение максимальной доступности и качества услуг общего образования удовлетворенность качеством общего образования |
процент |
2014 |
100 |
637,4 |
|
602,4 |
35,0 |
|
|
2015 |
100 |
1012,1 |
|
1012,0 |
0,1 |
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2017 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2019 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2.1.18 |
Создание в общеобразовательных учреждениях условий для занятий физической культурой и спортом |
Управление образования администрации района |
Создание необходимых условий для повышения качества образования |
Количество учреждений |
2014 |
|
2650,8 |
2650,8 |
|
|
|
|
2015 |
|
3000,3 |
2100,0 |
900,0 |
0,3 |
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2017 |
1 |
3074,3 |
2151,8 |
922,2 |
0,3 |
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2019 |
1 |
2566,3 |
2335,0 |
231,0 |
0,3 |
|
|||||
|
2020 |
1 |
4004,0 |
3640,0 |
360,0 |
4,0 |
|
|||||
|
2021 |
1 |
2089,1 |
2045,3 |
41,7 |
2,1 |
|
|||||
|
2022 |
1 |
3124,7 |
3059,2 |
62,4 |
3,1 |
|
|||||
|
2023 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2.1.19 |
Расходы, связанные с регистрацией права муниципальной собственности поселений |
Управление образования администрации района |
Количество образовательных организаций |
Кол-во учреждений |
2014 |
1 |
30,0 |
|
|
30,0 |
|
|
2015 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2017 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2019 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2.1.20 |
Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании |
Управление образования администрации района |
Количество учреждений, участвующих в проекте |
проценты |
2018 |
100 |
100,1 |
|
100,0 |
0,1 |
|
|
2019 |
100 |
3600,4 |
0 |
3600,0 |
0,4 |
|
|||||
|
2020 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
|
|
|||||
|
2.1.21 |
Проведение капитального ремонта и материально техническое оснащение муниципальных центров образования цифрового и гуманитарного профилей |
Управление образования администрации района |
Кол-во учреждений, участвующих |
ед. |
2019 |
2 |
2277,3 |
|
2277,0 |
0,3 |
|
|
2020 |
10 |
10558,1 |
|
10547,5 |
10,6 |
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2.1.22 |
Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации |
Управление образования администрации района |
Кол-во учреждений, участвующих |
ед. |
2020 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|
2021 |
5 |
22532,3 |
20483,9 |
2025,9 |
22,5 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2.2. |
Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей" |
2014 |
17973,0 |
|
925,9 |
17047,1 |
|
||||
|
2015 |
19944,5 |
|
159,1 |
19359,6 |
425,8 |
||||||
|
2016 |
21215,9 |
|
|
20760,4 |
455,5 |
||||||
|
2017 |
22426,1 |
|
97,2 |
21664,8 |
664,1 |
||||||
|
2018 |
24732,3 |
0 |
1701,0 |
22182,7 |
848,6 |
||||||
|
2019 |
24417,5 |
|
0 |
23348,5 |
1069,0 |
||||||
|
2020 |
27945,9 |
639,9 |
137,4 |
26350,9 |
817,7 |
||||||
|
2021 |
29170,7 |
|
|
28104,5 |
1066,2 |
||||||
|
2022 |
34506,9 |
|
|
33440,7 |
1066,2 |
||||||
|
2023 |
34695,4 |
|
|
33629,2 |
1066,2 |
||||||
|
2024 |
35371,0 |
662 |
13,5 |
33629,3 |
1066,2 |
||||||
|
2.2.1 |
Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей |
Управление образования администрации района |
Оказание муниципальных услуг соответствующего качества |
процент |
2014 |
100 |
17047,1 |
|
|
17047,1 |
|
|
2015 |
100 |
19785,4 |
|
|
19359,6 |
425,8 |
|||||
|
2016 |
100 |
21215,9 |
|
|
20760,4 |
455,5 |
|||||
|
2017 |
100 |
21367,3 |
|
50,3 |
20652,9 |
664,1 |
|||||
|
2018 |
100 |
23519,7 |
|
1694,2 |
20976,9 |
848,6 |
|||||
|
2019 |
100 |
23795,4 |
|
|
22726,4 |
1069,0 |
|||||
|
2020 |
100 |
26015,7 |
|
|
25198,0 |
817,7 |
|||||
|
2021 |
100 |
27580,9 |
|
|
26514,7 |
1066,2 |
|||||
|
2022 |
100 |
31907,2 |
|
|
30841,0 |
1066,2 |
|||||
|
2023 |
100 |
32095,7 |
|
|
31029,5 |
1066,2 |
|||||
|
2024 |
100 |
32095,1 |
|
|
31028,9 |
1066,2 |
|||||
|
2.2.2 |
Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей за счет фонда поддержки детей |
Управление образования администрации района |
Совершенствование материально-технической базы |
процент |
2014 |
100 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
100 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
100 |
906,7 |
|
|
906,7 |
|
|||||
|
2018 |
100 |
725,3 |
|
|
725,3 |
|
|||||
|
2019 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2.2.3 |
Развитие систем общего и дополнительного образования |
Управление образования администрации района |
Совершенствование материально-технической базы |
процент |
2014 |
100 |
925,9 |
|
925,9 |
0 |
|
|
2015 |
100 |
159,1 |
|
159,1 |
0 |
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2017 |
100 |
152,1 |
|
46,9 |
105,2 |
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2019 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2.2.4 |
Ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования |
Управление образования администрации района |
Количество молодых специалистов, получающих выплаты |
чел. |
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2018 |
1 |
6,8 |
|
6,8 |
0,006 |
|
|||||
|
2019 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2.2.5 |
Возмещение расходов, связанных с обеспечением получения услуг дополнительного образования детей на основе сертификатов персонифицированного финансирования |
Управление образования администрации района |
Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования |
чел. |
2014 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|
2015 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2016 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2017 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2018 |
130 |
468,4 |
|
|
468,4 |
|
|||||
|
2019 |
116 |
614,8 |
|
|
614,8 |
|
|||||
|
2020 |
130 |
1152,1 |
|
|
1152,1 |
|
|||||
|
2021 |
285 |
1589,8 |
|
|
1589,8 |
|
|||||
|
2022 |
315 |
2599,7 |
|
|
2599,7 |
|
|||||
|
2023 |
315 |
2599,7 |
|
|
2599,7 |
|
|||||
|
2024 |
315 |
2599,7 |
|
|
2599,7 |
|
|||||
|
2.2.6 |
Возмещение недополученных доходов в связи с внедрением системы персонифицированного финансирования |
Управление образования администрации района |
Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования |
проценты |
2018 |
100 |
12,1 |
|
|
12,1 |
|
|
2019 |
100 |
7,3 |
|
|
7,3 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2.2.7 |
Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей |
Управление образования администрации района |
Реализация дополнительных программ у |
Кол-во учреждений, участвующих в проекте |
2020 |
3 |
778,1 |
639,9 |
137,4 |
0,8 |
|
|
2021 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
2024 |
1 |
676,2 |
662, |
13,5 |
0,7 |
|
|||||
|
2.3. |
Основное мероприятие "Содействие развитию детской школы искусств" |
2014 |
23380,8 |
320,0 |
195,3 |
22865,5 |
|
||||
|
2015 |
25545,8 |
|
|
25545,8 |
|
||||||
|
2016 |
26854,0 |
|
|
26854,0 |
|
||||||
|
2017 |
28760,2 |
|
95,3 |
28664,9 |
|
||||||
|
2018 |
32773,7 |
|
3282,6 |
29491,1 |
|
||||||
|
2019 |
34967,2 |
|
65,1 |
34902,1 |
|
||||||
|
2020 |
36942,1 |
0 |
0 |
36942,1 |
|
||||||
|
2021 |
40442,6 |
0 |
0 |
40442,6 |
|
||||||
|
2022 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
||||||
|
2023 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
||||||
|
2024 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
||||||
|
2.3.1 |
Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская школа искусств п. Строитель" |
Управление образования администрации района |
Обеспечение максимальной доступности и качества услуг общего образования |
процент |
2014 |
100 |
22865,5 |
|
|
22865,5 |
|
|
2015 |
100 |
25545,8 |
|
|
25545,8 |
|
|||||
|
2016 |
100 |
26854,0 |
|
|
26854,0 |
|
|||||
|
2017 |
100 |
28760,2 |
|
95,3 |
28664,9 |
|
|||||
|
2018 |
100 |
32773,7 |
|
3282,6 |
29491,1 |
|
|||||
|
2019 |
100 |
34902,0 |
|
|
34902,0 |
|
|||||
|
2020 |
100 |
36942,1 |
|
|
36942,1 |
|
|||||
|
2021 |
100 |
40442,6 |
|
|
40442,6 |
|
|||||
|
2022 |
100 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
|||||
|
2023 |
100 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
|||||
|
2024 |
100 |
42795,9 |
|
|
42795,9 |
|
|||||
|
2.3.2. |
Обеспечение мероприятий федеральной целевой программы "Культура России" |
Управление образования администрации района |
Приобретение специального оборудования для учреждений культуры |
Количество учреждений |
2014 |
1 |
320,0 |
320,0 |
|
|
|
|
2015 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2017 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2019 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||
|
2.3.3 |
Развитие систем общего и дополнительного образования |
Управление образования администрации района |
Система поддержки педагогических работников |
Количество человек |
2014 |
3 |
195,3 |
|
195,3 |
|
|
|
2015 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2017 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2018 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2019 |
1 |
65,2 |
|
65,1 |
0,1 |
|
|||||
|
2020 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2021 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2022 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2023 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2024 |
|
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
2014 |
448029,6 |
2970,8 |
337780,8 |
102837,3 |
4440,7 |
||||
|
2015 |
468641,7 |
2100,0 |
353786,2 |
107381,9 |
5373,6 |
||||||
|
2016 |
494622,0 |
|
370362,0 |
117696,6 |
6563,4 |
||||||
|
2017 |
523885,6 |
2151,8 |
386550,7 |
125862,6 |
9320,4 |
||||||
|
2018 |
554299,81 |
0 |
422153,1 |
122294,31 |
9852,4 |
||||||
|
2019 |
592712,8 |
2335,0 |
447154,7 |
132388,0 |
10835,1 |
||||||
|
2020 |
649619,9 |
31606,6 |
485639,5 |
124760,7 |
7613,1 |
||||||
|
2021 |
745479,8 |
92845,4 |
503594,1 |
139184,9 |
9855,4 |
||||||
|
2022 |
763372,0 |
78108,6 |
520840,3 |
154557,3 |
9866,2 |
||||||
|
2023 |
754088,2 |
74668,5 |
518866,0 |
150687,5 |
9866,2 |
||||||
|
2024 |
755858,4 |
76325,5 |
518977,9 |
150688,8 |
9866,2 |
||||||
|
3. Подпрограмма "Дети Притамбовья" | |||||||||||
|
3.1. |
Основное мероприятие "Здоровое поколение" |
2014 |
0 |
|
|
0 |
|
||||
|
2015 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2016 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2017 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2018 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2019 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2020 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2021 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2022 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2023 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2024 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
3.1.1 |
Проведение разъяснительно-информационной работы в различных формах по профилактике алкоголизма, наркомании, табакокурения, ВИЧ-инфекции с обучающимися в общеобразовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Уменьшение количества несовершеннолетних, состоящих на диспансерном учете по алкоголизму, отсутствие несовершеннолетних, состоящих на диспансерном учете по наркомании, повышение эффективности профилактической работы по искоренению вредных привычек подрастающего поколения, формирование потребности детей здоровом образе жизни |
Чел. |
2014 |
4480 |
0 |
|
|
0 |
|
|
2015 |
4500 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2016 |
4500 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2017 |
4500 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2018 |
4500 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2019 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2021 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
3.2. |
Основное мероприятие "Одаренные дети" |
2014 |
146,7 |
|
100,0 |
46,7 |
|
||||
|
2015 |
84,4 |
|
|
84,4 |
|
||||||
|
2016 |
41,5 |
|
|
41,5 |
|
||||||
|
2017 |
132,0 |
|
|
132,0 |
|
||||||
|
2018 |
177,4 |
|
|
177,4 |
|
||||||
|
2019 |
180,7 |
|
|
180,7 |
|
||||||
|
2020 |
70,0 |
|
|
70,0 |
|
||||||
|
2021 |
80,0 |
|
|
80,0 |
|
||||||
|
2022 |
80,0 |
|
|
80,0 |
|
||||||
|
2023 |
115,0 |
|
|
115,0 |
|
||||||
|
2024 |
115,0 |
|
|
115,0 |
|
||||||
|
3.2.1 |
Участие одаренных школьников, победителей областных смотров-конкурсов детского художественного творчества, слетов, фестивалей, олимпиадах в региональных, межрегиональных, Всероссийских мероприятиях, чествование обучающихся, награжденных медалями "За особые успехи в учении" |
Управление образования администрации района |
Выявление одаренных детей |
количество мероприятий |
2014 |
40 |
46,7 |
|
|
46,7 |
|
|
2015 |
40 |
84,4 |
|
|
84,4 |
|
|||||
|
2016 |
40 |
31,5 |
|
|
31,5 |
|
|||||
|
2017 |
40 |
82,0 |
|
|
82,0 |
|
|||||
|
2018 |
40 |
77,4 |
|
|
77,4 |
|
|||||
|
2019 |
40 |
100,5 |
|
|
100,5 |
|
|||||
|
2020 |
40 |
20,0 |
|
|
20,0 |
|
|||||
|
2021 |
40 |
30,0 |
|
|
30,0 |
|
|||||
|
2022 |
40 |
30,0 |
|
|
30,0 |
|
|||||
|
2023 |
40 |
30,0 |
|
|
30,0 |
|
|||||
|
2024 |
40 |
30,0 |
|
|
30,0 |
|
|||||
|
3.2.2 |
Участие спортивных команд района в областных зимних и летних играх |
Управление образования администрации района |
Увеличение количества обучающихся, охваченных программами дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности |
чел. |
2014 |
100 |
100,0 |
|
100,0 |
0 |
|
|
2015 |
100 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2016 |
100 |
10,0 |
|
|
10,0 |
|
|||||
|
2017 |
100 |
50,0 |
|
|
50,0 |
|
|||||
|
2018 |
100 |
100,0 |
|
|
100,0 |
|
|||||
|
2019 |
100 |
80,2 |
|
|
80,2 |
|
|||||
|
2020 |
12 |
50,0 |
|
|
50,0 |
|
|||||
|
2021 |
12 |
50,0 |
|
|
50,0 |
|
|||||
|
2022 |
12 |
50,0 |
|
|
50,0 |
|
|||||
|
2023 |
12 |
85,0 |
|
|
85,0 |
|
|||||
|
2024 |
12 |
85,0 |
|
|
85,0 |
|
|||||
|
3.3. |
Основное мероприятие "Дети и семья" |
2014 |
382,3 |
|
|
382,3 |
|
||||
|
2015 |
346,7 |
|
|
346,7 |
|
||||||
|
2016 |
380,9 |
|
|
380,9 |
|
||||||
|
2017 |
480,9 |
|
|
480,9 |
|
||||||
|
2018 |
584,3 |
|
|
584,3 |
|
||||||
|
2019 |
570,1 |
|
|
570,1 |
|
||||||
|
2020 |
659,5 |
|
|
659,5 |
|
||||||
|
2021 |
743,6 |
|
|
743,6 |
|
||||||
|
2022 |
746,1 |
|
|
746,1 |
|
||||||
|
2023 |
746,1 |
|
|
746,1 |
|
||||||
|
2024 |
746,1 |
|
|
746,1 |
|
||||||
|
3.3.1. |
Подготовка и вручение новогодних подарков детям из многодетных и малообеспеченных семей, |
Управление образования администрации района Отдел по соц. вопросам и труду |
Снижение количество семей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
Чел. |
2014 |
2000 |
200,0 |
|
|
200,0 |
|
|
2015 |
2000 |
205,4 |
|
|
205,4 |
|
|||||
|
2016 |
2000 |
200,0 |
|
|
200,0 |
|
|||||
|
2017 |
2000 |
300,0 |
|
|
300,0 |
|
|||||
|
2018 |
2000 |
300,0 |
|
|
300,0 |
|
|||||
|
2019 |
2000 |
271,2 |
|
|
271,2 |
|
|||||
|
2020 |
2000 |
350,0 |
|
|
350,0 |
|
|||||
|
2021 |
2000 |
400,0 |
|
|
400,0 |
|
|||||
|
2022 |
2000 |
400,0 |
|
|
400,0 |
|
|||||
|
2023 |
2000 |
400,0 |
|
|
400,0 |
|
|||||
|
2024 |
2000 |
400,0 |
|
|
400,0 |
|
|||||
|
3.3.2 |
Направление на профессиональное обучение, организация временного трудоустройства несовершеннолетних в возрасте 14 - 18 лет, в том числе: детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
Управление образования администрации района |
Увеличение числа временно трудоустроенных несовершеннолетних в возрасте 14 - 18 лет |
Чел. |
2014 |
200 |
182,3 |
|
|
182,3 |
|
|
2015 |
200 |
141,3 |
|
|
141,3 |
|
|||||
|
2016 |
200 |
180,9 |
|
|
180,9 |
|
|||||
|
2017 |
200 |
180,9 |
|
|
180,9 |
|
|||||
|
2018 |
200 |
284,3 |
|
|
284,3 |
|
|||||
|
2019 |
200 |
298,9 |
|
|
298,9 |
|
|||||
|
2020 |
83 |
309,5 |
|
|
309,5 |
|
|||||
|
2021 |
83 |
343,6 |
|
|
343,6 |
|
|||||
|
2022 |
85 |
346,1 |
|
|
346,1 |
|
|||||
|
2023 |
85 |
346,1 |
|
|
346,1 |
|
|||||
|
2024 |
85 |
346,1 |
|
|
346,1 |
|
|||||
|
3.4. |
Основное мероприятие "Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время" |
2014 |
6988,0 |
|
3342,0 |
3646,0 |
|
||||
|
2015 |
6893,5 |
|
3325,1 |
3568,4 |
|
||||||
|
2016 |
6087,8 |
|
3421,5 |
2666,3 |
|
||||||
|
2017 |
6129,6 |
|
3421,5 |
2708,1 |
|
||||||
|
2018 |
6148,4 |
|
3422,1 |
2726,3 |
|
||||||
|
2019 |
6631,3 |
|
3442,0 |
3189,3 |
|
||||||
|
2020 |
0 |
|
0 |
0 |
|
||||||
|
2021 |
6674,2 |
|
3442,0 |
3232,2 |
|
||||||
|
2022 |
7206,6 |
|
3624,4 |
3582,2 |
|
||||||
|
2023 |
7206,6 |
|
3624,4 |
3582,2 |
|
||||||
|
2024 |
7206,6 |
|
3624,4 |
3582,2 |
|
||||||
|
3.4.1. |
Софинансирование на организацию оздоровления в период летних каникул детей работающих граждан |
Управление образования администрации района |
Сохранение достигнутого в 2013 году уровня оздоровления детей |
чел. |
2014 |
3400 |
6988,0 |
|
3342,0 |
3646,0 |
|
|
2015 |
3400 |
6893,5 |
|
3325,1 |
3568,4 |
|
|||||
|
2016 |
3500 |
6087,8 |
|
3421,5 |
2666,3 |
|
|||||
|
2017 |
3500 |
6129,6 |
|
3421,5 |
2708,1 |
|
|||||
|
2018 |
3500 |
6148,4 |
|
3422,1 |
2726,3 |
|
|||||
|
2019 |
3500 |
6631,3 |
|
3442,0 |
3189,3 |
|
|||||
|
2020 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
|||||
|
2021 |
3500 |
3445,4 |
|
3442,0 |
3,4 |
|
|||||
|
2022 |
3500 |
3628,0 |
|
3624,4 |
3,6 |
|
|||||
|
2023 |
3500 |
3628,0 |
|
3624,4 |
3,6 |
|
|||||
|
2024 |
3500 |
3628,0 |
|
3624,4 |
3,6 |
|
|||||
|
3.4.2 |
Организация отдыха детей в каникулярное время |
|
|
|
2021 |
3500 |
3228,8 |
|
|
3228,8 |
|
|
|
2022 |
3500 |
3578,6 |
|
|
3578,6 |
|
||||
|
|
2023 |
3500 |
3578,6 |
|
|
3578,6 |
|
||||
|
|
2024 |
3500 |
3578,6 |
|
|
3578,6 |
|
||||
|
3.5. |
Основное мероприятие "Патриотическое воспитание граждан" |
2014 |
16,0 |
|
|
16,0 |
|
||||
|
2015 |
10,0 |
|
|
10,0 |
|
||||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
||||||
|
2017 |
|
|
|
|
|
||||||
|
2018 |
|
|
|
|
|
||||||
|
2019 |
90,1 |
|
90,0 |
0,1 |
|
||||||
|
2020 |
0 |
|
|
|
|
||||||
|
2021 |
0 |
|
|
|
|
||||||
|
2022 |
0 |
|
|
|
|
||||||
|
2023 |
0 |
|
|
|
|
||||||
|
2024 |
0 |
|
|
|
|
||||||
|
3.5.1 |
Проведение конкурсов, викторин, фестивалей, спортивных соревнований среди школьников по патриотическому воспитанию, военно-спортивной игры "Зарница", областной военно-спортивной игры Славянка" - организация и проведение 5-дневных военных сборов |
Управление образования администрации района |
Вовлечение учащихся в систему коллективных творческих дел патриотической, общественно ценной направленности; организация воспитывающей среды во внеучебной деятельности учеников, вовлечение их в систему дополнительного образования, научно-исследовательскую деятельность, культивация здорового образа жизни |
чел. |
2014 |
500 |
16,0 |
|
|
16,0 |
|
|
2015 |
500 |
10,0 |
|
|
10,0 |
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2019 |
|
90,1 |
|
90,0 |
0,1 |
|
|||||
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
|
|
|
2014 |
7533,0 |
|
3442,0 |
4091,0 |
|
|
|
2015 |
7334,6 |
|
3325,1 |
4009,5 |
|
||||||
|
2016 |
6510,2 |
|
3421,5 |
3088,7 |
|
||||||
|
2017 |
6742,5 |
|
3421,5 |
3321,0 |
|
||||||
|
2018 |
6910,1 |
|
3422,1 |
3488,0 |
|
||||||
|
2019 |
7472,2 |
|
3532,0 |
3940,2 |
|
||||||
|
2020 |
729,5 |
|
0,0 |
729,5 |
|
||||||
|
2021 |
7497,8 |
|
3442,0 |
4055,8 |
|
||||||
|
2022 |
8032,7 |
|
3624,4 |
4408,3 |
|
||||||
|
2023 |
8067,7 |
|
3624,4 |
4443,3 |
|
||||||
|
2024 |
8067,7 |
|
3624,4 |
4443,3 |
|
||||||
|
4. Подпрограмма "Комплексная безопасность образовательных учреждений" | |||||||||||
|
4.1 |
Основное мероприятие "Противопожарная безопасность" |
2014 |
|
3316,9 |
|
|
3316,9 |
|
|||
|
2015 |
|
2312,2 |
|
|
2312,2 |
|
|||||
|
2016 |
|
3030,8 |
|
|
3030,8 |
|
|||||
|
2017 |
|
2823,7 |
|
|
2823,7 |
|
|||||
|
2018 |
|
2900,1 |
|
|
2900,1 |
|
|||||
|
2019 |
|
3585,0 |
|
|
3585,0 |
|
|||||
|
2020 |
|
4445,2 |
|
|
4445,2 |
|
|||||
|
2021 |
|
4537,0 |
|
|
4537,0 |
|
|||||
|
2022 |
|
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
2023 |
|
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
2024 |
|
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
4.1.1 |
Материально-техническое обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования администрации района, руководители образовательных учреждений района |
Обеспечение рабочих мест средствами индивидуальной и коллективной защиты |
количество учреждений |
2014 |
56 |
3316,9 |
|
|
3316,9 |
|
|
2015 |
56 |
2312,2 |
|
|
2312,2 |
|
|||||
|
2016 |
56 |
3030,8 |
|
|
3030,8 |
|
|||||
|
2017 |
56 |
2823,7 |
|
|
2823,7 |
|
|||||
|
2018 |
62 |
2900,1 |
|
|
2900,1 |
|
|||||
|
2019 |
62 |
3585,0 |
|
|
3585,0 |
|
|||||
|
2020 |
62 |
4445,2 |
|
|
4445,2 |
|
|||||
|
2021 |
63 |
4537,0 |
|
|
4537,0 |
|
|||||
|
2022 |
63 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
2023 |
63 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
2024 |
63 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
|
|
|
2014 |
3316,9 |
|
|
3316,9 |
|
|
|
2015 |
2312,2 |
|
|
2312,2 |
|
||||||
|
2016 |
3030,8 |
|
|
3030,8 |
|
||||||
|
2017 |
2823,7 |
|
|
2823,7 |
|
||||||
|
2018 |
2900,1 |
|
|
2900,1 |
|
||||||
|
2019 |
3585,0 |
|
|
3585,0 |
|
||||||
|
2020 |
4445,2 |
|
|
4445,2 |
|
||||||
|
2021 |
4537,0 |
|
|
4537,0 |
|
||||||
|
2022 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
||||||
|
2023 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
||||||
|
2024 |
4500,0 |
|
|
4500,0 |
|
||||||
|
5. Подпрограмма "Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году" | |||||||||||
|
5.1 |
Основное мероприятие "Текущий ремонт" |
2014 |
4246,9 |
|
|
4246,9 |
|
||||
|
2015 |
3746,5 |
|
|
3746,5 |
|
||||||
|
2016 |
3774,8 |
|
|
3774,8 |
|
||||||
|
2017 |
3833,0 |
|
|
3833,0 |
|
||||||
|
2018 |
7964,8 |
|
|
6795,3 |
1169,5 |
||||||
|
2019 |
12542,3 |
|
|
11556,4 |
985,9 |
||||||
|
2020 |
12180,9 |
|
|
11361,4 |
819,5 |
||||||
|
2021 |
11310,9 |
|
|
10478,2 |
832,7 |
||||||
|
2022 |
20007,9 |
|
|
19157,9 |
850,0 |
||||||
|
2023 |
13978,3 |
|
|
13128,3 |
850,0 |
||||||
|
2024 |
13207,7 |
|
|
12357,7 |
850,0 |
||||||
|
5.1.1 |
Проведение текущего ремонта в образовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Создание необходимых условий для повышения качества образования обеспечение безопасных условий образовательного процесса |
количество учреждений |
2014 |
56 |
4246,9 |
|
|
4246,9 |
|
|
2015 |
56 |
3746,5 |
|
|
3746,5 |
|
|||||
|
2016 |
56 |
3774,8 |
|
|
3774,8 |
|
|||||
|
2017 |
38 |
3833,0 |
|
|
3833,0 |
|
|||||
|
2018 |
36 |
7964,8 |
|
|
6795,3 |
1169,5 |
|||||
|
2019 |
37 |
12542,3 |
|
|
11556,4 |
985,9 |
|||||
|
2020 |
37 |
12180,9 |
|
|
11361,4 |
819,5 |
|||||
|
2021 |
36 |
11310,9 |
|
|
10478,2 |
832,7 |
|||||
|
2022 |
37 |
20007,9 |
|
|
19157,9 |
850,0 |
|||||
|
2023 |
37 |
13978,3 |
|
|
13128,3 |
850,0 |
|||||
|
2024 |
37 |
13207,7 |
|
|
12357,7 |
850,0 |
|||||
|
5.2. |
Основное мероприятие "Капитальный ремонт" |
2014 |
5317,5 |
|
|
5317,5 |
|
||||
|
2015 |
3106,4 |
|
|
3106,4 |
|
||||||
|
2016 |
2907,6 |
|
|
2907,6 |
|
||||||
|
2017 |
5531,4 |
|
|
5531,4 |
|
||||||
|
2018 |
7356,8 |
|
|
7356,8 |
|
||||||
|
2019 |
906,1 |
|
|
906,1 |
|
||||||
|
2020 |
253,0 |
|
|
253,0 |
|
||||||
|
2021 |
6900,0 |
|
|
6900,0 |
|
||||||
|
2022 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2023 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
2024 |
0 |
|
|
0 |
|
||||||
|
5.2.1 |
Проведение капитального ремонта в образовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Создание необходимых условий для повышения качества образования; обеспечение безопасных условий образовательного процесса |
количество учреждений |
2014 |
3 |
5317,5 |
|
|
5317,5 |
|
|
2015 |
1 |
3106,4 |
|
|
3106,4 |
|
|||||
|
2016 |
2 |
2907,6 |
|
|
2907,6 |
|
|||||
|
2017 |
2 |
5531,4 |
|
|
5531,4 |
|
|||||
|
2018 |
2 |
7356,8 |
|
|
7356,8 |
|
|||||
|
2019 |
1 |
906,1 |
|
|
906,1 |
|
|||||
|
2020 |
1 |
253,0 |
|
|
253,0 |
|
|||||
|
2021 |
1 |
6900,0 |
|
|
6900,0 |
|
|||||
|
2022 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2023 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2024 |
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
5.3 |
Основное мероприятие "Расходы, связанные с учебным процессом" |
2014 |
2480,0 |
|
|
2480,0 |
|
||||
|
2015 |
1997,1 |
|
|
1997,1 |
|
||||||
|
2016 |
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
||||||
|
2017 |
686,2 |
|
|
686,2 |
|
||||||
|
2018 |
1028,6 |
|
|
1028,6 |
|
||||||
|
2019 |
377,8 |
|
|
377,8 |
|
||||||
|
2020 |
2397,3 |
|
|
2397,3 |
|
||||||
|
2021 |
4011,7 |
|
|
4011,7 |
|
||||||
|
2022 |
2072,6 |
|
|
2072,6 |
|
||||||
|
2023 |
2038,0 |
|
|
2038,0 |
|
||||||
|
2024 |
2038,0 |
|
|
2038,0 |
|
||||||
|
5.3.1 |
Обеспечение учебной литературой детей из многодетных и малообеспеченных семей |
Управление образования администрации района |
Приобретение учебной литературы |
количество учреждений |
2014 |
|
2480,0 |
|
|
2480,0 |
|
|
2015 |
|
1997,1 |
|
|
1997,1 |
|
|||||
|
2016 |
|
1000,0 |
|
|
1000,0 |
|
|||||
|
2017 |
|
613,8 |
|
|
613,8 |
|
|||||
|
2018 |
34 |
570,0 |
|
|
570,0 |
|
|||||
|
2019 |
34 |
377,8 |
|
|
377,8 |
|
|||||
|
2020 |
33 |
407,6 |
|
|
407,6 |
|
|||||
|
2021 |
33 |
518,6 |
|
|
518,6 |
|
|||||
|
2022 |
33 |
985,1 |
|
|
985,1 |
|
|||||
|
2023 |
33 |
988,0 |
|
|
988,0 |
|
|||||
|
2024 |
33 |
988,0 |
|
|
988,0 |
|
|||||
|
5.3.2 |
Обеспечение мебелью, мягким инвентарем и оборудованием в общеобразовательных учреждениях |
Управление образования администрации района |
Приобретение мебели, мягкого инвентаря и оборудования |
количество учреждений |
2014 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|
2015 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2016 |
|
0 |
|
|
0 |
|
|||||
|
2017 |
1 |
72,4 |
|
|
72,4 |
|
|||||
|
2018 |
2 |
458,6 |
|
|
458,6 |
|
|||||
|
2019 |
3 |
697,1 |
|
|
697,1 |
|
|||||
|
2020 |
33 |
1989,7 |
|
|
1989,7 |
|
|||||
|
2021 |
25 |
3493,1 |
|
|
3493,1 |
|
|||||
|
2022 |
4 |
1087,5 |
|
|
1087,5 |
|
|||||
|
2023 |
4 |
1050,0 |
|
|
1050,0 |
|
|||||
|
2024 |
4 |
1050,0 |
|
|
1050,0 |
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
|
|
|
2014 |
12044,4 |
0 |
0 |
12044,4 |
|
|
|
2015 |
8850,0 |
0 |
0 |
8850,0 |
|
||||||
|
2016 |
7682,4 |
0 |
0 |
7682,4 |
|
||||||
|
2017 |
10050,6 |
0 |
0 |
10050,6 |
|
||||||
|
2018 |
16350,2 |
0 |
0 |
15180,7 |
1169,5 |
||||||
|
2019 |
14523,3 |
0 |
0 |
13537,4 |
985,9 |
||||||
|
2020 |
14831,2 |
0 |
0 |
14011,7 |
819,5 |
||||||
|
2021 |
22222,6 |
0 |
0 |
21389,9 |
832,7 |
||||||
|
2022 |
22080,5 |
0 |
0 |
21230,5 |
850,0 |
||||||
|
2023 |
16016,3 |
0 |
0 |
15166,3 |
850,0 |
||||||
|
2024 |
15245,7 |
0 |
0 |
14395,7 |
850,0 |
||||||
|
6. Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования" | |||||||||||
|
6.1 |
Основное мероприятие "Обеспечение реализации отдельных мероприятий в области образования" |
2014 |
45962,1 |
|
27173,2 |
18788,9 |
|
||||
|
2015 |
49641,9 |
|
28777,3 |
20864,6 |
|
||||||
|
2016 |
49389,1 |
|
28909,9 |
20479,2 |
|
||||||
|
2017 |
51126,8 |
|
28510,4 |
22616,4 |
|
||||||
|
2018 |
59075,2 |
|
31820,5 |
27254,7 |
|
||||||
|
2019 |
58580,6 |
|
33652,7 |
24927,9 |
|
||||||
|
2020 |
62329,9 |
|
36018,6 |
26311,3 |
|
||||||
|
2021 |
67334,6 |
|
37991,6 |
29343,0 |
|
||||||
|
2022 |
70860,3 |
|
40215,2 |
30645,1 |
|
||||||
|
2023 |
68777,9 |
|
40332,8 |
28445,1 |
|
||||||
|
2024 |
68777,9 |
|
40332,8 |
28445,1 |
|
||||||
|
6.1.1 |
Обеспечение деятельности муниципальных учреждений, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования |
Управление образования администрации района |
Муниципальные услуги (работы), оказанные (выполненные) муниципальными учреждениями соответствующего качества. Количество учреждений, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные учреждения |
Ед. |
2014 |
10 |
18788,9 |
|
|
18788,9 |
|
|
2015 |
10 |
20864,6 |
|
|
20864,6 |
|
|||||
|
2016 |
10 |
19920,5 |
|
|
19920,5 |
|
|||||
|
2017 |
10 |
22038,2 |
|
|
22038,2 |
|
|||||
|
2018 |
12 |
26568,6 |
|
|
26568,6 |
|
|||||
|
2019 |
12 |
24187,4 |
|
|
24187,4 |
|
|||||
|
2020 |
12 |
25565,3 |
|
|
25565,3 |
|
|||||
|
2021 |
10 |
28522,9 |
|
|
28522,9 |
|
|||||
|
2022 |
10 |
29762,4 |
|
|
29762,4 |
|
|||||
|
2023 |
10 |
27562,4 |
|
|
27562,4 |
|
|||||
|
2024 |
10 |
27562,4 |
|
|
27562,4 |
|
|||||
|
6.1.2. |
Оплата труда работников муниципальных организаций, обеспечивающих техническую эксплуатацию зданий муниципальных организаций и подвоз обучающихся |
Управление образования и науки области |
Количество работников, обеспечивающих техническую эксплуатацию зданий |
Чел. |
2014 |
|
9780,4 |
|
9780,4 |
|
|
|
2015 |
263 |
10163,7 |
|
10163,7 |
|
|
|||||
|
2016 |
263 |
11352,4 |
|
10793,7 |
558,7 |
|
|||||
|
2017 |
263 |
11847,0 |
|
11268,8 |
578,2 |
|
|||||
|
2018 |
263 |
15978,0 |
|
15291,9 |
686,1 |
|
|||||
|
2019 |
263 |
17231,6 |
|
16491,1 |
740,5 |
|
|||||
|
2020 |
263 |
18020,1 |
|
17274,1 |
746,0 |
|
|||||
|
2021 |
222 |
19683,1 |
|
18863,0 |
820,1 |
|
|||||
|
2022 |
222 |
20633,4 |
|
19750,7 |
882,7 |
|
|||||
|
2023 |
222 |
20633,4 |
|
19750,7 |
882,7 |
|
|||||
|
2024 |
222 |
20633,4 |
|
19750,7 |
882,7 |
|
|||||
|
6.1.3 |
Обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Управление образования и науки области |
Количество работников, обеспечивающих техническую эксплуатацию зданий |
Чел. |
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2017 |
30 |
185,7 |
|
185,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
30 |
213,4 |
|
213,4 |
|
|
|||||
|
2019 |
27 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
2020 |
27 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
2021 |
27 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
2022 |
34 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
2023 |
36 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
2024 |
36 |
228,8 |
|
228,8 |
|
|
|||||
|
6.1.4 |
Ежемесячное пособие опекунам на содержание ребенка |
Управление образования и науки области |
Численность детей, находящихся под опекой (попечительством), на которых назначены выплаты денежных средств |
Чел. |
2014 |
168 |
15238,8 |
|
15238,8 |
|
|
|
2015 |
170 |
16373,7 |
|
16373,7 |
|
|
|||||
|
2016 |
170 |
15768,4 |
|
15768,4 |
|
|
|||||
|
2017 |
170 |
14662,7 |
|
14662,7 |
|
|
|||||
|
2018 |
170 |
13825,9 |
|
13825,9 |
|
|
|||||
|
2019 |
170 |
14454,7 |
|
14454,7 |
|
|
|||||
|
2020 |
170 |
15814,3 |
|
15814,3 |
|
|
|||||
|
2021 |
170 |
13908,6 |
|
13908,6 |
|
|
|||||
|
2022 |
170 |
15522,9 |
|
15522,9 |
|
|
|||||
|
2023 |
170 |
15522,9 |
|
15522,9 |
|
|
|||||
|
2024 |
170 |
15522,9 |
|
15522,9 |
|
|
|||||
|
6.1.5 |
Выплата ежемесячных денежных средств лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в образовательных учреждениях |
Управление образования и науки области |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства |
Чел. |
2014 |
3 |
21,6 |
|
21,6 |
|
|
|
2015 |
5 |
135,9 |
|
135,9 |
|
|
|||||
|
2016 |
5 |
30,8 |
|
30,8 |
|
|
|||||
|
2017 |
5 |
55,6 |
|
55,6 |
|
|
|||||
|
2018 |
5 |
99,6 |
|
99,6 |
|
|
|||||
|
2019 |
5 |
0 |
|
0 |
|
|
|||||
|
2020 |
5 |
54,0 |
|
54,0 |
|
|
|||||
|
2021 |
5 |
62,5 |
|
62,5 |
|
|
|||||
|
2022 |
5 |
352,4 |
|
352,4 |
|
|
|||||
|
2023 |
5 |
352,4 |
|
352,4 |
|
|
|||||
|
2024 |
5 |
352,4 |
|
352,4 |
|
|
|||||
|
6.1.6. |
Исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних |
Управление образования и науки области |
Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по опеке и попечительству |
Чел. |
2014 |
6 |
2132,4 |
|
2132,4 |
|
|
|
2015 |
6 |
2104,0 |
|
2104,0 |
|
|
|||||
|
2016 |
6 |
2317,0 |
|
2317,0 |
|
|
|||||
|
2017 |
6 |
2337,6 |
|
2337,6 |
|
|
|||||
|
2018 |
6 |
2389,7 |
|
2389,7 |
|
|
|||||
|
2019 |
6 |
2478,1 |
|
2478,1 |
|
|
|||||
|
2020 |
6 |
2647,4 |
|
2647,4 |
|
|
|||||
|
2021 |
6 |
3389,6 |
|
3389,6 |
|
|
|||||
|
2022 |
6 |
2781,3 |
|
2781,3 |
|
|
|||||
|
2023 |
6 |
2859,5 |
|
2859,5 |
|
|
|||||
|
2024 |
6 |
2859,5 |
|
2859,5 |
|
|
|||||
|
6.1.7 |
Исполнение гос. Полномочий по созданию и организации деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав |
Администрация Тамбовского района |
Осуществление деятельности по делам несовершеннолетних детей |
Кол-во работников |
2020 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2021 |
3 |
1539,1 |
|
1539,1 |
|
|
|||||
|
2022 |
3 |
1579,1 |
|
1579,1 |
|
|
|||||
|
2023 |
3 |
1618,5 |
|
1618,5 |
|
|
|||||
|
2024 |
3 |
1618,5 |
|
1618,5 |
|
|
|||||
|
|
ИТОГО по Подпрограмме |
|
|
|
2014 |
45962,1 |
|
27173,2 |
18788,9 |
|
|
|
2015 |
49641,9 |
|
28777,3 |
20864,6 |
|
||||||
|
2016 |
49389,1 |
|
28909,9 |
20479,2 |
|
||||||
|
2017 |
51126,8 |
|
28510,4 |
22616,4 |
|
||||||
|
2018 |
59075,2 |
|
31820,5 |
27254,7 |
|
||||||
|
2019 |
58580,6 |
|
33652,7 |
24927,9 |
|
||||||
|
2020 |
62329,9 |
|
36018,6 |
26311,3 |
|
||||||
|
2021 |
67334,6 |
|
37991,6 |
29343,0 |
|
||||||
|
2022 |
70860,3 |
|
40215,2 |
30645,1 |
|
||||||
|
2023 |
68777,9 |
|
40332,8 |
28445,1 |
|
||||||
|
2024 |
68777,9 |
|
40332,8 |
28445,1 |
|
||||||
|
|
ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ |
|
|
|
2014 |
1002917,77 |
164127,3 |
631066,37 |
202593,4 |
5130,7 |
|
|
2015 |
751182,3 |
2100,0 |
501195,9 |
216347,3 |
31539,1 |
||||||
|
2016 |
778267,3 |
|
499680,7 |
243147,0 |
35439,6 |
||||||
|
2017 |
800149,7 |
2151,8 |
502431,4 |
255607,7 |
39958,8 |
||||||
|
2018 |
874359,21 |
0 |
549431,0 |
280000,21 |
44928,0 |
||||||
|
2019 |
1062794,7 |
99327,6 |
618109,6 |
297536,5 |
47821,0 |
||||||
|
2020 |
1282064,16 |
142022,77 |
791209,89 |
312459,20 |
36372,3 |
||||||
|
2021 |
1330234,3 |
147250,3 |
770493,9 |
363902,0 |
48588,1 |
||||||
|
2022 |
1228166,4 |
78108,6 |
715780,3 |
384561,3 |
49716,2 |
||||||
|
2023 |
1210872,8 |
74668,5 |
710918,9 |
375569,2 |
49716,2 |
||||||
|
2024 |
1222987,7 |
76325,5 |
711030,8 |
385915,2 |
49716,2 |
||||||
Приложение N 3
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
Ресурсное обеспечение
муниципальной программы "Развитие системы образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы за счет всех источников финансирования
|
Распределение объемов исполнения Программы по различным источникам |
Всего в 2014 - 2024 гг., тыс. руб. |
Распределение объемов исполнения Программы по годам, тыс. руб. |
||||||||||
|
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования детей" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
422970,17 |
161156,5 |
|
|
|
|
96992,6 |
110416,17 |
54404,9 |
|
|
|
|
областной бюджет |
1727029,06 |
262670,4 |
115307,3 |
96987,3 |
83948,8 |
92035,3 |
133770,2 |
269551,8 |
225466,2 |
151100,4 |
148095,7 |
148095,7 |
|
муниципальный бюджет |
1377168,7 |
61514,9 |
72929,1 |
91169,3 |
90933,4 |
108882,4 |
119158,0 |
142200,8 |
165391,4 |
169220,1 |
172327,0 |
183442,3 |
|
внебюджетные источники |
339115,9 |
690,0 |
26165,5 |
28876,2 |
30638,4 |
33906,1 |
36000,0 |
27939,7 |
37900,0 |
39000,0 |
39000,0 |
39000,0 |
|
Всего по Подпрограмме 1 |
3866283,83 |
486031,8 |
214401,9 |
217032,8 |
205520,6 |
234823,8 |
385920,8 |
550108,46 |
483162,5 |
359320,5 |
359422,7 |
370538,0 |
|
Подпрограмма 2 "Развитие общего и дополнительного образования детей" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
363112,2 |
2970,8 |
2100,0 |
|
2151,8 |
|
2335,0 |
31606,0 |
92845,4 |
78108,6 |
74668,5 |
76325,5 |
|
областной бюджет |
4865705,3 |
337780,8 |
353786,2 |
370362,0 |
386550,7 |
422153,1 |
447154,7 |
485639,5 |
503594,1 |
520840,3 |
518866,0 |
518977,9 |
|
муниципальный бюджет |
1428339,9 |
102837,3 |
107381,9 |
117696,6 |
125862,6 |
122294,3 |
132388,0 |
124760,7 |
139184,9 |
154557,3 |
150687,5 |
150688,8 |
|
внебюджетные источники |
93452,7 |
4440,7 |
5373,6 |
6563,4 |
9320,4 |
9852,4 |
10849,0 |
7613,1 |
9855,4 |
9866,2 |
9866,2 |
9866,2 |
|
Всего по Подпрограмме 2 |
6750610,1 |
448029,6 |
468641,7 |
494622,0 |
523885,5 |
554299,8 |
592712,8 |
649619,9 |
745479,8 |
763372,4 |
754088,2 |
755858,4 |
|
Подпрограмма 3 "Дети Притамбовья" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
областной бюджет |
34879,4 |
3442,0 |
3325,1 |
3421,5 |
3421,5 |
3422,1 |
3532,0 |
0,0 |
3442,0 |
3624,4 |
3624,4 |
3624,4 |
|
муниципальный бюджет |
40018,6 |
4091,0 |
4009,5 |
3088,7 |
3321,0 |
3488,0 |
3940,2 |
729,5 |
4055,8 |
4408,3 |
4443,3 |
4443,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по Подпрограмме 3 |
74898,0 |
7533,0 |
7334,6 |
6510,2 |
6742,5 |
6910,1 |
7472,2 |
729,5 |
7497,8 |
8032,7 |
8067,7 |
8067,7 |
|
Подпрограмма 4 "Комплексная безопасность образовательных учреждений" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
областной бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
40450,9 |
3316,9 |
2312,2 |
3030,8 |
2823,7 |
2900,1 |
3585,0 |
4445,2 |
4537 |
4500,0 |
4500,0 |
4500,0 |
|
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по Подпрограмме 4 |
40450,9 |
3316,9 |
2312,2 |
3030,8 |
2823,7 |
2900,1 |
3585,0 |
4445,2 |
4537,0 |
4500,0 |
4500,0 |
4500,0 |
|
Подпрограмма 5 "Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
областной бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
153539,6 |
12044,4 |
8850,0 |
7682,4 |
10050,6 |
15180,7 |
13537,4 |
14011,7 |
21389,9 |
21230,5 |
15166,3 |
14395,7 |
|
внебюджетные источники |
6357,6 |
|
|
|
|
1169,5 |
985,9 |
819,5 |
832,7 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
|
Всего по Подпрограмме 5 |
159897,2 |
12044,4 |
8850,0 |
7682,4 |
10050,6 |
16350,2 |
14523,3 |
14831,2 |
22222,6 |
22080,5 |
16016,3 |
15245,7 |
|
Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
областной бюджет |
373735,0 |
27173,2 |
28777,3 |
28909,6 |
28510,4 |
31820,5 |
33652,7 |
36018,6 |
37991,6 |
40215,2 |
40332,8 |
40332,8 |
|
муниципальный бюджет |
278121,3 |
18788,9 |
20864,6 |
20479,2 |
22616,4 |
27254,7 |
24927,9 |
26311,3 |
29343,0 |
30645,1 |
28445,1 |
28445,1 |
|
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по Подпрограмме 6 |
651856,3 |
45962,1 |
49641,9 |
49389,1 |
51126,8 |
59075,2 |
58580,6 |
62329,9 |
67334,6 |
70860,3 |
68777,9 |
68777,9 |
|
Программа "Развитие образования Тамбовского района на 2014 - 2020 годы" | ||||||||||||
|
федеральный бюджет |
786082,37 |
164127,3 |
2100,0 |
|
2151,8 |
|
99327,6 |
142022,77 |
147250,3 |
78108,6 |
74668,5 |
76325,5 |
|
областной бюджет |
7001348,76 |
631066,4 |
501195,9 |
499680,7 |
502431,4 |
549431,0 |
618109,6 |
791209,89 |
770493,9 |
715780,3 |
710918,9 |
711030,8 |
|
муниципальный бюджет |
3317639,0 |
202593,4 |
216347,3 |
243147,0 |
255607,7 |
280000,2 |
297536,5 |
312459,2 |
363902,0 |
384561,3 |
375569,2 |
385915,2 |
|
внебюджетные источники |
438926,2 |
5130,7 |
31539,1 |
35439,6 |
39958,8 |
44928,0 |
47821,0 |
36372,3 |
48588,1 |
49716,2 |
49716,2 |
49716,2 |
|
Всего по Программе |
11543996,33 |
1002917,8 |
751182,3 |
778267,3 |
800149,7 |
874359,2 |
1062794,7 |
1282064,16 |
1330234,3 |
1228166,4 |
1210872,8 |
1222987,7 |
Приложение N 4
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
Прогноз
сводных показателей заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) муниципальными учреждениями по муниципальной программе "Развитие образования Тамбовского района" на 2014 - 2024 годы
|
Наименование услуги (работы) |
Значение показателя услуги (работы) |
Расходы муниципального бюджета на оказание муниципальной услуги (выполнение работы), тыс. рублей в т.ч. |
|||||||||||||||||
|
наименование, ед. изм. |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | |||||||||||||||||||
|
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования муниципальным автономным дошкольным образовательным учреждениям |
Дети в возрасте от 1,6 до 7 лет, человек |
2215 |
2387 |
2387 |
2480 |
2704 |
2955 |
2894 |
2953 |
2860 |
107318,2 |
136572,0 |
154644,5 |
158709,1 |
181966,8 |
194455,6 |
226488,4 |
270417,4 |
292899,4 |
|
Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" | |||||||||||||||||||
|
Предоставление общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам |
Дети в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 18 лет, человек |
7556 |
7708 |
7832,0 |
7964 |
8378 |
8378 |
8549 |
8774 |
8774 |
301038,3 |
305821,2 |
316870,7 |
339892,7 |
364209,4 |
386745,8 |
414439,7 |
434192,4 |
444738,5 |
|
Реализация дополнительных программ детям в муниципальных образовательных учреждениях |
Дети в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 18 лет, человек |
7861 |
7861 |
9618,0 |
9618 |
7440 |
7440 |
8073 |
8406 |
8495 |
8918 |
14922,1 |
11003,0 |
11222,8 |
12614,3 |
13208,9 |
15699,7 |
17197,5 |
20673,5 |
|
Поддержка молодых специалистов учреждений общего образования, направленная на обновление кадрового состава |
Количество молодых специалистов |
40 |
52 |
54 |
62 |
68 |
50 |
61 |
59 |
60 |
2593,0 |
1614,5 |
6695,4 |
3376,5 |
6296,1 |
6080,6 |
7098,0 |
7105,9 |
9944,8 |
|
Организация питания обучающихся в образовательных учреждениях |
Количество детей, обеспеченных горячим питанием |
2058 |
2302 |
2302 |
2359 |
2511 |
2618 |
2618 |
1805 |
1805 |
6976,5 |
9156,8 |
13240,2 |
13265,4 |
14092,1 |
14727,3 |
15067,7 |
18982,7 |
19717,5 |
|
Предоставление дополнительного образования детям |
Дети в возрасте от 3 до 18 лет, человек |
1296 |
1376 |
1452 |
1387 |
1415 |
1416 |
1379 |
1380 |
1309 |
17047,1 |
19359,5 |
20760,4 |
20855,3 |
23883,6 |
22726,4 |
25198,0 |
26514,7 |
30846 |
|
Предоставление дополнительного образования детям в сфере культуры и искусства |
Дети в возрасте от 5 до 18 лет, человек |
858 |
858 |
950 |
858 |
858 |
918 |
918 |
918 |
918 |
22865,5 |
25545,8 |
26854,0 |
28760,2 |
32773,7 |
34902,0 |
36942,1 |
40442,6 |
42795,9 |
|
Содержание имущества и транспортных средств муниципальных образовательных учреждений |
Количество организаций |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
62819,7 |
62285,3 |
69324,1 |
74430,4 |
69663,4 |
72775,9 |
59900,7 |
68629,8 |
76100,6 |
|
Подпрограмма "Дети Притамбовья" | |||||||||||||||||||
|
Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время |
Дети в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 18 лет, человек |
3400 |
3400 |
3500 |
3500 |
3500 |
3500 |
3500 |
3500 |
3500 |
6988,0 |
6893,5 |
6087,8 |
6129,6 |
6148,4 |
6631,3 |
0 |
6674,2 |
7206,6 |
|
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
536564,3 |
582170,7 |
625480,1 |
656642,0 |
711647,8 |
680352,8 |
800834,3 |
890157,2 |
944922,8 |
Приложение N 5
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
Подпрограмма
"Развитие дошкольного образования"
Паспорт
подпрограммы "Развитие дошкольного образования"
|
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Управление образования администрации района |
||
|
Цель подпрограммы |
Удовлетворение потребностей населения Тамбовского района в доступных и качественных услугах дошкольного образования |
||
|
Задачи подпрограммы |
1. Развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; 2. Поддержка инновационных процессов в системе дошкольного образования; 3. Развитие и совершенствование существующих вариативных форм дошкольного образования; 4. Создание условий для повышения качества дошкольного образования, улучшения подготовки детей к обучению в школе; 5. Развитие кадрового потенциала; 6. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования |
||
|
Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы |
Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста (2024 год - 98%). Удельный вес детей старшего дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет (2024 год - 100%). Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений (2024 год - 100%). Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (2024 год - 100%). Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования (2024 год - 100%). Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений (2024 год - 100%). Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных учреждений (2024 год - 15%) |
||
|
Сроки реализации подпрограммы |
Подпрограмма реализуется в три этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2020 01.01.20121 - 31.12.2024 |
||
|
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 3866283,8 тыс. рублей: |
||
|
2014 год |
486031,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
214401,9 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
217032,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
205520,6 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
234823,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
385920,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
550108,46 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
483162,5 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
359320,5 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
359422,7 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
370538,0 |
тыс. рублей |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
федеральный бюджет - 422970,17 тыс. рублей: | |||
|
2014 год |
161156,5 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
96992,6 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
110416,17 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
54404,9 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
0 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
0 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
0 |
тыс. рублей |
|
|
областной бюджет - 1727029,06 тыс. рублей: | |||
|
2014 год |
262670,4 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
115307,3 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
96987,3 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
83948,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
92035,3 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
133770,2 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
269551,8 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
225466,2 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
151100,4 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
148095,7 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
148095,7 |
тыс. рублей |
|
|
местный бюджет - 1377168,7 тыс. рублей: | |||
|
2014 год |
61514,9 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
72929,1 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
91169,3 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
90933,4 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
108882,4 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
119158,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
142200,8 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
165391,4 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
169220,1 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
172327,0 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
183442,3 |
тыс. рублей |
|
|
внебюджетные источники - 339115,9 тыс. рублей: | |||
|
2014 год |
690,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
26165,5 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
28876,2 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
30638,4 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
33906,1 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
36000,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
27939,7 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
37900,0 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
39000,0 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
39000,0 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
39000,0 |
тыс. рублей |
|
1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития
Разработка и принятие подпрограммы "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма) обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, в т.ч. принятие нового Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе дошкольного образования.
Общедоступность и бесплатность дошкольного образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи гарантирована всем гражданам Российской Федерации.
Дошкольный период является решающим для всего последующего развития человека, что определяет социокультурную значимость системы дошкольного образования. Для современного российского общества доступность дошкольного образования выступает показателем социальной стабильности общественного развития, определяющим уровень его социально-экономического развития. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольное образовательное учреждение выступает важным фактором при планировании рождения детей.
Доступность дошкольного образования в районе осуществляется как за счет функционирования традиционных детских садов, так и за счет развития вариативных форм дошкольного образования.
На 01.09.2019 в Тамбовском районе программы дошкольного образования в Тамбовском районе реализуют 18 дошкольных образовательных организаций (15 юридических лиц и 3 филиала), 22 общеобразовательные организации (5 базовых школ и 17 филиалов).
Еще в 2010 году в районе началось внедрение в практику вариативных форм дошкольного образования на основе групп кратковременного пребывания, групп выходного дня, вечерних групп, адаптационных групп в дошкольных образовательных учреждениях, консультативных пунктов для родителей. Количество детей в возрасте от 1 до 7 лет, проживающих на территории района, составляет 6626 человек. Всеми формами дошкольного образования охвачено 59,8% в возрасте от 1 до 7 лет (в возрасте от 3 до 7 лет - 100%). В режиме полного дня дошкольным образованием охвачены 43,3% (120 групп), в том числе семейными дошкольными группами 25 детей (8 групп).
Для детей, воспитывающихся в условиях семьи, в муниципалитете выстроена многофункциональная, развивающаяся система дошкольного образования в различных организационных формах: 30 групп кратковременного пребывания (717 детей); мини-центр (23 ребенка); 27 группы предшкольной подготовки (415 детей); студия раннего эстетического и интеллектуального развития "Дюймовочка" на базе МБОУ ДО ЦРТДЮ (75 детей), три Консультационных центра (34 ребенка). Средняя наполняемость групп полного дня в районе составляет 24 человека.
Таким образом, в систему дошкольного образования вовлечены не только детские сады, но и школы, учреждения дополнительного образования детей. Родители получают возможность выбора типа образовательного учреждения и режима его работы. Апробируются новые формы организации дошкольного образования и подготовки ребенка к школе.
Вместе с тем, в системе дошкольного образования района остается ряд нерешенных проблем:
не удовлетворяется в полной мере потребность населения в услугах дошкольного образования, в т.ч. для детей раннего возраста, не повсеместно созданы условия для организации дошкольного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
не получила развития система образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь, для семей с детьми раннего возраста от 0 до 3 лет;
недостаточный уровень развития негосударственного сектора услуг дошкольного образования;
переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров системы дошкольного образования.
С целью создания условий для доступности получения дошкольного образования в семи дошкольных образовательных организациях функционируют логопункты (охват 422 ребенка), лекотека (9 детей). За счет созданных условий обеспечен охват дошкольным образованием для 53 детей-инвалидов и 179 детей с ОВЗ.
Вместе с тем, на сегодняшний день в районе сохраняется потребность в создании дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, согласно "актуальному спросу" очередность в дошкольные образовательные организации района составляет 520 человек в возрасте от 1 года до 3 лет, от 3 до 7 лет - 0 чел. С целью увеличения охвата детей дошкольного возраста группами полного дня запланирован капитальный ремонт части здания в МАДОУ "Детский сад "Ручеек" в с. Красносвободное, строительство новых детских садов на территории п. Строитель, д. Красненькая, с. Горелое, с. Стрельцы.
В целях наиболее полного охвата детей дошкольным образованием на планируется:
развитие альтернативных форм дошкольного образования на базе общеобразовательных учреждений, расположенных в населенных пунктах, где отсутствуют дошкольные образовательные учреждения, открытие консультативных пунктов; открытие дополнительных семейных групп детских садов; групп кратковременного пребывания; участие в программе по созданию в Тамбовской области дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
Для дальнейшего обеспечения доступности дошкольного образования с учетом демографических процессов по прогнозному сценарию рождаемости и запланированного роста охвата детей разными формами дошкольного образования к 2020 году необходимо ежегодно увеличивать число мест в дошкольных образовательных учреждениях в среднем на 4%. При этом рациональной стратегией является использование механизмов частно-государственного партнерства, что позволит в течение 1 - 2 лет выстроить необходимую сеть учреждений, обеспечить местами не менее трех тысяч детей.
В 2019 - 2021 годах планируется обеспечить ввод 340 дополнительных мест, в том числе ввод мест для детей от 1,5 до 3 лет, за счет софинансирования из средств Федерального бюджета в рамках региональной составляющей Федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография". Создание новых мест запланировано путем строительства 4 детских садов на 340 мест:
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Непоседы" на 120 мест в п. Строитель, мкр. Центральный Тамбовского района;
строительство корпуса муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Золотая рыбка" на 50 мест по улице Новая, д. 34 "В" в с. Горелое Тамбовского района;
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Маленькая страна" на 120 мест в Тамбовском районе, Донской сельсовет;
строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" на 50 мест по улице Филимонова, 1 "В" в с. Стрельцы Тамбовского района.
С целью замещения мест в строящихся детских садах, занятых детьми в возрасте старше трех лет, будет создано не менее соответствующего количества мест для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет путем перепрофилирования групп в действующих дошкольных образовательных организациях:
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Маленькая страна" Тамбовского района (60 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Колосок" Тамбовского района (20 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Колобок" Тамбовского района (20 мест);
муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад "Машенька" Тамбовского района (20 мест)".
Кроме того, будет продолжен поиск разнообразных вариантов обеспечения детей услугами дошкольного образования и развития, в т.ч. за счет услуг негосударственного сектора.
Для решения указанных проблем классическая форма детского сада, даже при доминирующих позициях, не может быть единственной. Для обеспечения доступности дошкольного образования его модель должна развиваться по нескольким направлениям.
Параллельно с развитием традиционных форм дошкольного образования необходимо активнее развивать новые модели: дошкольные группы на базе школ, дошкольные группы на базе учреждений дополнительного образования, организации типа "детский сад-школа", вариативные формы дошкольного образования, в том числе негосударственные детские организации, семейные и корпоративные детские сады.
Приоритетным направлением развития системы дошкольного образования является ликвидация очередей на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные учреждения. С целью достижения к 2024 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет необходимо предусмотреть расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных образовательных учреждениях, создание вариативных организационных форм дошкольного образования.
Необходимо создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь, для семей с детьми раннего возраста от 0 до 3 лет.
Требуют решения проблемы кадрового обеспечения дошкольных образовательных учреждений, обусловленные низким уровнем заработной платы, недостаточным уровнем квалификации воспитателей. Несмотря на ежегодный рост заработной платы педагогов в системе дошкольного образования, установившийся уровень не обеспечивает привлекательности педагогических рабочих мест.
Предстоит отрегулировать систему оплаты труда работников дошкольного образования, обеспечив "привязку" уровня их заработной платы к средней заработной плате в системе общего образования в соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".
Решение существующих проблем необходимо осуществлять на основе настоящей подпрограммы, которая определяет основные направления и общие подходы проведения единой образовательной политики по вопросам предоставления услуг дошкольного образования и воспитания на территории Тамбовского района на период 2014 - 2024 годов. Реализация подпрограммы позволит оптимизировать расходование бюджетных средств, сосредоточить материальные, финансовые и кадровые ресурсы на приоритетных, наиболее значимых направлениях развития дошкольного образования области.
2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы
Основными приоритетами являются:
создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;
создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей, организации предшкольного образования детей с учетом социально-культурных и этнокультурных особенностей;
реализация федеральных государственных требований и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных учреждениях.
В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - удовлетворение потребностей населения Тамбовского района в доступных и качественных услугах дошкольного образования.
Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач: развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
поддержка инновационных процессов в системе дошкольного образования;
развитие и совершенствование существующих вариативных форм дошкольного образования;
создание условий для повышения качества дошкольного образования, улучшения подготовки детей к обучению в школе;
развитие кадрового потенциала;
обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;
создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.
В результате реализации подпрограммы произойдет серьезная модернизация системы дошкольного образования, в ходе которой в районе будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования обеспечат целостность педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Дальнейшее развитие получит система организации предшкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений.
Создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что позволит обеспечить новое качество дошкольного образования.
В системе дошкольного образования будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей воспитанников.
Меры по увеличению заработной платы работникам системы дошкольного образования позволят повысить конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.
Правовое регулирование в сфере реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с изменениями и дополнениями; Федеральным законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; Законом Тамбовской области от 1 октября 2013 N 321-З "Об образовании в Тамбовской области"; Уставом (Основным Законом) Тамбовского района Тамбовской области; иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Тамбовской области и Тамбовского района.
3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы
Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.
Задача "обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования":
удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;
удельный вес детей старшего дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет;
удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений;
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях;
отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования.
Задача "создание условий для повышения качества услуг и повышения эффективности системы дошкольного образования":
удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений.
По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:
максимальное удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования;
увеличение количества групп кратковременного пребывания различной направленности;
ликвидация очередности на прием детей в дошкольные образовательные учреждения района;
организация предшкольной подготовки детей, не посещающих детские сады, с охватом дошкольников 100%;
обеспечение условий для предоставления дошкольного образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья;
создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь, для семей с детьми раннего возраста от 0 до 3 лет.
К 2024 году потребность населения в услугах дошкольных образовательных учреждений будет удовлетворена в полном объеме за счет строительства дошкольных образовательных учреждений, возврата и реконструкции бывших дошкольных учреждений, развития вариативных форм дошкольного образования.
Во всех дошкольных образовательных учреждениях района образовательные программы и условия их реализации будут соответствовать федеральным государственным требованиям к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что обусловит повышение качества услуг дошкольного образования.
Проведение системных мероприятий по развитию инновационного потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений, а также меры по повышению заработной платы воспитателей, грантовая поддержка реализации инновационных проектов повысят эффективность функционирования системы дошкольного образования. В результате системной работы повысится уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.
В результате реализации подпрограммы будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе.
Оценка эффективности реализации отдельных мероприятий и в целом программы обеспечивается посредством проведения мониторинга и ежегодной оценки степени достижения целевых индикаторов программы.
4. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
Объем финансирования подпрограммы за счет средств федерального бюджета составляет 422970,17 тыс. рублей, районного бюджета 1377168,7 тыс. рублей, областного бюджета 1727029,06 тыс. рублей, из внебюджетных источников 339115,9 тыс. рублей. Общий объем финансирования составляет 3866283,83 тыс. рублей.
Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного и районного бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.
Приложение N 6
к муниципальной программе
"Развитие образования
Тамбовского района"
на 2014 - 2024 годы
Подпрограмма
"Развитие общего и дополнительного образования"
Паспорт
подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования"
|
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Управление образования администрации района |
||
|
Соисполнители подпрограммы |
отдел культуры и архивного дела администрации района |
||
|
Цель подпрограммы |
Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Тамбовского района |
||
|
Задачи подпрограммы |
1. Обеспечение доступности общего образования. 2. Повышение качества общего образования. 3. Создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования. 4. Создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием |
||
|
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (2024 год - 95%). Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (2024 год - 100%). Доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования (2024 год - 100%). Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в регионе (2024 год - 100%). Удельный вес численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и на соответствие занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений (2024 год - 100%). Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях (2024 год - 2%). Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (2024 год - 72%). Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образовании (2024 год - 1,5%). Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений (2024 год - 1,5%). Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена (2024 год - 1,5%). Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся, до (2024 год - 90%). Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования (2024 год - 95%). Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств (2024 год - 100%) Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования (2024 год - 1,2%) Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях различного уровня (2024 год - до 55%). Удельный вес численности учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений (2024 год - 7%). Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности (2024 год - 95%) |
||
|
Сроки и этапы реализации подпрограммы |
Подпрограмма реализуется в три этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2020 01.01.20121 - 31.12.2024 |
||
|
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 6750610,1 тыс. руб. |
||
|
2014 год |
448029,6 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
468641,7 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
494622,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
523885,5 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
554299,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
592712,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
649619,9 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
745479,8 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
763372,4 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
754088,2 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
755858,4 |
тыс. рублей |
|
|
в том числе: | |||
|
федеральный бюджет 363112,2 тыс. руб.; | |||
|
2014 год |
2970,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
2100,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
2151,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
0 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
2335,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
31606,0 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
92845,4 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
78108,6 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
74668,5 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
76325,5 |
тыс. рублей |
|
|
областной бюджет - 4865705,3 тыс. рублей: | |||
|
2014 год |
337780,8 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
353786,2 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
370362,0 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год |
386550,7 |
тыс. рублей; |
|
|
2018 год |
422153,1 |
тыс. рублей; |
|
|
2019 год |
447154,7 |
тыс. рублей; |
|
|
2020 год |
485639,5 |
тыс. рублей |
|
|
2021 год |
503594,1 |
тыс. рублей |
|
|
2022 год |
520840,3 |
тыс. рублей |
|
|
2023 год |
518866,0 |
тыс. рублей |
|
|
2024 год |
518977,9 |
тыс. рублей |
|
|
местный бюджет - 1428339,9. рублей: | |||
|
2014 год |
102837,3 |
тыс. рублей; |
|
|
2015 год |
107381,9 |
тыс. рублей; |
|
|
2016 год |
117696,6 |
тыс. рублей; |
|
|
2017 год | |||
|
<< Назад |
||
|
Содержание Постановление администрации Тамбовского района Тамбовской области от 18 апреля 2022 г. N 641 "О внесении изменений в постановление... |