Приложение N 1. Негативные последствия полного и (или) частичного ограничения режима потребления электрической энергии для населения

Приложение N 1

Негативные последствия полного и (или) частичного ограничения режима потребления электрической энергии для населения

Негативные последствия полного и (или) частичного ограничении режима потребления электрической энергии для населения

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |   |Прекращение представления (ограничение) коммунальных услуг      |

   |--|(электроснабжение, отопление, водоснабжение, водоотведение,     |

   |   |газоснабжение, пользование пассажирскими лифтами)               |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Прекращение оказания плановых медико-санитарных услуг           |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Прекращение (ограничение) социального и бытового обслуживания   |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Прекращение (ограничение) общественного питания                 |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Прекращение (ограничение) строительных услуг и технической      |

   |   |поддержки                                                       |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Ограничение в предоставлении услуг связи, телекоммуникационных  |

   |   |услуг и информирования                                          |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /----------------------------------------------------------------\

   |--|Ограничения в обучении и просвещении                            |

   |   \----------------------------------------------------------------/

   |

   |   /------------------------------------------------------