Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 8 августа 2022 г. N 65
"Об утверждении Положения о деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья"
В соответствии с Положением о создании и деятельности базовых профессиональных образовательных организаций в системе среднего профессионального образования (БПОО), утвержденным Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации 30 августа 2021 г., приказываю:
1. Утвердить прилагаемое Положение о деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2. Контроль за исполнение приказа возложить на заместителя председателя комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области С. А. Королькова.
3. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.
Председатель комитета |
Л.М. Савина |
Утверждено
приказом
комитета образования,
науки и молодежной политики
Волгоградской области
от 8 августа 2022 г. N 65
Положение
о деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, направления и порядок деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее именуется - ОВЗ).
1.2. Статусом базовой профессиональной образовательной организацией в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ наделено государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов" (далее именуется - БПОО).
1.3. Деятельность БПОО в Волгоградской области направлена на развитие и формирование в регионе сети профессиональных образовательных организаций (далее именуется - ПОО), в которых обеспечены условия доступности получения качественного среднего профессионального образования (далее именуется - СПО) и профессионального обучения (далее именуется - ПО) для инвалидов и лиц с ОВЗ.
1.4. БПОО координирует деятельность ПОО в Волгоградской области, включая организационные мероприятия по профориентации, сопровождению и содействию в последующем трудоустройстве инвалидов и лиц с ОВЗ при получении ими СПО и ПО, а также содействию в создании условий доступности СПО и ПО в ПОО Волгоградской области.
1.5. Координацию и сопровождение деятельности БПОО осуществляет Федеральный методический центр по инклюзивному образованию (далее именуется - ФМЦИО).
1.6. БПОО в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Волгоградской области, Положением о создании и деятельности базовых профессиональных образовательных организаций в системе среднего профессионального образования (БПОО), утвержденным первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым 30 августа 2021 г., уставом и иными локальными актами государственного профессионального образовательного учреждения "Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов" (далее именуется - Учреждение), а также настоящим Положением.
2. Основные требования к БПОО
2.1. Созданы условия доступности, безопасности, информативности и комфортности зданий (и/или их элементов) для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ;
созданы материально-технические условия, включая учебное, компьютерное, реабилитационное оборудование для получения СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ не менее 4 нозологических групп (нарушение слуха, нарушение зрения, нарушение опорно-двигательного аппарата, нарушения интеллектуального развития), в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения;
осуществлена адаптация официального сайта Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" с учетом особенностей и потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, условия доступности которого для инвалидов и лиц с ОВЗ подтверждены документом, удостоверяющем соответствие официального сайта требованиям ГОСТ Р 52872-2019, выданным уполномоченной организацией или в ином установленном порядке;
сформирован банк данных нормативных правовых документов по вопросам получения обучающимися - инвалидами и лицами с ОВЗ СПО и ПО в том числе с использованием сетевой формы реализации образовательной программы;
имеется банк общедоступных адаптированных образовательных программ СПО, ПО, дополнительного профессионального образования (далее именуется - ДПО);
разработаны локальные акты БПОО (Положение о БПОО), паспорт развития БПОО;
разработана и внедрена региональная модель сетевого взаимодействия с ПОО Волгоградской области для обеспечения условий для обучения и воспитания инвалидов и лиц с ОВЗ;
соблюдены требования и рекомендации к условиям и организации обучения и воспитания в ПОО для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с действующими нормативными-правовыми актами.
Нумерация разделов приводится в соответствии с источником
4. Цели и задачи БПОО
4.1. Цели деятельности БПОО - координация развития инклюзивного СПО и ПО в Волгоградской области, разработка и внедрение региональной модели сетевого взаимодействия с ПОО Волгоградской области для обеспечения условий доступности получения СПО и ПО для инвалидов и лиц с ОВЗ.
4.2. Задачи БПОО:
4.2.1. Разработка и реализация комплекса мер по профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ в целях выбора ими профессии/специальности с учетом их способностей и склонностей.
4.2.2. Содействие в создании условий доступности получения СПО и ПО для инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО Волгоградской области, в том числе через организацию сетевого взаимодействия.
4.2.3. Реализация мероприятий по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ при освоении образовательных программ СПО и ПО, содействие в их последующем трудоустройстве.
5. Направления деятельности БПОО
5.1. Разработка и реализация комплекса мер по профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ в целях выбора ими профессии/специальности с учетом их способностей и склонностей;
профессиональная диагностика и профессиональное консультирование инвалидов и лиц с ОВЗ, их родителей (законных представителей) по вопросам получения СПО, ПО, ДПО (путем организации "горячей линии");
профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ОВЗ в целях выбора ими профессии/специальности с учетом их способностей и склонностей;
внесение предложений по обновлению правовой базы по вопросам получения обучающимися - инвалидами и лицами с ОВЗ и ПО, в том числе с использованием сетевого взаимодействия, с целью осуществления консультирования инвалидов и лиц с ОВЗ, их родителей (законных представителей) по вопросам получения СПО, ПО, ДПО;
оказание консультационных услуг инвалидам и лицам с ОВЗ, их родителям (законным представителям) по вопросам обеспечения в ПОО доступности получения СПО, ПО, ДПО в Волгоградской области;
обеспечение психолого-педагогического сопровождения обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ независимо от места их обучения на территории Волгоградской области, а также оказание необходимой им психолого-педагогической помощи на дому (при необходимости).
5.2. Содействие в создании условий доступности получения СПО и ПО для инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО Волгоградской области, в том числе через организацию сетевого взаимодействия:
создание условий доступности, безопасности, информативности и комфортности зданий (и/или их элементов), характеризующих меры предупреждения причинения вреда для инвалидов и лиц с ОВЗ не менее
нозологических групп (с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями интеллектуального развития), с подтверждением соответствия принятых мер предупреждению причинения вреда для инвалидов и лиц с ОВЗ требованиям технических регламентов, сводов правил и иных документов национальной системы стандартизации;
разработка, внедрение и сопровождение функционирования региональной модели сетевого взаимодействия с ПОО Волгоградской области для обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ;
предоставление информационных и материально-технических ресурсов, включая учебное, компьютерное, реабилитационное оборудование для инвалидов и лиц с ОВЗ не менее 4 нозологических групп (с нарушением зрения, с нарушением слуха, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушениями интеллектуального развития) ПОО Волгоградской области в рамках сетевого взаимодействия, с учетом профессий/специальностей, востребованных региональным рынком труда;
оказание консультационных услуг ПОО Волгоградской области по вопросам обеспечения доступности получения СПО, ПО, в том числе по созданию условий доступности, безопасности, информативности и комфортности зданий для не менее 4-х нозологических групп;
сопровождение при создании условий для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ по образовательным программам СПО, ПО в Волгоградской области; предоставление информационных и материально-технических ресурсов, доступных для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО, ПО на территории Волгоградской области, с учетом профессий/специальностей, востребованных региональным рынком труда;
участие в проведении мониторинга доступности образовательных организаций для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, реализующих программы СПО и ПО;
реализация образовательных программ СПО, ПО, ДПО;
организация повышения квалификации работников ПОО, в том числе из числа педагогических, по вопросам инклюзивного образования и создания условий для получения качественного СПО и ПО для инвалидов и лиц с ОВЗ; профессиональная и социальная адаптация обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ;
ведение страницы/сайта БПОО;
ведение социальных сетей БПОО.
5.3. Реализация мероприятий по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ при освоении образовательных программ СПО и ПО, содействие в их последующем трудоустройстве:
организация и проведение мероприятий по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ в Волгоградской области в процессе получения ими СПО, ПО и содействию в последующем трудоустройстве;
создание на базе БПОО регионального центра сопровождения приема абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ;
создание на базе БПОО центра содействия трудоустройству выпускников образовательных программ СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ;
содействие трудоустройству выпускников ПОО, обучающихся по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ с учетом практики целевого обучения, в том числе прохождения производственной и преддипломной практики на базе направляющей на обучение организации; привлечение социально ориентированных некоммерческих организаций к сопровождению инвалидов при трудоустройстве;
организация мониторинга занятости выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе с учетом их закрепляемости на рабочем месте не менее 4-х месяцев;
сбор и анализ информации по оценке самих выпускников из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ: мер, предпринятых ПОО при содействии в трудоустройстве, уровня содействия органов власти и служб занятости в трудоустройстве, доступности информации о существующих мерах по содействию в трудоустройстве.
5.4. БПОО является координатором региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве в части СПО и ПО, в том числе:
участвует в составлении региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве с учетом профессий/специальностей, востребованных на рынке труда по направлениям подготовки в системе СПО и ПО;
осуществляет сбор и анализ данных в Волгоградской области в рамках проведения анализа региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста;
осуществляет сбор и анализ данных в Волгоградской области в части выполнения мероприятий региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста;
формирует предложения по повышению эффективности процесса сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими СПО и ПО и содействия в последующем трудоустройстве.
6. Управление и организация деятельности БПОО
6.1. Для обеспечения деятельности БПОО Учреждением создаётся отдельное структурное подразделение. Структурное подразделение осуществляет свою деятельность в соответствии с уставом Учреждения и положением о структурном подразделении, которое утверждается в Порядке, установленном локальными актами Учреждения.
6.2. Штатное расписание структурного подразделения, созданного для обеспечения деятельности БПОО формируется в рамках штатного расписания Учреждения. Перечень штатных единиц для обеспечения деятельности БПОО приведен в приложении к настоящему Положению и формируется ПОО самостоятельно.
6.3. Руководство деятельностью БПОО осуществляется руководителем структурного подразделения, обеспечивающего его деятельность, и должно обеспечивать реализацию основных направлений деятельности и функций, возложенных на БПОО. Руководитель БПОО находится в непосредственном подчинении руководителя Учреждения.
7. Финансовое обеспечение
7.1. Финансовое обеспечение деятельности БПОО осуществляется за счет:
средств субсидии из федерального бюджета бюджету Волгоградской области на финансовое обеспечение создания БПОО в рамках отбора, организованного Министерством просвещения Российской Федерации (далее именуется - субсидия);
средств бюджета Волгоградской области;
внебюджетных средств.
7.2. Финансирование может быть направлено, в том числе, на: формирование и обеспечение доступной (безбарьерной) среды в зданиях и доступности образовательного процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе оснащение зданий специальным оборудованием для инвалидов не менее 4 нозологических групп (нарушения зрения, нарушения слуха, нарушения опорно-двигательного аппарата, с нарушениями интеллектуального развития);
приобретение автотранспортных средств для обеспечения передвижения обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО, к местам проведения мероприятий для инвалидов, в том числе конкурсов профессионального мастерства, профориентационных мероприятий и другое, а также оказания необходимой им психолого-педагогической помощи на дому, оснащение оборудованием, в том числе приобретение специального учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования, а также иных вспомогательных средств и технологий (определенных ГОСТ Р 58288-2018 и иными документами стандартизации), в соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей инвалидов, оборудование в учебно-производственных мастерских и лабораториях не менее 1 рабочего места для каждой из 4 нозологических групп (нарушение слуха, нарушение зрение, нарушение опорно-двигательного аппарата, с нарушениями интеллектуального развития), оснащение кабинетов педагога-психолога, учителя-дефектолога (учителя логопеда, сурдопедагога, тифлопедагога, олигофрено-педагога), кабинета психологической разгрузки (сенсорной комнаты), а также приобретение и установка дополнительного оборудования для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ вождению транспортным средством;
оснащение специальным оборудованием для осуществления образовательной деятельности для инвалидов и лиц с ОВЗ по образовательным программам СПО,
в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; мультимедийных материалов, которые сохраняют информацию в письменном или отпечатанном виде и представляют эту информацию с использованием двух или более средств представления информации, например звуковые и визуальных средств, а также приобретение интерактивного (интерактивные столы, сенсорные киоски, терминалы, панели и так далее), презентационного оборудования для проведения видеоконференцсвязи, средств вычислительной техники, периферийного оборудования, программное обеспечения, компьютерных тренажеров, программно-аппаратного комплекса для обеспечения деятельности БПОО, в том числе по повышению квалификации работников Учреждения и развитию региональной системы инклюзивного СПО и ПО;
разработку и закупку электронных образовательных ресурсов/программного обеспечения, учебно-методических материалов, справочников и специальной литературы для обеспечения инклюзивного СПО и ПО;
повышение квалификации, программу профессиональной переподготовки, проведение стажировок педагогических и управленческих кадров по теме инклюзивного СПО и ПО, повышение квалификации специалистов БПОО, организацию и проведение аттестации работников, в том числе в рамках независимой оценки квалификации, а также для работников ПОО региона, по программам, которые должны быть в обязательном порядке согласованным с ФМПИО (с предоставлением ежегодно плана мероприятий);
стимулирующие выплаты работникам БПОО, обеспечивающим реализацию основных направлений деятельности БПОО (заместитель директора по инклюзивному СПО и ПО, методисты, дефектологи, специалисты службы сопровождения, узкие специалисты (в том числе сурдопереводчики, сурдо/тифлопедагоги, олигофрено-педагоги и другое), тьюторы, ассистенты (помощники) и так далее) за счет средств регионального бюджета и не более 10% от объема субсидии из федерального бюджета;
приведение помещений в соответствие с фирменным стилем, в рамках рекомендаций "Механизмы продвижения и брендирования деятельности базовых профессиональных образовательных организаций" (но не более 5% от расходного обязательства).
Заместитель председателя комитета |
С. А. Корольков |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Определены цели, задачи, направления и порядок деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Статусом базовой профессиональной образовательной организацией в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ наделено государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов".
Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 8 августа 2022 г. N 65 "Об утверждении Положения о деятельности базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Волгоградской области, обеспечивающей поддержку инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья"
Вступает в силу с 8 августа 2022 г.
Текст приказа опубликован в сетевом издании "Волгоград.Ру" (www.pravo.volgograd.ru) 9 августа 2022 г., на "Официальном интернет-портале правовой информации" (www.pravo.gov.ru) 9 августа 2022 г. N 3401202208090001, в газете "Волгоградская правда" от 26 августа 2022 г. N 91
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 23 декабря 2024 г. N 104
Изменения вступают в силу с 1 января 2025 г.