Приложение N 3

Приложение N 3
к постановлению Правительства
Оренбургской области
от 27.12.2022 N 1536-пп

Структура государственной программы

N п/п	Номер и наименование структурного элемента государственной программы	Ответственный исполнитель	Срок		Ожидаемый конечный результат (краткое описание)	Последствия нереализации структурного элемента государственной программы	Связь с показателями (индикаторами) государственной программы (подпрограмм)
			начала реализации	окончания реализации
1	2	3	4	5	6	7	8
Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования"
1.	Основное мероприятие 1.1 "Обеспечение организации предоставления на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Оренбургской области"	минкультуры	2019 год	2024 год	обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации; повышение эффективности использования бюджетных средств; сохранение до 2024 года средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО на уровне 200,0 процента по отношению к средней заработной плате в Оренбургской области	несоответствие структуры подготовки кадров системы профессионального образования требованиям рынка труда; убывание квалифицированных преподавателей и научных работников из системы профессионального образования	отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области*)
2.	Основное мероприятие 1.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками"	минобр	2019 год	2024 год	повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности ОО за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий); обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития; изменение структуры и содержания образовательных программ СПО и профессионального обучения в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области; ежегодный выпуск специалистов, проходивших обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (по 58 профессиям в 31 ПОО); подготовка специалистов среднего звена по 21 укрупненной группе специальностей 31 ПОО в рамках установленного для ПОО государственного задания на выполнение государственных услуг "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена" и "Реализация образовательных программ - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих"; исполнение пункта 47 поручения Председателя Правительства Российской Федерации от 4 мая 2021 года N ММ-П13-5632 и постановления Правительства Российской Федерации от 7 июля 2021 года N 1133 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" в части предоставления выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных ОО субъектов Российской Федерации и г. Байконура, муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в размере пяти тысяч рублей в месяц	несоответствие структуры подготовки кадров системы СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда; сохранение низкого качества профессионального образования; недостаточная мотивация педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогических работников государственных ОО, реализующих образовательные программы СПО, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ОВЗ	удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих; удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы СПО, в общей численности выпускников ПОО; отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области; доля педагогических работников ОО, получивших вознаграждение за классное руководство (кураторство), в общей численности педагогических работников такой категории
		минздрав			подготовка специалистов со средним медицинским образованием на базе 4 медицинских колледжей по 5 специальностям: "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Лабораторная диагностика", "Фармация", "Акушерское дело"
		минспорт			подготовка специалистов по направлению "Физическая культура" на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Училище (техникум) Олимпийского резерва"
		минкультуры			подготовка специалистов в 5 ПОО по 12 направлениям подготовки
3.	Основное мероприятие 1.3 "Опережающее развитие непрерывного профессионального образования"	минобр	2019 год	2024 год	создание условий для получения любым гражданином Оренбургской области дополнительного образования, СПО и профессионального обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки на протяжении всей жизни; увеличение доли охвата обучающихся профориентационными мероприятиями и реализацией дополнительных общеобразовательных программ	отсутствие независимой системы оценки результатов СПО и профессионального обучения и снижение его качества; несоответствие качества СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда; недоступность обучающимся участия в профориентационных мероприятиях	доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы; количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием
4.	Основное мероприятие 1.4 "Модернизация образовательных программ профессионального образования"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития; изменение содержания и структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области, требованиями профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills; реализация ФГОС по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям	несоответствие содержания и технологий подготовки кадров требованиям профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills; недоступность профессионального образования для инвалидов	количество специализированных центров компетенций WorldSkills; доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО; количество центров проведения чемпионатов профессионального мастерства "Профессионалы" по компетенциям
5.	Основное мероприятие 1.5 "Опережающее развитие научной, культурной и спортивной составляющих профессионального образования"	минобр	2019 год	2024 год	увеличение численности студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников, активно участвующих в культурной, научной, общественной, спортивной деятельности; создание ресурса для опережающего развития приоритетных направлений в научно-технической сфере; реализация комплекса мер, направленных на развитие научно-технической и образовательной деятельности и приоритетов в сфере проблемно-ориентированных поисковых и прикладных исследований в интересах получения новых знаний, составляющих основу технологических инноваций и обеспечивающих конкурентоспособность экономики Оренбургской области; ежегодная государственная поддержка на конкурсной основе научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности за счет средств областного бюджета в виде 38 грантов; создание системы стимулирования притока молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, в том числе ежегодная выплата на конкурсной основе 70 стипендий и 15 премий молодым ученым (кандидатам наук в возрасте до 35 лет и докторам наук до 45 лет); создание механизмов стимулирования научной деятельности с целью поддержки ведущих научных коллективов и научных школ, притока молодежи в науку; создание механизмов стимулирования фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований; совершенствование спортивной и социальной инфраструктур университетов	недостаточное стимулирование студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников для занятий физической культурой и спортом, общественной деятельностью, научным творчеством; сокращение количества организаций, выполняющих научные исследования и разработки; недостаточное стимулирование получения новых научных и научно-технических результатов, имеющих важное значение для социально-экономического развития Оренбургской области; недостаточное стимулирование научно-технической активности молодежи; снижение научного и образовательного потенциала студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников; сокращение числа молодых исследователей; снижение эффективности научных исследований и разработок, наукометрических показателей; недостаточное стимулирование фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований, имеющих важное значение для социально-экономического развития Оренбургской области; ухудшение технического состояния зданий и сооружений	удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников**), в том числе освоивших образовательные программы ВО - программы бакалавриата; программы ВО - программы специалитета; образовательные программы ВО - программы магистратуры; программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации; доля поддержанных работ в общем количестве поданных заявок; доля средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов; доля ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО; количество опубликованных результатов научных исследований; количество результатов проекта, применяемых на практике; количество мероприятий программы популяризации федерального проекта "Профессионалитет"; площадь отремонтированного фасада здания корпуса N 1 государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Оренбургский государственный педагогический университет", являющегося объектом культурного наследия регионального значения "Гимназия мужская", 1868 - 1869 гг., 1904 г., 1938 г. (г. Оренбург, ул. Советская, 19/ ул. Правды, 5/ пер. Каширина, 18); количество обустроенных футбольных полей с искусственным покрытием; количество площадок, оснащенных сектором для толкания ядра; количество тренировочных полей и площадок для мини-футбола
6.	Основное мероприятие 1.6 "Развитие взаимодействия профессионального образования с рынком труда, местными сообществами"	минобр	2019 год	2024 год	развитие системы повышения профессиональных квалификаций, создание сети сертификационных центров; обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики; увеличение доли образовательных услуг, оказываемых в рамках частно-государственного партнерства; внедрение практико-ориентированных, гибких и коротких образовательных программ	снижение качества СПО; несоответствие качества СПО требованиям рынка труда	доля студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО
7.	Основное мероприятие 1.7 "Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования"	минобр	2019 год	2024 год	повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг	дальнейшее снижение качества педагогических кадров	удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО**); удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО; доля педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ
8.	Основное мероприятие 1.8 "Обеспечение социальной поддержки обучающихся по программам профессионального образования и докторантов"	минобр	2019 год	2024 год	социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс" с целью их дальнейшего трудоустройства	недоступность СПО и ВО для детей из малообеспеченных семей и детей из категории инвалидов и лиц с ОВЗ	количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации государственной программы; доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ
9.	Основное мероприятие 1.9 "Обеспечение безопасности объектов среднего профессионального образования в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций"	минобр	2019 год	2024 год	финансирование ПОО, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности; предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в ПОО; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников ПОО во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности; увеличение надежности и безопасности электроснабжения ПОО; обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации требованиям пожарной безопасности ПОО; обеспечение соответствия пожарных водоемов требованиям пожарной безопасности ПОО; усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов ПОО	неисполнение законодательства Российской Федерации; несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО; несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности; увеличение количества случаев возгораний, замыканий систем электроснабжения; увеличение материального ущерба и количества человеческих жертв в случаях возникновения пожара и чрезвычайных ситуаций	доля ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО; доля ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности
10.	Основное мероприятие 1.10 "Реализация движения "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)"	минобр	2019 год	2024 год	проведение чемпионатов; увеличение численности студентов, вовлеченных в движение "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia); формирование экспертного сообщества; демонстрация успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства; выплаты премий победителям и призерам национальных чемпионатов Российской Федерации по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills Russia, а также их тренерам (экспертам); повышение общественного престижа СПО, популяризация рабочих профессий, совершенствование системы профессиональной ориентации	несоответствие качества СПО требованиям международных стандартов WorldSkills Russia; сокращение числа участников и экспертов, вовлеченных в чемпионатное движение; снижение эффективности применения методик WorldSkills Russia; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства	численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia); численность конкурсантов регионального чемпионата "Профессионалы"
11.	Основное мероприятие 1.11 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"	минобр	2019 год	2024 год	создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ; повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ; проведение чемпионатов; увеличение численности различных категорий участников, вовлеченных в движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата; повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве	отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования; сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства	численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс"
12.	Основное мероприятие 1.12 "Строительство (реконструкция), приобретение зданий для размещения организаций профессионального образования"	минкультуры; минстрой	2019 год	2020 год	наличие спортивного комплекса с универсальным игровым залом	снижение качества оказания услуг, нарушение требований ФГОС СПО и ВО по специальностям культуры и искусств и, как следствие, некачественная подготовка специалистов данной категории	мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности
13.	Основное мероприятие 1.13 "Создание и функционирование ресурсных учебно-методических центров по соответствующим направлениям в целях обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение условий для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ	недоступность СПО и ВО для детей с инвалидностью и лицами с ОВЗ	доля ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций
14.	Основное мероприятие 1.14 "Подготовка управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации"	минобр	2021 год	2024 год	обеспечение отраслей экономики высококвалифицированными кадрами; повышение качества управления организациями народного хозяйства; повышение конкурентоспособности организаций народного хозяйства; внедрение современных методов управления организациями народного хозяйства; укрепление существующих и установление новых взаимовыгодных экономических связей между российскими и иностранными организациями	несоответствие квалификации управленческих кадров для организации народного хозяйства в Оренбургской области, отвечающих современным требованиям экономики и стандартам образования; отсутствие внедрения современных методов управления организациями народного хозяйства и конкурентоспособности организаций народного хозяйства Оренбургской области	количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области
15.	Региональный проект "Культурная среда"	минкультуры	2019 год	2024 год	обеспечение образовательных учреждений в сфере культуры (детских школ искусств по видам искусств и училищ) музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами	снижение качества оказания услуг, нарушение требований ФГОС СПО	количество организаций культуры, получивших современное оборудование
16.	Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"	минобр	2019 год	2022 год	создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций; модернизация профессионального образования; проведение в форме демонстрационного экзамена итоговой аттестации в 50,0 процентах организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО; прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена 25,0 процента обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО; 62,7 процента выпускников ОО, реализующих программы СПО, трудоустроившихся по виду деятельности и полученным компетенциям; 15,0 процента обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам	отсутствие заинтересованности работодателей и социальных партнеров в независимой оценке профессиональных компетенций выпускников на демонстрационном экзамене; наличие нормативно-правовых и финансово-экономических барьеров, препятствующих развитию социального партнерства между ПОО и производственной сферой; наличие свободных вакансий и потребность в кадрах; нетрудоустройство выпускников ОО, реализующих программы СПО, по виду деятельности и полученным компетенциям; несоответствие качества подготовки выпускников уровню национальных и международных стандартов	численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки; доля выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям; доля обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам; число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом; доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена; доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена
17.	Региональный проект "Новые возможности для каждого"	минобр	2019 год	2019 год	создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования к 2024 году, а также увеличения ежегодного охвата граждан, осваивающих программы непрерывного образования в ООВО, СПО, дополнительного профессионального образования, до 40,9 тыс. человек к 2024 году	отсутствие у граждан мотивации к получению непрерывного профессионального образования	количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ООВО, СПО, не менее (тыс. человек)
18.	Региональный проект "Цифровая образовательная среда"	минобр	2020 год	2020 год	обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; внедрение целевой модели ЦОС в ПОО	отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС	внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области
19.	Региональный проект "Цифровая культура"	минкультуры	2020 год	2024 год	внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона	снижение качества оказания услуг; снижение результатов обучения; снижение доступности качественного образования независимо от места жительства; снижение количества обучающихся	количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)
Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования детей"
20.	Основное мероприятие 2.3 "Строительство (реконструкция) объектов дошкольного образования"	минобр; минстрой	2020 год	2021 год	ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования	сохранение очередности в ДОО; рост социальной напряженности в обществе; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования	количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО без участия средств федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе: для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, для детей в возрасте 3-7 лет; доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); доступность дошкольного образования для детей в возрасте 3-7 лет (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
21.	Основное мероприятие 2.4 "Предоставление субвенций бюджетам городских округов и муниципальных районов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования"	минобр	2019 год	2024 год	реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования	численность детей, посещающих государственные и муниципальные ОО, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области
22.	Основное мероприятие 2.5 "Финансовое обеспечение полномочия по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных организациях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставление компенсации затрат родителей на воспитание и обучение детей-инвалидов на дому"	минобр	2019 год	2024 год	реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования	численность детей-инвалидов в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
23.	Основное мероприятие 2.6 "Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам"	минобр	2019 год	2024 год	реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования	численность детей в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на которых выделяется субвенция по финансовому обеспечению получения дошкольного образования
24.	Основное мероприятие 2.7 "Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования"	минобр	2019 год	2024 год	снижение расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО	увеличение доли расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО; отток детей, проживающих в социально незащищенных семьях, из ДОО в связи с отсутствием возможности вносить родительскую плату	доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право
25.	Основное мероприятие 2.8 "Поддержка семей в воспитании детей, начиная с раннего возраста (от 2 месяцев до 3 лет)"	минобр	2021 год	2024 год	реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования	количество центров методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста
26.	Основное мероприятие 2.9 "Поощрение дошкольных образовательных организаций и лучших педагогических работников, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение возможности непрерывного профессионального развития педагогов ДОО, создание механизмов их мотивации к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; создание банка лучших практик дошкольного образования и системы инновационных площадок; обновление состава педагогических кадров	недостаточная мотивация педагогов ДОО к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ДОО; неоднородный уровень подготовки обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО; количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных педагогическими работниками ДОО; количество грантов в форме субсидий юридическим лицам, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, расположенным на территории Оренбургской области; количество премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, на конкурсной основе
27.	Основное мероприятие 2.11 "Развитие инфраструктуры муниципальных дошкольных образовательных организаций"	минобр	2022 год	2024 год	приведение материально-технической базы муниципальных ДОО в нормативное состояние в соответствии с СанПиН 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования	количество модернизированных объектов муниципальной собственности для размещения дошкольных образовательных организаций; открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет, в том числе: в возрасте от 1,5 года до 3 лет; в возрасте 3-7 лет; открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет
28.	Региональный проект "Содействие занятости"	минстрой; минобр	2019 год	2024 год	ввод в эксплуатацию и открытие новых ДОО (групп, мест), отвечающих санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21)	сохранение очередности в ДОО; рост социальной напряженности в обществе; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования	доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом; численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход; численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход; количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств из федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, для детей в возрасте 3-7 лет; количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия); доступность дошкольного образования для детей, проживающих в Оренбургской области, в возрасте от 1,5 года до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; для детей в возрасте 3-7 лет; количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия); количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми
29.	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	минобр	2019 год	2020 год	реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования	нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования	доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
Подпрограмма 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей"
30.	Основное мероприятие 3.1 "Развитие общего образования детей"	минобр	2019 год	2024 год	создание к 2021 году для 100,0 процента школьников условий, соответствующих требованиям ФГОС; обеспечение 100,0 процента школьников возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями; создание условий, обеспечивающих успешную сдачу ЕГЭ не менее 99,7 процента выпускников, получение аттестатов не менее 99,5 процента выпускников (с учетом выпущенных со справкой); "спрямление" результатов ЕГЭ школ с высокими и низкими результатами, обеспечение стабильных результатов в школах, вошедших в список с низкими результатами; обеспечение реализации обновленного содержания и методов обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; ориентация на реализацию программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; доведение заработной платы педагогических работников ООО до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области; закрепление молодых педагогов в ООО, повышение их профессионального уровня; предоставление гражданам, содержащимся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями; обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения участников образовательного процесса; создание муниципальной информационно-методической системы сопровождения педагогов; создание и ведение регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам; выполнение функций оператора региональной информационной системы ГИА; создание системы стимулирования способной и талантливой молодежи; ежегодное присуждение 175 стипендий способным и талантливым обучающимся ООО и ПОО Оренбургской области в возрасте до 25 лет включительно; организация процесса пополнения библиотечных фондов ООО учебной литературой, обеспечение обучающихся в ООО учебной литературой за счет средств консолидированного бюджета; обновление состава педагогических кадров; организация условий, способствующих всестороннему развитию личности, адаптации к жизни в обществе, воспитанию гражданственности, а также полноценному отдыху и оздоровлению детей и подростков различных социальных групп в рамках реализации образовательных и оздоровительных программ; создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; обеспечение общедоступного и качественного общего образования посредством реализации индивидуально-ориентированного подхода к организации образовательного процесса, использования интерактивных форм обучения; успешная социализация личности ребенка; создание условий для интеллектуального, культурного, физического и духовно-нравственного развития воспитанников, их адаптации к жизни в обществе, подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству в сфере государственной гражданской, военной, правоохранительной службы; создание в системе общего образования равных возможностей детям для получения качественного образования в соответствии с основными современными требованиями (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21); внедрение ФГОС; продолжение работы по обновлению стареющей материальной базы; исполнение поручений Президента Российской Федерации от 14 октября 2019 года N Пр-2132 и послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 15 января 2020 года о ежемесячном денежном вознаграждении за классное руководство педагогическим работникам государственных ОО и муниципальных ОО, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе АООП, в размере 5 тысяч рублей в месяц	доступность качественного образования независимо от места жительства, социально-экономического положения семей не для всех детей школьного возраста; дальнейшее снижение результатов обучения, в том числе результатов ЕГЭ, ГВЭ; недоступность качественного образования для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях; недоступность качественного образования для граждан, которые обучаются по образовательным программам общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных ООО; несоответствие образовательного маршрута индивидуальным особенностям детей; снижение темпа инновационного развития системы образования Оренбургской области; снижение уровня социальной, общественной и творческой активности молодежи; отсутствие условий для реализации интересов детей и развития их индивидуальных творческих способностей; переполненность классов в школах; подвижность демографии в Оренбургской области; всплеск социальной напряженности; отсутствие должной социальной поддержки обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей; нарушение образовательного процесса в ООО Оренбургской области; недостаточная мотивация педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ООО; снижение численности школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями	удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения; доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО; удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ; удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников; доля педагогических работников ООО, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, в общей численности педагогических работников такой категории; внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе основного общего образования; доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей
31.	Основное мероприятие 3.2 "Развитие дополнительного и неформального образования детей"	минобр;	2019 год	2024 год	предоставление детям в возрасте 5-18 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программ; предоставление детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, из семей с низким социально-экономическим статусом возможности бесплатного обучения по дополнительным общеобразовательным программам, не менее 80,0 процента обучающихся и семей - возможности использовать региональную информационную систему "Навигатор" и образовательные интернет-сервисы для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий; высокая степень готовности граждан Оренбургской области к исполнению своего гражданского и патриотического долга, повышение правовой и политической культуры граждан; повышение уровня грамотности населения в области истории и культуры отечества и родного края, сохранение и дальнейшее развитие традиционной казачьей культуры, укрепление социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области; повышение уровня информированности и грамотности населения в вопросах ответственного поведения в семье; повышение эффективности профилактической работы по предупреждению социального сиротства, детской безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних; формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности; обеспечение получения дополнительного образования, участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней не менее 87,0 процента обучающихся; совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей через создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей; ежегодное проведение в период каникул не менее 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности; сокращение количества зданий детских школ искусств, требующих капитального ремонта, в 2020 году на 3 единицы; предоставление детям в возрасте 1217 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области креативных индустрий	снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами; рост преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии; недоступность дополнительного образования для всех детей школьного возраста; снижение правовой и политической культуры граждан, дестабилизация социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области; рост социального неблагополучия семей; снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в области креативных индустрий	удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО; отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области; количество капитально отремонтированных детских школ искусств; количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб"; количество созданных школ креативных индустрий
		минкультуры
32.	Основное мероприятие 3.3 "Предоставление общего образования по образовательным программам повышенного уровня"	минобр	2019 год	2024 год	получение более чем 5000 школьников к 2024 году образования нового качества по основным программам и программам дополнительного образования цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; увеличение численности талантливых школьников и студентов в возрасте 12-25 лет, получивших поддержку государства, с 4,8 до 12,0 процента; ежегодное проведение в период каникул около 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности	отсутствие системы поддержки и поощрения талантливых молодых людей; ухудшение результатов участия школьников Оренбургской области во всероссийских и международных предметных олимпиадах школьников	удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования; удельный вес численности обучающихся на уровне среднего образования, охваченных профильным обучением
33.	Основное мероприятие 3.4 "Реализация моделей получения качественного общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья"	минобр	2019 год	2024 год	предоставление всем детям-инвалидам и детям с ОВЗ возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного или инклюзивного образования; реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования; оказание методической, организационной, консультационной помощи педагогам ООО Оренбургской области, осуществляющим реализацию АООП и программ профессионального обучения детей с ОВЗ	недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования	удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение; удельный вес численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, которым не противопоказано обучение; удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре
34.	Основное мероприятие 3.5 "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях дошкольного, общего и дополнительного образования детей"	минобр	2019 год	2024 год	увеличение численности обучающихся и студентов в возрасте 5-18 лет, регулярно занимающихся в спортивных секциях, клубах и иных объединениях спортивной направленности, в общей численности населения данной возрастной группы	снижение численности обучающихся и студентов в возрасте 5-18 лет, регулярно занимающихся в объединениях спортивной направленности; рост количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии	охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности; участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности
35.	Основное мероприятие 3.6 "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей"	минобр	2019 год	2024 год	завершение перехода к эффективному контракту в сфере общего образования; доведение средней заработной платы педагогических работников ООО не менее чем до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области; введение стандартов профессиональной деятельности и основанной на них системы аттестации педагогов; повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации педагогов; увеличение доли педагогов, использующих современные образовательные технологии; формирование эффективных институтов самоуправления в профессиональном педагогическом сообществе	снижение качества педагогического корпуса ООО и ООДО	удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО; удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО
36.	Основное мероприятие 3.7 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования, развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества образования"	минобр	2019 год	2024 год	проведение оценки качества общего образования в ООО Оренбургской области (к 2024 году - 100,0 процента) в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации; проведение ГИА выпускников основного общего и среднего общего образования и внешней оценки результатов обучения выпускников начальной школы; широкое внедрение комплексной динамической оценки деятельности ОО; развитие форм и содержания оценки качества образовательных достижений выпускников ПОО; разработка и распространение методологии получения обратной связи о качестве образования, включая проведение на региональном и муниципальном уровнях соответствующих исследований по изучению мнения потребителей образовательных услуг, организацию дискуссионных площадок; внесение изменений в методическую и нормативно-правовую базы в целях обеспечения единых стандартов прозрачности для всех ОО и муниципальных ОУО; реализация механизмов обеспечения доступности аналитической информации для исследований, направленных на повышение качества работы системы образования; создание и эксплуатация единого государственного реестра объектов образовательной деятельности, развитие информационно-технологической инфраструктуры единого образовательного пространства системы образования; развитие региональной системы мониторинга в области образования	снижение качества работы системы образования Оренбургской области из-за отсутствия эффективной и прозрачной внешней оценки образовательных достижений обучающихся и деятельности ОО; реализация не в полной мере права выбора образовательных услуг обучающимися и их семьями	количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования; удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет, в общем количестве ОО
37.	Основное мероприятие 3.8 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации перевозок групп детей в общеобразовательных организациях Оренбургской области"	минобр	2019 год	2024 год	обновление парка школьных автобусов; осуществление организованных перевозок детей в безопасных условиях и в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации; организация безопасного подвоза обучающихся за счет приобретения школьных автобусов	срыв образовательного процесса и обеспечения доступности бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам	количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации
38.	Основное мероприятие 3.9 "Социальные гарантии работникам образования"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение социальных гарантий работникам образования; повышение привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации педагогов; увеличение среднедушевого дохода педагогических работников	невыполнение социальных обязательств перед работниками образования	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области
39.	Основное мероприятие 3.10 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области"	минобр	2018 год	2024 год	обеспечение до 1 сентября 2020 года организации горячего школьного питания для широкого контингента обучающихся 111 классов в государственных, муниципальных и частных ООО; увеличение охвата горячим питанием обучающихся ООО; обеспечение с 1 сентября 2020 года обучающихся 111 классов частных ОО горячим питанием; создание регулирующих нормативов для развития школьного питания	снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО	охват горячим питанием обучающихся ООО; доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами; удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания; охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО; охват питанием обучающихся частных ОО, заключивших соглашение с минобром на предоставление из областного бюджета субсидии на мероприятия по организации питания обучающихся в частных ОО, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам
40.	Основное мероприятие 3.12 "Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях"	минобр	2020 год	2024 год	обеспечение с 1 сентября 2020 года охвата 100,0 процента обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, одноразовым бесплатным горячим питанием	снижение уровня здоровья обучающихся по причине отсутствия качественного питания	доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО
41.	Основное мероприятие 3.13 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных организациях Оренбургской области"	минобр	2020 год	2024 год	повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО; увеличение охвата горячим питанием обучающихся 5-11 классов ООО; разработка регулирующих нормативов для развития школьного питания	снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО	доля ООО, обеспечивающих питание обучающихся 5-11 классов во время обучения
42.	Основное мероприятие 3.14 "Цифровая трансформация отрасли образования"	минобр	2022 год	2024 год	создание современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы образования детей; обеспечение равного доступа к качественным образовательным услугам, в том числе в населенных пунктах Оренбургской области, значительно удаленных от городов и районных центров; повышение доступности образовательных услуг для детей с особыми образовательными потребностями; совершенствование ИКТ-подготовки педагогических работников и повышение мотивации педагогических работников и управленческих кадров к использованию новых информационных технологий в педагогической практике; обеспечение комплексного эффективного функционирования системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей в Оренбургской области	недостижение установленного уровня цифровой зрелости основных отраслей социальной сферы и государственного управления для оказания качественных государственных услуг населению в сфере образования, формирования качественной и безопасной среды для жизни и развития, обеспечения доступности и качества образования	доля обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников, которым обеспечен равный доступ на безвозмездной основе к верифицированному цифровому образовательному контенту, создающему для всех участников образовательных отношений, в том числе для лиц с ОВЗ, равные образовательные возможности, нацеленному на реализацию образовательных программ, построение индивидуальных образовательных траекторий, а также на повышение профессиональной компетентности педагогических работников; доля обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников, которым обеспечена возможность эффективно планировать траекторию личностного роста обучающегося, что будет способствовать повышению качества профессиональной ориентации обучающихся всех уровней общего образования, а также СПО; доля обучающихся и их родителей (законных представителей), которым создана возможность формирования эффективной системы выявления, развития и поддержки талантов у детей при помощи комплексного проактивного сервиса, среди прочего обеспечивающего автоматизированный подбор и поступление в ООО, запись на участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и (или) ГИА, получение документов об образовании; доля педагогических работников, которым обеспечена возможность автоматизированного планирования образовательных программ, а также возможность осуществлять проверку домашних заданий с использованием экспертных систем искусственного интеллекта, что снизит уровень перегрузки рутинными процедурами, создаст возможности повышения квалификации и уровня профессиональной компетентности педагогических работников; доля используемых проактивных сервисов подборки цифрового образовательного контента, позволяющих обучающимся, родителям (законным представителям) и педагогическим работникам эффективно планировать индивидуальный план (программу) обучения, а также обеспечить высокое качество реализации общеобразовательных программ; доля ОО, введение электронного документооборота в которых позволит снизить уровень бюрократизации образовательной деятельности, даст возможность принимать управленческие решения на основе анализа больших данных с помощью интеллектуальных алгоритмов; доля ОО Оренбургской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, общего и среднего образования, принимающих заявление на запись на обучение в электронном виде с использованием ЕПГУ; доля ОО Оренбургской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, принимающих заявление на запись на обучение по образовательным программам СПО в электронном виде с использованием ЕПГУ; доля ОО Оренбургской области, принимающих заявление на запись в кружки и секции, дома творчества в электронном виде с использованием ЕПГУ; доля образовательных учреждений СПО, работающих в системе АИС "Цифровое образование Оренбургской области"; доля массовых социально значимых услуг в сфере образования, оказываемых в электронном виде
43.	Основное мероприятие 3.15 "Реализация мероприятий федерального проекта "Создание условий для обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"	минобр	2022 год	2024 год	приведение в нормативное физическое состояние (обособленных помещений, помещений) региональных (муниципальных) ООО; повышение уровня материально-технического обеспечения ООО и эффективности и качества организации образовательного процесса; обеспечение нормативного уровня антитеррористической защищенности отремонтированных зданий ООО; повышение эффективности и качества организации образовательного процесса в ООО; повышение эффективности мероприятий по капитальному ремонту ООО; рост удовлетворенности условиями образовательной инфраструктуры со стороны учащихся, учителей и родительского сообщества	наличие зданий ООО, требующих проведения капитального ремонта и оснащения зданий; наличие зданий ООО, требующих оснащения отремонтированных зданий ООО средствами обучения и воспитания; наличие зданий в отношении объектов капитального ремонта, в которых не соблюдены требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий), установленных законодательством Российской Федерации; отсутствие условий для обеспечения современных условий для обучения и воспитания; рост неудовлетворенности условиями образовательной инфраструктуры учащихся, учителей и родительского сообщества	количество объектов, в отношении которых реализованы мероприятия по модернизации школьных систем образования муниципальных ООО, сметная стоимость капитального ремонта в которых превышает 125 млн. рублей
44.	Региональный проект "Культурная среда"	минкультуры	2020 год	2024 год	наличие образовательных учреждений в сфере культуры (детские школы искусств по видам искусств и колледжи), оснащенных музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами; сокращение количества зданий, требующих капитального ремонта, в 2021 году - на 4 единицы, в 2022 году - на 6 единиц, в 2023 году - на 10 единиц	снижение качества оказания услуг; нарушение требований ФГТ детских школ искусств	количество созданных (реконструированных) и капитально отремонтированных объектов организаций культуры; количество организаций культуры, получивших современное оборудование
45.	Региональный проект "Современная школа"	минобр	2019 год	2024 год	повышение доступности и качества общего образования; обеспечение обучающимся возможности на уровне среднего общего образования обучаться по индивидуальным образовательным маршрутам, в том числе в сетевой форме, с использованием дистанционных технологий; достижение удельного веса численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО к 2024 году 25,5 процента; внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченность в образовательный процесс; обеспечение ООО целевой моделью функционирования психологической службы; создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" (42 центра), центров образования естественно-научной и технологической направленностей к 2024 году не менее чем в 317 ОО; повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников ООО, внедряющих инновационные методики и новые формы работы с детьми, посредством ежегодного предоставления грантов Губернатора Оренбургской области; создание ЦНППМПР в Оренбургской области; закрытие не менее 50 вакансий учителей в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тысяч человек	недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации	доля педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства; численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; число ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей; сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель"); на базе ООО созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум"
46.	Региональный проект "Успех каждого ребенка"	минобр	2019 год	2024 год	содержание зданий ОО в соответствии с современными требованиями СанПин; создание во всех ООО условий, соответствующих требованиям ФГОС общего образования; обеспечение выполнения государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, основного общего образования; увеличение охвата детей услугами дополнительного образования, программами летнего отдыха и оздоровления; создание детского технопарка "Кванториум" (мобильного технопарка); строительство и реконструкция плоскостных сооружений для развития технических видов спорта; вовлечение учащихся ОО в систематические занятия физической культурой и спортом; привлечение школьной молодежи к участию в муниципальных и областных спортивных играх; возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками для реализации программы "Легкая атлетика" (с учетом климатических условий); проведение капитального ремонта спортивных залов в 150 ОО; создание комфортных условий для занятий обучающихся физической культурой и спортом, а также увеличение пропускной способности спортивных сооружений и числа занимающихся физической культурой и спортом; внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей (в том числе системы персонифицированного финансирования); создание регионального модельного центра дополнительного образования детей; обновление содержания и технологий дополнительного образования; развитие профессионального мастерства и повышение уровня компетентности педагогов; создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, реализующего программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"; реализация пилотного проекта по организации летних школ с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан	рост социальной напряженности; недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов; отсутствие условий, соответствующих требованиям ФГОС; опасность пребывания в зданиях ООО для обучающихся и педагогических работников; снижение численности граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом; снижение мотивации граждан к систематическим занятиям физической культурой и спортом, ведению здорового образа жизни; недостижение запланированных показателей	охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб"; доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"; количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей; доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и другими проектами, направленными на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации; число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум"; созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"; охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий; число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования; оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан; доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование; количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах; количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно)
47.	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	минобр	2019 год	2020 год	предоставление не менее 171349 родителям (законным представителям) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи; оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей	неудовлетворенность потребностей родителей	доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
48.	Региональный проект "Цифровая образовательная среда"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; создание центра цифрового образования "IT-куб" с целью обеспечения на инфраструктурно-содержательном уровне продвижения компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) среди подрастающего поколения, а также создание эффективного механизма ранней профориентации при осуществлении обучающимися выбора будущей профессии и построении траектории собственного развития; обеспечение свободного доступа (бесплатного для пользователей) по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам ВО и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательным платформам с целью создания организационных, технических и методических условий для развития современных дистанционных способов получения образования, повышения доступности образовательных программ, а также формирования индивидуальных портфолио обучающихся	отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС; отсутствие условий для продвижения компетенций в области цифровизации среди подрастающего поколения и механизмов ранней профориентации; отсутствие условий для развития современных и дистанционных способов получения образования	доля ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС; доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС; доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; доля ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области; количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель ЦОС в ОО, реализующих образовательные программы общего образования и СПО; доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО; доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования; ОО обеспечены материально-технической базой для внедрения ЦОС; созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"
49.	Региональный проект "Учитель будущего"	минобр	2019 год	2020 год	создание в Оренбургской области центров непрерывного повышения профессионального мастерства; внедрение системы аттестации руководителей ООО; реализация комплекса мер, обеспечивающих непрерывное и планомерное повышение квалификации педагогических работников; вовлечение в различные формы поддержки и сопровождения не менее 70,0 процента молодых учителей к 2024 году; внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50,0 процента учителей ООО	недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации	доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников; доля педагогических работников, прошедших независимую оценку квалификации
50.	Региональный проект "Цифровая культура"	минкультуры	2020 год	2024 год	внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона	снижение качества оказания услуг; снижение результатов обучения; снижение доступности качественного образования независимо от места жительства обучающихся; снижение количества обучающихся	количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)
51.	Приоритетный проект "Модернизация школьных систем образования (Оренбургская область)"	минобр	2022 год	2024 год	выполнение мероприятий по капитальному ремонту ООО и их оснащению средствами обучения и воспитания; обеспечение нормативного соответствия объектов капитального ремонта требованиям антитеррористической защищенности объектов (территорий) (постановление Правительства Российской Федерации от 02.08.2019 N 1006); организация повышения квалификационной/ профессиональной переподготовки учителей и управленческих команд, осуществляющих учебный процесс в объектах капитального ремонта (пп. 2 ч. 5 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ); обновление замены ветхих и дефектных учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе	отсутствие условий для обучающихся при неэффективных мероприятиях по капитальному ремонту организаций без учета пожеланий обучающихся, родителей, педагогических работников	количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту ООО и их оснащению средствами обучения и воспитания; количество объектов капитального ремонта, которые обеспечены нормативным уровнем антитеррористической защищенности; количество ООО, в которых обеспечено повышение квалификационной/ профессиональной переподготовки учителей и/или обучение управленческих команд, состоящих из представителей администраций и педагогических работников объектов капитального ремонта; количество объектов капитального ремонта, в которых обновлены 100% учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе по причинам ветхости и дефектности
Подпрограмма 4 "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья"
52.	Основное мероприятие 4.1 "Воспитание и предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам в школах-интернатах"	минобр	2019 год	2024 год	повышение квалификации педагогических работников; обеспечение мягким инвентарем воспитанников; формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) школ к высокоскоростному доступу к сети Интернет; развитие образовательных электронных Интернет-ресурсов	отсутствие надлежащих условий для проживания и обучения воспитанников детских домов, школ-интернатов, специальных (коррекционных) школ, ГКОУ "Специальная школа"	удельный вес воспитанников областных государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями
53.	Основное мероприятие 4.2 "Социальные гарантии педагогическим работникам детских домов, образовательных организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ"	минобр	2019 год	2024 год	повышение социального статуса работников детских домов, организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ	невыполнение обязательств перед работниками образования	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области
54.	Основное мероприятие 4.3 "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	минобр	2019 год	2024 год	увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан	нарушение права детей жить и воспитываться в семье	удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей этой категории
55.	Основное мероприятие 4.4 "Предоставление материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи"	минобр	2019 год	2024 год	реализация поручения Президента Российской Федерации от 7 января 2011 года N ПР-55 по обеспечению сохранности и проведения ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи; дополнительная мера социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в виде материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи; улучшение социального положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социальной адаптации	нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних	доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи
56.	Основное мероприятие 4.5 "Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними"	минобр	2019 год	2024 год	снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения; обеспечение выплат на содержание детей в замещающих семьях и денежного вознаграждения приемным родителям и патронатным воспитателям; обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними; обеспечение выплат на содержание детей в семьях опекунов (попечителей); обеспечение условий для исполнения ОМС государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними; обеспечение выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области
57.	Основное мероприятие 4.6 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"	минобр	2019 год	2024 год	создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ; повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ; проведение чемпионатов; увеличение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата; повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве	отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования; сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства	численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс"
58.	Основное мероприятие 4.7 "Содействие созданию условий по внедрению в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы"	минобр	2019 год	2019 год	проведение курсов повышения квалификации и переподготовка педагогов, психологов, осуществляющих реализацию АООП, по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе; работа регионального центра - оператора системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ на базе государственного казенного оздоровительного общеобразовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Санаторная школа-интернат N 4" г. Оренбурга; дооборудование кабинетов здоровья в 20 ОО, осуществляющих реализацию АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы	неисполнение законодательства Российской Федерации	численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе; численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО; удельный вес обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы"; количество ООО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы
59.	Основное мероприятие 4.8 "Обеспечение безопасности объектов интернатных учреждений и детских домов в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций"	минобр	2019 год	2024 год	финансирование интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности; предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в интернатных учреждениях и детских домах; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников интернатных учреждений и детских домов во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности; увеличение надежности и безопасности электроснабжения интернатных учреждений и детских домов; обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности; обеспечение соответствия пожарных водоемов интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности; усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов интернатных учреждений и детских домов	неисполнение законодательства Российской Федерации; несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО; несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности; увеличение возгораний, замыканий систем электроснабжения; увеличение материального ущерба и человеческих жертв в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации	доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы; доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности
60.	Основное мероприятие 4.9 "Предоставление бесплатного питания детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями здоровья"	минобр	2021 год	2024 год	обеспечение с 1 января 2021 года 100,0 процента охвата лиц с ОВЗ, обучающихся в муниципальных ООО, двухразовым питанием; обеспечение 100,0 процента охвата обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, выплатой ЕДКдП	обеспечение государственных гарантий обучающихся с ОВЗ в соответствии с законодательством Российской Федерации	доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО и получающих бесплатное двухразовое питание, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания; доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП
61.	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	минобр	2019 год	2020 год	предоставление родителям (законным представителям) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО консультаций специалистов по вопросам обучения, воспитания, коррекции поведения детей	снижение уровня компетентности родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО в сфере воспитания детей	доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
62.	Региональный проект "Современная школа"	минобр	2019 год	2020 год	обновление материально-технической базы ГБОУ СКШИ г. Новотроицка, осуществляющего образовательную деятельность по АООП, в том числе для реализации предметной области "Технология"; обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП	недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы для реализации предметной области "Технология"; недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП	доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП, в которых обновлена материально-техническая база; поддержка образования для детей с ОВЗ; обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП; доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология"
63.	Региональный проект "Социальная активность"	МСР; ДМП	2021 год	2021 год	развитие социального волонтерства; реализация мероприятий проекта "Добрые люди", включающего в добровольческую деятельность не менее 40 учреждений социальной сферы с охватом не менее 400 человек трудоспособного возраста и 4000 получателей социальных услуг	отсутствие граждан, желающих участвовать в волонтерской деятельности	общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность
Подпрограмма 5 "Молодежная политика Оренбургской области"
64.	Основное мероприятие 5.1 "Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики"	ДМП	2019 год	2024 год	формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления; повышение активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов; повышение эффективности системы выявления и поддержки талантливой и инициативной молодежи	сокращение количества социально и экономически активного населения; увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии	удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет; удельный вес численности аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям развития и получивших премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи, в общей численности получивших премии
65.	Основное мероприятие 5.2 "Обеспечение деятельности по оказанию социально-психологической помощи молодежи"	ДМП	2019 год	2024 год	повышение качества социально-психологических услуг, оказываемых молодежи; увеличение числа получателей услуг из числа молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации	увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных молодежью; увеличение количества рецидивов и асоциальных поступков, совершаемых молодежью	удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, участвующих в мероприятиях
66.	Основное мероприятие 5.3 "Предоставление субсидий детским и молодежным общественным организациям на конкурсной основе"	ДМП	2019 год	2024 год	повышение уровня участия молодежи в принятии решений органами исполнительной власти Оренбургской области; развитие добровольческой (волонтерской) деятельности	снижение уровня доверия молодежи органам власти Оренбургской области	удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет
67.	Основное мероприятие 5.4 "Управление реализацией государственной молодежной политики Оренбургской области"	ДМП	2019 год	2024 год	усиление координации деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику; усиление контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики	снижение контроля за координацией деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику; снижение контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики	число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет; число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-35 лет
68.	Региональный проект "Социальная активность"	ДМП	2019 год	2024 год	повышение численности обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ООВО; развитие системы молодежных студенческих клубов на базе ОО ПОО и ВО области; повышение творческой активности молодежи	недостаточная вовлеченность молодежи в деятельность детских и молодежных общественных организаций; низкая творческая активность, неразвитая сеть студенческих клубов	численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ООВО, млн. человек накопительным итогом; доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность; доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение; общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек; общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность
67.	Региональный проект "Развитие системы поддержки молодежи ("Молодежь России")"	ДМП	2022 год	2024 год	увеличение числа молодых деятелей культуры и искусства, обладающих личными профессиональными достижениями в различных творческих областях	низкая творческая активность	число участников форума молодых деятелей культуры и искусств "Таврида"
Подпрограмма 6 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования"
68.	Основное мероприятие 6.1 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования"	минобр	2019 год	2024 год	обеспечение исполнения законодательства Российской Федерации об образовании и соблюдения прав участников образовательного процесса	несоблюдение прав участников образовательного процесса	доля расходов минобра, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов; доля проведенных выездов специалистов минобра в командировки в общем количестве выездов; доля проведенных плановых проверок в рамках переданного полномочия по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с требованиями к их эффективности

------------------------------

*) Показатели даны по одной государственной ООВО.

**) Сведения представлены по региональной ООВО.

***) Приобретение нежилого отдельно стоящего или встроенно-пристроенного здания, помещения в целях реализации мероприятий по созданию мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ООО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в 2019 году, начало эксплуатации зданий ДОО, приобретенных в муниципальную собственность в 2018 году, для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.