Приложение 8. Показатели качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям и критерии их оценки

Приложение 8
к приказу Департамента здравоохранения
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Департамента социального развития
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Департамента образования и молодежной политики
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
от 18 октября 2019 года N 1258/1042/1349

Показатели
качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям и критерии их оценки

N п/п	Показатель качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям	Данные организаций, предоставляющих услуги ранней помощи (столбец для заполнения)	Критерии оценки эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям
1.	Обеспеченность специалистами, обладающими компетенциями оказания услуг ранней помощи в рамках индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП)	Указать число специалистов, обладающих компетенциями оказания услуг ранней помощи в рамках ИПРП	Не менее 1 специалиста в медицинской организации, образовательной организации, организации социального обслуживания, обладающего компетенциями оказания услуг ранней помощи в рамках индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП)
2.	На территории муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры организована деятельность междисциплинарной команды специалистов	Указать число междисциплинарных команд специалистов	Не менее 1 междисциплинарной команды специалистов, действующей на территории муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
3.	Проведение первичного приема ребенка междисциплинарной командой специалистов	Указать число детей, обратившихся к специалистам междисциплинарной команды на первичный прием, и число детей, принятых в течение 10 рабочих дней (первичный прием)	Первичный прием ребенка организован в течение 10 рабочих дней от дня обращения к специалисту медицинской организации, ответственному за организацию деятельности междисциплинарной команды специалистов
4.	Формирование ИПРП по итогам проведения первичного приема ребенка междисциплинарной командой специалистов	Указать число сформированных ИПРП и число сформированных ИПРП в течение 30 рабочих дней от дня проведения первичного приема ребенка	ИПРП сформирована в течение 30 рабочих дней от дня проведения первичного приема ребенка
5.	Направление детей от 0 до 3 лет с впервые установленной инвалидностью к специалистам междисциплинарной команды	Указать число детей от 0 до 3 лет с впервые установленной инвалидностью и число детей от 0 до 3 лет с впервые установленной инвалидностью, направленных к специалистам междисциплинарной команды	95% детей от 0 до 3 лет с впервые установленной инвалидностью направлены к специалистам междисциплинарной команды
6.	Дети от 0 до 3 лет с ранее установленной инвалидностью, получающие услуги ранней помощи в рамках ИПРП	Указать число детей от 0 до 3 лет с ранее установленной инвалидностью и число детей от 0 до 3 лет с ранее установленной инвалидностью, получающих услуги ранней помощи в рамках ИПРП	95% детей от 0 до 3 лет с ранее установленной инвалидностью получают услуги ранней помощи в рамках ИПРП
7.	Дети от 0 до 3 лет, получающие услуги ранней помощи, от общей численности детей, получающих услуги ранней помощи (от 3 до 7 лет)	Указать число детей, получающих услуги ранней помощи от 0 до 7 лет, и число детей, получающих услуги ранней помощи от 0 до 3 лет	95% детей от 0 до 3 лет получают услуги ранней помощи от общей численности детей, получающих услуги ранней помощи (от 3 до 7 лет)
8.	Дети, которые демонстрируют снижение выраженности ограничений активности в рамках реализации ИПРП	Указать число детей, получающих услуги ранней помощи от 0 до 7 лет, и число детей, получающих услуги ранней помощи, которые демонстрируют снижение выраженности ограничений активности	80% детей, получающих услуги ранней помощи в рамках ИПРП, демонстрируют снижение выраженности ограничений активности
9.	Семьи, которые отметили позитивное влияние реализации ИПРП на какие-либо аспекты функционирования семьи	Указать число семей, участвующих в реализации ИПРП, и число семей, которые отметили позитивное влияние реализации ИПРП на какие-либо аспекты функционирования семьи	80% семей, которые отметили позитивное влияние реализации ИПРП на какие-либо аспекты функционирования семьи
10.	Дети, поступившие в образовательные организации по завершении ИПРП, из общей численности детей, завершивших ИПРП	Указать число детей, завершивших ИПРП, и число детей, поступивших в образовательные организации по завершении ИПРП	80% детей, поступивших в образовательные организации по завершении ИПРП, из общей численности детей, завершивших ИПРП