Приложение N 4

Приложение N 4
к постановлению Правительства
Сахалинской области
от 15 июля 2022 г. N 316

"Приложение N 4б
к государственной программе Сахалинской области
"Развитие образования в Сахалинской области",
утвержденной постановлением
Правительства Сахалинской области
от 28 июня 2013 г. N 331

Сведения об индикаторах (показателях) государственной программы Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области" и их значениях на 2019 - 2025 годы

N пп.	Наименование индикатора (показателя)	Ед. измерения	Значения индикаторов (показателей)
			На период реализации программы
			Годы, предшествующие текущему году						Текущий год	Очередные годы планового периода
			2019 год		2020 год		2021 год		2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
			план	факт	план	факт	план	факт	план	план	план	план
Государственная программа Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области"
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	100	98,9	100	100	100	100	100	100	100	100
2.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	89,6	94,8	94,7	94,98	100	97,12	99,67	99,87	100	100
3.	Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования	%	90	89,6	96	96	100	100	100	100	100	100
4.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	99,95	99,95	99,95	99,95	99,96	99,96	99,96	99,97	99,97	99,98
5.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	81,9	81,01	82,9	81,01	84,5	83,43	85,2	85,7	86,1	86,6
6.	Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования	%	54,5	65,04	65,08	60,29	65,1	82,44	-	-	-	-
7.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	%	14,0	12,5	15,0	44,76	45,0	53	53,0	53,0	53,2	53,2
8.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области.	%	50,1	25	55,6	72,93	72,9	75,08	75,08	75,08	75,18	75,18
9.	Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства	%	16,0	16,0	17,5	3,5	19,0	19	19,5	20,5	22,5	24,0
10.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	13,8	12,4	13,6	12,7	13	12,7	12,5	11,5	10,9	10,2
11.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием , процент) <*>	%	74	74,1	75	80,4	65	72,9	73,9	78,9	79	80
12.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	27,6	27,8	27,7	27,9	27,9	27,9	28,0	28,1	28,2	28,3
13.	Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования	ед.	4	4	5	5	6	6	7	8	8	8
Подпрограмма N 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования"
14.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей)	мест	756	756	756	756	758	792	797	802	808	808
15.	Доля оснащенных дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в общем количестве новых дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп при образовательных учреждениях и новых дошкольных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях, введенных в отчетном году	%	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
16.	Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных образовательных организаций	%	93	80,0	85	99	100	100	100	100	100	100
17.	Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование	%	1,6	0,97	1,6	0,6	-	-	-	-	-	-
18.	Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и старше, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	%	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
19.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет <2>	%	89,5	94,8	94,6	94,98	98,03	97,08	99,67	99,87	100	100
20.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов <3>	чел.	4951	5017	4996	5000	-	-	-	-	-	-
21.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов <4>	чел.	20	64	40	75	-	-	-	-	-	-
22.	Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом	тыс. мест	0	0	0	0	0,432	0,432	0,432	0,432	0	0
23.	Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 до 3 лет	месяц	0	0	0	0	3,7	0,8	0	0	0	0
24.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года <5>	млн. ед.	0	0,0022	0	0,059	-	-	-	-	-	-
25.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги <6>	%	65	100	55	100	-	-	-	-	-	-
Подпрограмма N 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской школе"
26.	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования	%	24,2	36,92	34,59	39,61	31,45	37,34	28,30	25,16	23,27	20,72
27.	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	88	85	90	98	100	100	100	100	100	100
28.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании	%	2,6	2,6	2,5	1,0	2,4	1,0	1,3	1,2	1,1	1
29.	Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	95	95	100	100	100	100	100	100	100	100
30.	Удельный вес численности обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов	%	73	73	75	100	100	100	100	100	100	100
31.	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	19,5	19,5	20	20	21,7	22,2	22,3	22,9	23,5	24,1
32.	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	27,9	27,9	29,9	29,9	31,7	31,7	33,5	35,4	37,2	39,1
33.	Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования	%	48	48	50	50	52	52	54	56	58	60
34.	Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей <7>	%	0	0	0	0	-	-	-	-	-	-
35.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей <8>	единиц	0	15	33	33	-	17	-	-	-	-
36.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей <9>	человек	3000	3000	6025	6108	-		-	-	-	-
37.	Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования <10>	ед.	0	0	1	1	-	-	-	-	-	-
38.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам <11>	%	5	5	15	100	-	-	-	-	-	-
39.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций <12>	%	10	10	15	65,64	-	-	-	-	-	-
40.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам <13>	%	1	1	3	3	-	-	-	-	-	-
41.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования <14>	%	3	3	5	37,7	-	-	-	-	-	-
42.	Численность детей, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего числа детей указанной категории (чел.) с накопительным итогом	чел.	0	807	6832	6832	6832	6832	0	0	0	0
43.	Численность детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей с накопительным итогом	чел.	0	224	270	553	553	589	0	0	0	0
44.	Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии (%)	%	0	0	66,7	66,7	100	100	100	100	100	100
45.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории (%)	%	-	-	100	100	100	100	100	100	-	-
46.	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"	%	0	0	0	0	30	30	30	30	37	37
47.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	%	0	0	0	0	0	0	10	15	20	20
48.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	%	0	0	0	0	0	0	10	20	40	40
49.	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования	%	0	0	0	0	0	0	10	20	30	30
50.	Доля образовательного контента в верифицированном цифровом формате.	%	0	0	0	0	0	0	10	25	50	50
51.	Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов	%	0	0	0	0	0	0	50	80	100	100
52.	Доля учащихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося	%	0	0	0	0	0	0	20	30	50	50
53.	Доля учащихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля	%	0	0	0	0	0	0	100	100	100	100
54.	Доля принятия управленческих решений в образовательных организациях на основе анализа больших данных	%	0	0	0	0	0	0	10	20	30	30
55.	Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки	%	0	0	0	0	0	0	5	10	30	30
56.	Доля обучающихся для которых построена индивидуальная образовательная траектория от общей численности учащихся 8-11 классов	%	0	0	0	0	0	0	5	10	15	15
57.	Доля учтенных академических личностных достижений школьников	%	0	0	0	0	0	0	10	25	50	50
58	Количество цифровых инструментов, внедренных для построения персонализированной модели обучения	ед.	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2
59	Доля учащихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки	%	0	0	0	0	0	0	50	80	100	100
Подпрограмма N 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования"
60.	Доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на программы среднего профессионального образования, в общем количестве выпускников	%	49,5	49,5	50	52	50,2	52	52,5	52,7	53	53
61.	Количество обучающихся, прошедших обучение на базе специализированных центров компетенций Сахалинской области	чел.	250	528	530	575	535	575	580	585	590	595
62.	Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения	чел.	245	249	250	271	250	264	264	264	264	264
63.	Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки (демонстрационный экзамен), соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия	чел.	70	74	80	96	105	101	169	234	325	325
64	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	чел.	735	1400	1400	2049	2060	2381	2397	2412	2427	2442
65.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 в соответствующем году	чел.	967	708	1025	617	1050	1050	1100	1125	1150	1200
66.	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	чел.	2161	1302	2538	3339	3365	3367	3390	3415	3440	3460
67.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	чел.	1200	586	1350	1350	1395	1397	1500	1500	1525	1625
68	Количество работодателей, принимающих участие в подготовке кадров (включая основные образовательные программы СПО, программы профессионального обучения и дополнительные профессиональные программы, договоры целевого обучения) по профессиям/специальностям из перечня ТОП 50 и перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	ед.	152	152	162	162	174	228	239	245	252	258
69.	Доля педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших обучение в отчетном периоде, от общего числа педагогических работников учреждений среднего профессионального образования	%	22,2	22,6	25	29,1	30	30	31	32	32	33
70.	Число центров опережающей профессиональной подготовки <15>	ед.	1	1	1	1	-	-	-	-	-	-
71	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена <16>	%	9	36,4	18	45,5	-	75	-	-	-	-
72.	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена <17>	ед.	0	7,7	6	14,8	-	11,19	-	-	-	-
73	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций <18>	ед.	7	7	15	15	-	-	-	-	-	-
74.	Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки	ед.	0	0	0	0	0	0	0	0	4000	4000
75.	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям	%	0	0	0	0	62,4	62,4	62,5	62,6	62,7	62,7
76.	Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам	%	0	0	0	0	3	2,65	5	10	15	15
Подпрограмма N 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей"
77.	Количество детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования в ГБОУ ДО ОЦВВР**	чел.	1126	1274	1126	1296	1126	1225	1225	1225	1225	1225
78.	Количество кандидатов в опекуны и приемные родители, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей	чел.	148	145	150	101	154	154	160	163	167	170
79.	Количество детей, охваченных образовательными программами технической и естественно-научной направленности дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования	чел.	2132	3362	3400	4124	3400	6719	6719	6719	6719	6719
80.	Количество граждан, получивших услуги психолого-педагогической помощи	чел.	2220	2240	2220	2307	2220	2364	2364	2364	2364	2364
81	Доля детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей школьного возраста Сахалинской области	%	45	47	46,2	45,7	46,3	51,4	51,5	51,6	51,7	51,8
82	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом, оздоровлением и занятостью, от общей численности детей школьного возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации	%	90,2	90,5	90,4	90,9	91	91,7	91,9	92,2	92,6	92,8
83.	Доля муниципальных учреждений дополнительного образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных учреждений дополнительного образования	%	86	75	80	93	97,2	100	100	100	100	100
84.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации <19>	человек	10000	10865	10000	10138	-	19772	-	-	-	-
85.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию <20>	человек	14500	22083	21800	21800	-	-	-	-	-	-
86.	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" <21>	тыс. человек	0,3	1,1	0,35	1,028	-	-	-	-	-	-
87.	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб"	%	0	0	0	0	37	37	37	37	37	37
88.	Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	ед.	0	0	0	0	1	1	1	1	1	1
89.	Доля детей, получающих дополнительное образование за счет средств сертификата ПФДО (персонифицированное финансирование дополнительного образования)	%	0	0	0	0	0	0	25	35	40	40
90.	Рост вариативности программ дополнительного образования.	усл. ед.	0	0	0	0	0	0	1,50	2	3	3
91	Количество мероприятий, проведенных круглогодичным учебно-методическим центром военно-патриотического воспитания молодежи "Авангард"	Ед.	-	-	-	-	-	-	17	45	45	45
Подпрограмма N 5 "Развитие кадрового потенциала"
92.	Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами	%	85,1	85,2	85,3	85,4	85,4	85,5	85,5	85,6	85,7	86
93.	Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования	%	84,1	84,4	84,2	84,3	84,3	84,4	84,4	84,6	84,7	85
94.	Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования	%	73,1	73,5	73,6	73,7	73,7	73,8	73,8	73,9	74,0	74,1
95.	Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования	%	5,5	5,6	5,6	5,8	5,8	5,9	5,9	6,0	6,1	6,2
96.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников <22>	%	0	0	0	0	-	-	-	-	-	-
97.	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов <23>	%	0	0	0	0	-	-	-	-	-	-
98.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации <24>	%	0	0	0	0	-	-	-	-	-	-
99.	Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты	%	-	-	100	100	70	100	100	100	100	-
100.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства	%	0	0	0	0	11	11	20	30	40	40
101.	Доля обучающихся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных организациях	%	0	0		93,6	93,6	93,6	93,6	93,6	93,6	93,6
102	Удельный вес среднего медицинского персонала учреждений здравоохранения, прошедшего в течение года повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности среднего медицинского персонала	%	-	-	-	70	75	75	80	85	90	-
Подпрограмма N 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области"
103.	Удельный вес численности занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области	%	84,3	83,4	90,1	83,14	92	82,36	95	98	99	100
104.	Число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования за счет строительства новых и реконструкции существующих образовательных учреждений	мест	1350	1350	1825	740	1945	1710	300	400	550	12260
105.	Число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем оптимизации загруженности существующих образовательных учреждений за счет эффективного использования имеющихся помещений	мест	242	275	123	123	0	0	0	0	0	0
106	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	92,6	92,3	92,3	93,08	92,3	93,08	93,08	93,08	93,08	93,08
107	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа Сахалинской области <25>	мест	60	60	1145	610	2545	2320	-	-	-	-

-----------------------------

^*_{Наименование индикатора приведено в соответствие с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования".}

^**_{Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Областной центр внешкольной воспитательной работы".}

-----------------------------