Приложение 1. Положение о порядке проведения мониторинга профессиональной компетентности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Мордовия

Приложение 1
к приказу
Министерства образования
Республики Мордовия
от 24.08.2022 N 932

Положение
о порядке проведения мониторинга профессиональной компетентности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Мордовия

I. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в целях повышения профессиональной компетентности педагогов.

2. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения мониторинга профессиональной компетентности (предметной, нормативно-правовой, методической, психолого-педагогической, информационно-коммуникативной компетенций) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Мордовия (далее - педагогические работники).

3. Целью использования результатов мониторинга профессиональной компетентности является обеспечение объективности при проведении аттестации, получение оптимальных данных для оценки профессиональной компетентности педагогов.

4. Участниками мониторинга профессиональной компетентности являются педагогические работники, желающие пройти аттестацию на квалификационные категории.

5. Мониторинг предметной компетенции проходят учителя (преподаватели), преподающие общеобразовательные предметы, подлежащие сдачи обучающимися на ЕГЭ, претендующие на установление первой или высшей квалификационной категории впервые.

6. Мониторинг проводится персонифицировано.

7. Мониторинг профессиональной компетентности проводится сотрудниками ГБУ РМ "Центр оценки качества образования - "Перспектива" (далее - Центр) совместно с органами местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования при участии общеобразовательных учреждений, в сроки, установленные графиком Министерства образования Республики Мордовия (далее - Министерство).

8. Пункт проведения мониторинга - Центр (г. Саранск, ул. Федосеенко, 19) или образовательная организация (по согласованию).

II. Порядок проведения мониторинга предметной компетенции учителей

9. Мониторинг проводится по следующим общеобразовательным предметам: математика, русский язык, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

10. Мониторинг предметной компетенции проводится на основе заданий, сформированных экспертами из открытого банка заданий ЕГЭ на сайте ФИПИ. Порог прохождения заданий - 80%.

11. До начала мониторинга организаторы проводят инструктаж о порядке проведения мониторинга, продолжительности мониторинга, а также о времени и месте ознакомления с результатами выполнения заданий. Результаты должны быть представлены не позднее семи календарных дней.

12. В случае обнаружения брака или некомплектности экзаменационных материалов организаторы выдают участнику мониторинга новый комплект экзаменационных материалов.

13. Во время мониторинга участники должны соблюдать установленный порядок проведения мониторинга и следовать указаниям организаторов.

14. Во время мониторинга участники не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории.

15. Педагогическим работникам во время мониторинга запрещается пользоваться мобильными телефонами, иными средствами связи.

III. Порядок проведения мониторинга нормативно-правовой, психолого-педагогической, ИКТ компетенций педагогических работников

16. Мониторинг нормативно-правовой, психолого-педагогической, ИКТ компетенций педагогических работников проводится в бланочной форме или форме компьютерного тестирования (программа VeralSoft).

17. Задания для тестирования утверждаются приказом Министерства.

18. Результаты мониторинга педагоги получают по окончании прохождения теста. Положительным считается результат - 70%.

19. До начала тестирования организаторы проводят инструктаж о порядке проведения и продолжительности мониторинга.

20. Во время тестирования участники должны соблюдать установленный порядок проведения и следовать указаниям организаторов.

21. Во время тестирования участники не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории.

22. Педагогическим работникам во время тестирования запрещается пользоваться мобильными телефонами, иными средствами связи.