Приложение. Изменения в постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25 июня 2019 г. N 224 "Об утверждении государственной программы Республики Северная Осетия-Алания "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2020 - 2026 годы"

ПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Правительства
Республики Северная Осетия-Алания
от 20 июня 2023 г. N 232

Изменения
в постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25 июня 2019 г. N 224 "Об утверждении государственной программы Республики Северная Осетия-Алания "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2020 - 2026 годы"

В Государственной программе Республики Северная Осетия-Алания "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2020 - 2026 годы, утвержденной постановлением:

1) в приложении 1 в подразделе "Процессная часть" раздела "Направление (подпрограмма) 4 "Развитие осетинского языка" позицию "Мероприятие 1. Осетинский язык в системе дошкольного, среднего, высшего и послевузовского образования" изложить в следующей редакции:

"

Мероприятие 1. Осетинский язык в системе дошкольного, среднего, высшего и послевузовского образования

Обеспечение функционирования, поддержка и развитие осетинского языка как одного из государственных языков Республики Северная Осетия-Алания. Обеспечение образовательных организаций учебниками и учебными пособиями по осетинскому языку, осетинской литературе, истории Осетии, географии Осетии и традиционной культуре осетин. Обеспечение образовательных организаций республики, реализующих полилингвальную модель поликультурного образования, учебно-методическими комплектами (учебниками и (или) учебными пособиями, рабочими тетрадями и методическими рекомендациями для учителей). Обеспечение воспитательно-образовательными и печатными материалами, игровыми и учебными пособиями по осетинскому языку дошкольных образовательных организаций. Пополнение библиотечных фондов образовательных организаций печатными изданиями и художественной литературой на осетинском и русском языках. Подготовка и переподготовка педагогических кадров, в том числе для работы в полилингвальных группах/классах

2020-2026

Пункт 2.79

";

2) в приложении 2 пункты 4.1-4.4 изложить в следующей редакции:

"

4.1.	Доля общеобразовательных организаций республики, обеспеченных учебниками и (или) учебными пособиями по осетинскому языку, осетинской литературе, географии Осетии, истории Осетии, традиционной культуре осетин	%	100	100	100	100	100	100	100
4.2.	Доля общеобразовательных организаций республики, реализующих полилингвальную модель поликультурного образования, обеспеченных учебно-методическими комплектами (учебниками и (или) учебными пособиями, рабочими тетрадями и методическими рекомендациями для учителей)	%	0	0	0	100	100	100	100
4.3.	Доля библиотечных фондов образовательных организаций республики, обеспеченных печатными изданиями и художественной литературой на осетинском и русском языках	%	0	0	0	100	100	100	100
4.4.	Удельный вес учителей осетинского языка и литературы, прошедших повышение квалификации в соответствии с требованиями ФГОС, в общем количестве учителей осетинского языка и литературы	%	90	100	100	100	100	100	100

".