Приложение N 1. Критерии оценки выполнения конкурсных заданий

Приложение N 1
к Положению
о муниципальном конкурсе
"Профессионалы тульского образования"

Критерии оценки выполнения конкурсных заданий

Конкурсное задание	Критерии оценки выполнения конкурсных заданий	Максимальный балл
Эссе "Мои профессиональные смыслы"	- грамотность; - актуальность; - аргументированность; - проблематизация; - рефлексивность; - оригинальность.	20 баллов
Технологическая карта урока/ занятия	- использование метапредметного и междисциплинарного подхода; - соответствие методов и приёмов целеполаганию; - уровень сложности материала, соответствие объема возрастным особенностям обучающихся; - соответствие поставленным задачам планируемых личностных результатов; - соответствие поставленным задачам планируемых предметных результатов; - наличие запланированных форм контроля и оценки.	40 баллов
"Педагог в кадре. Образовательный стрим" Видеозапись "Урок/занятие"	- разработка, обоснование и представление проекта урока; - мотивирование к обучению; - методическое мастерство и творчество; - инновационная составляющая; - поддержка самостоятельности, активности и творчества обучающихся; - метапредметный и междисциплинарный подход; - эффективная коммуникация; - результативность; - информационная и языковая грамотность; - рефлексивность оценивания.	70 баллов
Самоанализ урока/занятия	- рефлексия своей деятельности; - аргументированность позиции в выборе педагогического инструментария и способа организации образовательного процесса; - объективность и адекватность самооценки; - достоинства и недостатки урока; - предложения о возможных путях преодоления недостатков и развития позитивного опыта; - критичность и самокритичность.	10 баллов
"Конференция в стиле TED"	- глубина понимания обозначенной темы (проблемы); - соответствие выступления поставленной задаче, реалистичность, обоснованность и убедительность предлагаемых идей; - демонстрация интересных педагогических идей, выработанных в ходе педагогической деятельности; - оригинальность и нестандартность суждений; - логичность и структурированность выступления; - умение удерживать внимание аудитории; - общая культура (речь, манеры поведения, соблюдение регламента) и профессиональная эрудиция, способность использовать собственный опыт.	35 баллов
Защита образовательного проекта "В твоих руках, Учитель, XXI век!" - формат	- актуальность; - постановка и обоснование проблемы проекта; - наличие социально значимых целей и задач; - соответствие способов решения предлагаемой проблемы поставленным целям и задачам, логике развития образования; - содержательность; - глубина и полнота раскрытия темы проекта, определение оптимальных условий его реализации; - планирование действий по разрешению обозначенной проблемы; - инновационность; - реалистичность; - прогнозируемость результатов, возможность распространения и внедрения проекта, - презентационность.	40 баллов
"Портрет с акцентами" - "Блиц - опрос" по актуальным вопросам развития образования.	- профессиональная эрудиция, способность использовать собственный опыт; - демонстрация знаний событий, происходящих в российском образовании; - знание основных глобальных трендов развития современного образования; - демонстрация творческого подхода и способности найти решение педагогических проблем федерального/ регионального уровня; - оригинальность и нестандартность суждений.	25 баллов
Мастер-класс "Образовывая, воспитываем" из цикла "Разговор о важном"	- актуальность; - содержательность; - инновационность; - реалистичность; - презентационность.	50 баллов