Приложение 2. Методика расчета значений целевых показателей муниципальной программы "Образование"

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено. - Постановление Администрации городского округа Лосино-Петровский Московской области от 31 марта 2023 г. N 693

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к муниципальной программе

Методика
расчета значений целевых показателей муниципальной программы "Образование"

С изменениями и дополнениями от:

31 марта 2023 г.

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Порядок расчета	Источник данных	Периодичность представления
1	2	3	4	5	6
1	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет	процент	П = Ч(3-7) / (Ч(3-7) + Ч(очередь)) х 100, где: П - планируемый показатель; Ч(3-7) - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; Ч(очередь) - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	Данные Федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования (ФГИС ДДО)	Ежегодно
2	Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области	процент	П = (Зпд / Зсоб) х 100%, где: П - планируемый показатель; Зпд - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций; Зсоб - среднемесячная заработная плата в общеобразовательных организациях	Данные формы ФСН N ЗП-образование, утвержденной приказом Росстата	Ежегодно
3	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности	процент	П = (Зпш / З(тр)) х 100%, где: П - планируемый показатель; Зпш - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций; З(тр) - среднемесячный доход от трудовой деятельности	Данные формы ФСН N ЗП-образование, утвержденной приказом Росстата	Ежегодно
4	Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	процент	Р = Чп / Ч х 100%, где: Р - значение показателя; Чп - количество обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание; Ч - количество обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	Данные региональной системы электронного мониторинга состояния и развития системы образования Московской области (далее - РСЭМ), Данные органа местного самоуправления	Ежегодно
5	Доля выпускников текущего года, набравших 250 баллов и более по 3 предметам, к общему количеству выпускников текущего года, сдававших ЕГЭ по 3 и более предметам	процент	ДВ = В / ВТГ х 100, где: ДВ - доля высокобалльников (выпускников текущего года, набравших 250 баллов и более по 3 предметам); В - количество высокобалльников; ВТГ - количество выпускников текущего года, сдававших ЕГЭ по 3 и более предметам (в расчет не берется результат по математике базового уровня)	Данные Регионального центра обработки информации по итогам проведения государственной итоговой аттестации	Ежегодно
6	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет	процент	П = Ч(2 м-3л) / (Ч(2 м-3л) + Ч(учет)) х 100, где: П - планируемый показатель; Ч(2 м-3л) - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, которым предоставлена возможность получать услугу дошкольного образования; Ч(учет) - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году (актуальный спрос), с учетом прироста по данным государственной статистики	Данные Федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования (ФГИС ДДО)	Ежегодно
7	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста	процент	Fд = Aд / Qд * 100, где: Fд - доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста; Aд - количество детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет в дошкольных образовательных организациях, дошкольных группах общеобразовательных организаций; Qд - общая численность детей-инвалидов от 1,5 до 7 лет, зарегистрированных в Единой информационной системе управления дошкольными образовательными учреждениями	Данные РСЭМ, сведения из федерального государственного статистического наблюдения по форме N 85-К "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми", утвержденной приказом Росстата от 30.07.2021 N 456; данные информационной системы управления дошкольными образовательными организациями Московской области	Ежегодно
8	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста	процент	Fш = Aш / Qш * 100, где: Fш - доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста в Московской области; Aш - количество детей-инвалидов, обучающихся в по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования; Qш - общая численность детей-инвалидов школьного возраста	Данные РСЭМ, сведения из федерального статистического наблюдения по форме N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования", утвержденной приказом Росстата от 01.03.2022 N 99 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством Просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"; данные государственного учреждения - отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по г. Москве и Московской области	Ежегодно
9	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста	процент	Fдоп = Aдоп / Qдоп * 100, где: Fдоп - доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста в Московской области; Aдоп - количество детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование; Qдоп - общая численность детей-инвалидов от 5 до 18 лет	Данные РСЭМ, сведения из федерального государственного статистического наблюдения по форме N 1-ДО "Сведения об учреждении дополнительного образования детей", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики от 14.01.2013 N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"; данные государственного учреждения - отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по г. Москве и Московской области	Ежегодно
10	Доступность начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях	процент	П = Чобуч / Чз х 100, где: П - планируемый показатель; Чобуч - численность обучающихся в общеобразовательных организациях; Чз - численность детей, нуждающихся в начальном общем, основном общем и среднем общем образовании	Школьный портал Московской области	Ежегодно
11	Количество отремонтированных дошкольных образовательных организаций	штук	Количество отремонтированных дошкольных образовательных организаций	Ведомственные данные	Ежегодно
12	Количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту общеобразовательных организаций	единиц	Количество отремонтированных зданий (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций	Ведомственные данные	Ежегодно
13	В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей	единиц	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей	Ведомственные данные	Ежегодно
14	В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом (нарастающим итогом)	единиц	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для занятий детей физической культурой и спортом, нарастающим итогом	Ведомственные данные	Ежегодно
15	Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области	процент	П = З(мун) / З(у) х 100, где: П - планируемый показатель; З(мун) - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей; З(у) - среднемесячная заработная плата учителя в Московской области	Данные формы ФСН N ЗП-образование, утвержденной приказом Росстата	Ежегодно
16	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	процент	(Чдоп / Чобщ) x 100, где: Чдоп - число детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в муниципальном образовании и обучающихся по дополнительным образовательным программам, Чобщ - общее число детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в муниципальном образовании	Ведомственные данные	Ежегодно