Приложение. Методика проведения конкурсного отбора и критерии принятия решения о распределении контрольных цифр приема по профессиям и специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга

Приложение
к Порядку проведения конкурса
по распределению контрольных цифр
приема по профессиям и специальностям
для обучения по образовательным
программам среднего
профессионального образования
за счет бюджетных ассигнований
бюджета Санкт-Петербурга,
утвержденному распоряжением
Комитета по образованию
от 29.04.2022 N 904-р

Методика
проведения конкурсного отбора и критерии принятия решения о распределении контрольных цифр приема по профессиям и специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга

1. Контрольные цифры приема распределяются образовательной организации в объеме, не превышающем предложений по установлению контрольных цифр приема по соответствующим профессиям и специальностям среднего профессионального образования, указанных в заявке образовательной организации.

2. Критерием принятия решения о распределении контрольных цифр приема является показатель потенциала образовательной организации по соответствующей профессии, специальности среднего профессионального образования.

3. Показатель потенциала образовательной организации по соответствующей профессии или специальности рассчитывается в баллах по следующим критериям:

N п/п	Показатели деятельности образовательной организации	Значение показателя в баллах
1	2	3
1.	Продолжительность реализации в образовательной организации образовательных программ среднего профессионального образования по соответствующим профессиям и специальностям (количество лет с момента начала реализации программы)	более 5 лет - 10 баллов; 3-5 лет - 5 баллов; 1-3 лет - 3 балла; менее 1 года - 0 баллов
2.	Наличие профессионально-общественной аккредитации образовательных программ среднего профессионального образования по соответствующим профессиям и специальностям, срок действия которой истекает не ранее завершения учебного года, на который устанавливаются контрольные цифры приема	да - 2 балла; нет - 0 баллов
3.	Удельный вес штатных педагогических работников, имеющих ученую степень и/или ученое звание, а также первую и высшую квалификационные категории в общей численности штатных педагогических работников	более 80% - 10 баллов; 70-80% - 5 баллов; 60-70% - 3 балла; менее 60% - 0 баллов
4.	Удельный вес педагогических работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки по профилю педагогической деятельности в течение трех лет, предшествующих проведению конкурса, в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения, участвующих в реализации программы среднего профессионального образования по соответствующим профессиям и специальностям среднего профессионального образования	более 70% - 10 баллов; 50-60% - 5 баллов; 40-50% - 3 балла; менее 40% - 0 баллов
5.	Наличие педагогических работников, ставших победителями и (или) призерами конкурсов профессионального мастерства международного, федерального и (или) регионального уровней, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по заявленным на конкурс профессиям и специальностям (учитывается самый высокий результат)	международных конкурсов - 5 баллов; федеральных конкурсов - 4 балла; региональных конкурсов - 2 балла
6.	Доля педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников образовательной организации	более 30% - 3 балла; 25-30% - 2 балла; 20-25% - 1 балл
7.	Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме по программам подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих, или средний балл (по 5-балльной шкале) результатов проведения отбора лиц, принятых на обучение по очной форме по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования	более 4,5 - 10 баллов; 4,0-4,5 - 5 баллов; 3,5-4,0 - 3 балла; менее 3,5-0 баллов
8.	Удельный вес численности студентов, ставших победителями и призерами в общей численности студентов образовательной организации, принявших участие в международных, всероссийских, региональных олимпиадах, чемпионатах, соревнованиях, конкурсах профессионального мастерства, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования	более 60% -10 баллов; 40-60% - 7 баллов; 20-40% - 5 балла; 1-20% - 3 балла
9.	Удельный вес численности выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших государственную итоговую аттестацию с использованием демонстрационного экзамена, получивших оценку "хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших государственную итоговую аттестацию с использованием демонстрационного экзамена	более 50% - 10 баллов; 30-50% - 5 баллов; 15-30%- 3 балла; менее 15% - 0 баллов
10.	Удельный вес численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в течение одного года после завершения обучения, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (без учета призванных на службу в Вооруженные Силы Российской Федерации; продолживших обучение по очной форме)	более 75% - 10 баллов; 65-75% - 5 баллов; 55-65% - 3 балла; менее 55% - 0 баллов
11.	Удельный вес стоимости машин и оборудования не старше 5 лет в общем объеме такого оборудования	более 50% - 5 баллов; 40-50% - 4 балла; 20-40% - 3 балла; 10-20% - 1 балл; менее 10% - 0 баллов
12.	Наличие оснащенных современной материально-технической базой мастерских, в том числе созданных в рамках регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование", аккредитованных специализированных центров компетенций, аккредитованных площадок для проведения демонстрационного экзамена для реализации образовательных программ среднего профессионального образования	да - 5 баллов; нет - 0 баллов
13.	Доля внебюджетных средств, направленных на развитие материально-технической базы образовательной организации, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, в общем объеме денежных средств, полученных из всех источников в течение двух лет, предшествующих проведению конкурса	более 10% - 5 баллов; 5-10% - 3 балла; 2-5% - 2 балла; 1-2% - 1 балл; менее 1% - 0 баллов
14.	Количество компьютеров в расчете на одного студента, обучающегося по очной форме обучения	более 0,15-5 баллов; 0,10-0,15-3 балла; 0,05-0,10 -2 балла; менее 0,05 - 0 баллов
Итого (максимально возможное количество баллов по всем показателям)		100

4. Ранжирование образовательных организаций, подавших заявки, по каждой профессии и специальности среднего профессионального образования осуществляется конкурсной комиссией по распределению и установлению организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям и специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга на основании оценки заявок путем суммирования баллов в соответствии с вышеприведенной шкалой оценивания показателей деятельности образовательных организаций.