Приложение N 13. Форма протокола Финала Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" в 2022 году среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ. Конкурсное задание 2 "Профессиональная практика"

Приложение N 13
к Порядку и условиям проведения
Всероссийского конкурса
профессиональных достижений
"ИнваПрофи" среди работников
образовательно-реабилитационных
организаций для инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
в 2022 году, утвержденному приказом
Министерства труда и социальной
защиты Российской Федерации
от 25 апреля 2022 г. N 251

Форма протокола Финала Конкурса в 2022 году

Протокол N _____

Финала
Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ

Москва                                       "_____" ____________ 2022 г.

ФИО участника Конкурса:

____________________________________________________________

Номинация:

____________________________________________________________

Конкурсное задание 2 "Профессиональная практика"

N п/п	Критерии оценивания		Баллы	Обоснование оценки, комментарии члена центральной конкурсной комиссии (жюри)
	Качество презентации профессиональной практики	Четкая формулировка и презентация цели, задач
		Убедительное и аргументированное методическое обоснование предлагаемых форм, методов, технологий, применяемых технических средств обучения и реабилитации в соответствии с заявленными задачами
	Профессиональное мастерство
	Степень соответствия выбранных форм и методов поставленным цели и задачам, особым потребностям контингента	Учет в процессе занятия индивидуальных особенностей, психофизических возможностей и состояния здоровья обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, использование компенсаторных возможностей
		Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения
		Доступность содержания и объёма информации (соответствие особым потребностям контингента)
	Качество организации взаимодействия и коммуникации между конкурсантом и контингентом	Активность контингента
		Использование интерактивных педагогических и реабилитационных технологий
		Реализация заявленных цели и задач, в том числе по результатам рефлексии обучающихся
	Целесообразность и эффективность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), технических средств обучения и специального оборудования с учетом особых потребностей контингента	Целесообразность использования ИКТ
		Демонстрация применения интерактивных методов, в том числе цифровых ресурсов
		Целесообразность использования технических средств обучения и специального оборудования с учетом особых потребностей контингента
	Мобильность конкурсанта	Понимание задаваемых вопросов, четкие ответы на них в полном объёме
		Критичность, готовность к профессиональной дискуссии, критическому обсуждению выполненного задания
		Способность к принятию профессиональных решений в нестандартных и проблемных ситуациях
		Использование творческого подхода, креативность
	Соблюдение регламента выступления	Регламент соблюден
	Презентабельность конкурсанта	Грамотность и культура речи, корректное использование понятийного аппарата
		Убедительность, четкость, последовательность изложения собственной позиции
		Демонстрация корректного профессионального общения, создание ситуации сотрудничества
Общее количество баллов за конкурсное задание 2:

Член Центральной конкурсной комиссии

(жюри) Конкурса __________________________________________

                            (ФИО, подпись)