Приложение N 1

Приложение N 1
к постановлению Администрации
Любинского муниципального района
от 28 октября 2022 г. N 512-п

1. Паспорт подпрограммы "Развитие системы образования Любинского муниципального района Омской области"

Наименование муниципальной программы Любинского муниципального района Омской области	"Развитие социально-культурной сферы Любинского муниципального района Омской области"
Наименование подпрограммы муниципальной программы Любинского муниципального района Омской области	"Развитие системы образования Любинского муниципального района Омской области"
Наименование структурного подразделения Администрации Любинского муниципального района, являющегося соисполнителем муниципальной программы	Управление образования Администрации Любинского муниципального района
Наименование структурного подразделения Администрации Любинского муниципального района или муниципального учреждения Любинского муниципального района, являющегося исполнителем ведомственной программы	Управление образования Администрации Любинского муниципального района
Наименование структурного подразделения Администрации Любинского муниципального района или муниципального учреждения Любинского муниципального района, являющегося исполнителем мероприятия	Управление образования Администрации Любинского муниципального района
Срок реализации подпрограммы	2019 - 2025 годы
Цель подпрограммы	Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций Омской области и Любинского района.
Задачи подпрограммы	I. Развитие дошкольного, общего, дополнительного образования на территории Любинского района. I.1. Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс. I.2. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. I.3. Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. I.4. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. I.5. Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций. I.6. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ. I.7. Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства). I.8. Внедрение семейно - ориентированных подходов в практике защиты прав детей, технологий работы по раннему выявлению фактов жестокого обращения с детьми. II. Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления. III. Осуществление функций по финансово-экономическому, методическому и хозяйственному обеспечению в сфере образования
Перечень основных мероприятий и (или) ведомственных целевых программ	1. Повышение доступности качественных услуг в сфере дошкольного, общего и дополнительного образования Любинского муниципального района Омской области. 2. Осуществление управления в сфере образования Любинского муниципального района Омской области. 3. Осуществление финансово-экономического методического и хозяйственного обеспечения в сфере образования Любинского муниципального района Омской области. 4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. 5. Обеспечение дополнительных мер социальной поддержки членам семей мобилизованных
Объёмы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам её реализации.	Общий объем финансирования: 3 883 977 737,98 рублей, в том числе: - 2019 год - 582 777 219,04 рублей; - 2020 год - 619 555 867,57 рублей; - 2021 год - 686 446 212,40 рублей; - 2022 год - 721 892 755,35 рублей; - 2023 год - 653 470 196,35 рублей; - 2024 год - 619 835 487,27 рублей; - 2025 год - 0,00 рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы (по годам и по итогам реализации)	1. Увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в образовательных учреждениях дошкольного образования, организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности. 2. Увеличение доли муниципальных образовательных учреждений общего образования с лучшим результатом единого государственного экзамена. 3. Обеспечение обучения обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по новым федеральным государственным образовательным стандартам. 4. Предоставление возможности освоения образовательных программ общего и дополнительного образования в форме дистанционного образования. 5. Предоставление возможности освоения адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. 6. Увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием. 7. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования - не менее 26%. 8. Создание модернизированной системы профориентационной деятельности. 9. Привлечение в систему образования Любинского муниципального района высококвалифицированных педагогов, в том числе молодых специалистов. 10. Создание материально-технической базы образовательных учреждений, отвечающей требованиям нового содержания образования. 11. Уменьшение количества семей, находящихся в социально - опасном положении и трудной жизненной ситуации (неблагополучные семьи). 12. Обеспечение дополнительных мер социальной поддержки членам семей мобилизованных

2. Сфера социально-экономического развития Любинского муниципального района, в рамках которой предполагается реализация подпрограммы, основные проблемы, оценка причин их возникновения и прогноз ее развития

За последние 3 года в Любинском районе увеличилось количество родителей детей от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольные образовательные учреждения.

В целях удовлетворения запроса родителей (законных представителей) по устройству детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольные образовательные учреждения планируется переоборудование мест для ясельного возраста в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм организации дошкольного образования; создание условий для развития негосударственных организаций в сфере дошкольного образования.

На текущий момент в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

1) дефицит мест в муниципальных образовательных учреждениях дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет;

2) ограниченность материально-технических ресурсов (недостаточное технологическое, учебно-методическое обеспечение, высокий износ основных фондов) образовательных учреждений;

3) ограниченный доступ образовательных учреждений к современным информационным системам;

4) недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дистанционного и инклюзивного образования, психолого-медико-социального сопровождения;

5) недостаточно высокий уровень выявления семейного неблагополучия.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может привести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

недостаточное качество подготовки обучающихся к освоению государственных образовательных стандартов;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

В целях реализации мероприятий федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 г. N 10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в Любинском районе реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования Управление образования Администрации Любинского МР руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Любинском районе.

3. Цель и задачи подпрограммы

Цель подпрограммы: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций Омской области и Любинского района.

Задачи подпрограммы:

I. Развитие дошкольного, общего, дополнительного образования на территории Любинского района.

I.1. Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.

I.2. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

I.3. Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

I.4. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

I.5. Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.

I.6. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ.

I.7. Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).

I.8. Внедрение семейно-ориентированных подходов в практике защиты прав детей, технологий работы по раннему выявлению фактов жестокого обращения с детьми.

II. Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления.

III. Осуществление функций по финансово-экономическому, методическому и хозяйственному обеспечению в сфере образования.

4. Срок реализации подпрограммы

Срок реализации подпрограммы - 2019 - 2025 годы.

5. Описание входящих в состав подпрограмм основных мероприятий и (или) ведомственных целевых программ

1. Развитие дошкольного, общего, дополнительного образования на территории Любинского муниципального района.

2. Осуществление управления в сфере образования Любинского муниципального района Омской области.

3. Осуществление финансово-экономического методического и хозяйственного обеспечения в сфере образования Любинского муниципального района Омской области.

4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

5. Обеспечение дополнительных мер социальной поддержки членам семей мобилизованных.

6. Описание мероприятий и целевых индикаторов их выполнения

Мероприятие 1. Повышение качества услуг в сфере дошкольного, общего и дополнительного образования Любинского муниципального района Омской области:

Мероприятие 1.1. Повышение качества услуг в сфере дошкольного образования.

Целевые индикаторы:

- "Доля детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в образовательных учреждениях дошкольного образования, организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности". Ожидаемый результат 100%

- "Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе). Ожидаемый результат 100%

Мероприятие 1.2. Повышение качества услуг в сфере общего образования.

Целевые индикаторы:

- "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся" (100%);

- "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена" (не более 1,2%)

- "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение" характеризует доступность качественных образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья. (100%).

- "Доля обучающихся, получающих основное общее, среднее общее образование в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечиваемых горячим питанием (готовой к употреблению пищевой продукцией) за счет субсидии на организацию горячего питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях (обеспечение готовой к употреблению пищевой продукцией), в общей численности обучающихся, получающих основное общее, среднее общее образование в муниципальных общеобразовательных организациях проживающих в семьях, в которых средний доход на каждого члена семьи ниже полуторной величины прожиточного минимума в Омской области в расчете на душу населения, определенной по данным Любинского муниципального района Омской области", рассчитывается как отношение количества обучающихся, получающих основное общее, среднее общее образование в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечиваемых горячим питанием (готовой к употреблению пищевой продукцией) за счет субсидии на организацию горячего питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях (обеспечение готовой к употреблению пищевой продукцией), к общей численности обучающихся, получающих основное общее, среднее общее образование в муниципальных общеобразовательных организациях проживающих в семьях, в которых средний доход на каждого члена семьи ниже полуторной величины прожиточного минимума в Омской области в расчете на душу населения. Ожидаемый результат 100%. (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

- "Доля муниципальных образовательных организаций в которых проведены мероприятия по ремонту зданий, установке систем и оборудования пожарной и общей безопасности за счет средств субсидий на ремонт зданий, сооружений, установку систем пожарной и общей безопасности в муниципальных образовательных организациях в общем количестве муниципальных образовательных организаций района, которым предоставлена субсидия. Ожидаемый результат 100%. (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

- "Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых планируется создание (обновление) материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах. Ожидаемый результат в соответствии с установленными показателя Соглашения.

- "Доля муниципальных образовательных организаций в которых проведены мероприятия по ремонту зданий, установке систем и оборудования пожарной и общей безопасности за счет средств субсидий на ремонт зданий, сооружений, установку систем пожарной и общей безопасности в муниципальных образовательных организациях в общем количестве муниципальных образовательных организаций района, которым предоставлена субсидия". Ожидаемый результат 100%. (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

- "Численность детей, обучающихся на базе центров образования цифрового и гуманитарного профилей, в том числе по предметным областям "Технология", предметам "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", центров образования естественно-научной и технологической направленности, в том числе по предметам "Химия", "Физика", "Биология". (Используются информация отчета Ежеквартальный мониторинг результативности деятельности).

- "Доля муниципальных образовательных организаций муниципального района, допущенных муниципальными комиссиями по проверке готовности образовательных организаций к началу нового учебного года, в общем количестве муниципальных образовательных организаций муниципального района". Ожидаемый результат 100%. (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

- "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом". Ожидаемый результат в соответствии с установленными показателя Соглашения на 2022 год 1 учреждение.

- "Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях", рассчитывается как отношение количества обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях в очной форме, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях в очной форме. Ожидаемый результат 100% (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

- "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории", рассчитывается как отношение численности педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, осуществляющих классное руководство. Ожидаемый результат 100% (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР).

Мероприятие 1.3. Повышение качества услуг в сфере дополнительного образования.

Целевые индикаторы:

"Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности".

- "Достижение уровня средней номинальной начисленной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования Любинского муниципального района Омской области. Ожидаемый результат 100% (Используются информация внутриведомственного мониторинга Министерства образования.

Мероприятие 2. Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.

Целевые индикаторы:

"Количество обучающихся, не сдавших ЕГЭ" - 0.

Мероприятие 3. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Целевые индикаторы:

- "Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования" характеризует качество образования в части внеурочных достижений обучающихся, а также результативность мероприятий по поддержке талантливых детей и молодежи (по отчету 2017 г. - 72%, ожидаемый результат не менее 73%).

Мероприятие 4. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Целевые индикаторы:

"Доля ОУ, использующих технологии дистанционного обучения в общей численности общеобразовательных учреждений" - 100%.

Мероприятие 5. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

Целевые индикаторы:

"Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет" (не менее 26%).

Мероприятие 6. Развитие кадрового потенциала.

Целевые индикаторы:

- "Удельный вес численности педагогов в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций" характеризует кадровый ресурс системы образования (по отчету 2018 г. - 31,2%, ожидаемое в 2019 г. - 31,3%; 2020 г. - 31,4 %, 2021 г. - 31,5%, 2022 г. - 31,6%; 2023 г. - 31,7%, 2024 г. - 31,8%; 2025 г. - 31,9%).

- "Удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей" отражает эффективность предусмотренных подпрограммой мер по обновлению компетенций управленческих кадров, в том числе в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов (100%), в условиях внедрения профессиональных стандартов (95%).

"Количество обучающихся 9 - 11-х классов образовательных организаций, которые обучаются в педагогическом классе - не менее 20 обучающихся в классе.

Мероприятие 7. Осуществление функций по финансово-экономическому, методическому и хозяйственному обеспечению в сфере образования.

Целевые индикаторы:

- Освоение финансовых средств, направленных на выполнение муниципальных заданий (100%).

Мероприятие 8. Межведомственное взаимодействие по раннему выявлению семейного неблагополучия и оказанию помощи детям и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Целевые индикаторы:

"Устройство детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи" - 100%

Мероприятие 9. Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления Любинского муниципального района.

Целевые индикаторы:

Соответствие управления в сфере установленных функций законодательной базе.

Мероприятие 10. Обеспечение дополнительных мер социальной поддержки членам семей мобилизованных

Целевые индикаторы:

Доля обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членами семей граждан, постоянно проживающих на территории Омской области, призванных военными комиссариатами муниципальных образований Омской области на военную службу по мобилизации в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 сентября 2022 года N 647 "Об объявлении частичной мобилизации в Российской Федерации" (далее - мобилизованные), обеспеченных дополнительными мерами социальной поддержки членам семей мобилизованных, к общему количеству обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членам семей мобилизованных" (Используются информация внутриведомственного мониторинга Управления образования Администрации Любинского МР), рассчитывается по формуле:

, где:

- доля обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членам семей мобилизованных, обеспеченных дополнительными мерами социальной поддержки членам семей мобилизованных, к общему количеству обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членам семей мобилизованных;

- количество обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членам семей мобилизованных, обеспеченных дополнительными мерами социальной поддержки членам семей мобилизованных;

- общее количество обучающихся в муниципальных образовательных организациях, являющихся членам семей мобилизованных.

Значение целевого индикатора определяется в процентах.

7. Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы в целом и по источникам финансирования

Общий объем финансирования:

3 883 977 737,98 рублей, в том числе:

- 2019 год - 582 777 219,04 рублей;

- 2020 год - 619 555 867,57 рублей;

- 2021 год - 686 446 212,40 рублей;

- 2022 год - 721 892 755,35 рублей;

- 2023 год - 653 470 196,35 рублей;

- 2024 год - 619 835 487,27 рублей;

- 2025 год - 0,00 рублей.

Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Мероприятие	Ответственный	Источник финансирования	2019	2020	2021	2022
Обеспечение организации дополнительного образования детей в муниципальных организациях дополнительного образования, осуществления финансово-экономического, хозяйственного, учебно-методического, информационно-кадрового сопровождения муниципальных образовательных организаций	Управление образования Администрации Любинского муниципального района Омской области	Региональный бюджет	не имеются	не имеются	не имеются	не имеются
		Местный бюджет	Уточняется с учетом передачи средств из бюджета муниципалитета	Уточняется с учетом передачи средств из бюджета муниципалитета	Уточняется с учетом передачи средств из бюджета муниципалитета	Уточняется с учетом передачи средств из бюджета муниципалитета
		Внебюджетные источники	не имеются	не имеются	не имеются	не имеются
		Всего:	_________	_______	_________	_________
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	Управление образования Администрации Любинского муниципального района Омской области	Региональный бюджет	0,00	931 796,47	5 562 249,00	6 766 660,00
		Местный бюджет	0,00	365 247,61	2 266 391,39	2 757 140,00
		Внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00
		Всего:	_________	1 1297 044,08	7 828 640,39	9 523 800,00

8. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

1. Увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в образовательных учреждениях дошкольного образования, организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности.

2. Увеличение доли муниципальных образовательных учреждений общего образования с лучшим результатом единого государственного экзамена.

3. Обеспечение обучения обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

4. Предоставление возможности освоения образовательных программ общего и дополнительного образования в форме дистанционного образования.

5. Предоставление возможности освоения адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья.

6. Увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования.

7. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования - не менее 26%.

8. Создание модернизированной системы профориентационной деятельности.

9. Привлечение в систему образования Любинского муниципального района высококвалифицированных педагогов, в том числе молодых специалистов.

10. Создание материально-технической базы образовательных учреждений, отвечающей требованиям нового содержания образования.

11. Уменьшение количества семей, находящихся в социально - опасном положении и трудной жизненной ситуации (неблагополучные семьи).

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети, из семей с низким социально-экономическим статусом, будут охвачены услугами дополнительного образования в первоочередном порядке. Увеличится численность обучающихся, регулярно занимающихся в спортивных секциях, клубах и иных объединениях спортивной направленности.

Дети и подростки будут охвачены общественными, направленными на просвещение и воспитание проектами с использованием современных медиа ресурсов.

Планируется уменьшение количества детей, состоящих на различных видах учета.

Выполнение программы будет носить государственно-общественный характер и строиться на следующих принципах:

- доступность содержания программы для широкого круга общественности (программа и документы, связанные с ее реализацией, размещаются в сети Интернет на официальных сайтах);

- открытость мероприятий по реализации программы (в реализации мероприятий сможет принять участие любой желающий в качестве наблюдателя, участника, независимого эксперта);

- прозрачность деятельности (все промежуточные и итоговые документы по реализации программы будут доступны всем желающим в сети Интернет);

- прозрачность деятельности со стороны служб межведомственного взаимодействия по раннему выявлению семейного неблагополучия оказании помощи детям и семьям (деятельность консилиума).

9. Описание системы управления реализацией подпрограммы

Управление реализацией подпрограммы входит в полномочия Управления образования Администрации Любинского муниципального района.