Приложение. Изменения, которые вносятся в Концепцию создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утвержденную распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 16 декабря 2020 г. N Р-174

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ
распоряжением Министерства
просвещения Российской Федерации
от 20 июня 2022 г. N Р-128

Изменения,
которые вносятся в Концепцию создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утвержденную распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 16 декабря 2020 г. N Р-174

1. В разделе I "Общие положения":

а) абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:

"федеральный реестр дополнительных профессиональных программ" - инструмент единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования, созданный в целях унификации стандартов дополнительного профессионального образования педагогических работников и управленческих кадров, обеспечения широкого доступа к качественным программам ДПО, отвечающим современным задачам системы образования, в том числе повышению результатов участия российских обучающихся в международных исследованиях, и диссеминации эффективного опыта субъектов Российской Федерации в этой области (далее - Федеральный реестр);";

б) абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:

"научно-методический центр сопровождения педагогических работников" - структурное подразделение образовательной организации высшего образования, осуществляющее научную деятельность с целью изучения и последующего внедрения лучших педагогических практик в образовательных организациях субъектов Российской Федерации (далее - научно-методический центр);";

в) в абзаце пятнадцатом слова "образовательным программам дополнительного профессионального образования" заменить словами "программам ДПО".

2. В разделе II "Предпосылки и актуальность создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров":

а) в абзаце третьем слова "должно быть" исключить;

б) в абзаце седьмом слова "дополнительным профессиональным педагогическим программам" заменить словами "программам ДПО";

в) в абзаце двадцать пятом слова "требует существующая система" заменить словами "необходимо подвергнуть и существующую систему";

г) в абзаце двадцать шестом слово "требует" заменить словами "обуславливает необходимость";

д) в абзаце двадцать седьмом слова "должно осуществляться" заменить словами "рекомендуется осуществлять".

3. В разделе III "Краткое описание, основные принципы и структура Системы":

а) абзац первый изложить в следующей редакции:

"Система научно-методического обеспечения создает условия для эффективного сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в повышении квалификации и непрерывном развитии их профессионального мастерства.";

б) абзац двадцатый изложить в следующей редакции:

"Федеральный координатор является оператором единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования (далее - Портал ДППО) и ведет Федеральный реестр. Включение программ ДПО в Федеральный реестр проводится по результатам профессионально-общественной экспертизы на основе заключений групп экспертов, которые определяются из ведущих в своих областях представителей профессионального педагогического сообщества из субъектов Российской Федерации.";

в) абзацы двадцать второй - двадцать пятый изложить в следующей редакции:

"2. Научно-методические центры (соответствующие подразделения образовательных организаций высшего (педагогического) образования, находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, а также иных образовательных организаций высшего образования (по согласованию с Минобрнауки России).

Научно-методические центры определяются из числа организаций, реализующих программы высшего образования, обладающих собственным потенциалом научного, проектного и методического развития в сфере педагогического образования и смежных областях.

Ключевой задачей научно-методических центров является развитие системы педагогического образования за счет проведения прикладных исследований образовательных систем, тиражирования образовательных практик, трансфера научных достижений и передовых педагогических технологий в сферу образования и подготовки педагогических работников и управленческих кадров.

Научно-методические центры осуществляют функции по разработке, апробации и внедрению:";

г) в абзаце тридцать четвертом слова "дополнительных профессиональных программ педагогического образования" заменить словами "программ ДПО";

д) абзац тридцать девятый изложить в следующей редакции:

"Рекомендуется охватить деятельностью региональных ЦНППМ в 2021 году все субъекты Российской Федерации и создавать ЦНППМ в качестве структурных подразделений уже существующих организаций региональной инфраструктуры методического сопровождения: институтов развития образования, институтов повышения квалификации, организаций высшего образования.";

е) в абзаце шестьдесят третьем слова "дополнительным профессиональным педагогическим программам" заменить словами "программам ДПО".

4. В абзаце пятом раздела IV "Основные направления деятельности Системы на федеральном, региональном и муниципальном уровнях" слова "федерального реестра дополнительных профессиональных программ педагогического образования" заменить словами "Федерального реестра".

5. В разделе V "Управление Системой и нормативная правовая основа деятельности Системы":

а) название раздела изложить в следующей редакции:

"V. Управление Системой и организационно-методическая основа деятельности Системы";

б) абзац третий изложить в следующей редакции:

"научно-методические центры - обеспечение взаимосвязи науки и практики;";

в) абзац шестой изложить в следующей редакции:

"На федеральном уровне рекомендуется разработка следующих документов организационно-методического характера:";

г) абзац десятый изложить в следующей редакции:

"методические рекомендации о создании научно-методического центра;";

д) абзацы двенадцатый и тринадцатый изложить в следующей редакции:

"порядок включения программ ДПО в Федеральный реестр по результатам профессионально-общественной экспертизы.

На региональном уровне рекомендуется разработка следующего организационно-методического обеспечения:";

е) абзацы девятнадцатый и двадцатый изложить в следующей редакции:

"реализация сетевых программ ДПО;

создание Федерального реестра;";

ж) абзац двадцать восьмой изложить в следующей редакции:

"1. Доля педагогических работников, освоивших программы ДПО, вошедшие в Федеральный реестр и подобранные с учетом диагностики профессиональных дефицитов (к 2024 году - не менее 30%).".