Приложение

Утверждено
приказом министерства образования,
науки и молодежной политики
Нижегородской области
от 23.08.2021 N 316-01-63-2022/21

Концепция
создаваемого центра цифрового образования детей "IT-куб" в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" в 2022 году

Раздел 1. Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданию центра цифрового образования "IT-куб"

Нижегородская область является одним из ведущих российских промышленных и научных центров, а также центров по разработке и применению наукоемких технологий. Эта специфика наложила свой отпечаток и на систему высшего образования региона, обусловив ее исторически сложившийся высокий потенциал, подтверждающийся наличием в регионе вузов с высоким уровнем подготовки специалистов, с развитой наукой, с признанными научными школами; развитым школьным образованием, имеющим давние традиции и большой опыт качественной подготовки, обеспечивающий успехи наших школьников в значительном числе олимпиад национального и международного уровня.

Особенностью отраслевой структуры подготовки кадров в учреждениях высшего образования Нижегородской области долгие годы являлась ее жесткая привязка к структуре промышленного производства области. И на сегодняшний день доминирующей укрупненной группой специальностей и направлений в регионе является "Инженерное дело, технологии и технические науки".

Подготовку специалистов с высшим образованием в Нижегородской области осуществляют 11 государственных вузов, 15 филиалов государственных вузов, 2 филиала негосударственных вузов. Реализацию программ среднего профессионального образования осуществляют 9 вузов и их филиалов. Среди 11 вузов один носит статус национального исследовательского университета, один - статус опорного университета. Нижегородская область является одним из ведущих российских промышленных и научных центров, а также центров по разработке и применению наукоемких технологий. Уровень развития высокотехнологичных отраслей обусловил наличие в Нижегородской области уникального научно-технического потенциала в сочетании с мощной образовательной базой. Регион известен признанными в мире научными школами: радиофизики и электроники, в том числе физики твердотельных микроструктур; ядерной, лазерной физики; физики высоких энергий; нелинейной динамики; металлоорганической химии; химии высокочистых веществ; микробиологии; высоких технологий в медицине: кардиологии, травматологии и ортопедии.

В Нижегородской области действуют три института РАН: Федеральный исследовательский центр Институт прикладной физики РАН, Институт металлоорганической химии им. Г.А. Разуваева РАН, Институт химии высокочистых веществ им. Г.Г. Девятых РАН. В области действуют 4 предприятия ГК "Росатом", в том числе ФГУП "Российский федеральный ядерный центр - ВНИИЭФ" (далее - РФЯЦ), 5 предприятий концерна ПВО "Алмаз-Антей". В Нижегородской области расположена штаб-квартира и крупнейшие предприятия Группы "ГАЗ", а также крупный нефтехимический комплекс и около 500 малых наукоемких предприятий.

Нижегородская область вошла в число пяти регионов, на территории которых создан научно-образовательный центр мирового уровня (НОЦ) в рамках федерального проекта "Развитие научной и научно-производственной кооперации" национального проекта "Наука".

Развитие наукоемких технологий, создание высокотехнологичных производств во многом зависит от притока в эту сферу талантливой молодежи, ориентированной на научную и инженерную деятельность. Человеческий капитал (творческие способности, научные знания и специализированные уникальные навыки) является источником повышения конкурентоспособности, развития инновационной экономики.

На сегодняшний день в Нижегородской области работают более 700 ИТ-компаний, в числе которых крупные центры исследований, разработок и производственные центры. Свои представительства в регионе имеют авторитетные российские и международные ИТ-компании. В свою очередь офисы нижегородских организаций работают в Москве, крупных городах России и за рубежом. Нижегородская область обладает серьезным экспортным потенциалом в сфере информационных технологий, всего в разработке программного обеспечения. Нижегородский софт экспортируется примерно в 30 стран мира, регион входит в число лидеров по экспорту ИТ-решений. Среди нижегородских компаний около 46% (в которых работает 70% сотрудников от общего числа сотрудников ИТ-компаний) имеют иностранных заказчиков.

Вместе с тем, степень зрелости регионального рынка информационных технологий пока невысокая: нижегородские предприятия используют информационно-коммуникационные технологии в основном для решения организационных и управленческих задач, для организации электронного документооборота, для осуществления финансовых расчетов (более 70% предприятий). В проектировании, в управлении автоматизированными производственными и технологическими процессами информационно-коммуникационные технологии мало задействованы: доля предприятий, имеющих такие специализированные программные средства, составляет в регионе менее 20%. Также необходимо отметить, что существовавшее ранее конкурентное преимущество региона в доступных квалифицированных и недорогих кадрах, во многом благодаря которому в регионе появились крупные ИТ-компании, на текущий момент утрачено. В регионе существует серьезный дефицит ИТ-кадров: система образования готовит около 1600 специалистов ИТ-профиля в год при потребности более 3 тыс. человек, что является серьезнейшим ограничением для развития информационных технологий в области.

Стратегическая цель региона - стать одним из лидеров Российской Федерации по ИТ-предпринимательству, а также сформировать лидерский задел по отдельным кластерам технологий цифровой экономики. Достижение данной цели возможно при условии решения, в том числе, задач по популяризации информационных технологий в регионе, развития ИТ-навыков у населения, в первую очередь - среди молодежи, которые определены проектом Стратегии развития Нижегородской области до 2035 года.

В государственных и муниципальных образовательных организациях обучаются и воспитываются более полумиллиона обучающихся и воспитанников. Ключевыми проблемами являются: недостаточный уровень внедрения цифровых технологий в учебный процесс; недостаточный охват детей программами технической и естественно-научной направленности; существенный разрыв между текущей структурой образования и потребностями экономики в навыках и квалификациях кадров; высокая степень износа инфраструктуры образовательных учреждений, низкий уровень их технической оснащенности.

Ведущим элементом в создаваемой сети центров цифрового образования детей "IT-Куб" был выбран центр цифрового образования детей, созданный в Княгининском районе Нижегородской области на базе государственного бюджетного образовательной учреждения высшего образования "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет" (далее - НГИЭУ). Запуск данного центра прошел октябре 2019 года в рамках полученной субсидии из федерального бюджета бюджетам субъекта Российской Федерации на создание ключевых центров развития детей в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" в 2019 году. В рамках создаваемой сети, данный центр предполагает концентрацию обучающихся юго-востока Нижегородской области, выполнение задач по решению кадрового вопроса и общей координации сети центров цифрового образования "IT-куб", что обусловлено наличием в Княгининском районе университета регионального подчинения.

НГИЭУ в соответствии с решением рабочей группы Законодательного собрания Нижегородской области разработал стратегию развития, предполагающую новое позиционирование университета в системе образования региона. Целью стратегии является обеспечение форсированного развития университета как субъекта научно-методического, кадрового и технологического "прорыва" в развитии малых городов и сельских территорий на принципах цифровой экономики.

Миссией НГИЭУ является подготовка кадров для отраслей экономики, направлений социально-экономического развития, имеющих приоритетное значение для муниципальных образований Нижегородской области, региона в целом; сохранение и развитие человеческого потенциала сельских территорий, обеспечение влияния органов власти и местного самоуправления Нижегородской области на региональный рынок труда и образовательных услуг.

Существующая материально-техническая база позволяет НГИЭУ выступать в качестве центра развития и трансфера технологий в отраслях информационных коммуникаций и систем связи, информационных технологий, агроинженерии, бизнес-информатики, туризма и рекреации.

Одним из структурных подразделений НГИЭУ на правах факультета является Институт информационных технологий и систем связи, расположенный в городе Княгинино (далее - Институт). Институт реализует профессиональные образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, магистратуры, программы среднего профессионального образования, профессионального обучения в целях подготовки кадров в сфере информационных технологий, инфокоммуникаций и систем связи. В состав Института входит высокотехнологичный ресурсный центр подготовки кадров в области инфокоммуникационных технологий и систем связи, концентрирующий материально-технические, организационные, кадровые ресурсы в части подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников ведущих организаций в сфере информационно-коммуникационных технологий в Нижегородской области.

Реализация мероприятия по созданию центров цифрового образования детей в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" (II очередь) в Нижегородской области во многом будет способствовать решению обозначенных вопросов.

Раздел 2. Опыт Нижегородской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года

Нижегородская область имеет большой опыт в реализации проектов в системе дополнительного образования детей на различных уровнях, в том числе, участие и победы во Всероссийском фестивале "РобоФест", в соревнованиях JuniorSkills, Международном проекте "STEM-ЦЕНТРЫ", WRO - Всероссийская олимпиада по робототехнике.

С октября 2013 года Нижегородская область в результате подписания соглашения с Фондом "Образование - обществу" стала членом сообщества WorldSkillsRussia (WSR). Целью движения является повышение статуса и качества профессиональной подготовки и квалификации, а также обеспечение необходимой мотивации к профессиональному самоопределению, личностному и профессиональному росту граждан Российской Федерации.

На базе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр молодежных инженерных и научных компетенций "КВАНТОРИУМ" (далее - ЦМИНК "КВАНТОРИУМ") в 2013 году создан Региональный ресурсный центр по робототехнике. Одним из ключевых событий является ежегодное проведение Регионального робототехнического фестиваля "РобоФест-Нижний Новгород".

В 2018 году создан и функционирует детский технопарк "Кванториум" Нижний Новгород по модели "Стандарт". Площадка - Парк науки ННГУ (г. Н.Новгород, ул. Ульянова, д. 10). В 2019 году открылись следующие площадки: детский технопарк "Кванториум" по модели "Мини" на площадке Корпоративного университета Группы ГАЗ (г. Н.Новгород, пр. Ленина, д. 95), детский технопарк "Кванториум" по модели "Стандарт" на базе АО "Технопарк "Саров" (Нижегородская область, Дивеевский район, п. Сатис, ул. Парковая, д. 3).

Нижегородские кванторианцы являются постоянными участниками федеральных недель, реализуемых в рамках "Программы развития общекультурных компетенций" федеральным государственным автономным учреждением "Фонд новых форм развития образования" - федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум". В мае 2019 года 3 нижегородских ролика стали победителями Федеральной недели истории.

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (далее - ЦРТДиЮ) проводит областные соревнования технической направленности "Состязания роботов", конкурс исследовательских и проектных работ "Природа и традиционная культура", конкурс медиатворчества "Окно в мир", конкурс декоративно-прикладного творчества "Творчество: традиции и современность", конкурс технического творчества "Время, вперед!", конкурс по начальному техническому моделированию "Юниор".

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области" (далее - ЦЭВД) реализует образовательный проект "Областная школа "Путь к профессиональному успеху". Категории слушателей - вожатые, методисты, волонтеры. ЦЭВД является организатором областного конкурса на лучшую организацию работы с детьми и молодежью по месту жительства в рамках реализации проекта "Дворовая практика", областного конкурса организаторов детского общественного движения в Нижегородской области "Вожатый года", областного фестиваля семейного художественного творчества, областного конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений "Новое поколение XXI века", областного конкурса творческих и исследовательских работ "С малой Родины начинается Россия", межрегионального конкурса детских театров моды и студий костюма "Времен связующая нить", областного этапа Всероссийского конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей Нижегородской области, областного смотра-конкурса волонтерских объединений "Волонтером быть здорово!".

На базе ЦЭВД функционирует региональное отделение Российского движения школьников - общественно-государственной детско-юношеской организации, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности.

Государственное бюджетное образовательное учреждение "Лицей-интернат "Центр одаренных детей" (далее - ЦОД) - специализированное учреждение по работе с одаренными детьми в Приволжском федеральном округе, член международной общественной организации "Красивые школы", место проведения заключительного этапа Всероссийских олимпиад школьников. ЦОД - дважды победитель приоритетного национального проекта "Образование" среди учреждений Российской Федерации, внедряющих инновационные образовательные программы. С 2011 года ЦОД реализует программу развития "Инновационный ресурсный центр поддержки одаренных и талантливых детей". На базе ЦОД проходят семинары и конференции для обучающихся и педагогов ЦОД, города Нижнего Новгорода и Нижегородской области по английскому и русскому языкам, химии, математике, биологии, для директоров и заместителей директоров, с приглашением профессорско-преподавательского состава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет", федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", Нижегородского филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования", федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" (далее - ННГУ). Высокий профессионализм и компетентность педагогического персонала ЦОД позволяют решать поставленные образовательные задачи по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей при проведении всероссийской олимпиады школьников, организации научно-исследовательской деятельности, конкурсов научной направленности.

ЦОД на протяжении многих лет является организатором региональных отборочных этапов олимпиад и конкурсов: турнира им. М.В. Ломоносова, межрегионального химического турнира, олимпиады Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность".

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева" (далее - НГТУ) - один из лидирующих вузов страны по объему целевой подготовки кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса (ОПК) России, является победителем всех конкурсов "Новые кадры для ОПК" (в которых немаловажное место занимают мероприятия по профориентации школьников). Количество студентов, обучающихся по целевой подготовке, составляет более 1500 человек. НГТУ более 15 лет возглавляет Консорциум вузов, реализующих Президентскую программу подготовки управленческих кадров. Вуз активно участвовал в "Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на 2012 - 2014 годы" и аналогичной ведомственной программе Минобрнауки Российской Федерации в 2015 - 2016 годах. Ежегодно в университете проходят повышение квалификации и переподготовку более 5000 слушателей.

В 2017 году НГТУ получил статус опорного федерального университета с утвержденной программой развития на 2017 - 2020 годы. В рамках данной программы реализуется стратегический проект "Инженерный лифт", благодаря которому популяризируется научно-техническое творчество среди школьников и обеспечиваются условия их интеллектуального роста с последующей профессиональной ориентацией по отраслевым направлениям региона. В мероприятия проекта в 2017 году вовлечено 2500 школьников, в 2018 году - 5000 школьников. Для обеспечения эффективного взаимодействия со школами региона и получения сотрудникам технических вузов дополнительных педагогических компетенций на базе НГТУ создан Нижегородский научный центр Российской Академии образования (НЦ РАО). Проект реализуется в тесном взаимодействии с Нижегородским Кванториумом, созданным в 2018 году.

Ежегодно при поддержке министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и департамента образования администрации города Нижнего Новгорода на базе НГТУ проходит открытая городская олимпиада по робототехнике среди школьников и студентов, областные соревнования по робототехнике и региональный нижегородский этап Всероссийской робототехнической олимпиады (ВРО), которая является отборочным этапом Международных состязаний WorldRobotOlympiad 2018 (WRO) под общим названием "Состязания роботов 2018". Организаторами данного мероприятия выступают НГТУ, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дворец детского (юношеского) творчества им. В.П. Чкалова", автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт информационных технологий", ЦРТДиЮ.

ННГУ является организатором Всероссийских соревнований "Кубок Лобачевского по робототехнике". Соревнования проводятся с целью популяризации научно-технического творчества среди учащихся и студентов образовательных учреждений, приобретения учащимися навыков создания моделей роботов, развития логического мышления, интеллектуальных способностей, сохранения и развития творческого потенциала учащихся.

Детский инженерно-технологический центр "Кулибин" университетской школы N 113 - это проект вовлечения детей и родителей в совместное научно-техническое творчество. Проект "Соавторы" был представлен образовательному сообществу на Межрегиональной научно-практической конференции "Дополнительное образование детей как инновационный ресурс регионального развития: традиции, опыт, обновление".

Раздел 3. Организационно-правовая форма создаваемого центра цифрового образования детей "IT-куб"

Региональным координатором реализации проекта создания центра цифрового образования "IT-куб" является министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Центр цифрового образования детей "IT-куб" в 2022 году создаются как обособленные структурные подразделения следующих образовательных организаций:

- государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет";

- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Дзержинский педагогический колледж";

- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нижегородский колледж малого бизнеса";

- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Семеновский индустриально-художественный техникум".

Раздел 4. Описание площадки центра цифрового образования "IT-куб"

Для реализации данного проекта выбрана модель "Стандарт", которая будет располагаться в соответствующих структурных подразделениях.

Обязательные функциональные зоны центра цифрового образования "IT-куб":

Кубы - лабораторные и образовательные пространства. Обязательные:

- "Программирование на Python";

- "Разработка VR/AR-приложений";

- "Программирование роботов".

Вариативными (определяемыми по выбору) направлениями дополнительных общеобразовательных программ ("кубами") являются:

- "Системное администрирование";

- "Программирование на Java";

- "Кибергигиена и работа с большими данными";

- "Основы алгоритмики и логики";

- "Мобильная разработка".

Техническое состояние здания.

Здания находятся в круглогодичной эксплуатации, отапливаются, регулярно проводятся ремонтные работы для поддержания их в технически пригодном состоянии с точки зрения нормативов, СанПиН и СП.

Для подготовки зданий к нуждам центра цифрового образования "IT-куб" необходимо проведение перепланировочных и ремонтных работ в соответствии с требованиями СанПиН и СП, указанных в конкурсной документации.

Площадки, предназначенные для центра цифрового образования "IT-куб", обладает достаточными условиями транспортной доступности для участников образовательного процесса города Нижнего Новгорода. Это обуславливает доступность образовательного процесса всем категориям обучающихся, независимо от их места проживания.

Таблица индикаторов/показателей

N п/п	Наименование индикатора/показателя	Минимальное значение в год открытия	Минимальное значение в последующие годы
1.	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы, предоставляемых учредителем образовательной организации (бюджета субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов), по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" (человек в год)	200	400
2.	Численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных на базе Центра мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Центра (человек в год)	750	1500
3.	Количество проведенных на базе Центра проектных олимпиад, хакатонов и других мероприятий, соответствующих направлениям деятельности Центра (единиц в год)	3	6
4.	Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ	6	6
5.	Количество общеобразовательных организаций-партнеров, с которыми Центр реализует сетевые образовательные программы в соответствии с договором о сетевой форме (единиц в год)	1	6
6.	Доля педагогических работников Центра, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (%)	100	100