Приложение 6

Приложение 6
к постановлению Администрации г. Сургута
от 25 января 2023 г. N 445

Реализация Концепции
развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 N 678-р

Таблица 1

План мероприятий
("дорожная карта") по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года в муниципальной системе образования города Сургута

N п/п	Наименование мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки проведения	Результат
1	2	3	4	5
1. Совершенствование нормативно-правового регулирования и методического сопровождения региональной системы образования
1.1	Совершенствование механизмов персонифицированного дополнительного образования детей, в том числе перевод услуги "Запись на обучение по дополнительной образовательной программе", предоставляемой образовательными учреждениями, подведомственными департаменту образования, в электронную форму	департамент образования Администрации города (далее - ДО), муниципальное автономное учреждение "Информационно-методический центр" (далее - ИМЦ)	сентябрь 2022	обеспечен равный доступ детей и молодежи к получению дополнительного образования на основе автоматизации организационно-управленческих процессов
1.2	Включение в реестры программ автоматизированной информационной системы "Персонифицированное дополнительное образование" (далее - АИС ПДО) дополнительных общеобразовательных программ, прошедших экспертизу на соответствие типовым требованиям к разработке и реализации дополнительных общеразвивающих программ	ДО, ИМЦ, учреждения дополнительного образования (далее - УДО), муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения (далее - МБОУ), дошкольные образовательные учреждения (далее - ДОУ), некоммерческие организации (далее - НКО) (по согласованию), индивидуальные предприниматели (далее - ИП) (по согласованию)	в течение периода реализации Концепции развития дополнительного образования детей (далее - Концепция)	в реестр программ АИС ПДО включены 100% дополнительных общеобразовательных программ
1.3	Совершенствование механизмов реализации дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых ОУ, в том числе посредством сетевой формы реализации образовательных программ	ДО, ИМЦ, МБОУ, муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования "Технополис" (далее - МАОУ ДО "Технополис", муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества" (далее - МАОУ ДО ЦДТ)	до 01.09.2022 до 01.09.2023 до 01.09.2024	заключены соглашения о реализации программ в сетевой форме
1.4	Повышение уровня профессиональной компетенции руководящих и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных общеразвивающих программ	ДО, ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО	в течение периода реализации Концепции	обучение по программам дополнительного профессионального образования прошли педагогические и руководящие работники организаций, реализующих дополнительные общеразвивающие программы: к концу 2022 года - не менее 30%, к концу 2023 года - не менее 50%, к концу 2024 года - не менее 70% от общего количества работников указанной категории
1.5	Создание инклюзивного образовательного пространства для включения детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ) и детей-инвалидов в систему дополнительного образования, в том числе для социокультурной реабилитации детей-инвалидов	ДО, ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО, муниципальное казённое учреждение "Центр диагностики и консультирования" (далее - ЦДиК)	в течение периода реализации Концепции	охват дополнительным образованием детей с ОВЗ и детей-инвалидов составляет в 2024 году не менее 70% от общей численности детей указанной категории в возрасте от 5 до 18 лет
1.6	Участие во внедрении и апробации в АИС ПДО сервисов: планирования и прогнозирования; контроля исполнения муниципальных заданий; реализации сетевых программ; учета мероприятий в части касающейся полномочий департамента образования	ДО, ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО	декабрь 2023	обеспечен равный доступ детей и молодежи к получению дополнительного образования на основе автоматизации организационно-управленческих процессов
2. Повышение доступности и качества дополнительного образования детей
2.1	Использование (применение) адресных рекомендаций по повышению доступности дополнительного образования для детей различных категорий, разработанных ДОиН ХМАО - Югры на основе анализа доступности дополнительного образования детей в автономном округе и приоритетных направлений развития дополнительного образования детей в соответствии со Стратегией социально-экономического развития автономного округа, а также потребностями для различных категорий детей, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов, детей, находящихся на длительном лечении	ДО, ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО	по мере поступления рекомендаций	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.2	Выявление и распространение лучших практик повышения доступности дополнительного образования для различных категорий детей, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов, детей, находящихся на длительном лечении, при помощи сетевой формы взаимодействия, с участием представителей реального сектора экономики, а также применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	ДО, ИМЦ, МБОУ, МАОУ ДО "Технополис"	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка в соответствии с планом мероприятий (дорожной картой) деятельности опорного центра УДО "Технополис", с использованием регионального банка лучших практик, в который включены победители и призеры конкурса "Педагогический потенциал Югры" (сайт Регионального модельного центра)
2.3	Обновление содержания дополнительных общеобразовательных программ для формирования компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека на основании анализа социально-экономических потребностей города и потребностей детей, в том числе с учетом опыта Образовательного Фонда "Талант и успех", проектов Национальной технологической инициативы, законодательства автономного округа в сфере развития и поддержки креативных индустрий	Региональный модельный центр (по согласованию), автономное учреждение "Региональный молодежный центр" (по согласованию), ДО, ИМЦ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.4	Увеличение числа организаций негосударственного сектора, реализующих дополнительные общеобразовательные программы и участвующих в мероприятиях целевой модели развития системы дополнительного образования детей в автономном округе	ДО, ИМЦ	в течение периода реализации Концепции	количество негосударственных организаций и индивидуальных предпринимателей, участвующих в реализации Целевой модели, составляет: к концу 2022 года не менее 17 единиц, к концу 2023 года - не менее 18 единиц, к концу 2024 года не менее 19 единиц, к концу 2025 года - не менее 20 единиц
2.5	Организация методической поддержки образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в обновлении содержания и технологий обучения дополнительного образования	ДО, ИМЦ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.6	Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ, направленных на формирование у обучающихся функциональной, технологической, финансовой, экологической грамотности, способствующих вхождению Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, и программ, направленных на профилактику и преодоление школьной неуспешности, в том числе реализуемых в каникулярный период	образовательные учреждения (далее - ОУ)	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.7	Обеспечение информационно-консультационной адресной поддержки реализации прав детей на освоение дополнительных общеразвивающих программ независимо от места проживания, состояния здоровья, социально-экономического положения семьи, в том числе через сервисы АИС ПДО	ДО, ИМЦ, ОУ	с марта 2023 до завершения реализации Концепции	в АИС ПДО обеспечено информационное сопровождение возможности оказания консультаций для родителей (законных представителей) детей в возрасте от 5 до 18 лет по вопросам получения дополнительного образования
2.8	Вовлечение обучающихся в программы и мероприятия ранней профориентации, обеспечивающие ознакомление с современными профессиями и "профессиями будущего", поддержку профессионального самоопределения, формирование навыков планирования карьеры, включающие инструменты профессиональных проб, стажировок на площадках реального сектора экономики, взаимодействие с наставниками со стороны предприятий, научных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в том числе в рамках проектов "Билет в будущее", "Проектория", WorldSkills Russia Juniors	ДО, ИМЦ, МБОУ	в течение периода реализации Концепции	доля школьников 1 - 11-х классов, вовлеченных в профориентационные мероприятия, составила от общей численности школьников 1 - 11-х классов: к 1 декабря 2022 года - не менее 75%, к 1 декабря 2023 года - не менее 80%, к 1 декабря 2024 года не менее 85%
2.9	Вовлечение обучающихся общеобразовательных организаций в научно-техническое творчество под научным руководством образовательных организаций высшего образования, научных организаций, высокотехнологичных компаний, в том числе средствами реализации интенсивных профильных программ по направлениям Стратегии научно-технического развития Российской Федерации и Национальной технологической инициативы	ДО, ИМЦ, МБОУ	в течение периода реализации Концепции	доля школьников 1 - 11-х классов, вовлеченных в научно-техническое творчество под научным руководством образовательных организаций высшего образования, научных организаций, составляет от общей численности школьников 1 - 11-х классов: к 31 декабря 2022 года - не менее 10%, к 1 декабря 2023 года - не менее 15%, к 1 декабря 2024 года не менее 20%, к 1 декабря 2025 года не менее 30%
2.10	Участие в проведении оценки удовлетворенности обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) доступностью и качеством предоставления образовательных услуг в сфере дополнительного образования, проводимой региональным оператором	ДО, ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО	в течение периода реализации Концепции	уровень удовлетворенности обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) доступностью и качеством предоставления образовательных услуг в сфере дополнительного образования составляет: к концу 2022 года - не менее 70%, к концу 2023 года - не менее 73%, к концу 2024 года - не менее 75%
2.11	Распространение походно-экспедиционной и экскурсионной форм организации деятельности с обучающимися при реализации дополнительных общеразвивающих программ, программ внеурочной деятельности за пределами фактического местонахождения образовательной организации	ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.12	Организация проведения олимпиад и иных конкурсных мероприятий для детей и молодежи, каникулярных профориентационных школ, профильных и специализированных смен	ИМЦ, ДО, ОУ	до 15 декабря 2022 года, до 15 декабря 2023 года, до 15 декабря 2024 года, до 15 декабря 2025 года	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.12.1	- каникулярная смена "Наноград Сургут"	ДО, ОУ, УДО "Технополис"	октябрь - ноябрь ежегодно
2.12.2	- каникулярная смена "Апгрейдер" в рамках городского проекта "Будущее здесь"	ДО, ИМЦ
2.13	Разработка и утверждение порядка зачета общеобразовательными организациями образовательных результатов, полученных учащимися в ходе освоения дополнительных общеобразовательных программ (предпрофессиональных программ и программ спортивной подготовки)	ДО, департамент культуры и молодежной политики Администрации города (далее - ДКиМП), управление физической культуры и спорта Администрации города (далее - УФКиС), ИМЦ, МБОУ, ДОУ, УДО	до 15 сентября 2022 года	издан трехсторонний приказ
2.14	Внедрение механизма зачета общеобразовательными организациями образовательных результатов, полученных учащимися в ходе освоения дополнительных общеобразовательных программ (предпрофессиональных программ и программ спортивной подготовки)	ДО, ДКиМП, УФКиС, ИМЦ, МБОУ, УДО	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата
2.15	Организация участия ОУ в проведении независимой оценки качества подготовки обучающихся и условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам	ДО, ОУ (по согласованию)	до 31 декабря 2022 года	рейтинг организаций размещен в АИС ПДО, на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (https://bus.gov.ru)
2.16	Развитие дополнительного образования в общеобразовательных организациях. Создание на базах общеобразовательных организаций сети школьных спортивных клубов, школьных музеев, театров, школьных туристских клубов	ДО, ИМЦ, ОУ	до 31 декабря 2023 года, до 31 декабря 2024 года	школьные театры, школьные музеи, школьные спортивные клубы и школьные туристские клубы созданы к концу 2023 года - в 70% общеобразовательных учреждений, к концу 2024 года - в 90% общеобразовательных учреждений
2.17	Проведение муниципального конкурса творчества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Созвездие"	ДО, МАОУ ДО ЦДТ	до 30 декабря ежегодно	ежегодно для участия в конкурсе вовлечены не менее 100 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
2.18	Реализация комплекса мероприятий, направленных на выявление и поддержку обучающихся, проявляющих интерес и способности к учебно-исследовательской, проектной и информационно-познавательной деятельности, освоению предметных областей в соответствии с календарным планом мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных ДО	ДО, ИМЦ, ОУ	ежегодно в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.19	Реализация комплекса мероприятий, направленных на выявление и поддержку обучающихся, проявляющих интерес и способности к техническому направлению дополнительного образования в соответствии с календарным планом мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных ДО	ДО, ИМЦ, муниципальное казенное учреждение "Управление дошкольными образовательными учреждениями" (далее - УДОУ), ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.20	Реализация комплекса мероприятий, направленных на выявление и поддержку обучающихся, проявляющих интерес и способности к естественно-научному направлению дополнительного образования в соответствии с календарным планом мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных ДО	ДО, ИМЦ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
2.21	Реализация комплекса мероприятий, направленных на выявление и поддержку обучающихся, проявляющих интерес и способности к художественному направлению дополнительного образования в соответствии с календарным планом мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных ДО	ДО, ИМЦ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
3. Развитие материально-технического обеспечения и инфраструктуры дополнительного образования детей
3.1	Создание условий для обучения детей по модели "Школа полного дня"	ДО, ИМЦ, ОУ начальная школа "Прогимназия", МБОУ (по мере необходимости)	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
3.2	Обеспечение участия ОУ в конкурсах с грантовой поддержкой организаций, реализующих программы дополнительного образования	ДО, ИМЦ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
3.3	Строительство объектов образования с блоком для реализации программ дополнительного образования в соответствии с государственной программой ХМАО - Югры "Развитие образования"	ДО	в соответствии со сроками ввода объектов образования	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4. Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей
4. 1	Обеспечение функционирования системы подготовки и непрерывного повышения квалификации управленческих и педагогических кадров дополнительного образования детей	ДО, ИМЦ, ОУ	в течение срока реализации	ежегодно обучение по программам дополнительного профессионального образования проходят обучение не менее 33% педагогов системы дополнительного образования, Информационная справка в срок до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4.2.	Проведение конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям" в целях поддержки и профессионального развития специалистов системы дополнительного образования детей, осуществляющих обучение детей по дополнительным общеобразовательным программам	ДО, ИМЦ, ОУ	ежегодно в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4.3.	Реализация мер по привлечению квалифицированных педагогических кадров в образовательных учреждениях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы	ДО, ИМЦ, УДОУ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4.4.	Разработка мер поддержки для молодых специалистов, работающих в системе дополнительного образования, содействие их профессиональному развитию	ДО, ИМЦ, УДОУ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4.5	Создание условий для развития института наставничества в системе дополнительного образования детей. Выявление и распространение лучших практик наставничества в системе дополнительного образования детей	ДО, ИМЦ, ОУ	в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года
4.6	Организация участия педагогов дополнительного образования на стажировочных площадках для педагогов дополнительного образования по приоритетным для региона тематикам	ДО, ИМЦ, ОУ, УДО	в течение периода реализации Концепции	программа стажировок размещена на сайте http://месторождениеталантов.рф, обеспечено участие не менее 3% педагогов до 31 мая 2022 года, не менее 35% педагогов до 31 мая 2023 года, не менее 10% до 31 мая 2024 года
4.7	Проведение кадровых школ, организация деятельности стажировочных и диалоговых площадок, мастер-классов для педагогов образовательных учреждений, подведомственных ДО	ДО, ИМЦ, УДОУ, ОУ, УДО	в течение периода реализации Концепции	подготовлена аналитическая справка о количестве проведённых мероприятий по развитию кадрового потенциала и количестве педагогов, принявших в них участие
5. Управление развитием муниципальной системы дополнительного образования города
5.1	Организация экспертизы дополнительных общеразвивающих программ, планируемых к внесению в реестр бюджетных программ в автоматизированной информационной системе "Персонифицированное дополнительное образование"	ДО, ИМЦ	до 1 сентября 2022 года, до 1 сентября 2023 года, до 1 сентября 2024 года	аналитическая информация
5.2	Организация деятельности муниципального опорного центра дополнительного образования на базе УДО "Технополис"	ДО, МАОУ ДО "Технополис"	ежегодно	издан приказ об утверждении плана мероприятий опорного центра по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей на базе УДО "Технополис"
5.3	Организация форума-выставки организаций, реализующих программы дополнительного образования, культурно-просветительские и образовательные проекты "Сургут - детям"	ДО, ОУ, УДО, НКО (по согласованию), ИП (по согласованию)	август-сентябрь ежегодно	издан приказ о мероприятиях, проводимых в рамках августовского совещания педагогических работников
5.4	Проведение анализа эффективности муниципальных механизмов управления качеством дополнительного образования	ДО	ежегодно в течение периода реализации Концепции	по итогам внешней оценки муниципального механизма управления качеством дополнительного образования уровень сформированности системы дополнительного образования в городе составляет: к концу 2022 года - не ниже 55%, к концу 2023 года - не ниже 60%, к концу 2024 года - не ниже 75%, к концу 2025 года - не ниже 85%
5.5	Открытие школьных технопарков на базах общеобразовательных учреждений	ДО, ИМЦ, ОУ	ежегодно в течение периода реализации Концепции	подготовлена информационная справка о достижении результата в срок: до 15 июля 2023 года, до 15 июля 2024 года, до 15 июля 2025 года

Таблица 2

Показатели
эффективности развития дополнительного образования детей до 2030 года в муниципальной системе образования города Сургута

N п/п	Наименование показателя	Базовое значение (2021 год)	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	2026 год	2027 год	2028 год	2029 год	2030 год
1	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общей численности детей указанной возрастной категории, %	89,2	79,4	79,7	80,2	80,5	80,8	80,9	81,1	81,1	81,1
2	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общей численности детей указанной категории, %	69,0	60,2	62,5	68,5	70,5	72,5	74,5	76,0	77,5	78,5
3	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования по сертификату дополнительного образования с установленным гарантированным номиналом, от общей численности детей, охваченных дополнительным образованием, %	12,4	3,0	2,8	2,7	2,7	2,6	2,6	2,5	2,5	2,5
4	Численность детей, охваченных дополнительным образованием и/или включенных в мероприятия регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, детских технопарков "Кванториум", центров "IT-куб", центров "Точка роста", тысяч человек	4,9	7,3	7,7	9,5	9,8	10,0	10,2	10,3	10,4	10,4
5	Доля школьников 5 - 11 классов, включенных в деятельность кружкового движения Национальной технологической инициативы, %	7,0	15,0	20,0	30,0	31,5	33,0	35,0	37,5	39,0	40,0
6	Доля программ дополнительного образования, реализуемых в сетевой форме, с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности программ дополнительного образования, состоящих в муниципальном реестре, %	3,6	8,0	12,0	20,0	21,0	23,0	25,0	27,0	29,0	30,0
7	Численность детей и молодежи, сведения о которых включены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности, человек	587	756	800	800	800	800	800	800	800	800
8	Количество негосударственных организаций и индивидуальных организаций, участвующих в реализации Целевой модели, единиц	17	17	18	19	20	20	20	20	20	20
9	Доля педагогических и руководящих работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации по вопросам обновления содержания и технологий дополнительного образования, %	15	25	33	50	65	80	88	92	96	100
10	Количество организаций и предприятий сектора реальной экономики, участвующих в реализации Целевой модели, единиц	3	4	5	8	8	8	8	8	8	8
11	Количество организаций высшего и профессионального образования, участвующих в реализации Целевой модели, единиц	2	2	3	4	5	5	5	5	5	6