Приложение. Положение о порядке проведения мониторинга системы организации воспитания обучающихся общеобразовательных организаций Калининградской области

Приложение
к приказу Министерства образования
Калининградской области
от "10".05.2023 г. N 704/1

Положение
о порядке проведения мониторинга системы организации воспитания обучающихся общеобразовательных организаций Калининградской области

1. Общие положения

1. Настоящее Положение о порядке проведения мониторинга системы организации воспитания обучающихся общеобразовательных организаций Калининградской области (далее - Положение) определяет цели, задачи, порядок, содержание, организацию, показатели и сроки проведения мониторинга системы организации воспитания обучающихся общеобразовательных организаций Калининградской области (далее - Мониторинг).

2. Целью Мониторинга является объективный анализ состояния региональной системы воспитания обучающихся общеобразовательных организаций, оценка ее результативности, прогнозирование тенденций развития, принятие на основании анализа и прогноза эффективных управленческих решений, способствующих целенаправленному выбору технологий и методов воспитания обучающихся для достижения стратегических целей.

3. Проведение Мониторинга основано на принципах системности, объективности и достоверности информации, получения результатов, обеспечивающих принятие эффективных управленческих решений.

4. Задачами Мониторинга являются:

1) сбор, обработка и анализ информации о системе организации воспитания на основании специально разработанных показателей (в дальнейшем - динамики показателей) эффективности системы воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях;

2) накопление и систематизация информации, необходимой для развития региональной системы воспитания обучающихся;

3) выявление общеобразовательных организаций с высокой эффективностью системы воспитания для распространения лучших практик и продуктивных моделей;

4) выявление общеобразовательных организаций с низкой эффективностью системы воспитания для организации адресного методического сопровождения;

5) целенаправленное становление и развитие системы воспитания на уровне образовательных организаций;

6) формирование единого открытого пространства воспитания в системе образования Калининградской области;

7) разработка рекомендаций по повышению эффективности системы воспитания для муниципальных органов управления образованием и руководителей общеобразовательных организаций.

5. Мониторинг носит обязательный характер для всех общеобразовательных организаций Калининградской области.

6. Мониторинг проводится ежегодно по двум направлениям:

1) формирование ценностных ориентаций обучающихся;

2) профилактика деструктивного поведения обучающихся.

II. Показатели Мониторинга

7. Мониторинг проводится в соответствии с перечнем показателей для проведения Мониторинга, указанным в приложении к настоящему Положению.

III. Содержание, организация и сроки проведения Мониторинга

8. Региональным оператором по проведению Мониторинга является государственное автономное учреждение Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр диагностики и консультирования детей и подростков" (далее - ГАУ КО "Центр диагностики и консультирования детей и подростков").

9. К компетенции ГАУ КО "Центр диагностики и консультирования детей и подростков" в установленной сфере деятельности относится:

1) разработка концептуальных основ Мониторинга;

2) организация разработки нормативных и методических материалов;

3) планирование и организация комплексных мониторинговых исследований;

4) размещение информации о результатах Мониторинга на официальном сайте Министерства образования Калининградской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";

5) подготовка аналитических материалов и адресных рекомендаций муниципальным органам управления образованием; подготовка предложений по совершенствованию системы повышения квалификации педагогических работников в сфере воспитания; организация распространения лучших воспитательных моделей и практик, а также адресное методическое сопровождение общеобразовательных организаций с низкими показателями эффективности системы воспитания.

10. Для проведения Мониторинга специалистами ГАУ КО "Центр диагностики и консультирования детей и подростков" могут быть привлечены специалисты из числа сотрудников государственного автономного учреждения Калининградской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" (далее - ГАУ КО "Институт развития образования"), образовательных организаций высшего образования, научных организаций, представителей других организаций.

11. В качестве источников информации при проведении Мониторинга могут быть использованы следующие источники информации:

1) формы федерального статистического наблюдения;

2) статистические и аналитические материалы (справки, отчеты);

3) информация, размещенная на официальном сайте образовательной организации;

4) отчет о самообследовании образовательной организации;

5) материалы по результатам аналитической деятельности, содержащие управленческие решения (приказы, аналитические справки, протоколы и другие материалы).

12. Мониторинг проводится в III этапа:

1) I этап (оценка системы воспитания общеобразовательной организации).

Внесение общеобразовательной организацией детализированной информации о системе организации воспитания общеобразовательной организации (сбор первичной информации) в таблицу достижений общеобразовательной организации.

2) II этап (оценка эффективности системы воспитания общеобразовательной организации). Оценка эффективности деятельности общеобразовательной организации производится путем проверки внесенных данных в таблицу достижений общеобразовательной организации, их анализ и сопоставление в соответствии с пунктом 10 настоящего Положения. Проверка осуществляется региональным оператором по проведению Мониторинга и привлеченными специалистами согласно пункту 9 настоящего Положения (сбор вторичной информации и ее анализ).

3) III этап (итоговый).

Обобщение данных по всем направлениям деятельности в разрезе каждого показателя, по каждой общеобразовательной организации, по каждому муниципальному образованию и по региону в целом.

13. Сроки проведения каждого этапа Мониторинга устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области.

14. Мониторинг проводится путем оценивания значения показателей, установленных пунктом 6 настоящего Положения, в соответствии с методикой расчета показателей для проведения Мониторинга, утверждаемой приказом Министерства образования Калининградской области.

15. По результатам проведения Мониторинга Региональным оператором по проведению Мониторинга и специалистами из числа сотрудников ГАУ КО "Институт развития образования" разрабатываются аналитические материалы и адресные рекомендации муниципальным органам управления образованием; готовятся предложения по совершенствованию системы повышения квалификации педагогических работников в сфере воспитания, программы реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации; организуется распространение лучших воспитательных моделей и практик, а также адресное методическое сопровождение общеобразовательных организаций с низкими показателями эффективности системы воспитания.

16. Результаты проведенного Мониторинга утверждаются приказом Министерства образования Калининградской области.

17. Результаты Мониторинга, а также аналитические материалы и адресные рекомендации, разработанные ГАУ КО "Центр диагностики и консультирования детей и подростков" и ГАУ КО "Институт развития образования", направляются в течение одного месяца руководителям муниципальных органов управления образованием Калининградской области для согласования и принятия управленческих решений.

18. По истечении отведенного времени на проведение муниципальными образованиями соответствующих мероприятий проводится анализ эффективности принятых мер.