Раздел 5. Основные мероприятия муниципальной программы

Раздел 5. Основные мероприятия муниципальной программы

Для решения задач Программы и достижения поставленных целей необходимо реализовать комплекс взаимосвязанных и скоординированных мероприятий по направлениям:

1. Организационные мероприятия по созданию доступной среды жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения.

Данное направление программы включает в себя мероприятия по выявлению существующих ограничений и барьеров, препятствующих доступности среды для инвалидов и иных маломобильных групп населения, и оценка потребностей в устранении. Также проведение различных конференций и круглых столов с организациями и представителями общественности по проблеме обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к социальным объектам.

2. Формирование доступной для инвалидов и других маломобильных групп населения среды жизнедеятельности.

Данное направление включат в себя мероприятия, обеспечивающие инвалидам, относящимся к маломобильным группам, условия для беспрепятственного доступа к объектам социальной, транспортной и инженерной инфраструктуры:

а) проведение инвентаризации, паспортизации действующих объектов социальной сферы, торговли, связи и информации на основе разработанной системы критериев и методов, с целью их последующей модернизацией дооборудования и обеспечения доступности для инвалидов и иных маломобильных групп населения.

б) создание условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры путем ремонта, реконструкции, дооборудования техническими средствами адаптации:

- приспособления входных групп, лестниц, путей движения внутри зданий, санитарно-гигиенических помещений в учреждениях здравоохранения;

- сооружения пандусных съездов в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дошкольного и дополнительного образования;

- сооружения пандусных съездов в учреждениях культуры и спорта;

- сооружения пандусных съездов в учреждениях социальной защиты, социального обслуживания населения.

в) создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в образовательных учреждениях.

г) организация и проведение фестивалей (конкурсов), спортивных мероприятий с участием инвалидов, проведение мероприятий, посвященных Международному дню инвалидов.

д) создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов.