Раздел 6. Оценка неблагоприятных факторов реализации муниципальной программы

Раздел 6. Оценка неблагоприятных факторов реализации муниципальной программы

К основным рискам реализации программы относятся:

- финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий Программы;

- нормативно-правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых правовых актов, влияющих на реализацию мероприятий программы;

- организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации программы, отставание от сроков реализации мероприятий;

- социальные риски, связанные с сопротивлением населения и профессиональной общественности целям и реализации программы;.

Минимизация финансово-экономических рисков возможна через софинансирование мероприятий Программы из различных источников.

Предотвратить нормативно-правовые риски возможно благодаря согласованности принятия правовых актов на региональном и муниципальном уровнях.

Организационные и управленческие риски минимизируются за счёт качества планирования реализации программы, обеспечения мониторинга её реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Устранение социальных рисков планируется через освещение целей и мероприятий программы в средствах массовой информации.

Кроме того, применение программно-целевого метода при реализации основных направлений развития системы образования района, позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:

- ухудшение материально-технической и учебной базы образовательных учреждений района;

- рост социальной напряженности, обусловленной сохранением неравного доступа к качественному образованию.

При выполнении показателей программы в части охвата детей образовательной услугой и услугой содержания и воспитания как неблагоприятный фактор может рассматриваться демографическая ситуация в районе. Резкое увеличение числа детей в возрасте от 1 до 7 лет на территории района может не позволить довести охват до плановых значений при прогнозируемом количестве дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях. Чтобы избежать данного риска, необходимо развивать спектр вариативных форм предоставления образовательной услуги для дошкольников.

Риск невыполнения показателей по среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников образовательных учреждений может быть связан с недостаточным финансированием или с увеличением числа работников при сохранившемся уровне финансирования. Предотвратить данный неблагоприятный фактор возможно за счёт регулирования числа работников в образовательных учреждениях, а также за счёт привлечения дополнительных средств через организацию платных образовательных услуг.