Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Приказ Министерства культуры Республики Крым от 14 сентября 2022 г. N 294 "Об утверждении критериев оценки уровня профессиональной деятельности педагогических работников (преподавателей, концертмейстеров) учреждений образования в сфере культуры и искусств"
- Приложение 1. Критерии оценки уровня профессиональной деятельности педагогических работников дополнительного образования детей преподаватель детских школ искусств Республики Крым по видам искусств (музыкальных, художественных, хоровых, хореографических, школ искусств), претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории
Приложение 1. Критерии оценки уровня профессиональной деятельности педагогических работников дополнительного образования детей преподаватель детских школ искусств Республики Крым по видам искусств (музыкальных, художественных, хоровых, хореографических, школ искусств), претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории
Приложение 1
к приказу Министерства
культуры Республики Крым
от 14.09.2022 N 294
Критерии
оценки уровня профессиональной деятельности
педагогических работников дополнительного образования
детей преподаватель детских школ искусств Республики Крым по
видам искусств (музыкальных, художественных, хоровых,
хореографических, школ искусств), претендующих на установление
первой (высшей) квалификационной категории
_________________________________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
Эксперт:_________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной
деятельности_________________________________
(дата проведения экспертизы)
|
N |
Критерии и показатели |
Баллы |
Наличие подтверждающих документов портфолио |
Примечания |
|
1. Координационно-методическая работа, вклад в повышение качества организации образовательного процесса | ||||
|
1.1. |
Наличие учебной программы: |
|
Учебная программа, утвержденная руководителем учреждения; сертификат, диплом о присвоении звания "авторская". Аннотация, выписка из заседания методического совета, рецензии, экспертные заключения, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
- образовательной модифицированной (адаптированной) |
10 |
количество баллов по пункту 1.1. может суммироваться, |
||
|
- образовательной авторской |
30 |
но не более двух подтверждающих документов |
||
|
1.2. |
Применение современных образовательных технологий обучения детей, включая использование информационных и цифровых образовательных ресурсов |
10 |
Конспекты или презентации (на электронном или на бумажном носителе) не менее 3-х проведённых уроков, подтверждающие обоснованное и эффективное использование преподавателем современных образовательных технологий, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 1.2. не суммируется | ||||
|
1.3. |
Наличие актуальной (постоянно обновляющейся) страницы на сайте учреждения дополнительного образования, собственного сайта, профессионального блога, освещающие педагогическую деятельность |
20 |
Скриншоты страниц сайтов, имеющих лицензию, заверенные руководителем учреждения. Учитывается системность в наполнении личной страницы в течение предыдущего учебного года. Методические материалы, освещающие педагогическую деятельность, размещаются на личной странице после обсуждения на уровне школы и получения рецензии (размещается вместе с методическими материалами). |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 1.3. не суммируется | ||||
|
1.4. |
Наличие материалов, отражающих работу с родителями: |
|
План работы с родителями, планы собраний, сценарии мероприятий, фотоотчеты, материалы анкетирования и др., заверенные руководителем учреждения |
в межаттестационный период |
|
- эпизодическая работа |
5 |
количество баллов по пункту 1.4. не суммируется |
||
|
- системная работа |
10 |
Для системной работы с родителями не менее 2-х мероприятий в учебном году (за предыдущие два учебных года). |
|
|
|
1.5. |
Участие в научно-практических |
|
Подтверждающие документы (дипломы, сертификаты, свидетельства и др. не менее 3-х посещённых мероприятий), заверенные руководителем учреждения. Курсы повышения квалификации (профессиональной переподготовки) не учитываются. |
в межаттестационный период |
|
конференциях, семинарах, круглых столах различного уровня |
10 |
количество баллов по пункту 1.5. не суммируется |
||
|
1.6. |
Результативность участия преподавателя в профессиональных конкурсах, смотрах, выставках и др.: |
|
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, протоколов конкурсов, утвержденных Министерством, департаментом, отделом, управлением культуры или образования, проводимые профильными учреждениями и подписанные членами-жюри-преподавателями профильных учреждений, заверенные руководителем учреждения *. |
в межаттестационный период |
|
- Городской, районный, зональный уровень: |
|
количество баллов по каждому уровню пункта 1.6. может суммироваться в зависимости от результативности участия, но не более трех подтверждающих документов на один уровень |
||
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
30 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
15 |
|||
|
Дипломант |
5 |
|||
|
- Региональный уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
40 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
20 |
|||
|
Дипломант |
10 |
|||
|
- Республиканский уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени, "Лучший преподаватель" |
50 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
25 |
|||
|
|
Дипломант |
15 |
|
|
|
- Всероссийский уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени, "Лучший преподаватель" |
80 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
40 |
|||
|
Дипломант |
20 |
|||
|
- Международный уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени, "Лучший преподаватель" |
100 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
50 |
|||
|
Дипломант |
25 |
|||
|
1.7. |
Расширение социальных связей, использование социокультурного пространства в образовательном процессе |
20 |
Документы, подтверждающие совместные проекты с другими учреждениями (не менее 5-ти проведенных мероприятий) - приказы о назначении ответственного, об участниках, афиша мероприятия, сценарий или программа, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 1.7. не суммируется | ||||
|
2. Научно-методическая работа, представление собственного опыта | ||||
|
2.1. |
Наличие опубликованных собственных методических разработок, учебно-методических пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные в специализированных профильных изданиях, журналах и на профильных сайтах: |
|
Титульный лист печатного издания, страница "содержание" сборника, в котором помещена публикация, аннотация, копия рецензий на издание; выписка из протокола, интернет адрес, скриншот, сертификат. Учитываются публикации, прошедшие обсуждения и получившие рецензию на уровне методических объединений базовых школ и Республики Крым, а затем опубликованные в профильных изданиях различных уровней. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 2.1. может суммироваться, но не более трех публикаций | ||||
|
|
- районного, городского уровня |
10 |
|
|
|
|
- республиканского уровня |
30 |
|
|
|
|
- всероссийского уровня |
50 |
|
|
|
2.2. |
Публичное представление собственного опыта работы в форме выступлений (открытый урок, методический доклад и др.) на семинарах, методических объединениях, педагогических практикумах и т.п.: |
|
Сертификаты, справки, копии приказов, программа мероприятия, протокол, рецензия с указанием ФИО выступающего, заверенные руководителем учреждения. На зональный (методическое объединение), районный, городской, республиканский уровни и выше представляются выступления, прошедшие обсуждения и получившие рецензию на уровне школы. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 2.2. может суммироваться, но не более трех выступлений | ||||
|
- школьный уровень |
10 |
|||
|
- городской, районный, зональный уровень |
20 |
|||
|
- региональный, республиканский уровень |
30 |
|||
|
- всероссийский, международный уровень |
40 |
|||
|
2.3. |
Участие в работе жюри конкурсов, фестивалей, экспертных и аттестационных комиссиях: |
|
Подтверждающие документы (приказы, протоколы, благодарности, справки, приглашение для участия в жюри на имя руководителя учреждения и т.д.), заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов может суммироваться по каждому уровню в зависимости от количества участий в составе жюри, комиссиях, но не более двух участий на один уровень | ||||
|
- школьный уровень |
5 |
|||
|
- городской, районный, зональный уровень |
10 |
|||
|
- региональный, республиканский уровень |
15 |
|||
|
- всероссийский, международный уровень |
20 |
|||
|
3. Результаты освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ и показатели динамики их достижений | ||||
|
3.1. |
Динамика результативности реализации образовательной программы: |
|
Подтверждающие документы (справки из учебного учреждения, студенческие билеты и др.), заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов может суммироваться по каждому показателю пункта 3.1., но не более трех подтверждающих документов на один показатель ** | ||||
|
обучающиеся, поступившие в профильные учебные заведения по специальности |
20 |
|||
|
обучающиеся, поступившие в профильные учебные заведения, подготовленные преподавателями музыкально-теоретических дисциплин |
15 |
|||
|
|
|
|||
|
обучающиеся, поступившие в профильные учебные заведения, но по другой специальности |
10 |
|||
|
3.2. |
Качественная успеваемость обучающихся |
|
Диагностические материалы по итогам предыдущего учебного года на основании результатов промежуточной и итоговой аттестации, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по пункту 3.2. не суммируется | ||||
|
- 90% и более |
15 |
|||
|
- 80 - 89% |
10 |
|||
|
3.3. |
Результаты участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах и других мероприятия, имеющих официальный статус: |
|
Документы (грамоты, дипломы и др.), подтверждающие роль педагогического работника в подготовке победителей (лауреатов/дипломантов) конкурсов, олимпиад и др., утвержденные Министерством, департаментом, отделом, управлением культуры или образования, проводимые профильными учреждениями и подписанные членами-жюри-преподавателями профильных учреждений, заверенные руководителем учреждения *. |
в межаттестационный период |
|
количество баллов по каждому уровню пункта 3.3. может суммироваться в зависимости от результативности участия, но не более трех подтверждающих документов на один уровень | ||||
|
- Школьный уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
10 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
5 |
|||
|
- Городской, районный, зональный уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
20 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
10 |
|||
|
Дипломант |
5 |
|||
|
- Региональный уровень: |
|
|||
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
30 |
|||
|
Лауреат 2, 3 степени |
15 |
|||
|
Дипломант |
10 |
|||
|
|
- Республиканский уровень: |
|
|
|
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
50 |
|
|
|
|
Лауреат 2, 3 степени |
25 |
|
|
|
|
Дипломант |
15 |
|
|
|
|
- Всероссийский уровень: |
|
|
|
|
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
80 |
|
|
|
|
Лауреат 2, 3 степени |
40 |
|
|
|
|
Дипломант |
20 |
|
|
|
|
- Международный уровень: |
|
|
|
|
|
Гран-при, лауреат 1 степени |
100 |
|
|
|
|
Лауреат 2, 3 степени |
50 |
|
|
|
|
Дипломант |
25 |
|
|
|
|
3.4. |
Участие обучающихся в методической работе других преподавателей (мастер-классы, открытые уроки и др.): |
|
Подтверждающие документы, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по каждому уровню пункта 3.4. может суммироваться, но не более двух подтверждающих документов на один уровень |
|
- городской, районный, зональный уровень |
10 |
|||
|
региональный, республиканский уровень |
15 |
|||
|
всероссийский, международный уровень |
20 |
|||
|
3.5. |
Сохранение контингента, наполняемость учебных групп: |
|
Аналитическая справка, заверенная руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по пункту 3.5. не суммируется |
|
- не менее 90%, по сравнению с предыдущим учебным годом |
20 |
|||
|
- не менее 80%, по сравнению с предыдущим учебным годом |
15 |
|||
|
4. Исполнительская дисциплина | ||||
|
4.1. |
Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса |
-100 |
Справка, заверенная руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по пункту 4.1. может суммироваться, но не более двух подтверждающих документов |
|
5. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы | ||||
|
5.1. |
Наличие диссертации по профилю преподаваемой дисциплины, педагогике, психологии: |
|
Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой степени, заверенная руководителем образовательного учреждения. |
вне зависимости от года получения количество баллов по пункту 5.1. не суммируется, выставляется по наиболее высокому показателю |
|
- кандидат наук |
50 |
|||
|
- доктор наук |
100 |
|||
|
5.2. |
Инновационная и художественно-творческая деятельность: |
|
Документы, подтверждающие выполнение переложений и аранжировок музыкального материала, разработку учебно-методических материалов, составление репертуарных сборников и использование их в образовательном процессе (справки, выписки из протоколов, аннотации, рецензии и др.), заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по пункту 5.2. может суммироваться (по вертикали), но не более двух подтверждающих документов |
|
выполнение переложений и аранжировок музыкального материала |
10 |
|||
|
- разработка наглядных пособий, учебно-методических материалов (тестов, заданий для олимпиад, викторин, оформление стендов и др.) |
10 |
|||
|
составление репертуарных сборников (для музыкальных инструментов, ансамблей, оркестров, хоров и др. |
15 |
|||
|
|
видеомонтаж концертных мероприятий школы |
20 |
Скриншоты размещения видео в сети "Интернет" на официальном сайте или канале школы, заверенные руководителем учреждения. |
|
|
участие в творческих коллективах педагогических работников школы |
20 |
Аналитическая справка, заверенная руководителем учреждения по форме: дата, название и руководитель коллектива, мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление (не менее 3-х концертных мероприятий). |
||
|
5.3. |
Мероприятия концертно-просветительского характера: |
|
Аналитическая справка, заверенная руководителем учреждения по форме: дата, ФИО участника, форма выступления, мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление (не менее 5-ти проведенных мероприятий). |
в межаттестационный период количество баллов по пункту 5.3. может суммироваться (по вертикали) |
|
участие обучающихся, преподавателя в мероприятиях |
10 |
|||
|
организация и проведение мероприятий |
20 |
Подтверждающий документ (приказ, положение, программа, сценарий, справка и др.), заверенный руководителем учреждения. |
||
|
5.4. |
Знаки отличия, грамоты, благодарности, благодарственные письма руководителя учреждения дополнительного образования, органов исполнительной и законодательной власти за успехи в профессиональной деятельности: |
|
Подтверждающие документы, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по пункту 5.4. может суммироваться, но не более двух подтверждающих документов |
|
- школьный уровень |
10 |
|||
|
- городской, районный уровень |
20 |
|||
|
- республиканский уровень |
40 |
|||
|
- всероссийский уровень |
60 |
|||
|
5.5. |
Премии правительства в области культуры: |
|
Подтверждающие документы, заверенные руководителем учреждения. |
в межаттестационный период количество баллов по показателям пункта 5.5. не суммируется, а выставляется по наиболее высокому показателю |
|
- Республики Крым |
40 |
|||
|
- Российской Федерации |
60 |
|||
|
5.6. |
Государственные, правительственные награды за успехи в профессиональной деятельности: |
|
Копия удостоверения (звания, ордена, медали), заверенная руководителем учреждения. |
вне зависимости от года получения количество баллов по показателям пункта 5.6. не суммируется, а выставляется по наиболее высокому показателю |
|
|
- Республики Крым |
60 |
||
|
|
- Российской Федерации |
100 |
||
|
Общее количество баллов: |
|
- |
- |
|
------------------------------
(*) Документы (дипломы, сертификаты, благодарности, грамоты и
др.), полученные за участие в дистанционных конкурсах
исполнительского мастерства и олимпиадах, а также конкурсы и
фестивали, проводимые общественными организациями и обществами с
ограниченной ответственностью для преподавателей и обучающихся,
могут учитываться, в исключительных случаях, на основании решения
экспертной комиссии.
(**) Критерий - наименование пункта. Показатель - подпункт
критериев, исчисляемый в баллах.
------------------------------
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной
деятельности ____________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
можно сделать вывод, что уровень квалификации преподавателя
соответствует требованиям, предъявляемым к ______________________
(первой/ высшей)
квалификационной категории.
Рекомендации:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Подпись эксперта: _______________/___________________/
(расшифровка подписи)
Сумма баллов для определения квалификационной категории:
|
Педагогические работники |
Количество баллов на первую квалификационную категорию |
Количество баллов на высшую квалификационную категорию |
|
Преподаватель |
от 200 до 300 баллов |
от 300 до 400 баллов |