Часть 3

3. Региональные инновационные площадки реализуют деятельность по разработке, апробации (внедрению):

1) новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения в образовательных организациях, в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора;

2) программ развития образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях;

3) методик повышения квалификации кадров, в том числе педагогических;

4) новых профилей (специализаций) подготовки в сфере профессионального образования, обеспечивающих формирование кадрового и научного потенциала в соответствии с основными направлениями социально-экономического развития Российской Федерации;

5) новых механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, новых институтов общественного участия в управлении образованием, в том числе с использование современных технологий;

6) новых механизмов саморегулирования деятельности объединений образовательных организаций и работников сферы образования, а также сетевого взаимодействия образовательных организаций.