Раздел I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена программа

Раздел I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена программа

Актуальной как для настоящего, так и для будущего города Кургана, продолжает оставаться проблема сохранения и укрепления здоровья детей и подростков. Анализ состояния здоровья детей свидетельствует о сохранении тенденций к росту заболеваемости, увеличению распространенности хронической патологии, снижению количества абсолютных здоровых детей во всех возрастно-половых группах, что подтверждается данными официальной статистики и результатами выборочных научных исследований.

Одной из ведущих тенденций в образовании на сегодняшний день является "Здоровьесбережение".

В образовательных организациях города Кургана созданы организационно-педагогические условия для сохранения здоровья обучающихся:

- соблюдение норм и правил СанПиНов;

- организация оптимального графика обучения;

- использование здоровьесберегающих технологий (закаливание, гимнастика для глаз, корригирующая гимнастика, цветотерапия, музыкотерапия, пескотерапия, сказкотерапия, витамино- и фитотерапия);

- работа педагогов-психологов, логопедов;

- проведение спортивно-оздоровительных мероприятий в соответствии с программами и планами работы, участие учреждений в оздоровительных и спортивных мероприятиях;

- организация деятельности спортивных кружков и секций;

- распространение в образовательных организациях наглядной агитации и санитарной пропаганды по вопросам профилактики вирусных инфекций.

Внедрение комплексов здоровьесберегающих технологий в практику работы образовательных организаций способствует улучшению показателей здоровья обучающихся. На протяжении 10 лет в 100% образовательных учреждений города Кургана используются здоровьесберегающие технологии.

В образовательных организациях разработана система мониторинга состояния здоровья детей и подростков. По результатам ежегодного медицинского обследования в школах и детских садах накапливается информация о состоянии здоровья каждого обучающегося, даются рекомендации родителям, педагогам по предельно-допустимым нагрузкам, согласно установленной группе здоровья. В образовательных организациях имеются базы данных о детях, имеющих проблемы со здоровьем, проблемы в развитии.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в муниципальной системе образования создана образовательная среда, обеспечивающая доступность качественного образования; функционирует система групп и классов.

В детских садах в 2021 году функционировало 118 групп для 1213 воспитанников с ОВЗ, из них 86 групп для детей с тяжелыми нарушениями речи, 3 группы - с нарушением опорно-двигательного аппарата, 4 - с нарушениями зрения, 1 - с нарушениями слуха, 6 - с задержкой психического развития, 11 - с туберкулёзной интоксикацией, 7 комбинированных групп для детей с задержкой речевого и психического развития. Всего дошкольные образовательные учреждения в 2021 году посещали 1354 ребенка с ОВЗ, доля детей с ОВЗ от общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций - 7%.

В общеобразовательных учреждениях функционируют классы для детей с ОВЗ, имеющих нарушение зрения, задержку психического развития, задержку речевого развития, расстройства аутистического спектра, тяжелые нарушения речи, в 2021-2022 учебном году в 67 классах обучается 744 ребенка (в 2020 - 2021 учебном году в 70 классах для детей с ОВЗ обучается 770 детей).

Для детей, имеющих нарушения речи, препятствующие освоению общеобразовательных программ, в 2021 году в детских садах действовало 7 логопунктов, педагогами-логопедами были укомплектованы 36 дошкольных образовательных организаций. На уровнях начального общего, основного общего образования в 2021 году педагогами-логопедами укомплектованы 28 общеобразовательных организаций. Консультативную помощь родителям (законным представителям) оказывает городская психолого-медико-педагогическая комиссия.

Для совершенствования работы в области здоровьесбережения детей проводится целенаправленная работа по повышению квалификации учителей школ, педагогов дошкольных организаций и учреждений дополнительного образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, организуется психолого-педагогическая и социальная помощь детям и родителям (законным представителям), воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе через консультационно-методические центры на базе дошкольных образовательных организаций.

В муниципальной системе образования созданы условия для максимального удовлетворения запросов населения на услуги по организации отдыха детей в каникулярное время.

Отдых детей и их оздоровление в период летней оздоровительной кампании традиционно осуществляется в городе Кургане через различные формы организации деятельности:

При 19-ти муниципальных образовательных организациях в летний период 2022 года работал 21 лагерь досуга и отдыха с дневным пребыванием детей, в лагерях отдохнули 2533 детей от 6,5 до 17 лет включительно (2021 год - 1783 человека). В 8-и общеобразовательных организациях лагеря досуга и отдыха не были открыты в связи с капитальным ремонтом. Детей в трудной жизненной ситуации в лагерях было оздоровлено 480 человек (малообеспеченные, сироты, находящие под опекой, дети с ограниченными возможностями, состоящие на различных видах учета). В лагерях были реализованы различные программы воспитательной деятельности, большинство программ посвящены Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Для подростков организована работа профильных отрядов, где они смогли не только отдыхать, но и развивать познавательную деятельность по различным направлениям: лингвистика, точные науки, естественно-научное направление, художественное направление, экологическая деятельность.

В загородном муниципальном лагере при МБУ "Городской Центр культуры и досуга" организовано 4 смены длительностью по 15 рабочих дней и одна смена длительность 21 календарный день; охват отдыхом и оздоровлением при 100% наполняемости лагеря составил 2 767 несовершеннолетних.

Активно в летний период используются формы малозатратой организации досуга и оздоровления несовершеннолетних, количество посещений в 2022 году составило более 48000 (в 2021 году - более 41000):

- при образовательных организациях в летние месяцы организованы пришкольные площадки по месту жительства: несовершеннолетние посещают игровые и конкурсные программы, мастер-классы, принимают участие в спортивных и оздоровительных мероприятиях;

- в школах продолжат работу в летний период кружки и секции, клубы по интересам.

Информация о летнем отдыхе и оздоровлении поставляется в Реестр организаций отдыха детей и их оздоровления для размещения на официальном сайте Департамента образования и науки Курганской области

Проблемы в организации здоровьесбережения и отдыха детей:

- недостаточная сформированность потребности в сохранении и укреплении своего здоровья у детей и подростков;

- недостаточный объем необходимых специальных условий в образовательных организациях для освоения адаптированных образовательных программ детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждения;

- сохраняющаяся тенденция общего ухудшения состояния здоровья детей от момента поступления в дошкольное образовательное учреждение до получения основного образования.