Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 23 декабря 2022 г. N 1405 "О внесении изменений в государственную программу "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы", утвержденную постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 25.10.2013 N 794 "Об утверждении государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы" (документ не действует)

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 23 декабря 2022 г. N 1405
"О внесении изменений в государственную программу "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы", утвержденную постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 25.10.2013 N 794 "Об утверждении государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы"

Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

Внести в государственную программу "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы", утвержденную постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 25.10.2013 N 794 "Об утверждении государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы" (с изменениями, внесенными постановлениями Кабинета Министров Республики Татарстан от 30.05.2014 N 366, от 01.04.2015 N 204, от 07.11.2015 N 840, от 07.12.2015 N 923, от 19.05.2016 N 322, от 15.05.2017 N 287, от 27.11.2017 N 908, от 13.12.2018 N 1129, от 21.08.2019 N 692, от 02.11.2019 N 1001, от 27.04.2020 N 335, от 29.01.2021 N 38, от 09.03.2021 N 121, от 21.06.2021 N 494, от 06.12.2021 N 1175) (далее - Программа), следующие изменения:

в паспорте Программы:

строку "Объемы финансирования с распределением по годам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования с распределением по годам

Общий объем финансирования Программы за счет средств бюджета Республики Татарстан составляет 1394,975435 млн. рублей, в том числе:

в 2014 году - 167,4 млн. рублей;

в 2015 году - 184,2 млн. рублей;

в 2016 году - 182,1 млн. рублей;

в 2017 году - 164,5 млн. рублей;

в 2018 году - 141,25 млн. рублей;

в 2019 году - 122,94 млн. рублей;

в 2020 году - 61,479923 млн. рублей;

в 2021 году - 273,41 млн. рублей;

в 2022 году - 97,695512 млн. рублей";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации Программы (индикаторы оценки результатов Программы)":

в абзаце восьмом цифры "52,4" заменить цифрами "56,3";

в абзаце девятом цифры "40" заменить цифрами "51,29";

в таблице подраздела "Индикаторы Программы" раздела II Программы:

в графе 11 строки "Доля охвата обучением и воспитанием детей татарской национальности на родном татарском языке в дошкольных образовательных организациях, процентов" цифры "52,4" заменить цифрами "56,3";

в графе 11 строки "Доля охвата обучением и воспитанием детей татарской национальности на родном татарском языке в общеобразовательных организациях, процентов" цифры "43" заменить цифрами "51,29";

раздел III Программы изложить в следующей редакции:

"III. Обоснование ресурсного обеспечения Программы

в 2014 году - 167,4 млн. рублей;

в 2015 году - 184,2 млн. рублей;

в 2016 году - 182,1 млн. рублей;

в 2017 году - 164,5 млн. рублей;

в 2018 году - 141,25 млн. рублей;

в 2019 году - 122,94 млн. рублей;

в 2020 году - 61,479923 млн. рублей;

в 2021 году - 273,41 млн. рублей;

в 2022 году - 97,695512 млн. рублей.";

приложения N 1 и N 2 к Программе изложить в новой редакции (прилагаются).

Премьер-министр
Республики Татарстан

А.В. Песошин

Приложение N 1
к государственной программе "Сохранение, изучение
и развитие государственных языков Республики
Татарстан и других языков в Республике
Татарстан на 2014-2022 годы"
(в редакции постановления КМ РТ
от 23 декабря 2022 г. N 1405)

Ресурсное обеспечение реализации государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы"

(млн. рублей)
Наименование задачи	Источник финансирования	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	Итого средств
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Задача 1. Совершенствование нормативного правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан	бюджет Республики Татарстан	1,75	0,6	1,2	0,46	0,46	0,26	0,00	0,46	0,66	5,85
Задача 2. Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан	бюджет Республики Татарстан	16,2	21,268	30,25	29,75	27,2	22,35	3,79999	23,0	20,859105	194,677095
Задача 3. Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан	бюджет Республики Татарстан	84,16	82,763	83,57	62,07	57,96	58,12	35,808933	57,54	39,620707	561,61264
Задача 4. Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан	бюджет Республики Татарстан	28,22	39,7	25,87	39,17	26,91	19,96	12,71	14,80	13,86	221,2
Задача 5. Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан	бюджет Республики Татарстан	15,58	16,269	16,06	11,45	12,17	9,2	5,4	10,04	9,7957	105,9647
Задача 6. Повышение социального статуса и популяризация государственных и других языков в Республике Татарстан	бюджет Республики Татарстан	19,09	21,2	23,5	18,6	16,55	13,05	3,761	164,15	12,9	292,801
Задача 7. Мониторинг результатов программы, анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан	бюджет Республики Татарстан	2,4	2,4	1,65	3,0	-	-	-	3,42	-	12,87
Всего по программе	бюджет Республики Татарстан	167,4	184,2	182,1	164,5	141,25	122,94	61,479923	273,41	97,695512	1394,975435

Приложение N 2
к государственной программе "Сохранение, изучение
и развитие государственных языков Республики
Татарстан и других языков в Республике
Татарстан на 2014-2022 годы"
(в редакции постановления КМ РТ
от 23 декабря 2022 г. N 1405)

Цели, задачи, индикаторы оценки результатов государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2022 годы" и финансирование ее мероприятий

Наименование направления	Наименование основного мероприятия	Исполнители	Срок выполнения основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов, единица измерения	Значения индикаторов										Финансирование за счет средств бюджета Республики Татарстан, млн. рублей
Наименование направления	Наименование основного мероприятия	Исполнители	Срок выполнения основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов, единица измерения	2012 год (базовый)	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
Цель: Создание условий для сохранения, изучения и развития татарского, русского и других языков в Республике Татарстан, а также татарского языка за пределами республики
Задача 1: Совершенствование нормативно-правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан
1.1. Разработка, систематизация, перевод нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития государственных и иных языков в Республике Татарстан	1.1.1. Разработка проектов нормативных правовых актов, положений и иных документов, рекомендаций, направленных на использование государственных языков Республики Татарстан и создание условий для сохранения и равноправного развития других языков в Республике Татарстан, развития двуязычия и многоязычия	Минобрнауки РТ**, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2015 годы	количество разработанных проектов нормативных правовых актов, положений и иных документов, рекомендаций, единиц	0	5	4	-	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств		-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ	2016-2019, 2021-2022 годы		-	-	-	5	2	2	2	-	2	2	основная деятельность министерств и ведомств		0,4	0,16	0,16	0,16	-	0,46	0,46
	1.1.2. Анализ законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития языков	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014 год	количество аналитических материалов по вопросам регулирования правоотношений в сфере использования и развития языков, единиц	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,1	-	-	-	-	-	-	-
	1.1.3. Подготовка методических пособий и научных трудов по правовым основам регулирования, использования и развития языков	Минобрнауки РТ	2014 год	количество разработанных и изданных научных и методических изданий, единиц	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ	2016 год		-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-
	1.1.4. Разработка актов нормативного правового регулирования и механизмов учета научных публикаций на татарском языке при аттестации и оплате труда научных и педагогических кадров	Минобрнауки РТ, АН РТ	2014 год	количество разработанных нормативных документов, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,05	-	-	-	-	-	-	-	-
	1.1.5. Перевод на татарский язык социально значимых федеральных законов и иных нормативных правовых актов	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019 годы	доля переведенных на татарский язык нормативных правовых актов от общего числа нормативных правовых актов, процентов	5	10	15	18	10	10	10	-	-	-	1,2	0,6	0,6	0,3	0,3	0,1	-	-	-
		Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2022 год	количество нормативных правовых актов, переведенных на татарский язык	-	-	-	-	-	-	-	-	-	20	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2
	1.1.6. Проведение экспертизы грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного татарского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка	Минобрнауки РТ	2014 год	количество проведенных экспертиз	0	2	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего															1,75	0,6	1,2	0,46	0,46	0,26	0,00	0,46	0,66
Итого															5,85
Всего по задаче															1,75	0,6	1,2	0,46	0,46	0,26	0,00	0,46	0,66
Итого по задаче															5,85
Задача 2: Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан
2.1. "Скорая лингвистическая помощь" в области русского и татарского языков	2.1.1. Разработка и сопровождение веб-сайта "Скорая лингвистическая помощь"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	количество районов Республики Татарстан, регионов Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, охваченных "скорой лингвистической помощью", единиц	0	15	27	32	37	42	-	-	-	-	1,0	0,3	0,5	0,5	0,5	-	-	-	-
	2.1.2. Оказание "скорой лингвистической помощи" и консультационной поддержки по языковым вопросам учреждениям, организациям и частным лицам	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество людей, охваченных услугами "скорой лингвистической помощи", человек	0	500	1000	1250	1550	1750	2000	2000	2000	2000	основная деятельность министерств и ведомств
			2014-2022 годы	доля воспользовавшихся услугой сайта "Скорая лингвистическая помощь" и консультационной поддержкой от общего числа посетителей сайта, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	40	40
Всего															1	0,3	0,5	0,5	0,5	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															2,8
2.2. Развитие инфраструктуры по реализации Закона Республики Татарстан "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан"	2.2.1. Создание и организация деятельности целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан	АНТ (по согласованию)	2014 год	наличие целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	2.2.2. Разработка и утверждение муниципальных программ	органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год	количество утвержденных программ, единиц	1	45	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	2.2.3. Организация деятельности структурных подразделений органов местного самоуправления, к функциям которых отнесены вопросы реализации законодательства о языках Республики Татарстан	органы местного самоуправления (по согласованию)	2020-2022 годы	количество структурных подразделений органов местного самоуправления, к функциям которых отнесены вопросы реализации законодательства о языках Республики Татарстан, единиц	-	-	-	-	-	-	-	45	45	45	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
Всего															0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															0,0
2.3. Организация языковой сертификации по татарскому и русскому языкам	2.3.1. Создание и обеспечение функционирования Центра языковой сертификации по татарскому языку	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	число жителей Республики Татарстан, Российской Федерации, зарубежных стран, прошедших языковую сертификацию по татарскому языку, человек	0	100	150	200	200	200	200	-	200	200	1,2	1,2	0,6	0,6	0,6	0,2	-	0,2	0,2
	2.3.2. Подготовка квалифицированных экспертов в области диагностики уровня владения татарским языком как родным, как неродным	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2015 годы	количество подготовленных экспертов, человек	0	10	10	-	-	-	-	-	-	-	0,1	0,1	-	-	-	-	-	-	-
	2.3.3. Разработка, издание и внедрение методических пособий, тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку по уровням владения и профилю использования	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	количество разработанных и изданных комплектов методических пособий, тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку, единиц	0	6	6	6	4	4	-	-	-	-	2,0	1,0	1,6	0,8	0,8	-	-	-	-
Всего															3,3	2,3	2,2	1,4	1,4	0,2	0	0,2	0,2
Итого															11,2
2.4. Татарская локализация современных операционных систем, пакетов прикладных программ, электронных устройств и технологий с языковой поддержкой	2.4.1. Подготовка локализованных версий программных продуктов	АН РТ, Минцифра РТ	2014-2018 годы	количество разработанных локализованных версий программных продуктов, единиц	7	2	2	2	1	1	-	-	-	-	1,5	1,5	1,5	0,7	0,7	-	-	-	-
Всего															1,5	1,5	1,5	0,7	0,7	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															5,9
2.5. Языковая поддержка в области русского языка трудовых мигрантов, пребывающих в Республике Татарстан	2.5.1. Разработка учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов с различным уровнем владения русским языком к сертификации по русскому языку	Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов к сертификации по русскому языку, единиц	0	3	-	-	-	-	-	-	-	-	0,65	-	-	-	-	-	-	-	-
	2.5.2. Организация и проведение курсов русского языка и языковой сертификации для трудовых мигрантов	Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество трудовых мигрантов, прошедших языковую подготовку на курсах русского языка и языковой сертификации, человек	-	200	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-	-
		Минтруд РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015 год		-	-	300	-	-	-	-	-	-	-	-	1,23	-	-	-	-	-	-	-
Всего															1,65	1,23	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															2,88
2.6. Создание единого каталога названий географических объектов Республики Татарстан на татарском и русском языках	2.6.1. Составление электронной картотеки топонимов Республики Татарстан с удобным поисковым интерфейсом и государственного каталога названий географических объектов, базы данных; разработка электронной карты топонимов	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	доля подготовленных частей каталога, процентов	0	12	24	36	56	76	88	100	-	-	0,7	0,7	0,7	1,5	1,5	0,7	0,7	0,5	0,7
			2014-2022 годы	количество добавленных топонимов, единиц									600	600	0,7	0,7	0,7	1,5	1,5	0,7	0,7	0,5	0,7
Всего															0,7	0,7	0,7	1,5	1,5	0,7	0,7	0,5	0,7
Итого															7,7
2.7. Учебно-методическое обеспечение функционирования русского и татарского языков как государственных в системе социальной коммуникации	2.7.1. Мониторинг функционирования русского и татарского языков как государственных в системе образования и социальной коммуникации, проведение научно-прикладных исследований	АН РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	количество аналитических материалов о состоянии функционирования в полиэтничной среде русского и татарского языков как государственных, единиц	0	1	1	1	1	1	1	-	1	1	0,25	0,25	0,5	0,15	0,15	0,15	-	0,15	0,2
	2.7.2. Разработка и издание грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2022 годы	количество разработанных и изданных словарей и справочников, учебно-методических пособий, единиц	0	1	1	1	1	1	1	-	1	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,45	0,45	-	0,45	-
Всего															0,75	0,75	1,0	0,65	0,6	0,6	0,0	0,6	0,2
Итого															5,15
2.8. Создание условий для функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан	2.8.1. Перевод татарской художественной, русской и татарской краеведческой литературы, учебников татарского языка на специальные носители информации для инвалидов по зрению	Минкультуры РТ	2014-2022 годы	соотношение татарской литературы на специальных носителях к общему фонду литературы на специальных носителях, процентов	12	12,75	13	13,25	13,5	13,75	13,75	13,75	13,75	13,75	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	0,96	1,0	1,0
	2.8.2. Осуществление теле- и радиовещания в Республике Татарстан на двух государственных языках Республики Татарстан	Татмедиа, республиканские, городские, районные телерадиокомпании (по согласованию)	2014-2022 годы	доля передач на русском и татарском языках в общем объеме вещания в Республике Татарстан, процентов	85/13	83/15	77/21	73/25	73/25	73/25	73/25	73/25	73/25	73/25	основная деятельность министерств и ведомств
	2.8.3. Ведение делопроизводства на государственных языках Республики Татарстан	органы государственной власти Республики Татарстан, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2017 годы	доля документов, исполненных на татарском и русском языках, процентов	10/90	12/88	15/85	17/82	19/81	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств*
			2018-2022 годы	доля документов в делопроизводстве, исполненных на татарском языке, на обращения органов (организаций), поступивших на татарском языке, процентов	-	-	-	-	-	100	100	100	100	100	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.4. Организация курсов для государственных и муниципальных служащих, работников бюджетных учреждений по обучению деловому татарскому и русскому языкам	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	количество слушателей курсов, человек	250	180	150	150	120	120	-	-	-	-	2,4	1,6	1,1	0,8	0,8	-	-	-	-
	2.8.5. Подготовка синхронных переводчиков, владеющих двумя государственными языками Республики Татарстан, переподготовка, повышение квалификации переводчиков, работающих в органах государственной, судебной власти, в республиканских, городских и районных средствах массовой информации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2016 годы	количество подготовленных кадров, человек	0	-	10	10	-	-	-	-	-	-	-	1,0	1,0	-	-	-	-	-	-
	2.8.6. Оформление средств внешней и внутренней визуальной информации на государственных языках Республики Татарстан	Минтранс РТ, Минцифра РТ, Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля средств внешней и внутренней визуальной информации, оформленной на двух государственных языках, в общем количестве информации, процентов	20	25	30	35	55,7	60	70	80	90	100	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.7. Оформление дорожных указателей на государственных языках Республики Татарстан	Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	количество устанавливаемых дорожных указателей на двух государственных языках Республики Татарстан, единиц	0	400	400	400	400	250	250	250	250	250	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.8. Оформление уличных указателей на государственных языках Республики Татарстан	Минстрой РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля уличных указателей, оформленных на двух государственных языках, в общем количестве уличных указателей, процентов	70	70	70	70	75	75	75	80	90	100	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.9. Организация информационного обслуживания населения в городском и междугородном транспорте на двух государственных языках Республики Татарстан	Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля общественного транспорта в городском сообщении, обеспеченного автоинформаторами на двух государственных языках РТ, в общем количестве общественного транспорта, процентов	80	85	85	85	85	85	85	85	90	85	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.10. Организация информационного обслуживания населения на территориях и в помещениях железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов на двух государственных языках Республики Татарстан	Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля обеспеченности территорий и помещений железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов информационным обслуживанием населения на двух государственных языках Республики Татарстан, процентов	45	45	45	45	46,15	47	47,5	48	50	50	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.11. Содействие в обеспечении выпускаемой в Республике Татарстан продукции этикетками, ярлыками, инструкциями на государственных языках Республики Татарстан	Минсельхоз РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля продукции, имеющей этикетки, ярлыки, инструкции на двух государственных языках Республики Татарстан, в общем объеме продукции, выпускаемой в Республике Татарстан, процентов	50	60	60	60	63	65	68	70	72	72	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.12. Обслуживание населения работниками торговли на двух государственных языках Республики Татарстан	Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля обслуживания населения на государственных языках Республики Татарстан, процентов	50	60	70	80	90	95	100	100	100	100	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.13. Организация и проведение Международной научно-практической конференции "Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой опыт реализации языковой политики в федеративных государствах)"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015 год	количество зарубежных и отечественных ученых, принявших участие в конференции, человек	0	-	100	-	-	-	-	-	-	-	-	0,4	-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ, Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2019, 2021 годы		-	-	-	-	-	-	200	-	200	-	-	-	-	-	-	0,5	-	0,5	-
	2.8.14. Разработка сборников типовых образцов деловых бумаг на государственных языках Республики Татарстан для использования в делопроизводстве	Минобрнауки РТ, АН РТ	2016, 2018 годы	количество изданных сборников типовых образцов деловых бумаг на государственных языках Республики Татарстан, единиц	0	-	-	1	-	1	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	2.8.15. Обеспечение наличия справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан на предприятиях сферы обслуживания	Минпромторг РТ, предприятия сферы обслуживания, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	доля справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан, процентов	80	85	88	90	92	94	96	100	100	100	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.16. Проведение ежегодного конкурса среди воспитателей ДОО на лучшую организацию работы по сохранению и развитию государственных языков Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	численность участников конкурса среди воспитателей ДОО на лучшую организацию работы по сохранению и развитию государственных языков Республики Татарстан, человек	0	50	50	50	50	50	50	50	50	50	основная деятельность министерств и ведомств*
	2.8.17. Организация конкурсов на применение двух государственных языков среди работников предприятий торговли, службы сервиса, учреждений здравоохранения, транспорта, связи, жилищно-коммунального хозяйства и др.	Минпромторг РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минстрой РТ	2014 год	количество участников конкурса, человек	0	500	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
	2.8.18. Информационная поддержка портала "Национальная электронная библиотека Республики Татарстан" (http://kitap.tatar.ru)	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2022 годы	количество посещений портала "Национальная электронная библиотека Республики Татарстан", единиц	13000	15000	20000	25000	30000	35000	35000	35000	35000	35000	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2
	2.8.19. Организация и проведение Всероссийского форума родного языка, посвященного Г. Тукаю	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	численность участников Всероссийского форума родного языка, посвященного Г. Тукаю, человек	500	600	2000	1000	1000	1000	1000	-	1000	1000	0,7	3,5	3,0	4,5	4,5	1,65	-	1,0	1,0
	2.8.20. Организация и проведение Международной олимпиады по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком	Минобрнауки РТ, РОЦ РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	численность участников Международной олимпиады по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком, человек	-	-	2000	2000	2000	2000	2000	-	2000	2000	-	5,34	6,0	6,0	6,0	6,0	-	6,0	5,424105
	2.8.21. Организация и проведение Дня русского языка	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	численность участников мероприятия, посвященного Дню русского языка, человек	200	250	300	300	300	300	300	-	300	-	0,5	0,398	0,5	0,5	0,5	0,5	-	0,5	-
	2.8.22. Разработка и тиражирование пособий (брошюр, плакатов, буклетов, памяток, листовок и др.) по правилам охраны труда и технике безопасности на татарском и русском языках (для бесплатной раздачи организациям республики)	Минтруд РТ	2017 год	количество экземпляров пособий по правилам охраны труда и технике безопасности на татарском и русском языках, единиц	0	-	-	-	2000	-	-	-	-		-	-	-	0,5	-	-	-	-	-
	2.8.23. Создание условий для реализации права граждан на получение бесплатной юридической помощи на татарском языке	Минюст РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	численность людей, охваченных юридической помощью на татарском языке, человек	0	100	50	50	10	10	10	10	10	10	1,0	0,05	0,05	в рамках основной деятельности
	2.8.24. Организация и проведение Международной олимпиады по татарскому языку	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2016-2022 годы	численность участников Международной олимпиады по татарскому языку, человек	1500	-	-	12000	12000	10000	10000	300	10000	10000	-	-	10,0	10,0	8,0	9,5	0,44	11,0	10,835
	2.8.25. Сопровождение официальной страницы Республики Татарстан на татарском языке в социальной сети "ВКонтакте"	Татмедиа	2016-2022 годы	количество посещений официальной страницы Республики Татарстан на татарском языке в социальной сети "ВКонтакте", человек	0	-	-	100000	100000	100000	100000	100000	100000	100000	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,49999	0,5	0,3
	2.8.26. Организация и проведение Международного дня родного языка	Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2022 годы	численность участников мероприятий, посвященных Международному дню родного языка, человек	30000	-	-	30000	30000	30000	30000	30000	30000	30000	в рамках основной деятельности
Всего															7,3	14,488	24,35	25,0	22,5	20,85	3,09999	21,7	19,759105
Итого															159,047095
Всего по задаче															16,2	21,268	30,25	29,75	27,2	22,35	3,79999	23,0	20,859105
Итого по задаче															194,677095
Задача 3: Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан
3.1. Организационное, учебно-методическое обеспечение обучения и воспитания на государственных языках Республики Татарстан	3.1.1. Разработка и издание УМК по татарскому языку и литературе	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016-2019, 2022 годы	количество разработанных, корректированных УМК, единиц	1	1	-	2	2	6	2	1	-	4	0,5	-	4,22	6,08	6,25	4,0	2,0	-	3,15
		АН РТ, Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2019 -2022 годы	количество разработанных, корректированных УМК, единиц	-	-	-	-	-	-	4	3	11	4	-	-	-	-	-	8,0	4,860003	15,25	4,8
	3.1.2. Организация курсов повышения профессиональной квалификации педагогов по апробации новых УМК, в том числе:	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2018 годы	численность преподавателей татарского языка, прошедших ежегодное повышение квалификации, человек	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	работники ДОО				154	100	964	110	120	130	-	-	-	-
	учителя общеобразовательных школ Республики Татарстан и Российской Федерации				220	250	659	1297	1200	1200	-	-	-	-
	преподаватели образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций среднего профессионального образования Республики Татарстан				0	20	20	20	20	20	-	-	-
	преподаватели воскресных школ				0	20	10	-	-	-	-	-	-
	3.1.3. Организация и проведение экспертизы учебников и учебно-методических пособий по татарскому языку и литературе и русскому языку и литературе для образовательных организаций с родным языком обучения, другим предметам на татарском языке, учебников, отражающих историко-культурную и этническую специфику Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, АН РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию), образовательные организации Республики Татарстан (по согласованию)	2014-2022 годы	количество УМК, прошедших региональную и этнокультурную экспертизу, единиц	0	12	12	30	24	15	7	7	7	7	2,5	2,0	0,7	0,5	0,3	0,3	0,15	0,3	0,3
	3.1.4. Создание условий для организации обучения и воспитания детей татарской национальности на родном татарском языке в дошкольных образовательных организациях	Минобрнауки РТ	2020-2022 годы	доля охвата обучением и воспитанием детей татарской национальности на родном татарском языке в дошкольных образовательных организациях, процентов	-	-	-	-	-	-	-	52,4	52,4	56,3	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	3.1.5. Создание условий для организации обучения и воспитания детей татарской национальности на родном татарском языке в общеобразовательных организациях	Минобрнауки РТ	2020-2022 годы	доля охвата обучением и воспитанием детей татарской национальности на родном татарском языке в общеобразовательных организациях, процентов	-	-	-	-	-	-	-	43	43	51,29	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	3.1.6. Создание условий для организации обучения детей русской национальности на родном русском языке в общеобразовательных организация	Минобрнауки РТ	2020-2022 годы	доля охвата обучением детей русской национальности на родном русском языке в общеобразовательных организациях, процентов	-	-	-	-	-	-	-	100	100	100	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
Всего															3,0	2,0	4,92	6,58	6,55	12,3	7,010003	15,55	8,3
Итого															66,160003
3.2. Развитие обучения на татарском языке в системе высшего и среднего профессионального образования в условиях полилингвизма	3.2.1. Разработка и издание трехъязычных терминологических словарей для студентов по отдельным предметам (математике, физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории, педагогике и др.)	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2015 годы	количество изданных терминологических словарей, единиц	0	3	1	-	-	-	-	-	-	-	1,5	0,5	-	-	-	-	-	-	-
	3.2.2. Разработка, перевод учебников для образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования по отдельным предметам (физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории, татарскому языку и литературе и др.)	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество учебников, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ	2016-2018 годы	количество учебников, единиц	-	-	-	3	1	1	-	-	-	-	-	-	1,5	0,5	0,5	-	-	-	-
	3.2.3. Содействие в реализации законодательства о языках в организациях начального, среднего профессионального и высшего образования	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего и среднего профессионального образования (по согласованию)	2014-2019, 2021 годы	количество проведенных в организациях начального, среднего профессионального и высшего образования мероприятий, единиц	10	10	10	10	5	5	5	-	5	-	1,0	1,0	1,0	0,5	0,5	0,5	-	0,5	-
			2014-2019, 2021 годы	численность участников конкурсов, направленных на популяризацию родных языков в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования, человек	-	-	-	-	-	-	-	-	200	-	1,0	1,0	1,0	0,5	0,5	0,5	-	0,5	-
	3.2.4. Подготовка педагогических кадров для образовательных организаций с родным языком обучения	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2020 годы	количество принятых и обучаемых студентов, человек	-	-	-	25	25	25	25	25	-	-	-	-	2,1	2,7	2,7	3,1	2,3943	-	-
	3.2.5. Подготовка бакалавров по профилям "Начальное образование", "Дошкольное образование" на татарском языке	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2020 годы	количество принятых и обучаемых студентов, человек	-	-	-	67	67	67	67	17	-	-	-	-	2,3	2,4	2,6	2,0	1,4	-	-
Всего															3,0	1,5	6,9	6,1	6,3	5,6	3,7943	0,5	0
Итого															33,6943
3.3. Разработка анимационных и мультимедийных образовательных проектов	3.3.1. Разработка татарских мультфильмов на основе национальной анимационной среды	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014, 2016-2019, 2021 годы	количество поставленных мультфильмов, единиц	37	3	-	1	1	1	1	-	1	-	4,0	-	1,0	1,0	1,0	1,0	-	1,0	-
	3.3.2. Поставка развивающих игровых приложений для детей дошкольного и школьного возраста на татарском и русском языках	Минобрнауки РТ	2016 год	количество поставленных игровых приложений, единиц	0	-	-	2	-	-	-	-	-	-	-	-	1,5	-	-	-	-	-	-
	3.3.3. Поставка художественно-анимационных изданий (книга + диск) на татарском и русском языках серии "Тылсымлы сэхифэлэр" ("Волшебные странички") на основе персонажей национальной анимационной среды	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019 годы	количество изданий (тиражом по 5 тыс. экземпляров), единиц	4	2	2	2	2	2	1	-	-	-	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	1,0	-	-	-
	3.3.4. Оказание услуг по обновлению сайта электронной библиотеки детских книг мультимедийными интерактивными звуковыми иллюстрированными модулями и мультфильмами на основе национальной анимационной среды	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодно размещенных мультимедийных интерактивных иллюстрированных анимированных детских произведений, единиц	20	45	25	10	10	10	10	-	10	10	3,0	1,5	0,6	0,6	0,6	0,6	-	0,6	0,6
		Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодно размещенных анимированных модулей на татарском и русском языках, единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	3	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-
	3.3.5. Поставка электронных анимированных художественных произведений с мобильным приложением	Минобрнауки РТ	2014-2015 годы	количество произведений, единиц	0	7	10	-	-	-	-	-	-	-	1	4	-	-	-	-	-	-	-
		Минобрнауки РТ	2014-2015 годы	количество мобильных приложений, единиц	0	7	1	-	-	-	-	-	-	-	1	4	-	-	-	-	-	-	-
	3.3.6. Поставка электронного контента, в т.ч. татарской версии отечественных и зарубежных мультипликационных фильмов	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2022 годы	количество поставленных электронных версий контента, мультфильмов (серий), единиц, тираж	-	-	90	60	70	70	50	50	50	50	-	2,7	2,4	2,8	2,8	2,0	2,0	2,0	2,0
	3.3.7. Создание и информационно-методическое сопровождение электронного образовательного издания "Мирас", интегрированного с электронной школьной энциклопедией "Татар иле"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2017-2019, 2021-2022 годы	количество размещенных в электронной школьной энциклопедии статей и видеоматериалов, единиц	-	-	-	-	200	200	200	-	200	200	-	-	-	0,6	0,6	0,6	-	0,6	0,6
		Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2017-2019, 2021-2022 годы	количество разработанных и размещенных в электронной школьной энциклопедии музыкальных обучающих сериалов по изучению татарского языка, единиц/ хронометраж, минут	-	-	-	-	-	-	-	-	7/3	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-
Всего															10,0	10,2	7,5	7,0	7,0	5,2	2,0	6,2	3,2
Итого															58,3
3.4. Обеспечение развития татарского языка в системе поликультурного образования России	3.4.1. Повышение квалификации учителей русского и татарского языков образовательных организаций Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2017-2022 годы	количество педагогических кадров, ежегодно проходящих курсы повышения квалификации, человек	75	-	-	-	1500	1500	1500	1500	1500	1500	основная деятельность министерств и ведомств
	3.4.2. Приобретение учебной литературы по татарскому языку и литературе для образовательных организаций с татарским языком обучения и с изучением татарского языка регионов Российской Федерации с компактным проживанием татар; учебно-методических комплектов для ДОО и образовательных организаций Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2022 годы	количество приобретенной и поставленной учебной литературы, единиц	2050	-	15000	36700	9000	8000	7000	7500	7500	7500	-	5,0	8,0	5,0	3,9	5,18	5,6	5,6	6,619745
	3.4.3. Организационно-методическая поддержка деятельности воскресных школ по изучению родного татарского языка, расположенных за пределами Российской Федерации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2019 год	количество направленных методистов для оказания организационно-методической поддержки, человек	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,6	-	-	-
	3.4.4. Апробация УМК, разработанных для поликультурной школы и дошкольного образования	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2020 годы	доля обучающихся по поликультурной модели образования от общего количества учащихся, процентов, в том числе:											основная деятельность министерств и ведомств
				ДОО	-	-	15	30	45	60	75	90	-	-
				начальная школа	-	-	12	24	36	48	50	62	-	-
Всего															0	5,0	8,0	5,0	3,9	5,78	5,6	5,6	6,619745
Итого															45,499745
3.5. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области татарского языка и литературы	3.5.1. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Татарский язык и литература"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек	0	15	30	15	5	4	-	-	-	-	1,5	3,0	1,93	0,4	0,3	-	-	-	-
	3.5.2. Фольклорно-диалектологические экспедиции за пределами Республики Татарстан с целью привлечения студентов к комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2016 годы	количество субъектов Российской Федерации, охваченных экспедициями по комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар, единиц	1	2	2	1	-	-	-	-	-	-	0,75	0,75	0,3	-	-	-	-	-	-
	3.5.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по татарскому языку и литературе	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2016 годы	количество выделенных молодым и ведущим ученым, осуществляющим научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по татарскому языку и литературе, стипендий, единиц	0	20	20	20	-	-	-	-	-	-	1,0	1,0	1,0	-	-	-	-	-	-
	3.5.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-исследовательскую и педагогическую деятельность (по программам высшего и среднего профессионального образования) на татарском языке	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество выделенных целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-исследовательскую и педагогическую деятельность (по программам высшего и среднего профессионального образования) на татарском языке, единиц	0	5	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ	2016-2021 годы		-	-	-	6	6	6	6	6	6	-	-	-	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2	-
Всего															3,75	4,75	4,43	1,6	1,5	1,2	1,2	1,2	-
Итого															19,63
3.6. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области русского языка и литературы	3.6.1. Разработка концепции развития высшего образования в области русской филологии в Республике Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015 год	количество разработанных концептуальных документов, единиц	0	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-
	3.6.2. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Русский язык и литература"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек	0	15	30	15	5	3	-	-	-	-	1,5	3,0	1,93	0,4	0,2	-	-	-	-
	3.6.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по русскому языку и литературе	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2016 годы	количество выделенных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по русскому языку и литературе, единиц	0	20	20	20	-	-	-	-	-	-	1,0	1,0	1,0	-	-	-	-	-	-
	3.6.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по программам высшего и среднего профессионального образования в области русского языка и литературы	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016-2019, 2021 годы	количество учрежденных грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по программам высшего и среднего профессионального образования в области русского языка и литературы, единиц	0	5	-	10	10	10	10	-	10	-	0,5	-	1,0	1,0	1,0	1,0	-	1,0	-
	3.6.5. Организация академического обмена студентами, аспирантами и преподавателями в области русского, славянского языкознания и литературы	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2021 годы	количество лиц, участвующих в академическом обмене, человек	2	3	3	3	3	3	3	3	3	-	основная деятельность министерств и ведомств
	3.6.6. Проведение ежегодных конкурсов научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященных традициям и современной языковой культуре русскоязычного населения Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество участников конкурсов научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященных традициям и современной языковой культуре русскоязычного населения Республики Татарстан, человек	0	150	150	150	150	150	150	150	150	150	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
	3.6.7. Проведение ежегодных республиканских студенческих олимпиад по русскому языку	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодных участников республиканских студенческих олимпиад по русскому языку, человек	0	150	150	150	150	150	150	-	150	150	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	-	0,2	0,2
	3.6.8. Проведение ежегодных диктантов и сочинений для студентов и школьников по русскому языку	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество участников диктантов и сочинений для студентов и школьников по русскому языку, человек	0	150	150	150	150	150	150	150	150	150	0,2	0,2	основная деятельность министерств и ведомств
	3.6.9. Содействие в организации и проведении международного тотального диктанта по русскому языку	Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), РНКО (по согласованию), молодежные общественные организации (по согласованию)	2016-2022 годы	количество участников международного тотального диктанта по русскому языку, человек	-	-	-	2500	3512	3000	3000	3000	3000	3000	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Всего															3,6	4,8	4,83	2,3	2,1	1,9	0,7	1,9	0,9
Итого															23,03
3.7. Организация сетевого полилингвального обучения учащихся общеобразовательных организаций	3.7.1. Оснащение и обслуживание базового центра сетевого полилингвального обучения	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2015 годы	количество установленных комплектов оборудования, единиц	0	1	1	-	-	-	-	-	-	-	0,2	0,5	-	-	-	-	-	-	-
	3.7.2. Подготовка и издание комплекта глоссариев по преподаваемым дисциплинам	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2017 годы	количество глоссариев, единиц	0	2	-	-	1	-	-	-	-	-	1,5	-	-	0,8	-	-	-	-	-
	3.7.3. Оснащение и техническое обслуживание сети общеобразовательных организаций Республики Татарстан оборудованием для сетевого полилингвального обучения	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2015 годы	количество оснащенных образовательных организаций, единиц	0	6	12	-	-	-	-	-	-	-	6,0	4,18	-	-	-	-	-	-	-
			2014-2015 годы	количество технически обслуживаемых образовательных организаций, единиц	0	6	12	-	-	-	-	-	-	-	6,0	4,18	-	-	-	-	-	-	-
	3.7.4. Организация деятельности системы сетевого полилингвального сопровождения общеобразовательных организаций Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество проведенных учебных занятий, единиц	0	800	800	800	500	500	500	-	500	500	0,4	0,5	0,5	0,3	0,3	0,3	-	0,3	0,3
Всего															8,1	5,18	0,5	1,1	0,3	0,3	0,0	0,3	0,3
Итого															16,08
3.8. Поддержка деятельности Института Каюма Насыри Казанского (Приволжского) федерального университета	3.8.1. Создание и организационно-методическая поддержка сети образовательно-культурных татарских центров, центров учебной и художественной татарской литературы в регионах Российской Федерации и мира	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ, представительства РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество созданных и введенных в действие образовательно-культурных татарских центров - филиалов Института Каюма Насыри, единиц	0	2	3	2	1	1	1	1	1	1	3,0	6,0	6,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	2,6
			2014-2022 годы	количество организационно-методически поддерживаемых образовательно-культурных центров в регионах Российской Федерации и мира, единиц	0	2	5	7	8	9	10	11	12	13	3,0	6,0	6,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	2,6
	3.8.2. Организация курсов по изучению татарского языка как родного, неродного и иностранного для населения Республики Татарстан, Российской Федерации, зарубежных стран	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию), представительства Республики Татарстан, Минкультуры РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	количество жителей Республики Татарстан, Российской Федерации и зарубежных стран, ежегодно проходящих обучение татарскому языку, человек	600	300	300	300	150	150	100	-	100	100	4,9	2,4	2,4	1,0	0,9	0,5	-	0,5	0,5
	3.8.3. Выделение грантов на поддержку ученых, образовательных организаций и инициатив общественных организаций по сохранению и развитию татарского языка за пределами Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2016-2019, 2021 годы	количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц	-	-	-	5	5	5	5	-	5	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	-	0,5	-
Всего															7,9	8,4	8,9	2,5	2,4	2,0	1,0	2,0	3,1
Итого															38,2
3.9. Создание благоприятной языковой, культурной и образовательной среды	3.9.1. Проведение республиканского тура конкурса среди студентов образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования "Татар кызы"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего и среднего профессионального образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	численность студентов, принявших участие в конкурсе "Татар кызы", человек	90	150	150	150	150	150	150	-	150	150	0,15	0,15	0,15	0,15	0,15	0,15	-	0,15	0,15
	3.9.2. Проведение республиканского конкурса-акции "Мин татарча сойлэшэм" ("Я говорю по-татарски")	Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2015 годы	численность участников конкурса-акции "Мин татарча сойлэшэм", человек	8000	10000	12000	-	-	-	-	-	-	-	0,86	0,995	-	-	-	-	-	-	-
		Минкультуры РТ, Минобрнауки РТ, ВКТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2022 годы		-	-	-	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	-	-	1,0	1,0	1,0	1,0	0,98663	1,0	1,0
	3.9.3. Разработка и издание серии книг-игрушек по истории татарского народа (на татарском и русском языках)	Минобрнауки РТ	2014 год	тираж книги-игрушки по истории татарского народа, единиц	0	2000	-	-	-	-	-	-	-	-	4,1	-	-	-	-	-	-	-	-
	3.9.4. Проведение Дней татарского просвещения в регионах Российской Федерации, в зарубежных странах и содействие во внедрении информационно-образовательных технологий	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество проведенных мероприятий в регионах Российской Федерации, единиц	4	5	4	4	4	4	2	-	2	2	7,2	2,7	2,7	3,0	2,8	1,4	-	1,35	1,334667
		Минкультуры РТ, ВКТ (по согласованию)	2014 год	количество приобретенных спутниковых антенн, единиц	-	100	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-	-
	3.9.5. Проведение семинара-совещания с кураторами национального образования, руководителями образовательных организаций с татарским языком обучения и с изучением татарского языка, учителями татарского языка и литературы регионов Российской Федерации	Минобрнауки РТ	2015-2017, 2019, 2021-2022 годы	количество участников семинара-совещания, человек	-	-	150	150	150	-	150	-	150	150	-	1,5	1,5	1,5	-	1,5	-	1,4	1,334667
	3.9.6. Организация и проведение всероссийского конкурса юных поэтов и писателей "Илхам" ("Вдохновение")	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2019, 2021-2022 годы	количество участников конкурса юных поэтов и писателей "Илхам", человек	300	-	1000	1000	560	580	600	-	600	600	-	1,513	1,8	1,0	1,0	0,7	-	0,7	0,6965
	3.9.7. Организация и проведение ежегодного молодежного научно-образовательного фестиваля, посвященного Дню русского языка	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество участников молодежного научно-образовательного фестиваля, посвященного Дню русского языка, человек	100	150	160	170	180	200	210	300	300	300	0,92	0,92	0,92	0,92	0,92	0,5	0,5	0,5	0,5
	3.9.8. Организация и проведение молодежного научно-образовательного фестиваля имени Л.Н. Толстого	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество участников молодежного научно-образовательного фестиваля имени Л.Н. Толстого, человек	100	150	150	300	300	300	300	-	300	300	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9	0,5	-	0,5	0,5
	3.9.9. Организация и проведение региональной конференции студентов и школьников, посвященной Дню славянской письменности и культуры	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество участников региональной конференции студентов и школьников, посвященной Дню славянской письменности и культуры, человек	0	100	120	120	120	130	140	-	150	150	0,23	0,5	0,4	0,4	0,4	0,4	-	0,4	0,4
	3.9.10. Организация и проведение республиканской олимпиады студентов и школьников, посвященной первопечатнику Ивану Федорову	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество участников республиканской олимпиады студентов и школьников, посвященной первопечатнику Ивану Федорову, человек	0	100	100	120	120	120	150	-	150	150	0,45	0,45	0,45	0,5	0,4	0,4	-	0,4	0,4
	3.9.11. Организация и проведение всероссийского конкурса учителей родных языков	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество участников всероссийского конкурса учителей родных языков, человек	53	60	100	100	100	100	100	-	100	100	0,2	0,995	1,0	1,0	1,0	0,8	-	1,0	0,985128
	3.9.12. Содействие в проведении научно-практических конференций и чтений школьников по русскому языку и литературе:	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2022 годы	количество научно-практических конференций и чтений школьников по русскому языку и литературе, единиц	-	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-
	организация и проведение регионального этапа Всероссийского конкурса "Живая классика"			количество участников, конкурсов, человек	-	-	-	300	300	300	300	300	300	-	-	-	0,25	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	-
	организация и проведение конкурса научно-исследовательских и творческих работ школьников "Аксаковские чтения"				-	-	-	300	300	300	300	300	300	300	-	-	0,25	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
	организация и проведение научно-исследовательской конференции школьников "Рождественские чтения"				-	-	-	300	300	300	300	300	300	-	-	-	0,25	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	-
	организация и проведение научно-практической конференции "Онегинские чтения"				-	-	-	300	300	300	300	300	300	-	-	-	0,25	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	-
	организация и проведение республиканской научно-практической конференции школьников имени Л.Н. Толстого		2017-2022 годы		-	-	-	-	300	300	300	300	300	300	-	-	-	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
	3.9.13. Содействие в проведении научно-практических конференций и чтений школьников по татарскому языку и литературе:	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2022 годы	количество научно-практических конференций и чтений школьников по татарскому языку и литературе, единиц	-	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-
	межрегиональная научно-практическая конференция "Шэжэрэлэр - нэсел агачы" ("Родословные - древо поколений")			количество участников конференций и чтений школьников, человек	-	-	-	300	300	300	300	-	300	300	-	-	0,2	0,2	0,2	0,2	-	0,2	0,2
	межрегиональные юношеские научно-исследовательские чтения имени Каюма Насыри				-	-	-	300	300	300	300	300	300	300	-	-	0,2	0,15	0,15	0,15	0,15	0,15	0,15
	республиканская научно-практическая конференция школьников имени Туфана Миннуллина				-	-	-	300	300	300	300	300	300	300	-	-	0,3	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
	республиканские научно-исследовательские чтения имени Габдуллы Тукая				-	-	-	300	300	300	300	-	300	-	-	-	0,3	0,2	0,2	0,2	-	0,2	-
	3.9.14. Содействие в проведении языковых профильных смен "Миллэтебез хэзинэлэре" ("Сокровища нации"), школы лидера для детей и молодежи из регионов Российской Федерации	Минмолодежи РТ	2014-2022 годы	численность участников профильной смены "Миллэтебез хэзинэлэре" ("Сокровища нации"), человек	230	280	280	280	280	280	280	-	280	280	0,4	0,4	0,4	0,4	0,4	0,4	-	0,4	0,4
	3.9.15. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного языка и литературы	Минобрнауки РТ	2014-2016 годы	количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц	100	48	15	10	-	-	-	-	-	-	3,16	2,3	2,0	-	-	-	-	-	-
	3.9.16. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного языка и литературы образовательных организаций с татарским языком обучения регионов Российской Федерации	Минобрнауки РТ	2015 год	количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц	-	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-
	3.9.17. Проведение ежегодного праздника поэзии, конкурса чтецов для учащихся общеобразовательных школ Республики Татарстан, фестиваля русского языка ко дню рождения А.С. Пушкина	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2022 годы	количество участников фестиваля русского языка ко дню рождения А.С. Пушкина, человек	100	100	100	120	120	130	140	150	150	150	основная деятельность министерств и ведомств
	3.9.18. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по татарскому языку	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество участников студенческих олимпиад по татарскому языку, человек	0	150	150	150	150	150	150	150	150	150	0,25	0,25	основная деятельность министерств и ведомств
	3.9.19. Республиканская олимпиада по истории Татарстана и татарского народа	Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ	2015 год	количество участников республиканской олимпиады по истории Татарстана и татарского народа, человек	-	-	200	-	-	-	-	-	-	-	-	0,6	-	-	-	-	-	-	-
	3.9.20. Организация и проведение тотального диктанта по татарскому языку	Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, молодежные общественные организации (по согласованию)	2016-2019, 2021-2022 годы	количество участников тотального диктанта по татарскому языку, человек	-	-	-	700	700	700	700	-	700	700	-	-	0,25	0,25	0,25	0,25	-	0,25	0,25
	3.9.21. Организация и проведение республиканского фестиваля детских юношеских театров	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2016-2019, 2021-2022 годы	количество участников республиканского фестиваля детских юношеских театров, человек	-	-	-	500	500	500	500	-	500	500	-	-	1,0	1,5	1,5	0,9	-	0,9	0,9
	3.9.22. Организация и проведение курсов повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы, директоров образовательных организаций субъектов Российской Федерации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2016-2019, 2021-2022 годы	количество слушателей курсов повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы, директоров образовательных организаций субъектов Российской Федерации, человек	-	-	-	75	50	50	40	-	40	40	-	-	0,42	0,3	0,3	0,2	-	0,2	0,2
	3.9.23. Организация и проведение всероссийских литературно-творческих конкурсов "Шигъри Сабантуй" ("Поэтический Сабантуй"), "Илхамлы калэм" ("Вдохновенное перо") среди студентов образовательных организаций высшего образования, образовательных организаций среднего профессионального образования и учащихся средних общеобразовательных школ	Минобрнауки РТ	2014 год	количество участников литературно-творческих конкурсов, человек	300	500	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-	-
	3.9.24. Организация и проведение образовательно-практической школы "Акыл фабрикасы" ("Фабрика мыслей")	Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, Всемирный форум татарской молодежи (по согласованию), молодежные общественные организации (по согласованию)	2017-2022 годы	количество участников школы "Акыл фабрикасы", человек	-	-	-	-	600	600	700	700	700	700	-	-	-	1,5	1,2	1,0	1,0	1,0	1,0
	3.9.25. Республиканская олимпиада по русскому языку среди иностранных студентов	Минобрнауки РТ, Минмолодежи РТ, молодежные общественные организации (по согласованию)	2017-2022 годы	количество участников, привлеченных к участию в олимпиаде (очный тур), человек	-	-	-	-	200	210	220	230	230	230	-	-	-	0,8	0,8	0,4	0,8	0,8	0,8
			2017-2022 годы	количество образовательных организаций высшего образования, принявших участие в олимпиаде, единиц	-	-	-	-	5	7	7	8	8	8	-	-	-	0,8	0,8	0,4	0,8	0,8	0,8
	3.9.26. Организация и проведение республиканских методических семинаров для учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций, в том числе школ и классов углубленного изучения русского языка и культуры	Минобрнауки РТ, РНКО (по согласованию)	2017-2019, 2021-2022 годы	количество проведенных семинаров для учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций, единиц	-	-	-	-	1	1	1	-	1	1	-	-	-	0,1	0,2	0,2	-	0,2	0,2
Всего															20,02	17,173	16,89	16,97	14,97	12,45	4,63663	12,90	12,000962
Итого															128,010592
3.10. Производство и трансляция телевизионных проектов на государственных языках Республики Татарстан	3.10.1. Производство и трансляция литературно-обучающей телевизионной передачи для школьников "Эдэби хэзинэ" ("Литературные сокровища")	Татмедиа	2014-2021 годы	количество передач для школьников "Эдэби хэзинэ" в год, единиц	0	26	48	25	25	19	19	19	19	-	1,25	3,27	1,25	1,31	1,0	1,0	0,999	1,0	-
	3.10.2. Производство и трансляция телевизионной передачи "Без тарихта эзлебез" ("Наш след в веках")	Татмедиа	2014-2017 годы	количество передач "Без тарихта эзлебез" в год, единиц	0	18	26	25	25	-	-	-	-	-	0,9	1,78	1,78	1,86	-	-	-	-	-
	3.10.3. Производство и трансляция музыкальной телевизионной обучающей передачи для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Поем и учим татарский язык"	Татмедиа	2014-2016 годы	количество передач "Поем и учим татарский язык" в год, единиц	0	26	26	25	-	-	-	-	-	-	1,25	1,37	1,37	-	-	-	-	-	-
	3.10.4. Производство и трансляция телевизионной игры "Переведи! Татарча ойрэнэбез"	Татмедиа	2014-2017 годы	количество передач "Переведи! Татарча ойрэнэбез" в год, единиц	0	100	70	34	34	-	-	-	-	-	8,94	6,36	3,2	3,2	-	-	-	-	-
	3.10.5. Производство и трансляция телевизионной передачи на татарском языке для детей "Мен дэ бер жавап" ("Тысяча и один ответ")	Татмедиа	2014-2016 годы	количество передач "Мен дэ бер жавап" в год, единиц	0	95	48	25	-	-	-	-	-	-	4,55	3,18	1,4	-	-	-	-	-	-
	3.10.6. Перевод на татарский язык и трансляция мультфильмов для детей	Татмедиа	2014-2016 годы	количество переведенных и транслированных мультфильмов в год, единиц	50	100	100	50	-	-	-	-	-	-	1,5	1,76	1,0	-	-	-	-	-	-
	3.10.7. Производство и экранизация многосерийных телевизионных фильмов по произведениям татарских писателей	Татмедиа	2014-2016 годы	количество серий телевизионных фильмов по произведениям татарских писателей в год, единиц	0	7	3	4	-	-	-	-	-	-	6,4	2,9	4,1	-	-	-	-	-	-
	3.10.8. Производство и трансляция телевизионной передачи "Шигъри тэлгэшлэр" ("Литературный марафон")	Татмедиа	2015 год	количество передач "Шигъри тэлгэшлэр" в год, единиц	0	-	100	-	-	-	-	-	-	-	-	3,14	-	-	-	-	-	-	-
	3.10.9. Производство и трансляция телевизионных литературных передач "Тукай урамында" ("На улице Тукая")	Татмедиа	2016 год	количество передач "Тукай урамында" в год, единиц	0	-	-	49	-	-	-	-	-	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
	3.10.10. Производство и трансляция цикла отраслевых телевизионных передач "Белем доньясында" ("В мире знаний") на государственных языках Республики Татарстан	Минобрнауки РТ	2016-2022 годы	количество передач "Белем доньясында" в год, единиц	0	-	-	40	40	40	40	40	40	40	-	-	5,0	5,25	5,25	5,25	4,73	5,25	5,25
	3.10.11. Производство и трансляция телевизионной обучающей передачи "Соенеч"	Татмедиа	2017-2019, 2021 годы	количество передач "Соенеч" в год, единиц	-	-	-	-	26	20	20	-	20	-	-	-	-	1,3	1,0	1,0	-	1,0	-
	3.10.12. Наложение субтитров на русском языке на телевизионные программы, транслируемые на татарском языке, по следующим темам: программа о жизни татар, проживающих в разных точках мира; интеллектуальная программа для школьников; развлекательно-познавательная программа для детей дошкольного возраста; просветительская программа	Татмедиа	2018-2021 годы	количество наименований передач в год, единиц	-	-	-	-	-	4	4	4	4	-	-	-	-	-	5,69	4,14	4,139	4,14	-
Всего															24,79	23,76	20,7	12,92	12,94	11,39	9,868	11,39	5,25
Итого															133,008
Всего по задаче															84,16	82,763	83,57	62,07	57,96	58,12	35,808933	57,54	39,620707
Итого по задаче															561,61264
Задача 4: Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан
4.1. Внедрение результатов фундаментальных исследований в области татарской филологии в практику	4.1.1. Подготовка и издание:	АН РТ	2015-2022 годы	количество и объем подготовленных и изданных книг, единиц и п.л.	0	-									-	2,3	0,8	1,1	0,25	1,0	1,0	1,0	2,0
	академической грамматики современного татарского языка (переработанное и дополненное издание)						1 ед., 30 п.л.	1 ед., 20 п.л.	1 ед., 30 п.л.	-	-	-	-	-
	академической лексикологии татарского языка						1 ед., 20 п.л.	1 ед., 20 п.л.	1 ед., 20 п.л.	1 ед., 30 п.л.	-	-	-	-
	атласа татарских народных говоров						1 ед., 40 п.л.	-	-	-	-	-	-	-
	разработка и издание исторической грамматики татарского литературного языка						1 ед., 20 п.л.	-	1 ед., 20 п.л.	-	1 ед., 20 п.л.	1 ед., 30 п.л.	-	-
	перевод на русский язык и издание академической лексикологии татарского языка (тома 1-2)						-	-	-	-	-	-	30 п.л.	30 п.л.
	4.1.2. Составление и издание разных типов словарей, разговорников татарского языка	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2022 годы	количество составленных словарей, единиц, объем, п.л., тираж, экземпляров, количество электронных словарей, единиц	8	-	2 ед., 70 п.л., 1600 экз.	2 ед., 70 п.л., 1600 экз.	2 ед., 90 п.л., 1600 экз., 2 ед. эл. сл.	4 ед., 230 п.л., 3100 экз., 1 ед. эл. сл.	5 ед., 147 п.л., 4600 экз., 2 ед. эл. сл.	1 ед., 12 п.л., 600 экз., 1 ед. эл. сл.	2 ед., 70 п.л., 1600 экз.	2 ед., 70 п.л., 1600 экз.	-	2,0	2,0	5,0	7,6	5,35	1,5	2,0	2.0
	4.1.3. Поддержка инновационных междисциплинарных научно-прикладных исследований в области татарской филологии и языкознания, функционального развития татарского языка и реализации языковой политики в контексте международной лингвистической парадигмы	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2021 годы	количество проведенных конкурсов инновационных междисциплинарных исследований, единиц	0	-	-	1	1	1	1	1	1	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	-
Всего															0	4,3	3,3	6,6	8,35	6,85	3,0	3,5	4,0
Итого															39,9
4.2. Проведение комплексного лингвокультурологического исследования лексики татарского языка	4.2.1. Разработка и издание этнокультурного словаря татарского языка	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2017 годы	количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых научных и методических изданий, единиц	0	-	1	1	1	-	-	-	-	-	-	1,0	1,0	0,8	-	-	-	-	-
	4.2.2. Подготовка и издание библиографического справочника "Татарская лингвокультурология: библиографический указатель" в трех частях	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2018 годы	доля разработанных и изданных научных и методических изданий, процентов	0	-	-	50	70	100	-	-	-	-	-	-	0,15	0,15	0,35	-	-	-	-
Всего															0,0	1,0	1,15	0,95	0,35	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															3,45
4.3. Сопровождение издания международного научного журнала "Tatarica" и раздела "Русистика" в научном журнале "Филология и культура. Philology and Culture"	4.3.1. Сопровождение издания международного научного журнала "Tatarica"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество российских и зарубежных ученых, привлеченных к работе в журнале, человек	0	20	25	25	25	25	25	20	20	20	3,1	3,1	3,1	2,1	1,1	1,1	1,1	1,1	1,1
			2017-2022 годы	количество выпусков международного научного журнала "Tatarica", единиц, тираж, экземпляров	-	-	-	-	2 ед., 1000 экз.	2 ед., 500 экз.	2 ед., 500 экз.	2 ед., 500 экз.	2 ед., 500 экз.	2 ед., 500 экз.	3,1	3,1	3,1	2,1	1,1	1,1	1,1	1,1	1,1
	4.3.2. Сопровождение раздела "Русистика" научного журнала "Филология и культура. Philology and Culture"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	импакт-фактор раздела "Русистика" научного журнала "Филология и культура. Philology and Culture" (РИНЦ)	0,014	0,02	0,03	0,04	0,05	0,06	0,07	0,08	0,08	0,09	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9	0,9
Всего															4,0	4,0	4,0	3,0	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0
Итого															25,0
4.4. Сохранение и развитие идей ученых-русистов Казанской лингвистической школы	4.4.1. Разработка и утверждение концепции сохранения и развития Казанской лингвистической школы	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество разработанных концептуальных документов, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,1	-	-	-	-	-	-	-	-
	4.4.2. Организация и проведение Международной конференции "И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015, 2017, 2019, 2021 годы	количество ежегодных участников конференции "И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика", человек	100	-	200	-	140	-	100	-	100	-	-	1,47	-	1,0	-	0,4	-	0,4	-
	4.4.3. Организация и проведение Международной конференции "Научное наследие В.А. Богородицкого и современный вектор исследований Казанской лингвистической школы"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016, 2018, 2022 годы	количество ежегодных участников конференции "Научное наследие В.А. Богородицкого и современный вектор исследований Казанской лингвистической школы", человек	100	-	-	200	-	200	-	-	-	200	-	-	1,0	-	0,6	-	-	-	0,4
	4.4.4. Организация и проведение Международной конференции "Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016, 2018, годы	количество ежегодных участников конференции "Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии", человек	150	-	-	200	-	200	-	-	-	-	-	-	1,0	-	0,6	-	-	-	-
	4.4.5. Разработка и издание хрестоматии трудов представителей Казанской лингвистической школы в двух частях	Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2016 годы	объем ежегодно подготавливаемых изданий, п.л.	0	-	16 п.л.	16 п.л.	-	-	-	-	-	-	-	1,6	1,6	-	-	-	-	-	-
	4.4.6. Подготовка и издание энциклопедии "Ученые-русисты Казанской лингвистической школы. XVIII-XX вв."	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2017 год	тираж энциклопедии "Ученые-русисты Казанской лингвистической школы. XVIII-XX вв.", экземпляров	0	-	-	-	4000	-	-	-	-	-	-	-	-	1,2	-	-	-	-	-
Всего															0,1	3,07	3,6	2,2	1,2	0,4	0,0	0,4	0,4
Итого															11,37
4.5. Проведение комплексных лингвистических исследований функционирования русского языка на территории Республики Татарстан	4.5.1. Социолингвистический анализ консолидирующей роли русского языка в формировании полилингвального образовательно-культурного пространства Республики Татарстан	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015 год	количество ежегодно подготавливаемых статей, единиц	0	-	4	-	-	-	-	-	-	-	-	1,2	-	-	-	-	-	-	-
	4.5.2. Изучение региональных лингвокультурологических особенностей развития русского литературного языка в историческом и современном контексте	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2019, 2021 годы	количество ежегодно подготавливаемых изданий, единиц	0	-	-	1	3	3	3	-	3	-	-	-	0,43	0,43	0,43	0,43	-	0,43	-
	4.5.3. Проведение фольклорно-диалектологических и этнолингвистических исследований в местах компактного проживания русских на территории Республики Татарстан (экспедиции, региональный словарь и атлас)	Минкультуры РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодно изучаемых районов Республики Татарстан, единиц	1	2	2	1	1	1	1	-	1	1	0,7	0,7	0,35	0,35	0,35	0,35	-	0,35	0,35
	4.5.4. Проведение Международной конференции "Лингвокультурологические исследования развития русского языка в условиях полиэтнической среды: опыт и перспективы", посвященной 1155-летию создания кириллицы и 455-летию книгопечатания на Руси	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2018 год	количество участников конференции "Лингвокультурологические исследования развития русского языка в условиях полиэтнической среды: опыт и перспективы", человек	0	-	-	-	-	150	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-
Всего															0,7	1,9	0,78	0,78	1,78	0,78	0,0	0,78	0,35
Итого															7,85
4.6. Создание многофункционального полилингвального электронного лексикографического фонда татарского языка	4.6.1. Разработка программного обеспечения с размещением словарных материалов	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	объем разработки электронной программной оболочки для объединения всех лексикографических разработок, процентов	0	20	40	55	70	85	95	100	-	-	1,0	1,0	0,5	0,4	0,4	0,4	0,2	0,4	0,4
			2014-2022 годы	количество ежегодно переводимых в электронный формат словарей для размещения в фонде, единиц	0	4	4	4	7	5	5	3	5	5	1,0	1,0	0,5	0,4	0,4	0,4	0,2	0,4	0,4
Всего															1,0	1,0	0,5	0,4	0,4	0,4	0,2	0,4	0,4
Итого															4,7
4.7. Создание электронного корпуса татарского языка	4.7.1. Создание и использование электронного корпуса татарского языка (включая разработку поисковой платформы, программного комплекса для лингвостатистического исследования корпуса, базы данных)	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию), ТКИ (по согласованию)	2014-2020 годы	объем разработки электронной базы электронного корпуса татарского языка, процентов	5	23	41	59	77	94	97	100	-	-	3,0	1,0	1,0	0,1	0,1	0,1	0,1	-	-
Всего															3,0	1,0	1,0	0,1	0,1	0,1	0,1	0,0	0,0
Итого															5,4
4.8. Проведение исследований в области лингвистики и культуры в контексте творчества видных русских писателей Казанского края	4.8.1. Организация и проведение Международной конференции "Г.Р. Державин и диалектика культур"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2018 годы	количество участников конференции "Г.Р. Державин и диалектика культур", человек	150	250	-	-	-	250	-	-	-	-	1,6	-	-	-	0,8	-	-	-	-
	4.8.2. Организация и проведение Международной конференции "Л.Н. Толстой: истоки и вехи творческого пути", посвященной 190-летию со дня рождения Л.Н. Толстого	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2018 год	количество участников конференции "Л.Н. Толстой: истоки и вехи творческого пути", человек	0	-	-	-	-	200	-	-	-	-	-	-	-	-	0,8	-	-	-	-
	4.8.3. Разработка и издание словарей языка выдающихся русских писателей, проживавших в Республике Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015 год	количество и объем подготовленных и изданных словарей, единиц и п.л.	0	-	1 ед., 12,5 п.л.	-	-	-	-	-	-	-	-	1,3	-	-	-	-	-	-	-
Всего															1,6	1,3	0,0	0,0	1,6	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															4,5
4.9. Создание электронной информационной базы письменного наследия русского и татарского народов в Республике Татарстан "Книга" - "Китап" в НБ РТ	4.9.1. Проведение оцифровки, научного описания памятников письменного наследия, создание баз данных	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2022 годы	доля оцифрованных документов от общего количества документов, процентов	10	20	25	20	35	45	55	65	70	75	0,46	0,23	0,23	0,46	0,46	0,46	0,46	0,46	0,46
		АН РТ	2015-2016, 2018-2022 годы		10	-	15	20	-	30	35	40	45	50	-	0,23	0,23	-	0,2	0,1	0,1	0,1	0,1
	4.9.2. Приобретение оборудования по оцифровке старопечатных и рукописных документов	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2015 годы	количество приобретенного оборудования, единиц	0	2	1	-	-	-	-	-	-	-	6,0	3,0	-	-	-	-	-	-	-
		АН РТ	2015 год	количество приобретенного оборудования, единиц	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	3,0	-	-	-	-	-	-	-
	4.9.3. Стажировки в крупных центрах хранения и реставрации письменных памятников	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2015 годы	число стажировок, единиц	3	3	3	-	-	-	-	-	-	-	0,2	0,2	-	-	-	-	-	-	-
		Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2015 годы	количество обученных специалистов по реставрации европейской и восточной бумаги, человек	3	3	3	-	-	-	-	-	-	-	0,2	0,2	-	-	-	-	-	-	-
	4.9.4. Приобретение оборудования по очистке рукописей	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014 год	количество приобретенного оборудования, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,9	-	-	-	-	-	-	-	-
	4.9.4. Приобретение оборудования по очистке рукописей	АН РТ	2016 год	количество приобретенного оборудования, единиц	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,9	-	-	-	-	-	-
	4.9.5. Организация археографических экспедиций по Республике Татарстан с целью выявления, приобретения и учета книжных памятников, находящихся у населения	Минкультуры РТ, НБ РТ	2015-2022 годы	количество выявленных памятников письменного наследия, единиц	0	-	30	40	50	60	70	80	90	100	-	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
	4.9.6. Приобретение комплекса оборудования для хранения и работы с оцифрованными материалами	АН РТ	2017 год	количество приобретенного комплекса оборудования, единиц	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,7	-	-	-	-	-
	4.9.7. Разработка единого электронно-информационного пространства памятников татарской арабографической периодической печати начала ХХ века	АН РТ	2017-2022 годы	доля разработанного программного обеспечения, процентов; количество сканированных номеров газет и журналов; количество обработанных статей (текстов), единиц	-	-	-	-	50% ПО; 150 ед.; 1500 ед.	50% ПО; 150 ед.; 1500 ед.	150 ед.; 2000 ед.	150 ед.; 2000 ед.	150 ед.; 2000 ед.	150 ед.; 2000 ед.	-	-	-	1,5	1,5	0,8	0,7	0,8	0,8
	4.9.8. Выявление, сохранение и возвращение фондов и памятников письменного наследия татарского народа, хранящихся за рубежом	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2022 годы	количество выявленных памятников письменного наследия, единиц	0	23	30	40	150	60	70	80	90	100	0,6	0,6	0,6	0,6	0,6	0,6	0,6	0,6	0,6
		Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ	2015 год	количество выявленных памятников письменного наследия, единиц	-	-	20	-	-	-	-	-	-	-	-	2,5	-	-	-	-	-	-	-
				количество изданий, единиц	-	-	3	-	-	-	-	-	-	--	-		-	-	-	-	-	-	-
				тираж, экземпляров	-	-	500	-	-	-	-	-	-		-		-	-	-	-	-	-	-
Всего															8,16	9,96	2,16	3,46	2,96	2,16	2,06	2,16	2,16
Итого															35,24
4.10. Поддержка функционирования татарского языка в научной сфере "Фэн теле"	4.10.1. Издание бумажного и электронного научного журнала на татарском языке ("Фэнни Татарстан")	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	число выпусков бумажного и электронного научного журнала в квартал, тираж, экземпляров	-	4,500	4,500	4,500	4,500	4,500	4,500	4,500	4,500	4,500	1,12	1,12	1,12	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0
	4.10.2. Создание и пополнение электронной базы данных научных текстов на татарском языке	АН РТ	2014-2017 годы	доля научных текстов на татарском языке, внесенных в базу данных, процентов	0	20	40	50	100	-	-	-	-	-	0,03	0,15	0,2	0,1	-	-	-	-	-
	4.10.3. Издание электронного журнала "Мэгариф. Татар теле"	Татмедиа	2016-2022 годы	число выпусков журнала "Мэгариф. Татар теле" в год	-	-	-	2	4	4	4	4	4	1	-	-	0,5	1,0	1,0	1,0	0,85	1,0	0,25
Всего															1,15	1,27	1,82	2,1	2,0	2,0	1,85	2,0	1,25
Итого															15,44
4.11. Проведение научных полевых исследований (диалектологических, фольклорных и фольклорно-этнографических, археографических) языка и культуры народов, проживающих на территории Республики Татарстан	4.11.1. Организация и проведение научных экспедиций в Республике Татарстан и в местах компактного проживания татар	Минкультуры РТ	2014-2015, 2018 годы	количество проведенных научных экспедиций в Республике Татарстан и в местах компактного проживания татар, единиц	0	2	2	-	-	2	-	0	-	-	0,41	0,3	-	-	0,3	-	-	-	-
		АН РТ	2016-2017, 2019, 2021-2022 годы		-	-	-	2	2	-	2	-	2	2	-	-	0,3	0,41	-	0,3	-	0,3	0,3
	4.11.2. Обеспечение соответствия вывесок с наименованиями исполнительных органов государственной власти Республики Татарстан и подведомственных им учреждений правилам орфографии и пунктуации, равнозначности текстов вывесок на татарском и русском языках	АН РТ	2017-2022 годы	количество обращений по проверке вывесок на соответствие правилам орфографии и пунктуации, равнозначности текстов вывесок на татарском и русском языках в год, единиц	-	-	-	-	750	750	750	750	750	750	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
	4.11.3. Осуществление перевода нормативных правовых актов, иных документов органов местного самоуправления на государственные языки Республики Татарстан	АН РТ	2019-2022 годы	объем нормативных правовых актов, иных документов, переведенных на государственные языки Республики Татарстан, а.л.	-	-	-	-	-	-	110	110	110	53,5	-	-	-	-	-	0,8	0,8	0,8	0,8
Всего															0,41	0,3	0,3	0,91	0,8	1,6	1,3	1,6	1,6
Итого															8,82
4.12. Обеспечение функционирования татарского и русского языков в инфокоммуникационных технологиях	4.12.1. Создание элементной базы данных (около 3500 дифонов) для синтезатора речи	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016-2017 годы	доля элементной базы, процентов	50	66	-	90	100	-	-	-	-	-	0,7	-	0,5	0,2	-	-	-	-	-
	4.12.2. Разработка лингвистических моделей для речевого синтеза	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2020 годы	доля словарей фонетической транскрипции, нормализации, процентов	50	-	-	72	79	86	93	100	-	-	-	-	0,4	0,4	0,4	0,4	0,4	-	-
	4.12.3. Разработка программных технологий синтеза речи	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2021 годы	доля от разработки синтезатора татарской речи в сети "Интернет", процентов	50	-	-	75	82	85,4	90,6	95,8	100	-	-	-	0,26	0,26	0,26	0,26	0,26	0,26	-
	4.12.4. Создание размеченных речевых корпусов татарского языка для системы распознавания татарской речи	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016 годы	доля созданных размеченных речевых корпусов (записей речевых фрагментов), процентов	10	40	-	100	-	-	-	-		-	0,5	-	0,6	-	-	-	-	-	-
	4.12.5. Формирование фонетической базы данных для распознавания речи	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016-2017 годы	доля сформированной фонетической базы, процентов	10	-	-	70	100	-	-	-	-	-	-	-	0,5	1,0	-	-	-	-	-
	4.12.6. Разработка специализированного программного обеспечения для распознавания речи	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016-2022 годы	доля созданной библиотеки подпрограмм, процентов	10	12	-	48	61	67	73	79	85	91	1,0	-	1,0	2,0	1,7	1,7	1,54	1,7	1,7
			2014, 2016-2022 годы	доля разработки прототипа распознавателя речи, процентов	10	20	-	48	61	67	73	79	85	91	1,0	-	1,0	2,0	1,7	1,7	1,54	1,7	1,7
	4.12.7. Поиск, отбор и накопление параллельных корпусов текстов для системы татарско-русского и русско-татарского машинного перевода	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2017 годы	доля накопленных параллельных корпусов (в словоформах), процентов	0	10	51	77	100	-	-	-	-	-	2,0	2,5	1,0	5,0	-	-	-	-	-
	4.12.8. Разработка rule-based-технологий машинного перевода	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2017 годы	доля разработанной rule-based-технологии машинного перевода, процентов	0	12	50	78	100	-	-	-	-	-	2,6	3,3	1,0	5,0	-	-	-	-	-
	4.12.9. Разработка статистических технологий машинного перевода	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2018 годы	доля разработанной статистической технологии машинного перевода, процентов	0	10	40	70	80	90	-	-	-	-	1,3	3,8	1,0	2,51	1,7	-	-	-	-
	4.12.10. Построение гибридных решений систем машинного перевода	АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2019 годы	доля разработки, процентов	0	-	32	57	51,5	67,89	85,13	-	-	-	-	1,0	1,0	2,3	1,31	1,31	-	-	-
Всего															8,1	10,6	7,26	18,67	5,37	3,67	2,2	1,96	1,7
Итого															59,53
Всего по задаче															28,22	39,7	25,87	39,17	26,91	19,96	12,71	14,8	13,86
Итого по задаче															221,20
Задача 5: Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан
5.1. Реализация поликультурного образования в системе воскресных школ в Республике Татарстан	5.1.1. Разработка электронной формы УМК для национальных воскресных школ Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021 год	количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых методических пособий, единиц	3	15	15	15	1	1	1	-	1	-	0,3	0,3	0,31	0,1	0,1	0,1	-	0,1	-
	5.1.2. Создание и функционирование интернет-сайта по координации работы воскресных школ Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию)	2014-2016 годы	количество пользователей интернет-сайта, человек	0	500	700	900	-	-	-	-	-	-	0,2	0,24	0,1	-	-	-	-	-	-
	5.1.3. Комплектование компьютерных классов в воскресных школах Республики Татарстан	Минобрнауки РТ	2014-2015 годы	доля воскресных школ, укомплектованных оборудованием (компьютеры, интерактивные доски), от общей численности воскресных школ Республики Татарстан, процентов	0	50	100	-	-	-	-	-	-	-	0,45	0,49	-	-	-	-	-	-	-
	5.1.4. Организация и проведение многонационального лагеря с внедрением программ профильных языковых смен	Минобрнауки РТ, РОЦ РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер"	2014-2022 годы	количество учащихся, принявших участие в профильном языковом лагере, человек	56	100	130	235	175	175	150	150	150	150	1,24	1,44	1,5	1,25	1,17	0,75	0,8	0,8	0,5557
			2014-2022 годы	количество разработанных программ для проведения профильного языкового лагеря, единиц	0	6	10	15	20	20	20	20	-	-	1,24	1,44	1,5	1,25	1,17	0,75	0,8	0,8	0,5557
	5.1.5. Организация и проведение курсов по обучению родным языкам народов Республики Татарстан среди взрослого населения	Минкультуры РТ, ДДНТ (по согласованию), АНТ (по согласованию)	2016-2019, 2021 годы	доля взрослого населения, владеющего родным языком, процентов	-	-	-	15	15	15	15	-	15	-	-	-	0,2	0,2	0,2	0,2	-	0,2	-
	5.1.6. Организация и проведение республиканского слета воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом образования	Минобрнауки РТ, РОЦ РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер"	2014, 2016, 2018, 2022 годы	количество учащихся и педагогов, принявших участие в республиканском слете, человек	200	200	-	200	-	200	-	-	-	200	0,9	-	1,0	-	1,0	-	-	-	1,0
Всего															3,09	2,47	3,11	1,55	2,47	1,05	0,8	1,1	1,5557
Итого															17,1957
5.2. Формирование этноязыковой толерантности в обществе, СМИ и интернет-пространстве в Республике Татарстан	5.2.1. Разработка тематических программ	Татмедиа	2014-2022 годы	количество передач в год, единиц	1	3	3	8	4	4	4	4	4	4	1,5	1,6	1,6	основная деятельность министерств и ведомств
	5.2.2. Создание информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан	Минцифра РТ, ДДНТ	2014 год	количество порталов, единиц	0	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
	5.2.3. Подготовка и публикация в СМИ материалов о сохранении языков народов Республики Татарстан и информационное освещение мероприятий государственной программы	Татмедиа	2014-2022 годы	количество публикаций в средствах массовой информации о языковой ситуации в Республике Татарстан и ходе реализации программы, единиц	100	110	120	130	130	140	140	150	150	150	основная деятельность министерств и ведомств
	5.2.4. Создание, печать и распространение полиграфической продукции, направленной на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан	Татмедиа	2014-2022 годы	тираж полиграфической продукции, направленной на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан, экземпляров	0	4000	900	900	300	300	300	-	300	300	0,2	0,2	0,2	0,1	0,1	0,1	-	0,1	0,1
		Татмедиа	2014-2022 годы	доля средств массовой информации Республики Татарстан: на татарском языке; на языках представителей народов, проживающих в Республике Татарстан, процентов								25/2	25/2	25/2							основная деятельность министерств и ведомств
Всего															2,2	1,8	1,8	0,1	0,1	0,1	0,0	0,1	0,1
Итого															6,3
5.3. Создание и поддержка информационно-ресурсного портала, содержащего материалы на языках народов, проживающих в Республике Татарстан	5.3.1. Регулярное наполнение контентом и техническая поддержка информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан	Минцифра РТ, ДДНТ	2014 год	количество посещений информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана, единиц	-	1000	-	-	-	-	-	-	-	-	0,6	-	-	-	-	-	-	-	-
		Минкультуры РТ, ДДНТ	2015-2022 годы		-	-	1200	1400	63000	63000	63000	63000	63000	63000	-	1,2	1,2	1,3	1,3	1,1	1,1	1,1	1,1
Всего															0,6	1,2	1,2	1,3	1,3	1,1	1,1	1,1	1,1
Итого															10,0
5.4. Обучение государственным языкам Республики Татарстан для адаптации мигрантов в Республике Татарстан	5.4.1. Разработка методических руководств и пособий по адаптации мигрантов из стран СНГ	Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), ДДНТ	2014 год	количество разработанных и изданных методических пособий по адаптации мигрантов, единиц	0	3	-	-	-	-	-	-	-	-	0,1	-	-	-	-	-	-	-	-
	5.4.2. Организация учебных групп для мигрантов, проведение курсов по изучению государственных языков Республики Татарстан, традиций и законодательства Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество мигрантов, обучающихся на курсах, человек	0	100	-	-	-	-	-	-	-	-	0,7	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего															0,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															0,8
5.5. Создание поликультурной образовательной и воспитательной среды	5.5.1. Ежегодное комплектование фондов библиотек Республики Татарстан национальной и краеведческой литературой и периодическими изданиями, в том числе на языках народов Республики Татарстан	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2022 годы	доля совокупного фонда общедоступных библиотек республики на языках народов Республики Татарстан (кроме русского) от общего количества документов в фондах библиотек Республики Татарстан, процентов	22,6	22,7	22,7	22,73	22,75	22,78	22,80	22,82	22,84	22,86	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5
	5.5.2. Фестиваль учащихся многонациональных воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом содержания образования	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ДДНТ	2015, 2017, 2019, 2021 годы	численность участников фестиваля учащихся многонациональных воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом содержания образования, человек	-	-	450	-	450	-	450	-	450	-	-	1,0	-	1,0	-	1,0	-	1,0	-
	5.5.3. Профильная смена в речевом лагере для учащихся школ с родным языком обучения и воскресных многонациональных школ	Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию), Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	численность участников смены для учащихся школ с родным языком обучения и воскресных многонациональных школ, человек	100	100	150	200	200	200	200	-	200	200	1,24	1,35	1,3	1,0	1,0	0,9	-	0,9	0,9
	5.5.4. Обеспечение образовательных организаций Республики Татарстан информационными ресурсами и художественной литературой на языках народов Российской Федерации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество приобретенной литературы на языках народов Российской Федерации, единиц	50	50	160	200	140	100	50	-	50	50	0,35	0,299	1,55	1,1	0,7	0,35	-	1,14	1,14
	5.5.5. Проведение исследовательских конференций и чтений школьников на языках народов Российской Федерации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ДДНТ	2014-2019, 2021-2022 годы	численность участников исследовательских конференций и чтений школьников на языках народов Российской Федерации, человек	-	150	200	250	250	250	250	-	250	250	0,7	0,8	0,8	0,6	0,6	0,5	-	0,5	0,5
	5.5.6. Разработка и издание цикла методических видеоматериалов "Традиционная культура коренных народов Республики Татарстан" на русском, татарском языках и языках народов Республики Татарстан	Минкультуры РТ, РЦРТК	2014-2018 годы	количество ежегодно разрабатываемых видеоматериалов "Традиционная культура коренных народов Республики Татарстан" на русском, татарском языках и языках народов Республики Татарстан, единиц	0	2	2	2	2	2	-	-	-	-	0,4	0,4	0,4	0,4	0,4	-	-	-	-
	5.5.7. Проведение исследований по изучению родных языков и преподавания на родных языках народов Поволжья в Республике Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2016, 2018 годы	количество проведенных исследований, единиц	0	-	-	1	-	1	-	-	-	-	-	-	0,2	-	0,2	-	-	-	-
	5.5.8. Обеспечение в местах компактного проживания представителей народов Республики Татарстан написания указателей, вывесок на государственных языках Республики Татарстан и на родном языке местного населения	Минстрой РТ, Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	обеспеченность указателями, вывесками на государственных языках Республики Татарстан и на родном языке местного населения, процентов	50	55	60	65	66,7	70	70	70	70	70	-	основная деятельность министерств и ведомств
	5.5.9. Проведение декады языков и литературы представителей народов, проживающих в Республике Татарстан	Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ	2014-2022 годы	количество проведенных декад языков и литературы представителей народов, проживающих в Республике Татарстан, единиц	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	основная деятельность министерств и ведомств
	5.5.10. Поставка кино- и видеофильмов об истории, культуре и традициях народов, населяющих Республику Татарстан	Минкультуры РТ, НКО (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодно поставляемой кино- и видеопродукции, единиц	0	1	1	1	2	2	2	-	2	2	1,2	1,2	1,2	0,9	0,9	0,7	-	0,7	1,0
	5.5.11. Организация школы-семинара для руководителей и преподавателей воскресных школ	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2015-2022 годы	количество проведенных семинаров для руководителей и преподавателей воскресных школ, единиц	0	-	1	1	1	1	1	1	1	1	-	основная деятельность министерств и ведомств
	5.5.12. Организация и проведение международного научно-практического форума "Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы"	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2016, 2018 годы	количество стран, привлеченных к участию в конференции, единиц	2	4	-	5	-	5	-	-	-	-	1,5	-	1,0	-	1,0	-	-	-	-
	5.5.13. Организация и проведение республиканской олимпиады школьников по родным (чувашскому, удмуртскому, марийскому, мордовскому) языкам и литературе	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), РОЦ РТ (по согласованию)	2017-2022 годы	количество участников, привлеченных к участию в олимпиаде, человек	-	-	-	-	100	100	100	100	100	100	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	5.5.14. Организация деятельности национальных воскресных школ (отделений) в муниципальных образованиях Республики Татарстан и оказание содействия их работе	Минобрнауки РТ, АНТ	2020 -2022 годы	количество национальных воскресных школ (отделений) в Республике Татарстан, единиц	-	-	-	-	-	-	-	30	30	30	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
Всего															8,89	8,549	9,95	8,5	8,3	6,95	3,5	7,74	7,04
Итого															69,419
5.6. Приобретение оборудования для обеспечения субтитрирования телевизионных передач	5.6.1. Приобретение аппаратно-программного комплекса с программным обеспечением	Татмедиа	2015 год	количество приобретенного аппаратно-программного комплекса с программным обеспечением, единиц	0	-	3	-	-	-	-	-	-	-	-	0,45	-	-	-	-	-	-	-
	5.6.2. Приобретение дискового массива	Татмедиа	2015 год	количество приобретенного дискового массива, единиц	0	-	2	-	-	-	-	-	-	-	-	1,8	-	-	-	-	-	-	-
Всего															0,0	2,25	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															2,25
Всего по направлению															15,58	16,27	16,06	11,45	12,17	9,2	5,4	10,04	9,8
Итого по направлению															105,9647
Задача 6: Повышение социального статуса и популяризация государственных языков и других языков в Республике Татарстан
6.1. Грантовая поддержка общественных и частных инициатив по сохранению, развитию и популяризации языков народов, проживающих в Республике Татарстан	6.1.1. Выделение грантов на реализацию медиапроектов по освещению в СМИ и сети "Интернет" проблем развития и функционирования государственных языков и других языков народов Республики Татарстан	Минцифра РТ, Татмедиа	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов на реализацию медиапроектов по освещению в СМИ и сети "Интернет" проблем развития и функционирования государственных языков и других языков народов Республики Татарстан, единиц	0	2	2	2	2	2	2	-	5	5	0,5	0,5	0,5	0,3	0,3	0,3	-	0,5	0,5
	6.1.2. Выделение грантов на поддержку инициатив общественных организаций по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021 годы	количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, направленных на поддержку инициатив общественных организаций по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан, единиц	0	2	2	5	5	5	5	-	5	0	0,5	0,5	1,0	1,0	1,0	1,0	-	1,0	-
	6.1.3. Выделение грантов на поддержку молодежных инициатив по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан	Минмолодежи РТ	2014-2022 годы	количество СО НКО, получивших субсидии на поддержку молодежных инициатив по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан, единиц	0	2	2	2	2	2	2	2	3	3	0,5	0,5	0,5	0,3	0,3	0,3	0,3	0,4	0,4
	6.1.4. Выделение грантов на поддержку инициатив по созданию городской татарской и русской культурно-досуговой среды	Минкультуры РТ	2014-2022 годы	количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, направленных на поддержку инициатив по созданию городской татарской и русской культурно-досуговой среды	0	2	2	2	2	2	2	1	1	1	0,5	0,5	0,5	0,3	0,3	0,3	0,4	0,4	0,4
	6.1.5. Выделение грантов на поддержку муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций по реализации проектов, направленных на сохранение и развитие языков, традиций, культур народов, проживающих на территории Республики Татарстан, в рамках Года родных языков и народного единства	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2021 год	количество выделенных грантов, направленных на поддержку муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций по реализации проектов в сфере образования, направленных на сохранение и развитие языков, традиций, культур народов, проживающих на территории Республики Татарстан, в рамках Года родных языков и народного единства	-	-	-	-	-	-	-	-	200	-	-	-	-	-	-	-	-	100	-
	6.1.6. Выделение грантов Правительства Республики Татарстан на реализацию проектов, направленных на содействие сохранению языкового многообразия Республики Татарстан	Минкультуры РТ	2021 год	количество выделенных грантов муниципальным учреждениям в сфере культуры на реализацию проектов, направленных на содействие сохранению языкового многообразия Республики Татарстан	-	-	-	-	-	-	-	-	100	-	-	-	-	-	-	-	-	50,0	-
Всего															2,0	2,0	2,5	1,9	1,9	1,9	0,7	152,3	1,3
Итого															166,5
6.2. Создание и развитие языковой и культурной среды в поликультурном обществе	6.2.1. Создание и поддержка официального веб-сайта программы	Минцифра РТ, АН РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	количество посещений официального веб-сайта программы, единиц	0	4000	5500	6000	7000	8000	9000	-	10000	10000	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	-	0,3	0,3
	6.2.2. Обеспечение национальной и краеведческой литературой, журналами и газетами, аудио- и видеоматериалами на татарском и русском языках соотечественников, проживающих за пределами Республики Татарстан	Минкультуры РТ, НБ РТ	2014-2022 годы	количество библиотек за пределами Республики Татарстан и Российской Федерации, комплектующихся татарской литературой, единиц	20	20	20	21	21	22	22	22	22	22	0,8	0,8	0,8	0,8	0,8	0,8	0,8	0,8	0,8
	6.2.3. Производство и трансляция социальных телевизионных роликов, направленных на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан	Татмедиа	2014-2017 годы	количество роликов, направленных на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан, единиц	2	2	2	2	2	-	-	-	-	-	0,3	0,3	0,3	0,3	-	-	-	-	-
	6.2.4. Подготовка и издание избранных произведений татарской литературы на русском и английском языках; произведений русскоязычных писателей Татарстана на татарском и русском языках; произведений писателей-татар, проживающих за пределами Республики Татарстан	Татмедиа, Минкультуры РТ, АН РТ	2014-2022 годы	количество изданных книг, единиц	0	5	6	7	8	8	8	8	8	8	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.5. Проведение ежегодных конкурсов молодых литераторов на татарском и русском языках ("Яна татар пьесасы" ("Новая татарская пьеса"), "Иделем акчарлагы" ("Волжская чайка")	Минмолодежи РТ, Минкультуры РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	численность ежегодных участников конкурса молодых литераторов на татарском и русском языках, человек	45	50	55	60	65	65	70	-	70	70	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.6. Поддержка проведения Дней татарского языка и культуры в регионах Российской Федерации	Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ	2014-2022 годы	количество проведенных Дней культуры, единиц	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.7. Создание сети по продаже книг и периодических изданий на татарском языке	Минпромторг РТ, Татмедиа, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	количество точек продажи печатной продукции, единиц	4	5	6	7	8	9	10	11	11	11	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.8. Повышение доступности широким слоям населения детской художественной литературы и художественно-анимационных изданий на государственных языках Республики Татарстан и языках народов Российской Федерации путем организации поставок в универсальные и специализированные торговые объекты, реализующие товары для детей и книжную продукцию	Минпромторг РТ, Татмедиа, органы местного самоуправления (по согласованию)	2019-2022 годы	увеличение доли универсальных и специализированных торговых объектов, в которых представлена детская литература на обоих государственных языках Республики Татарстан, а также языках народов Российской Федерации, по сравнению с 2018 годом, процентов						100	108	111	114	117	-	-	-	-	-	-	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.9. Прокат и показ кинофильмов, произведенных кинематографистами Республики Татарстан, в муниципальных кинотеатрах и киноустановках республики	Минкультуры РТ	2014-2022 годы	доля национальных фильмов в общем объеме проката, процентов	33	35	36	37	38	39	40	41	41	41	основная деятельность министерств и ведомств
	6.2.10. Организация межрегиональной смены с речевой практикой по татарскому языку для школьников из регионов Российской Федерации	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер", РОЦ РТ (по согласованию), органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2022 годы	численность ежегодных участников смены с речевой практикой по татарскому языку, человек	150	150	150	250	325	325	525	325	525	525	1,2	1,0	1,0	1,0	1,0	1,3	0,661	1,5	1,5
	6.2.11. Содействие в проведении Республиканского фестиваля детской, юношеской и молодежной прессы "Алтын калэм" - "Золотое перо"	Минмолодежи РТ	2014-2019, 2021-2022 годы	численность ежегодных участников фестиваля, человек	100	120	130	140	150	150	150	-	160	160	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	-	0,1	0,1
	6.2.12. Содействие в проведении татароязычного учебно-страноведческого лагеря "Сэлэт" для соотечественников за рубежом	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014 год	численность ежегодных участников татароязычного учебно-страноведческого лагеря, человек	90	150	-	-	-	-	-	-	-	-	0,15	-	-	-	-	-	-	-	-
	6.2.13. Проведение профильной смены по русскому языку "Глаголъ"	Минобрнауки РТ, РОЦ РТ (по согласованию), РНКО (по согласованию), молодежные общественные организации (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	численность ежегодных участников смены по русскому языку "Глаголъ", человек	250	250	250	250	250	250	250	-	250	250	1,0	1,0	1,0	1,2	1,2	1,2	-	1,2	1,2
	6.2.14. Проведение всемирного конкурса интернет-проектов в области образования и культуры "Белем жэухэрлэре" ("Жемчужины знаний")	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2021 годы	численность ежегодных участников конкурса интернет-проектов в области образования и культуры "Белем жэухэрлэре", человек	54	60	70	80	90	100	110	120	120	-	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	-
	6.2.15. Издание литературы, подготовленной в ходе реализации настоящей программы	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество ежегодных изданий, единиц	8	8	8	8	5	4	3	-	3	3	4,0	4,0	5,0	4,0	4,0	3,2	-	3,0	3,2
	6.2.16. Проведение республиканского журналистского конкурса для интернет-СМИ	Татмедиа, Минцифра РТ	2014-2019, 2021 годы	численность ежегодных участников конкурса для интернет-СМИ, единиц	150	150	150	50	20	20	20	-	20	-	0,3	0,3	0,3	0,3	0,15	0,15	-	0,15	-
	6.2.17. Проведение Всероссийского конкурса "Татар рухы хэм калэм" для журналистов и СМИ	Татмедиа, ВКТ (по согласованию)	2014-2019, 2021 годы	количество заявленных работ на конкурс "Татар рухы хэм калэм" для журналистов и СМИ, единиц	100	100	100	100	100	60	60	-	60	-	0,3	0,3	0,3	0,3	0,2	0,2	-	0,2	-
	6.2.18. Организация и проведение лагеря для детей из стран дальнего и ближнего зарубежья, регионов России и Татарстана с языковой практикой	Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию)	2014-2019, 2021-2022 годы	количество участников лагеря для детей из стран дальнего и ближнего зарубежья, регионов России и Татарстана с языковой практикой, человек	-	1000	600	1000	1300	500	500	-	500	500	7,74	6,0	8,5	5,0	4,0	3,0	-	3,0	3,0
	6.2.19. Проведение Межрегионального форума интеллектуального творчества детей и молодежи	Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию)	2015 год	количество участников форума интеллектуального творчества детей и молодежи, человек	-	-	300	-	-	-	-	-	-	-	-	4,2	-	-	-	-	-	-	-
		Минобрнауки РТ, Минмолодежи РТ, ИРО РТ (по согласованию), органы местного самоуправления (по согласованию)	2016-2022 годы		-	-	-	200	400	400	200	200	200	200	-	-	3,5	3,5	3,0	1,0	1,5	1,5	1,5
	6.2.20. Создание и поддержка деятельности Международного центра образовательных технологий по изучению государственных языков "Сэлэт"	Минобрнауки РТ	2014-2015 годы	количество мероприятий, проведенных Международным центром образовательных технологий по изучению государственных языков "Сэлэт", единиц	-	20	20	-	-	-	-	-	-	-	1,0	1,0	-	-	-	-	-	-	-
Всего															17,09	19,2	21,0	16,7	14,65	11,15	3,061	11,85	11,60
Итого															126,301
Всего по направлению															19,09	21,2	23,5	18,6	16,55	13,05	3,761	164,15	12,90
Итого по направлению															292,801
Задача 7: Мониторинг результатов программы, анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан
7.1. Организационные мероприятия по повышению эффективности реализации программы	7.1.1. Анализ исполнения мероприятий согласно их индикаторам и календарным планам мероприятий	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014-2022 годы	количество отчетов по анализу исполнения мероприятий согласно их индикаторам и календарным планам мероприятий, единиц	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	основная деятельность министерств и ведомств
	7.1.2. Анализ отчетов исполнителей мероприятий программы, подготовка и издание периодических отчетов и рекомендаций по исполнению программы		2014-2022 годы	количество отчетов по исполнению мероприятий программы, единиц	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	основная деятельность министерств и ведомств
	7.1.3. Проведение совещаний с исполнителями мероприятий		2014-2022 годы	количество проведенных совещаний, единиц	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	основная деятельность министерств и ведомств
	7.1.4. Контроль и координация проведения конкурсов, грантов, предусмотренных в программе		2014-2022 годы	количество отчетов, единиц	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	основная деятельность министерств и ведомств
	7.1.5. Организация стажировки специалистов в органах государственной власти европейских государств и регионов и других стран мира с целью изучения и рационального использования международного опыта реализации языковой политики, ознакомления с функционирующими моделями языкового планирования		2014-2022 годы	количество стажировок, единиц	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	основная деятельность министерств и ведомств
	7.1.6. Установление контактов с органами власти, координирующими языковое развитие в национальных республиках Российской Федерации и европейских регионах		2014-2022 годы	количество регионов, с которыми организовано сотрудничество в сфере образования, единиц	31	35	38	40	42	45	48	50	55	60	основная деятельность министерств и ведомств
Всего															0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого															0,0
7.2. Социолингвистический мониторинг этноязыковой ситуации в Республике Татарстан	7.2.1. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования этноязыкового поведения народов Республики Татарстан	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2016 -2017, 2021 годы	количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц	-	-	-	1	1	-	-	-	1	-	-	-	0,25	3,0	-	-	-	2,0	-
		АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год		-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	1,0	-	-	-	-	-	-	-	-
	7.2.2. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования, направленного на изучение функционального взаимодействия татарского и русского языков в сфере образования (дошкольное, среднее общее, среднее профессиональное, высшее)	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015, 2021 годы	количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц	-	-	1	-	-	-	-	-	1	-	-	1,0	-	-	-	-	-	0,55	-
	7.2.3. Этносоциологическое исследование, направленное на выявление контента и дискурса информационного пространства на татарском языке (сеть "Интернет" и СМИ)	Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2016 годы	количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц	-	-	1	1	-	-	-	-	-	-	-	0,4	0,4	-	-	-	-	-	-
		АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014, 2021 годы		-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	0,4	-	-	-	-	-	-	0,37	-
	7.2.4. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования, направленного на выявление функционирования татарского и русского языков в сферах производства, управления, потребительских услуг, информационного обслуживания, рекламы, науки, литературы и искусства	Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2016 годы	количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц	-	-	1	1	-	-	-	-	-	-	-	0,5	0,5	-	-	-	-	-	-
		АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год			1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
	7.2.5. Подготовка и издание монографий об этноязыковой ситуации в Республике Татарстан	Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2015-2016, 2021 годы	количество монографий, частей монографий, единиц	-	-	1	1	-	-	-	-	1	-	-	0,5	0,5	-	-	-	-	0,5	-
		АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	2014 год	количество монографий, частей монографий, единиц		1	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего															2,4	2,4	1,65	3,0	0,0	0,0	0,0	3,42	0,0
Итого															12,87
Всего по задаче															2,4	2,4	1,65	3,0	0,0	0,0	0,0	3,42	0,0
Итого по задаче															12,87
Всего по программе															167,4	184,2	182,1	164,5	141,25	122,94	61,479923	273,41	97,695512
Итого по программе															1394,975435

* Предполагается также привлечение средств бюджетов муниципальных образований Республики Татарстан.

** Список использованных сокращений:

АН РТ - государственное научное бюджетное учреждение "Академия наук Республики Татарстан";

АНТ - Ассамблея народов Татарстана;

а.л. - авторский лист;

ВКТ - Исполнительный комитет Всемирного конгресса татар;

ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер" - государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Республиканский детский оздоровительно-образовательный центр "Костер";

Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей - государственное автономное общеобразовательное учреждение "Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей";

ДДНТ - государственное учреждение "Дом Дружбы народов Татарстана";

ДОО - дошкольные образовательные организации;

ед. - единица;

ед. эл. сл. - единица электронного словаря;

ИРО РТ - государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Республики Татарстан";

Минздрав РТ - Министерство здравоохранения Республики Татарстан;

Минкультуры РТ - Министерство культуры Республики Татарстан;

Минмолодежи РТ - Министерство по делам молодежи Республики Татарстан;

Минобрнауки РТ - Министерство образования и науки Республики Татарстан;

Минпромторг РТ - Министерство промышленности и торговли Республики Татарстан;

Минсельхоз РТ - Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан;

Минстрой РТ - Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Республики Татарстан;

Минтранс РТ - Министерство транспорта и дорожного хозяйства Республики Татарстан;

Минтруд РТ - Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан;

Минцифра РТ - Министерство цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи Республики Татарстан;

Минюст РТ - Министерство юстиции Республики Татарстан;

НБ РТ - государственное бюджетное учреждение культуры Республики Татарстан "Национальная библиотека Республики Татарстан";

НКО - некоммерческие организации;

п.л. - печатный лист;

ПО - программное обеспечение;

РИНЦ - Российский индекс научного цитирования;

РНКО - Региональная общественная организация "Русское национально-культурное объединение Республики Татарстан";

РОЦ РТ - государственное автономное образовательное учреждение "Республиканский олимпиадный центр" Министерства образования и науки Республики Татарстан;

РТ - Республика Татарстан;

РЦРТК - государственное бюджетное учреждение "Республиканский центр развития традиционной культуры";

СМИ - средства массовой информации;

СНГ - Содружество Независимых Государств;

СО НКО - социально ориентированные некоммерческие организации;

Татмедиа - Республиканское агентство по печати и массовым коммуникациям "Татмедиа";

ТКИ - государственное унитарное предприятие Республики Татарстан "Татарское книжное издательство";

ТРМОФ "Сэлэт" - Татарстанский республиканский молодежный общественный фонд "Сэлэт";

УМК - учебно-методический комплект.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.