Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса "Навигаторы детства 2.0" (утв. Министерством просвещения РФ и Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией "Российское движение школьников" 12 апреля 2022 г.)

1. Общие положения

1.1. Всероссийский конкурс "Навигаторы детства 2.0" (далее - Конкурс) проводится в целях реализации федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" и в соответствии с Планами мероприятий Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" и федерального государственного бюджетного учреждения "Российский детско-юношеский центр" на 2022 год.

1.2. Настоящее Положение определяет цель, задачи, порядок организации и проведения Конкурса, а также условия участия в нем.

1.3. Организаторами Конкурса являются:

Министерство просвещения Российской Федерации;

Общественно-государственная детско-юношеская организация "Российское движение школьников" (далее - Российское движение школьников).

1.4. Оператором Конкурса является федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский детско-юношеский центр" (далее - Оператор).

1.5. Конкурс проводится при поддержке органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в регионах (приложение N 1 к Положению).

2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Целью Конкурса является создание кадрового резерва специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях.

2.2. Задачи:

выявление квалифицированных специалистов в области воспитания, поддержка и повышение их социального и профессионального статуса;

содействие в совершенствовании государственной политики в области воспитания подрастающего поколения;

содействие повышению воспитательного потенциала образовательных организаций;

выявление и распространение инновационного воспитательного опыта лучших практик в педагогической, социокультурной деятельности, а также новых психолого-педагогических методик, технологий в области воспитания детей и молодежи на основе содержания деятельности Российского движения школьников.

3. Организационный комитет Конкурса

3.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет). Персональный состав Оргкомитета формируется из числа представителей Организаторов, Оператора Конкурса, научного и экспертного сообщества.

3.2. Оргкомитет осуществляет работу по следующим направлениям:

организационно-методическое (организация работы Экспертного совета, координация деятельности участников Конкурса);

организационно-техническое (непосредственная организация и проведение всех этапов Конкурса);

информационно-аналитическое (анализ процессов и результатов Конкурса, популяризация Конкурса в средствах массовой информации).

3.3. Оргкомитет создается на период подготовки и проведения Конкурса для достижения цели и решения вытекающих из нее задач Конкурса.

3.4. Оргкомитет имеет право:

формировать состав экспертов для оценки материалов, присланных участниками на Конкурс;

обеспечивать соблюдение прав участников Конкурса;

координировать деятельность по продвижению Конкурса в средствах массовой информации и информационно-телекоммуникационной сети Интернет;

вносить предложения Организаторам по продлению или изменению сроков проведения конкурсного отбора;

в случае необходимости формировать предложения о привлечении дополнительных партнеров Конкурса;

выполнять иные задачи и функции, связанные с организацией и проведением Конкурса.

3.5. Оргкомитет обязуется не раскрывать третьим лицам и не распространять персональные данные без согласия субъектов персональных данных.

3.6. Решения, принимаемые Оргкомитетом в рамках своей компетенции, обязательны для исполнения участниками Конкурса, а также всеми лицами, задействованными в организационно-подготовительной работе.

3.7. Заседания Оргкомитета созываются по инициативе Организаторов Конкурса для достижения поставленной цели и вытекающих из нее задач Конкурса. Заседания Оргкомитета являются правомочными, если в них принимают участие не менее 50 (пятидесяти) процентов от числа членов Оргкомитета.

3.8. При невозможности собрать большинство членов Оргкомитета в одном месте решение Оргкомитета может быть принято путем проведения заочного голосования. Заочное голосование может быть проведено путем обмена документами посредством почтовой, телеграфной, телефонной, электронной или иной связи, обеспечивающей аутентичность передаваемых и принимаемых сообщений и их документальное подтверждение.

3.9. Председатель и Секретарь заседания Оргкомитета избираются голосованием на каждом заседании Оргкомитета из числа его членов простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Оргкомитета.

3.10. Решения Оргкомитета принимаются голосованием простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Оргкомитета.

3.11. В случае равенства числа голосов, голос Председателя заседания Оргкомитета является решающим.

3.12. Решения Оргкомитета отражаются в соответствующем протоколе и подписываются Председателем и Секретарем заседания Оргкомитета.

4. Условия участия в Конкурсе

4.1. К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, имеющие высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и стаж работы в сфере образования не менее 1 года либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации и стаж работы в сфере образования не менее 1 года.

Также допускаются к участию граждане Российской Федерации, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения; лица, обучающиеся по образовательным программам в профессиональных образовательных организациях всех форм по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения, а также лица, имеющие опыт не менее 5 лет реализации социально значимых проектов в сфере воспитания на муниципальном, региональном или федеральном уровнях.

4.2. Конкурс на вхождение в резерв специалистов проводится по разным типам образовательных организаций:

общеобразовательные организации;

профессиональные образовательные организации.

4.3. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться (в том числе заполнить форму согласия на обработку персональных данных) (приложение N 3 к Положению) и подать заявку на сайте Корпоративного университета Российского движения школьников rdsh.education (далее - сайт Корпоративного университета) (приложение N 2 к Положению).

4.4. Участник несет ответственность за достоверность информации, содержащейся в его личном кабинете на сайте Корпоративного университета и в заявке на участие в Конкурсе.

4.5. Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

4.6. Ответственность за содержание представленных на Конкурс материалов несет участник Конкурса. Претензии, связанные с нарушением авторских прав в работах участников, направляются непосредственно лицам, представившим материалы на Конкурс.

4.7. Подача конкурсных материалов будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на возможную публикацию отдельных материалов с соблюдением авторских прав.

4.8. Участники соглашаются, что все результаты интеллектуальной деятельности, представленные в период проведения Конкурса, могут быть использованы Организаторами Конкурса в некоммерческих целях по своему усмотрению с соблюдением авторских прав.

4.9. Участники согласны, что за использование Организаторами результатов интеллектуальной деятельности (пункт 4.8), представленных в период проведения Конкурса, они не будут претендовать на получение оплаты (вознаграждения) от Организаторов за использование таких результатов.

5. Сроки и порядок проведения Конкурса

5.1. Сроки проведения Конкурса:

Конкурс проводится с 12 апреля по 15 июля 2022 года;

прием заявок осуществляется с 12 апреля по 13 мая 2022 года;

подведение итогов Конкурса состоится не позднее 15 июля 2022 года.

5.2. После регистрации и подачи заявки на Конкурс в соответствии с пунктом 4.3 настоящего Положения участник приступает к выполнению конкурсных заданий в личном кабинете на сайте Корпоративного университета.

5.3. В рамках участия в Конкурсе осуществляются:

прием, обработка и проверка заявок участников Оператором Конкурса;

подготовка и загрузка в личный кабинет портфолио участника;

тестирование на сайте Корпоративного университета;

итоговое собеседование.

5.4. Содержание конкурсных заданий:

5.4.1. Электронное портфолио.

Объем портфолио должен составлять не более 10 страниц (для документов в формате .pdf) или 10 слайдов (для документов в форматах .ppt, .pptx). Портфолио может включать ссылки, QR-коды и/или другие элементы визуального оформления.

Электронное портфолио участника включает в себя:

информацию об участнике (ФИО, регион, текущее место работы и должность, сведения о педагогическом стаже);

ссылки на не более чем 5 (пять) методических и (или) иных авторских разработок по воспитанию, разработок конкретных мероприятий, занятий воспитательной направленности;

фото- и видеоматериалы, отражающие опыт работы участника;

информацию о профессиональных достижениях: грамотах, дипломах, благодарственных письмах, отражающих результаты педагогической деятельности участника, его профессиональные заслуги.

Объем представляемых по ссылкам методических и (или) иных авторских разработок суммарно не должен превышать 30 страниц формата А4.

Критерии оценивания портфолио участника:

соответствие представленных материалов содержанию нормативных документов, регламентирующих деятельность по воспитанию в образовательной организации (от 0 до 5 баллов);

актуальность представленных материалов (от 0 до 3 баллов);

целесообразность отбора методов, форм организации воспитательной деятельности и ее характера (от 0 до 4 баллов);

отражение в программно-методических разработках содержания деятельности образовательных организаций и общественных объединений (от 0 до 4 баллов);

отражение системы оценки результативности (качества) воспитательной деятельности (занятий, мероприятий, программ), а также методов контроля и управления педагогическим процессом на уровне образовательной организации (от 0 до 4 баллов);

концептуальность и эргономичность (от 0 до 3 баллов);

творческий подход к оформлению электронного портфолио (от 0 до 2 баллов).

Максимальное количество баллов, которое участник может получить за электронное портфолио, - 25.

5.4.2. Тестирование участников на сайте Корпоративного университета предполагает проверку компетентности по следующим направлениям (отдельные для профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных организаций):

правовая компетентность: знание основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность образовательных организаций по воспитанию и социализации обучающихся, и умение применять их в работе;

психолого-педагогическая компетентность: знание основ психологии, закономерностей и условий психического развития обучающихся, закономерностей разви