Раздел 3. Обобщенная характеристика основных мероприятий Программы

Раздел 3. Обобщенная характеристика основных мероприятий Программы

В соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов по решению вопросов местного значения в сфере образования относятся:

организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);

организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации);

создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;

создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций;

обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;

учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района.

Исходя из перечисленных полномочий, в Программе предусмотрены основные мероприятия по реализации в Рузаевском муниципальном районе федеральной государственной образовательной политики в области образования в разрезе подпрограмм.

Подпрограммы Программы состоят из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления муниципальной политики в сфере образования.

В Программе определены стратегические направления развития муниципальной системы образования.

Рядом основных мероприятий предусмотрено проведение традиционных и формирование новых мероприятий, направленных на развитие творческой, научной, спортивной составляющей деятельности обучающихся.

Обеспечение высокого качества образования связано не только с созданием организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических и учебно-методических условий. Важной составляющей обеспечения устойчиво высокого качества образовательных услуг и его повышения является объективная и охватывающая все уровни образования система оценки качества.

Наряду с перечисленными мерами при формировании основных мероприятий Программы учитывались изменения, отраженные в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" и Законе Республики Мордовия "Об образовании в Республике Мордовия", и мероприятия, которые необходимо осуществить с целью его реализации, а также мероприятия по обеспечению реализации Программы.

Перечень основных мероприятий Программы представлен в подпрограммах.

В рамках реализации основных мероприятий подпрограмм из республиканского бюджета будет выделена субсидия бюджету Рузаевского муниципального района для стимулирования развития доступности и повышения качества дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования детей (условием предоставления такой субсидии будет положительное решение о выделении из республиканского бюджета единой субсидии муниципальным районам на развитие муниципальных образовательных организаций):

повышение заработной платы педагогических работников образовательных организаций;

обеспечение распространения результатов комплексных проектов модернизации образования;

внедрение вариативных моделей дошкольного образования;

разработка, апробация и распространение механизмов улучшения работы школ с низкими результатами обучения;

развитие доступного и эффективного дополнительного образования детей и молодежи (продвижение культуры, спорта), адаптация детей-мигрантов и так далее.

Финансирование и реализация соответствующих мероприятий в рамках Программы, а также республиканских целевых программ будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия и местного бюджета Рузаевского муниципального района.

За счет средств республиканского бюджета осуществляется софинансирование расходных обязательств в рамках заключаемых с Министерством образования Республики Мордовия соглашений. При конкурсном распределении средств федерального и республиканского бюджетов будут учитываться достигнутые Рузаевским муниципальным районом результаты по развитию образования и уровень выполнения ранее заключенных с Министерством образования Республики Мордовия соглашений.

В рамках данной программы предлагается оценивать достижение целевых показателей:

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;

охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет);

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования;

удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего и дополнительного образования;

удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;

доля численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в регионе;

доля образовательных организаций, реализующих программы духовно-нравственной направленности, от их общего количества.