Статья 4. Цели, задачи и принципы патриотического воспитания

Статья 4. Цели, задачи и принципы патриотического воспитания

1. Патриотическое воспитание осуществляется в целях создания условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.

2. Основными задачами патриотического воспитания граждан являются:

1) воспитание граждан в духе уважения к Конституции Российской Федерации, Конституции Чувашской Республики, соблюдения законности;

2) формирование у граждан патриотических ценностей, уважения к культурному, историческому, боевому прошлому и традициям России, Чувашии, готовности к служению Отечеству, к его защите, добросовестному выполнению гражданского, профессионального и воинского долга;

3) привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания государственных символов Российской Федерации, государственных символов Чувашской Республики, уважения к историческим святыням Отечества;

4) развитие военно-патриотического воспитания граждан, повышение престижа военной службы и федеральной государственной службы, связанной с правоохранительной деятельностью, совершенствование подготовки граждан к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации;

5) развитие духовно-нравственного воспитания, основанного на ценностях, сложившихся в процессе исторического и культурного развития России и Чувашии;

6) развитие добровольческого (волонтерского) движения как эффективного инструмента патриотического воспитания;

7) создание условий для обеспечения межнационального и межконфессионального согласия, противодействия проявлениям политического и религиозного экстремизма;

8) информационное обеспечение патриотического воспитания.

3. Основными принципами патриотического воспитания являются:

1) адресная и индивидуальная работа с гражданами, многообразие средств и методов, учитывающих уровень образования, социальное положение граждан;

2) универсальность и взаимозависимость основных направлений патриотического воспитания, предполагающих целостный и комплексный подход к их реализации;

3) учет национальных, этнокультурных, конфессиональных особенностей граждан, определяющих содержание деятельности по патриотическому воспитанию;

4) открытость и независимость оценки результатов реализации мер, направленных на патриотическое воспитание.