Раздел 4. Показатели эффективности Стратегического проекта

Раздел 4. Показатели эффективности Стратегического проекта

Таблица 12

Задача	Наименование контрольного показателя	Единица измерения показателя	Текущее значение показателя 2020 г.	Плановое значение показателя по годам реализации проекта				Целевой ориентир, 2035 год
				2021 - 2025 годы		2026 - 2030 годы
				минимальное	максимальное	минимальное	максимальное
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1. Расширение сети муниципальных образовательных организаций, позволяющих учесть территориальные особенности города, особенности контингента	Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях всех форм собственности на начало учебного года (с учетом МАОУК "Гимназия "Арт-этюд")	Человек	179 490	188 902	210 000	215 000	238 800	243 000
	Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся в одну смену, на начало учебного года в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Процент	68,0	71,0	73	75	80	85
	Количество детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	Человек	83 500	84 000	85 000	87 000	91 500	92 000
	Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	Единица	76 495	78 900	84 410	86 500	91 000	92 000
	Доля детей в возрасте от 0 до 3 лет, получающих услуги дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, в общей численности детей данной возрастной категории, зарегистрированных в АИС "Образование"	Процент	31	45	48	50	60	75
	Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых полностью приспособлены для обучения лиц с ОВЗ, в общей численности образовательных организаций	Процент	24,6	30,0	35,0	36,0	40,0	50,0
	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом к 2020 году)	Тыс. чел	50,0	120,0	135,0	140,0	150,0	200,0
2. Повышение качества и результативности образовательных услуг	Доля общеобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы в сетевой форме, в общей численности муниципальных общеобразовательных организаций	Процент	30	55	60	65	70	80
	Доля учреждений, обеспеченных интернет-соединением со скоростью не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городе, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности	Процент	50,3	60	70	80	100	100
	Количество общеобразовательных учреждений, на базе которых созданы ресурсные центры для детей и педагогов, обеспечивающие популяризацию изучения основных общеобразовательных предметов на углубленном уровне	Единиц	4	7	8	9	10	12
	Доля выпускников 9-х классов, успешно сдавших ОГЭ, в общей численности выпускников 9-х классов	Процент	0*	98,23	98,24	98,25	98,26	98,30
	Доля выпускников 11-х классов, успешно сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников 11-х классов	Процент	99,24	99,27	99,28	99,29	99,30	99,33
	Доля выпускников 11-х классов, получивших по результатам сдачи ЕГЭ высокие баллы, в общей численности выпускников 11-х классов	Процент	12,02	12,05	12,06	12,07	12,08	12,09
3. Совершенствование системы межотраслевого сотрудничества для выявления и поддержки одаренных и талантливых детей, индивидуализации образования	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей указанной возрастной группы	Процент	75,4	77,0	77,5	78,0	80,0	85,0
	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получивших сертификаты дополнительного образования со статусом учета, в общей численности детей данной возрастной группы	Процент	0	20	40	60	76,0	85
	Доля победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников от муниципального образования "город Екатеринбург", в общей численности участников регионального этапа	Процент	65,7	65,8	66,0	66,3	68,0	68,5
	Доля победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников от муниципального образования "город Екатеринбург" в общей численности участников заключительного этапа от Свердловской области	Процент	48,2	49,0	49,5	50,0	63,0	65,0
	Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских и добровольческих	Человек	2500	2900	3000	3100	3500	5000
4. Развитие кадрового потенциала в соответствии с потребностями системы образования муниципального образования "город Екатеринбург" и предъявляемыми требованиями к уровню квалификации	Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций	Человек	8287	9 000	9 991	11 000	12666	13 600
	Количество договоров о целевом обучении выпускников общеобразовательных организаций в вузах педагогического профиля (нарастающим итогом к 2020 году)	Единиц в год	50	65	80	130	150	250
	Доля учителей общеобразовательных учреждений, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	Процент	31,0	33,8	34,0	34,5	35	40
	Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, прошедших процедуру добровольной независимой оценки профессиональной квалификации	Процент	1	5,0	6,0	8,0	10,0	15,0
	Доля педагогов в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы	Процент	15,0	55,0	75,0	80,0	100,0	100
5. Консолидация усилий и выработка механизмов взаимодействия учреждений образования, семьи и общества для организации их сотрудничества при обучении и воспитании детей	Количество консультативных услуг, оказываемых родителям муниципальными общеобразовательными организациями	Тыс. единиц в год.	7,3	8,5	9,0	9,5	10,0	15,0
	Доля образовательных учреждений, имеющих оценку "хорошо" и "отлично" по результатам независимой оценки качества образования, в общей численности образовательных	Процент	89,7	91,3	92,5	93,0	95,0	96,0
	Доля заявлений о получении муниципальных (государственных) услуг, поступивших в электронном виде, в общей численности заявлений	Процент	53,0	60,0	65,0	70,0	75,0	80,0
* Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного и среднего общего образования проводилась в форме промежуточной аттестации, результаты которой являлись основанием для выдачи аттестатов (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.06.2020 N 294/651).