Приложение N 1. Комплекс мер ("дорожная карта") по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения цифровой образовательной среды в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" на 2023 - 2024 годы

Приложение N 1
к распоряжению
Правительства Санкт-Петербурга
от 13.04.2023 N 6-рп

Комплекс мер ("дорожная карта")
по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения цифровой образовательной среды в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" на 2023 - 2024 годы

Настоящий Комплекс мер изложен в соответствии с методическими рекомендациями по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование", направленными письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 29.12.2022 N АЗ-1832/04 "О направлении методических рекомендаций".

N п/п	Наименование мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	2	3	4	5
1	Утверждено должностное лицо в составе Ведомственного проектного офиса Комитета по образованию, ответственное за внедрение цифровой образовательной среды	Комитет по образованию	Распорядительный акт Комитета по образованию 1	Апрель 2023 года
2	Утверждение перечня образовательных организаций 2, принимающих участие в реализации мероприятий по внедрению цифровой образовательной среды	Комитет по образованию	Распорядительный акт Комитета по образованию	Апрель 2023 года и далее ежегодно до 2024 года
3	Формирование и утверждение перечня оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для внедрения цифровой образовательной среды	Комитет по образованию	Распорядительный акт Комитета по образованию	Апрель 2023 года и далее ежегодно до 2024 года
4	Объявление закупок оборудования для внедрения цифровой образовательной среды	Комитет по образованию	Реестр извещений (по форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта "Образование")	Апрель 2023 года и далее ежегодно до 2024 года
5	Закупка, доставка и наладка оборудования для внедрения цифровой образовательной среды	Комитет по образованию	Реестр документов, подтверждающих приемку материальных ценностей и услуг в рамках объявленных закупок (по форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта "Образование")	25.08.2023 и далее ежегодно до 2024 года
6	Проведение мониторинга хода реализации мероприятий по внедрению цифровой образовательной среды в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации	Комитет по образованию	Отчет по форме, определяемой Министерством просвещения Российской Федерации или ведомственным проектным офисом национального проекта "Образование"	06.04.2023, 07.06.2023, 25.08.2023, 07.09.2023, 30.11.2023 и далее ежегодно до 2024 года

-----------------------------

¹ _{В соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 N 225 "О Комитете по образованию" Комитет по образованию является исполнительным органом государственной власти Санкт-Петербурга, осуществляющим государственное управление в сфере образования в Санкт-Петербурге.}

² _{Образовательные организации - государственные образовательные организации Санкт-Петербурга, осуществляющие образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (общеобразовательные организации) и среднего профессионального образования (профессиональные образовательные организации).}

-----------------------------