Приложение 6. Оценочный лист N 3 методической разработки занятий и видеопрезентации (или презентации) с использованием имитационных тренажеров

Приложение 6
к положению о смотре-конкурсе "Лучший
преподаватель тренажерной подготовки
по специальностям СПО"

Ф.И.О. __________________________________________________________________

Наименование структурного подразделения _________________________________

_________________________________________________________________________

Специальность ___________________________________________________________

ПМ и/или МДК ____________________________________________________________

Оценочный лист N 3
методической разработки занятий и видеопрезентации (или презентации) с использованием имитационных тренажеров

Количество начисляемых баллов
0	1-2	3-5	6-7	8-9	10
1. Соответствие темы работы и её содержания теме конкурса
Тема работы и содержание не соответствует теме конкурса	Тема работы и содержание не полностью соответствуют теме конкурса				Соответствуют полностью
2. Обоснованность актуальности конкурсной работы
Актуальность не обоснована	Есть раздел актуальность работы, но его содержание не полностью соответствует тематике работы	Актуальность недостаточно убедительна			Обоснование актуальности убедительно и достаточно
3. Обоснованность новизны конкурсной работы
Новизна не обоснована	Приведенные сведения не относятся к теме работы	Новизна обоснована не в полном объеме, обоснование не убедительно			Обоснование новизны достаточно
4. Полнота раскрытия тематики
Тема работы не соответствует содержанию	Тема раскрыта слабо	Тема раскрыта не полностью, но есть хорошо проработанные моменты	Тема раскрыта, но есть отдельные непроработанные моменты	Тема в основном раскрыта есть отдельные недочеты	Тема раскрыта полностью, соответствует выбранной номинации
5. Возможность внедрения работ в образовательных организациях системы среднего профессионального образования
Данная работа не может быть использована в других образовательных организациях	Может быть внедрена в крайне редких случаях	Может быть использована фрагментарно	Может быть использована в полном объеме в отдельных ОО	Может быть использована в полном объеме в нескольких ОО	Может быть использована для системы СПО
6. Широта внедрения работы в систему профессионального образования
Еще не внедрялась	Внедрена в отдельно взятом подразделении (организации)	Внедрена на уровне образовательной организации	Внедрена в нескольких образовательных организациях	Внедрена в регионе	Внедрена на межрегиональном уровне
7. Перспективы внедрения в систему профессионального образования
Уникальная разработка внедрению не подлежит	Может быть внедрена в отдельно взятом подразделении (организации)	Может быть частично внедрена в отдельных ОО	Может быть частично внедрена в нескольких регионах	Может быть полностью внедрена в одном регионе	Может быть внедрена на межрегиональном уровне
8. Убедительность и достоверность работы
Работа слабая	Оценка эксперта содержания и значимости работы для системы
9. Полнота презентационных материалов
Материалы не отражают положений, обозначенных в требованиях к оформлению		Презентация дает представление об особенностях работы, но есть отдельные недочеты		Высокий уровень оформления презентации и полное соответствие требованиям конкурса
10. Убедительность и достоверность презентационных материалов
Материалы не полностью соответствуют содержанию работы		Материалы соответствуют содержанию работы, но не в полной мере характеризуют работу			Материалы убедительны и достоверны

Член Оргкомитета:   ____________________     ____________________________

                           Ф.И.О.                     подпись

Дата