Приложение N 2. Методика расчета показателей мотивирующего мониторинга деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

Приложение N 2
к Методологии мотивирующего мониторинга
деятельности исполнительных органов
субъектов Российской Федерации,
осуществляющих государственное управление
в сфере образования

Методика
расчета показателей мотивирующего мониторинга деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Характеристика показателя	Методика расчета значения показателя	Периодичность обновления значения показателя
I. Показатели создания условий для достижения результатов
1	Темп роста доли фонда оплаты труда педагогических работников в общем фонде оплаты труда работников образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует эффективность использования финансовых ресурсов, создание условий для обеспечения роста качества образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П1) определяется по формуле: ; где: ФЗП пдо - фонд начисленной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП поо - фонд начисленной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП пспо - фонд начисленной заработной платы педагогических работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рдо - фонд начисленной заработной платы всех работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП роо - фонд начисленной заработной платы всех работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рспо - фонд начисленной заработной платы всех работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП пдо(-1) - фонд начисленной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП поо(-1) - фонд начисленной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП пспо(-1) - фонд начисленной заработной платы педагогических работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рдо(-1) - фонд начисленной заработной платы всех работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП роо(-1) - фонд начисленной заработной платы всех работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рспо(-1) - фонд начисленной заработной платы всех работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей. Данные о фонде начисленной заработной платы работников дошкольных образовательных организаций используются при расчете показателя начиная с 2024 года. Количество баллов по показателю (К1) определяется по формуле: , где: П1 j - значение показателя П1 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П1 max - наибольшая величина из всех значений показателя П1, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов. Для субъектов Российской Федерации, в которых доля фонда оплаты труда педагогических работников в общем фонде оплаты труда работников образовательных организаций в субъекте Российской Федерации за отчетный период составляет 70 и более процентов, количество баллов по показателю составляет 100 баллов.	1 раз в год
2	Доля фонда оплаты труда руководящих работников в общем фонде оплаты труда работников образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует эффективность использования финансовых ресурсов, создание условий для обеспечения роста качества образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П2) определяется по формуле: , где: ФЗП ррдо - фонд начисленной заработной платы руководящих работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП рроо - фонд начисленной заработной платы руководящих работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП ррспо - фонд начисленной заработной платы руководящих работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рдо - фонд начисленной заработной платы всех работников дошкольных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. рублей, ФЗП роо - фонд начисленной заработной платы всех работников общеобразовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, ФЗП рспо - фонд начисленной заработной платы всех работников профессиональных образовательных организаций списочного состава и внешних совместителей (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей. Количество баллов по показателю (К2) определяется по формуле: , где: П2 min - наименьшая величина из всех значений показателя П2, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов, П2 j - значение показателя П2 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов.	1 раз в год
3	Отношение средней заработной платы учителей к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует повышение удовлетворенности учителей, создание условий для обеспечения роста качества образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П3) определяется по формуле: , где: СЗП у - средняя начисленная заработная плата учителей списочного состава (без учета федерального ежемесячного денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя) в субъекте Российской Федерации (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), рублей, ЗНР - среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц за отчетный период (на основе данных Федеральной службы государственной статистики, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), рублей. Количество баллов по показателю (К3) определяется по формуле: , где: П3 j - значение показателя П3 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов. Для субъектов Российской Федерации, в которых отношение средней начисленной заработной платы учителей к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц в субъекте Российской Федерации за отчетный период составляет 100 и более процентов, количество баллов по показателю составляет 100 баллов.	1 раз в год
4	Темп роста численности обучающихся (воспитанники, учащиеся, студенты) в расчете на одного работника образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует повышение эффективности использования финансовых ресурсов, создание условий для обеспечения роста качества образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П4) определяется по формуле: , где: Ч в - численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми (государственные и муниципальные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч ш - численность учащихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч с - численность студентов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч р - численность всех работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч в(-1) - численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми (государственные и муниципальные организации), за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 85-К, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч ш(-1) - численность учащихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч с(-1) - численность студентов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации), за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч р(-1) - численность всех работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К4) определяется по формуле: , где: П4 j - значение показателя П4 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П4 max - наибольшая величина из всех значений показателя П4, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов. Для субъектов Российской Федерации, в которых численность обучающихся (воспитанники, учащиеся, студенты) в расчете на одного работника образовательных организаций в субъекте Российской Федерации за отчетный период составляет 8,5 и более человек, количество баллов по показателю составляет 100 баллов.	1 раз в год
5	Численность педагогических работников в расчете на одного руководящего работника образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	человек	Показатель характеризует эффективность использования финансовых ресурсов, снижение административной нагрузки на педагогических работников в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П5) определяется по формуле: , где: Ч пдо - средняя численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч поо - средняя численность педагогических работников образовательных организаций общего образования списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч пдоп - средняя численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч пспо - средняя численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч пво - средняя численность профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч пдпо - средняя численность педагогических работников организаций дополнительного профессионального образования списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч рук - средняя численность руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек, Ч зрук - средняя численность заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений и их заместителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, списочного состава (государственные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К5) определяется по формуле: , где: П5 j - значение показателя П5 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, человек, П5 max - наибольшая величина из всех значений показателя П5, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, человек.	1 раз в год
6	Доля государственных услуг и функций в сфере образования, переведенных в электронный вид, в общем числе государственных услуг и функций в сфере образования в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П6) определяется по формуле: , где: У эл - число услуг в сфере образования (аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность; выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации; организация отдыха детей в каникулярное время; прием и регистрация заявлений на обучение в образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования; установление опеки, попечительства (в том числе предварительные опека и попечительство), патроната, освобождение опекуна (попечителя) от исполнения им своих обязанностей; постановка на учет и направление детей в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы дошкольного образования; запись на обучение по дополнительной общеобразовательной программе; прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации субъектов Российской Федерации, реализующие образовательные программы общего образования; предоставление информации о текущей успеваемости учащегося; запись на государственную итоговую аттестацию (ГИА); публикация результатов участников ГИА; проведение апелляции участников ГИА; запись на участие во Всероссийской олимпиаде школьников), переведенных в электронный вид, за отчетный период (на основе данных мониторинговой системы Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ф эл - число функций в сфере образования (учет контингента, в том числе его движения, учет кадров образовательных организаций, в том числе их движения, учет образовательных организаций, ведение электронного дневника и электронного журнала), переведенных в электронный вид в рамках введенных в эксплуатацию региональных информационных систем, за отчетный период (на основе данных мониторинговой системы Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К6) определяется по формуле: , где: П6 j - значение показателя П6 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П6 max - наибольшая величина из всех значений показателя П6, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
7	Доля общеобразовательных организаций, использующих информационно-коммуникационную образовательную платформу в составе федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П7) определяется по формуле: , где: Ш с - число общеобразовательных организаций (государственные и муниципальные организации), использующих информационно-коммуникационную образовательную платформу в составе федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (платформа ЦОС), за отчетный период (на основе данных информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число общеобразовательных организаций (государственные и муниципальные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К7) определяется по формуле: , где: П7 j - значение показателя П7 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П7 max - наибольшая величина из всех значений показателя П7, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
8	Численность обучающихся по адаптированным основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в расчете на одного учителя-дефектолога, учителя-логопеда	человек	Показатель характеризует создание условий для образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, рост кадровой обеспеченности образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П8) определяется по формуле: , где: Ч ан - численность обучающихся по адаптированным образовательным программам начального общего образования в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч ао - численность обучающихся по адаптированным образовательным программам основного общего образования в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч ас - численность обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего общего образования в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч у - численность обучающихся по программам образования обучающихся с умственной отсталостью в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч уд - численность учителей-дефектологов списочного состава и внешних совместителей в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч ул - численность учителей-логопедов списочного состава и внешних совместителей в образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К8) определяется по формуле: , где: П8 min - наименьшая величина из всех значений показателя П8, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, человек, П8 j - значение показателя П8 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, человек.	1 раз в год
9	Доля общеобразовательных организаций, имеющих школьный театр, в общем числе общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует создание условий для развития способностей и талантов обучающихся, развития возможностей для успешной самореализации в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П9) определяется по формуле: , где: Ш т - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в которых создан школьный театр, за отчетный период (на основе данных Всероссийского перечня (реестра) школьных театров, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К9) определяется по формуле: , где: П9 j - значение показателя П9 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П9 max - наибольшая величина из всех значений показателя П9, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
10	Доля общеобразовательных организаций, имеющих школьный музей, в общем числе общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует создание условий для развития способностей и талантов обучающихся, развития возможностей для успешной самореализации в каждой общеобразовательной организации, развития патриотического воспитания в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П10) определяется по формуле: , где: Ш м - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в которых создан школьный музей, за отчетный период (на основе данных Реестра школьных музеев, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К10) определяется по формуле: , где: П10 j - значение показателя П10 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П10 max - наибольшая величина из всех значений показателя П10, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
11	Доля образовательных организаций, имеющих школьный спортивный клуб, в общем числе образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует создание условий для развития способностей и талантов обучающихся, развития возможностей для успешной самореализации в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П11) определяется по формуле: , где: Ш ск - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в которых создан школьный спортивный клуб, за отчетный период (на основе данных Единого Всероссийского перечня (реестра) школьных спортивных клубов, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К11) определяется по формуле: , где: П11 j - значение показателя П11 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П11 max - наибольшая величина из всех значений показателя П11, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
12	Доля общеобразовательных организаций, прошедших самодиагностику в рамках проекта "Школа Минпросвещения России", в общем числе общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует создание условий для повышения качества общего образования, формирования единого образовательного пространства. Показатель формируется начиная с 4 квартала 2023 г.	Значение показателя (П12) определяется по формуле: , где: Ш мп - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, прошедших самодиагностику в рамках проекта "Школа Минпросвещения России", за отчетный период (на основе данных о самодиагностике проекта "Школа Минпросвещения России", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К12) определяется по формуле: , где: П12 j - значение показателя П12 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П12 max - наибольшая величина из всех значений показателя П12, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
13	Доля государственных общеобразовательных организаций в общем числе государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует создание условий для повышения качества образования. Показатель формируется начиная с 4 квартала 2023 г.	Значение показателя (П13) определяется по формуле: , где: Ш г - число государственных общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К13) определяется по формуле: , где: П13 j - значение показателя П13 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П13 max - наибольшая величина из всех значений показателя П13, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
14	Уровень соответствия региональной системы среднего профессионального образования потребностям экономики субъекта Российской Федерации	баллы	Показатель характеризует уровень синхронизации системы подготовки кадров в среднем профессиональном образовании и кадровых потребностей рынка труда субъекта Российской Федерации, в том числе для малого и среднего предпринимательства	Значение показателя (П14) определяется по формуле: , где: P i - балл, присвоенный по показателю n, определяющий уровень синхронизации, за отчетный период (на основе данных мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, по форме N СПО-Мониторинг, иных мониторингов, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), баллов, n - число показателей, определяющих уровень синхронизации, установленных Министерством просвещения Российской Федерации. Количество баллов по показателю (К14) определяется по формуле: , где: П14 j - значение показателя П14 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П14 max - наибольшая величина из всех значений показателя П14, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
15	Доля внебюджетных средств в общем объёме финансирования профессиональных образовательных организаций	%	Показатель характеризует востребованность среднего профессионального образования, повышение финансовой устойчивости профессиональных образовательных организаций в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П15) определяется по формуле: , где: Д внеб - объем доходов от приносящей доходы деятельности (за исключением деятельности по реализации образовательных программ среднего профессионального образования) государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей, Д ф - объем доходов из всех источников государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций (за исключением средств из федерального бюджета, полученных по результатам конкурса на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета на оказание государственной поддержки развития образовательно-производственных центров (кластеров) на основе интеграции образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и организаций, действующих в реальном секторе экономики, а также образовательных кластеров среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования") за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-2, данных о результатах конкурса на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета на оказание государственной поддержки развития образовательно-производственных центров (кластеров) на основе интеграции образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и организаций, действующих в реальном секторе экономики, а также образовательных кластеров среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. рублей. Количество баллов по показателю (К15) определяется по формуле: , где: П15 j - значение показателя П15 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П15 max - наибольшая величина из всех значений показателя П15, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
16	Доля преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации в рамках федерального проекта "Профессионалитет"	%	Показатель характеризует повышение качества профессионального образования в субъекте Российской Федерации в части соответствия уровня педагогов современным требованиям	Значение показателя (П16) определяется по формуле: , где: Ч пмпк - численность преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), прошедших повышение квалификации в рамках федерального проекта "Профессионалитет", за отчетный период (на основе данных, представленных федеральным оператором повышения квалификации, определяемым Министерством просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч пм - численность преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К16) определяется по формуле: , где: П16 j - значение показателя П16 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П16 max - наибольшая величина из всех значений показателя П16, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год

17	Доля профессиональных образовательных организаций, преподаватели и мастера производственного обучения которых прошли повышение квалификации в рамках федерального проекта "Профессионалитет"	%	Показатель характеризует повышение качества профессионального образования в субъекте Российской Федерации в части соответствия уровня педагогов современным требованиям	Значение показателя (П17) определяется по формуле: , где: К пк - число профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых преподаватели и мастера производственного обучения прошли повышение квалификации в рамках федерального проекта "Профессионалитет", за отчетный период (на основе данных, представленных федеральным оператором повышения квалификации, определяемым Министерством просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К - число профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К17) определяется по формуле: , где: П17 j - значение показателя П17 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П17 max - наибольшая величина из всех значений показателя П17, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
18	Доля обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации в общей численности обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования	%	Показатель характеризует реализацию полномочий исполнительных органов субъектов Российской Федерации по организации предоставления среднего профессионального образования	Значение показателя (П18) рассчитывается по формуле: , где: Ч сб - численность студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч с - численность студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К18) определяется по формуле: , где: П18 j - значение показателя П18 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П18 max - наибольшая величина из всех значений показателя П18, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов. Для субъектов Российской Федерации, в которых доля обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации в общей численности обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования за отчетный период составляет 40 и менее процентов, количество баллов по показателю составляет 0 баллов.	1 раз в год
19	Темп прироста численности принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации по отраслям, ключевым для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России	%	Показатель характеризует увеличение приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации по отраслям, ключевым для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России	Значение показателя (П19) рассчитывается по формуле: , где: Ч п - численность принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации по отраслям, ключевым для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России, за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, Ч п(-1) - численность принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации по отраслям, ключевым для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России, за период, предшествующий отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К19) определяется по формуле: , где: П19 j - значение показателя П19 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П19 max - наибольшая величина из всех значений показателя П19, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов. Для субъектов Российской Федерации, в которых темп прироста численности принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации по отраслям, ключевым для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России, составляет 0 и менее процентов, количество баллов по показателю составляет 0 баллов.	1 раз в год
20	Использование лабораторного оборудования	%	Показатель характеризует практику использования в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации лабораторного оборудования, уровень возможности изучения естественнонаучных дисциплин с включением практикумов	Значение показателя (П20) определяется по формуле: , где: Ш ф - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых выпускники 9-х классов выбрали ОГЭ по физике, за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), единиц, Ш - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К20) определяется по формуле: , где: П20 j - значение показателя П20 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П20 max - наибольшая величина из всех значений показателя П20, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
21	Использование компьютеров	%	Показатель характеризует практику использования в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации компьютеров на уроках информатики, уровень возможности изучения информатики на основе практической работы с компьютером	Значение показателя (П21) определяется по формуле: , где: Ш и - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых выпускники 9-х классов выбрали ОГЭ по информатике, за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), единиц, Ш - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К21) определяется по формуле: , где: П21 j - значение показателя П21 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П21 max - наибольшая величина из всех значений показателя П21, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
22	Уровень объективности оценки образовательных результатов	%	Показатель характеризует уровень достоверности результатов процедур оценки качества образования федерального уровня (ВПР и ОГЭ) в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П22) определяется по формуле: , где: П22 низк - показатель уровня завышения результатов процедур оценки качества образования федерального уровня (ВПР и ОГЭ) в области низких результатов, характеризующий степень соответствия доли обучающихся, получивших низкие результаты в ВПР и в ОГЭ, прогнозным значениям этой доли в субъекте Российской Федерации: , , , П22 впр_низк1, П22 огэ_низк1, где: ВПР низк, ОГЭ низк - доли участников ВПР и ОГЭ соответственно, которые либо не преодолевают границу отметки "2", либо преодолевают ее с минимальным запасом в 1-2 балла, ВПР низк_прогноз, ОГЭ низк_прогноз - прогнозные значения доли участников ВПР и ОГЭ соответственно, которые либо не преодолевают границу отметки "2", либо преодолевают ее с минимальным запасом в 1-2 балла, рассчитанные на основе статистического анализа результатов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), П22 высок - показатель уровня завышения результатов процедур оценки качества образования федерального уровня (ВПР и ОГЭ) в области высоких результатов, характеризующий степень соответствия доли обучающихся, получивших высокие результаты в ВПР и в ОГЭ, прогнозным значениям этой доли в субъекте Российской Федерации: , , , где: ВПР высок, ОГЭ высок - доли участников ВПР и ОГЭ соответственно, которые преодолевают границу высоких результатов (нормированные относительно недостоверности низких результатов), ВПР высок_прогноз, ОГЭ высок_прогноз - прогнозные значения доли участников ВПР и ОГЭ соответственно, которые преодолевают границу высоких результатов, рассчитанные на основе статистического анализа результатов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки). Количество баллов по показателю (К22) определяется по формуле: , где: П22 j - значение показателя П22 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П22 max - наибольшая величина из всех значений показателя П22, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
23	Аналитика и интерпретация результатов ГИА	баллы	Показатель характеризует качество оценивания и уровень анализа результатов государственной итоговой аттестации в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П23) определяется по формуле: П23 = К + СА ЕГЭ - НТ + СА ОГЭ, где: К - качество работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации, участие членов предметных комиссий в обучении, качество проверки экзаменационных работ, содержательный анализ согласованности экспертов предметных комиссий, уровень рассогласованности членов предметных комиссий (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, СА ЕГЭ - оценка содержательного анализа результатов ЕГЭ в соответствии с актуальным Статистико-аналитическим отчетом о результатах ЕГЭ в субъектах Российской Федерации, качества составленных методических рекомендаций по совершенствованию преподавания учебных предметов на основе выявленных затруднений и ошибок и обеспечение доступа к ним на официальных информационных интернет-ресурсах (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, НТ - нарушение требований к структуре и срокам предоставления Статистико-аналитического отчета о результатах ЕГЭ по учебным предметам в субъектах Российской Федерации (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, СА ОГЭ - оценка содержательного анализа результатов ОГЭ в соответствии с актуальным Статистико-аналитическим отчетом о результатах ОГЭ в субъектах Российской Федерации (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов. Количество баллов по показателю (К23) определяется по формуле: , где: П23 j - значение показателя П23 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П23 max - наибольшая величина из всех значений показателя П23, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
II. Показатели достижения учебных и воспитательных результатов
24	Достижение минимального уровня подготовки	%	Показатель характеризует качество образования, повышение доли успешных обучающихся на всех уровнях общего образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П24) определяется по формуле: , где: HP ВПР - численность участников ВПР, преодолевших границу низких результатов ВПР, рассчитанная с поправкой на уровень объективности результатов ВПР, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, HP ОГЭ - численность участников ОГЭ, преодолевших границу низких результатов ОГЭ, рассчитанная с поправкой на уровень объективности результатов ОГЭ, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, HP ЕГЭ - численность участников ЕГЭ, преодолевших границу низких результатов ЕГЭ, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ВПР - численность участников ВПР в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ОГЭ - численность участников ОГЭ в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ЕГЭ - численность участников ЕГЭ в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек. Количество баллов по показателю (К24) определяется по формуле: , где: П24 j - значение показателя П24 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П24 max - наибольшая величина из всех значений показателя П24, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
25	Достижение высокого уровня подготовки	%	Показатель характеризует качество образования, повышение доли обучающихся с высокими результатами обучения в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П25) определяется по формуле: , где: ВР ВПР - численность участников ВПР, преодолевших границу высоких результатов ВПР, рассчитанная с поправкой на уровень объективности результатов ВПР, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, ВР ОГЭ - численность участников ОГЭ, преодолевших границу высоких результатов ОГЭ, рассчитанная с поправкой на уровень объективности результатов ОГЭ, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, ВР ЕГЭ - численность участников ЕГЭ, преодолевших границу высоких результатов ЕГЭ, в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ВПР - численность участников ВПР в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ОГЭ - численность участников ОГЭ в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К ЕГЭ - численность участников ЕГЭ в отчетном периоде (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек. Количество баллов по показателю (К25) определяется по формуле: , где: П25 j - значение показателя П25 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П25 max - наибольшая величина из всех значений показателя П25, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
26	Образовательное равенство	%	Показатель характеризует качество образования, снижение дифференциации в результатах обучения в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П26) определяется по формуле: , где: Д нижн - доля обучающихся в 25% общеобразовательных организаций, показывающих наихудшие результаты по итогам ВПР (нижний квартиль общеобразовательных организаций), преодолевших границу низких результатов в ВПР, рассчитанная с поправкой на уровень объективности низких результатов (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), процентов, Д верхн - доля обучающихся в 25% общеобразовательных организаций, показывающих наилучшие результаты по итогам ВПР (верхний квартиль общеобразовательных организаций), преодолевших границу низких результатов в ВПР (на основе данных ФИС ГИА и приема, ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), процентов. Количество баллов по показателю (К26) определяется по формуле: , где: П26 j - значение показателя П26 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П26 max - наибольшая величина из всех значений показателя П26, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
27	Функциональная грамотность	%	Показатель характеризует качество образования, повышение уровня функциональной грамотности в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П27) определяется по формуле: , где: Задание 1, ... Задание N - задания ВПР, в которых оценивается умение применять полученные знания в практических ситуациях, П27 Задание i - процент выполнения Задания i, рассчитанный с поправкой на уровень объективности результатов процедур оценки качества образования федерального уровня (ВПР) (на основе данных ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), процентов, K i - численность участников ВПР, решавших Задание i (на основе данных ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек. Количество баллов по показателю (К27) определяется по формуле: , где: П27 j - значение показателя П27 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П27 max - наибольшая величина из всех значений показателя П27, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
28	Общеобразовательная подготовка в среднем профессиональном образовании	%	Показатель характеризует уровень общеобразовательной подготовки в среднем профессиональном образовании в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П28) определяется по формуле: , где: НР спо - численность обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, преодолевших границу низких результатов ВПР СПО, рассчитанная с поправкой на уровень объективности результатов (на основе данных ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, К спо - численность участников ВПР СПО (на основе данных ФИС ОКО, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек. Количество баллов по показателю (К28) определяется по формуле: , где: П28 j - значение показателя П28 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П28 max - наибольшая величина из всех значений показателя П28, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
29	Поступление в образовательные организации среднего профессионального образования региона	%	Показатель характеризует качество образования, уровень ориентированности обучающихся на выбор конкретных специальностей, связанных с экономикой субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П29) определяется по формуле: , где: Ч спо - численность выпускников 9-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, принятых на обучение в профессиональные образовательные организации (государственные, муниципальные и частные организации) в отчетном периоде (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч в9 - численность выпускников 9-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), в периоде, предшествующем отчетному периоду (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч к10 - численность обучающихся 10-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), в отчетном периоде (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К29) определяется по формуле: , где: П29 j - значение показателя П29 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П29 max - наибольшая величина из всех значений показателя П29, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
30	Поступление в образовательные организации высшего образования своего региона	%	Показатель характеризует качество образования, уровень ориентированности обучающихся на выбор конкретных специальностей, связанных с экономикой субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П30) определяется по формуле: , где: Ч вос - численность выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, которые приняты на обучение в образовательные организации высшего образования (государственные, муниципальные и частные организации), расположенные в субъекте Российской Федерации, за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек, Ч во - численность выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, которые приняты на обучение в образовательные организации высшего образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), человек. Для выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, Московской области учитывается поступление в образовательные организации высшего образования Москвы и Московской области. Для выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, Ленинградской области учитывается поступление в образовательные организации высшего образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Для выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, Ненецкого автономного округа учитывается поступление в образовательные организации высшего образования Ненецкого автономного округа и Архангельской области. Для выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, Чукотского автономного округа учитывается поступление в образовательные организации высшего образования Чукотского автономного округа, Камчатского края, Республики Саха (Якутия) и Магаданской области. Для выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, Ямало-Ненецкого автономного округа учитывается поступление в образовательные организации высшего образования Ямало-Ненецкого автономного округа, Тюменской области и Ханты-Мансийского автономного округа. Количество баллов по показателю (К30) определяется по формуле: , где: П30 j - значение показателя П30 j-го субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П30 max - наибольшая величина из всех значений показателя П30, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
31	Доля выпускников 11-х классов, получивших медаль "За особые успехи в учении", которые набрали по одному из предметов ЕГЭ менее 70 баллов, в общей численности выпускников 11-х классов, получивших медаль "За особые успехи в учении"	%	Показатель характеризует объективность оценки образовательных результатов обучающихся в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П31) определяется по формуле: , где: Ч в70 - численность выпускников 11-х классов образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), получивших медаль "За особые успехи в учении", которые набрали по одному из предметов ЕГЭ менее 70 баллов, за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и Приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), тыс. человек, Ч в - численность выпускников 11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), получивших медаль "За особые успехи в учении", за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и Приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К31) определяется по формуле: , где: П31 min - наименьшая величина из всех значений показателя П31, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов, П31 j - значение показателя П31 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов.	1 раз в год
32	Количество дипломов победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников в расчете на 1000 школьников 9-11-х классов в субъекте Российской Федерации	единицы	Показатель характеризует качество общего образования, развитие способностей и талантов обучающихся в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П32) определяется по формуле: , где: Д всош - число дипломов победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и Приема, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), единиц, Ч у - численность учащихся 9-11-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К32) определяется по формуле: , где: П32 j - значение показателя П32 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, единиц, П32 max - наибольшая величина из всех значений показателя П32, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, единиц.	1 раз в год
33	Доля общеобразовательных организаций, в которых обучаются победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общем числе общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует снижение дифференциации в качестве образования, развитие способностей и талантов обучающихся в каждой образовательной организации в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П33) определяется по формуле: , где: Ш всош - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых обучаются победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, за отчетный период (на основе данных ФИС ГИА и Приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), единицы, Ш - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единицы. Количество баллов по показателю (К33) определяется по формуле: , где: П33 j - значение показателя П33 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П33 max - наибольшая величина из всех значений показателя П33, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
34	Численность участников финалов чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" и чемпионата высоких технологий Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству в расчете на 100 тыс. студентов профессиональных образовательных организаций и школьников в возрасте от 14 лет в субъекте Российской Федерации	человек	Показатель характеризует качество профессионального образования, конкурентоспособность выпускников профессиональных образовательных организаций на рынке труда в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П34) определяется по формуле: , где: Ч п - численность конкурсантов финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству за отчетный период (на основе данных об итогах проведения финала чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству, источник данных - цифровая платформа чемпионатов Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству), человек, Ч чвт - численность конкурсантов финала чемпионата высоких технологий Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству за отчетный период (на основе данных об итогах проведения финала чемпионата высоких технологий Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству, источник данных - цифровая платформа чемпионатов Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству), человек, Ч с - численность студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, Ч у14 - численность учащихся в возрасте от 14 лет организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К34) определяется по формуле: , где: П34 j - значение показателя П34 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, человек, П34 max - наибольшая величина из всех значений показателя П34, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, человек.	1 раз в год
35	Численность участников, получивших медали на национальном чемпионате по профессиональному мастерству для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", в расчете на 100 студентов профессиональных образовательных организаций и школьников 8-12-х классов с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов	человек	Показатель характеризует расширение возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их конкурентоспособность на рынке труда в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П35) определяется по формуле: , где: Ч ма - численность участников, получивших медали на национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями "Абилимпикс" за отчетный период (на основе данных об итогах финала национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями "Абилимпикс", источник данных - информационная система сопровождения Национального чемпионата "Абилимпикс"), человек, Ч си - численность студентов профессиональных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, Ч уи - численность учащихся 8-12-х классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К35) определяется по формуле: , где: П35 j - значение показателя П35 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, человек, П35 max - наибольшая величина из всех значений показателя П35, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, человек.	1 раз в год
36	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует развитие способностей и талантов обучающихся, развитие возможностей для успешной самореализации в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П36) определяется по формуле: , где: Chd m,i - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных услугами дополнительного образования, на конец отчетного периода (каждый ребенок учитывается единожды, за исключением детей, занимающихся в детских школах искусств; учет ведется нарастающим итогом) (на основе данных Единой автоматизированной информационной системы сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в субъектах Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, X i - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается) в субъекте Российской Федерации, на начало отчетного периода (на основе данных Единой межведомственной информационно-статистической системы, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), человек, m - порядковый номер месяца отчетного года, М - число месяцев отчетного года, по которым выполнена оценка в отчетном году, i - порядковый номер субъекта Российской Федерации. Количество баллов по показателю (К36) определяется по формуле: , где: П36 j - значение показателя П36 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П36 max - наибольшая величина из всех значений показателя П36, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в месяц, 1 раз в год
37	Количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними жителями, в расчете на 1000 несовершеннолетних жителей в субъекте Российской Федерации	единицы	Показатель характеризует качество воспитательной работы в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П37) определяется по формуле: , где: П - число административных правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними жителями, за отчетный период (на основе оперативных данных Министерства внутренних дел Российской Федерации, источник данных - Министерство внутренних дел Российской Федерации), единиц, Ч 0-17 - численность жителей в возрасте 0-17 лет в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных Единой межведомственной информационно-статистической системы, источник данных - Федеральная служба государственной статистики), человек. Количество баллов по показателю (К37) определяется по формуле: , где: П37 min - наименьшая величина из всех значений показателя П37, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, единиц, П37 j - значение показателя П37 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, единиц.	1 раз в год
38	Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в форме демонстрационного экзамена, по всем укрупненным группам профессий и специальностей, по которым предусмотрена соответствующая форма аттестации	%	Показатель характеризует качество профессионального образования, образовательные результаты студентов, конкурентоспособность выпускников профессиональных образовательных организаций на рынке труда в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П38) определяется по формуле: , где: Ч сдэ - численность студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в форме демонстрационного экзамена в отчетном периоде (на основе данных о численности студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в форме демонстрационного экзамена в отчетном периоде, источник данных - оператор проведения демонстрационного экзамена, определяемый Министерством просвещения Российской Федерации), человек, Ч с - численность студентов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий и специальностей, по которым предусмотрена аттестация в форме демонстрационного экзамена, за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К38) определяется по формуле: , где: П38 j - значение показателя П38 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П38 max - наибольшая величина из всех значений показателя П38, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
39	Уровень занятости выпускников, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования	%	Показатель характеризует возможности выпускников осуществлять трудовую и иную профессиональную деятельность (в форме индивидуального предпринимательства, самозанятости) на рынке труда на основе полученных ими в период обучения общих и профессиональных компетенций	Значение показателя (П39) рассчитывается по формуле: , где: Т спо - численность трудоустроившихся в течение календарного года, соответствующего году выпуска, или календарного года, следующего за годом выпуска, выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, человек, И спо - численность выпускников, являющихся действующими индивидуальными предпринимателями в году, соответствующему году выпуска, или году, следующему за годом выпуска, человек, С спо - численность выпускников, являющихся самозанятыми в году, соответствующему году выпуска, или году, следующему за годом выпуска, человек, В спо - численность выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в году, соответствующему году выпуска, человек, Впо спо - численность выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в году, соответствующему году выпуска, продолживших обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в году, соответствующему году выпуска, или году, следующему за годом выпуска, человек. При условии одновременного наличия у выпускника нескольких статусов ("продолживший обучение", "трудоустроен", "самозанятый", "индивидуальный предприниматель") в целях исключения дублирования данных учитывается только один из статусов выпускника в следующем порядке по приоритету (от наиболее приоритетного к наименее приоритетному): 1) "трудоустроен"; 2) "индивидуальный предприниматель"; 3) "самозанятый"; 4) "продолживший обучение". Расчет показателя производится на основе данных, предоставляемых Фондом пенсионного и социального страхования Российской Федерации, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Федеральной службой по труду и занятости в рамках мониторинга профессиональной и иной деятельности граждан, проводимого в соответствии с Регламентом формирования аналитической информации о трудоустройстве граждан в подсистеме "Анализ трудоустройства граждан" Единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений "Работа в России", утвержденным приказом Федеральной службы по труду и занятости от 14 декабря 2022 г. N 278. Количество баллов по показателю (К39) определяется по формуле: , где: П39 j - значение показателя П39 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П39 max - наибольшая величина из всех значений показателя П39, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
40	Доля обучающихся, имеющих знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций	%	Показатель характеризует развитие спортивного воспитания детей, увеличение числа охвата обучающихся спортивными занятиями. Показатель формируется начиная с 3 квартала 2023 г.	Значение показателя (П40) определяется по формуле: , где: Ч угто - численность обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), имеющих знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", за отчетный период (на основе данных электронной базы данных, относящихся к реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", источник данных - Министерство спорта Российской Федерации), человек, Ч сгто - численность студентов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), имеющих знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", за отчетный период (на основе данных электронной базы данных, относящихся к реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", источник данных - Министерство спорта Российской Федерации), человек, Ч у - численность обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, Ч с - численность студентов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (государственные, муниципальные и частные организации), за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К40) определяется по формуле: , где: П40 j - значение показателя П40 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П40 max - наибольшая величина из всех значений показателя П40, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
III. Показатели организации рабочих процессов
41	Кассовое исполнение по использованию межбюджетных трансфертов, предоставляемых Минпросвещения России	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П41) определяется по формуле: , где: МТ кас - кассовое исполнение федерального бюджета субъектом Российской Федерации по всем межбюджетным трансфертам, предоставленным Министерством просвещения Российской Федерации, на отчетную дату (источник данных - Федеральное казначейство), рублей, МТ лбо - объем средств федерального бюджета, предоставленный субъекту Российской Федерации по всем межбюджетным трансфертам Министерства просвещения Российской Федерации, на отчетную дату (источник данных - Федеральное казначейство), рублей. Количество баллов по показателю (К41) определяется по формуле: , где: П41 j - значение показателя П41 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П41 max - наибольшая величина из всех значений показателя П41, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
42	Использование ПОФов в соответствии с заявками субъектов Российской Федерации, включенными в кассовый план	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П42) определяется по формуле: , где: - кассовое исполнение федерального бюджета субъектом Российской Федерации за отчетный квартал по всем межбюджетным трансфертам, предоставленным Министерством просвещения Российской Федерации, на отчетную дату (источник данных - Федеральное казначейство), рублей, МТ поф - предельный объем финансового обеспечения, предоставленный субъекту Российской Федерации в отчетном квартале по всем межбюджетным трансфертам Министерства просвещения Российской Федерации, на отчетную дату (источник данных - Федеральное казначейство), рублей. Количество баллов по показателю (К42) определяется по формуле: , где: П42 j - значение показателя П42 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П42 max - наибольшая величина из всех значений показателя П42, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
43	Выполнение плана мероприятий реализации региональных проектов	баллы	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П43) определяется по формуле: , где: К вм - число выполненных мероприятий (контрольных точек дорожных карт отчетного года по реализации региональных проектов национального проекта "Образование", утверждаемых субъектом Российской Федерации), предусмотренных к выполнению на конец отчетного периода (на основании данных системы управления проектной деятельности (СУПД), источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, ОК м - общее число мероприятий (контрольных точек дорожных карт отчетного года по реализации региональных проектов национального проекта "Образование" отчетного года, утверждаемых субъектом Российской Федерации), предусмотренных к выполнению на конец отчетного периода (на основании данных системы управления проектной деятельности (СУПД), источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К43) определяется по формуле: , где: П43 j - значение показателя П43 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П43 max - наибольшая величина из всех значений показателя П43, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в квартал (нарастающим итогом с начала года)
44	Соблюдение сроков направления информации о реализации региональных проектов в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет"	баллы	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П44) определяется по формуле: , где: К уип - общее число утвержденных в срок исполнений по показателям региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К уир - общее число утвержденных в срок исполнений по результатам региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, ОК п - общее число показателей региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода (в соответствии с разделом 7.1 паспорта федерального проекта, входящего в состав национального проекта) (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, ОК р - общее число результатов региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода (в соответствии с разделом 7.2 паспорта федерального проекта, входящего в состав национального проекта) (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К44) определяется по формуле: , где: П44 j - значение показателя П44 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П44 max - наибольшая величина из всех значений показателя П44, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в квартал
45	Соблюдение качества предоставляемой отчетности по региональным проектам в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет"	баллы	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П45) определяется по формуле: , где: ОК п - общее число показателей региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода, единиц (в соответствии с разделом 7.1 паспорта федерального проекта, входящего в состав национального проекта) (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, ОК р - общее число результатов региональных проектов отчетного года в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" на конец отчетного периода, единиц (в соответствии с разделом 7.2 паспорта федерального проекта, входящего в состав национального проекта) (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К ипор - число показателей региональных проектов отчетного года, по которым в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" имеется отрицательная резолюция в текущем отчетном периоде (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К ирор - число результатов региональных проектов отчетного года, по которым в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" имеется отрицательная резолюция в текущем отчетном периоде (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К45) определяется по формуле: , где: П45 j - значение показателя П45 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П45 max - наибольшая величина из всех значений показателя П45, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в квартал
46	Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общей численности обучающихся указанных организаций, которые могли принять участие в данном тестировании	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П46) определяется по формуле: , где: ДШ т - численность обучающихся общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, за отчетный период (на основе ежегодного мониторинга Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, ДК т - численность студентов профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, за отчетный период (на основе ежегодного мониторинга Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, ЧШ - численность обучающихся в возрасте от 13 лет в общеобразовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, ЧК - численность студентов в профессиональных образовательных организациях (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. Количество баллов по показателю (К46) определяется по формуле: , где: П46 j - значение показателя П46 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П46 max - наибольшая величина из всех значений показателя П46, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
47	Доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, обучающиеся которых приняли участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общем числе указанных организаций	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П47) определяется по формуле: , где: Ш т - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых обучающиеся приняли участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, за отчетный период (на основе ежегодного мониторинга Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К т - число профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации), в которых студенты приняли участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, за отчетный период (на основе ежегодного мониторинга Министерства просвещения Российской Федерации, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Ш - число общеобразовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N OO-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, К - число профессиональных образовательных организаций (государственные, муниципальные и частные организации) в субъекте Российской Федерации за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N СПО-1, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К47) определяется по формуле: , где: П47 j - значение показателя П47 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П47 max - наибольшая величина из всех значений показателя П47, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
48	Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших итоговую диагностику модульного курса повышения квалификации "Школа современного учителя", в общей численности слушателей, заявленных на курс от субъекта Российской Федерации	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, снижение профессиональных дефицитов педагогических работников субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П48) определяется по формуле: , где: Ч шсу - численность слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших итоговую диагностику модульного курса повышения квалификации "Школа современного учителя", за отчетный период (на основе данных "Цифровой экосистемы дополнительного профессионального образования", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч сш - численность слушателей, заявленных на курс повышения квалификации "Школа современного учителя" от субъекта Российской Федерации, за отчетный период (на основе данных "Цифровой экосистемы дополнительного профессионального образования", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К48) определяется по формуле: , где: П48 j - значение показателя П48 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П48 max - наибольшая величина из всех значений показателя П48, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
49	Доля дополнительных профессиональных программ, размещенных в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ, в общем числе дополнительных профессиональных программ, реализованных в субъекте Российской Федерации	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, качество и соответствие современным требованиям программ дополнительного профессионального образования, реализуемых в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П49) определяется по формуле: , где: П р - число дополнительных профессиональных программ, размещенных в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ, за отчетный период (на основе данных федерального реестра дополнительных профессиональных программ, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, П - число дополнительных профессиональных программ, реализованных в субъекте Российской Федерации, за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 1-ПК, источник данных - Министерство науки и высшего образования Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К49) определяется по формуле: , где: П49 j - значение показателя П49 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П49 max - наибольшая величина из всех значений показателя П49, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
50	Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам из федерального реестра дополнительных профессиональных программ, в общей численности слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П50) определяется по формуле: , где: Ч пфр - численность слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших обучение по программам из федерального реестра дополнительных профессиональных программ, за отчетный период (на основе мониторинга данных, предоставляемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч дп - численность слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, за отчетный период (на основе данных формы федерального статистического наблюдения N 1-ПК, источник данных - Министерство науки и высшего образования Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К50) определяется по формуле: , где: П50 j - значение показателя П50 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П50 max - наибольшая величина из всех значений показателя П50, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
51	Качество формирования показателей федеральной информационной системы доступности дошкольного образования	баллы	Показатель определяет качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П51) определяется по формуле: , где: Б п - число баллов за обеспечение полноты передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО за отчетный период (на основе данных, переданных субъектами Российской Федерации во ФГИС ДДО, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), баллов, Б д - число баллов за обеспечение достоверности передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО за отчетный период (на основе данных, переданных субъектами Российской Федерации во ФГИС ДДО, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), баллов, А - число баллов за обеспечение актуальности передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО за отчетный период (на основе данных, переданных субъектами Российской Федерации во ФГИС ДДО, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), баллов. Количество баллов за полноту передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО (Б п) определяется по следующей формуле: , где: ЧБ min - число баллов за наименьшее число ошибок = 100, ЧБ max - число баллов за наибольшее число ошибок = 0, П - полнота передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО (количество непереданных показателей на 100 дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО), П min - наименьшее значение полноты передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО, П max - наибольшее значение полноты передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО. При этом полнота передачи данных из РГИС ДДО в ФГИС ДДО (П) определяется по следующей формуле: , где: Ч о - число показателей ФГИС ДДО, по которым не были переданы данные из РГИС ДДО; Ч доо - общее число ДОО в субъекте Российской Федерации. Количество баллов за достоверность передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО (Б д) определяется по следующей формуле: , где: ЧБ min - число баллов за наименьшее число ошибок = 100, ЧБ max - число баллов за наибольшее число ошибок = 0, Д - достоверность передачи показателей из РГИС ДДО во ФГИС ДДО (количество методических и технических ошибок на 100 ДОО), Д min - наименьшее значение достоверности передачи показателей из РГИС ДДО во ФГИС ДДО, Д max - наибольшее значение достоверности передачи показателей из РГИС ДДО во ФГИС ДДО. При этом достоверность передачи показателей из РГИС ДДО во ФГИС ДДО определяется по каждому региону отдельно по следующей формуле: , где: Ч ош - число ошибок методического и технического характера, которые были переданы из РГИС ДДО во ФГИС ДДО, Ч доо - общее число ДОО в субъекте Российской Федерации. Количество баллов за актуальность передачи данных из РГИС ДДО во ФГИС ДДО (А) определяется по следующей формуле: , где: Ч в - число ДОО, информация по которым передана из РГИС ДДО в ФГИС ДДО, Ч доо - общее число ДОО в субъекте Российской Федерации. Количество баллов по показателю (К51) определяется по формуле: , где: П51 j - значение показателя П51 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П51 max - наибольшая величина из всех значений показателя П51, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в месяц
52	Эффективность организационно-технологического обеспечения проведения ЕГЭ	баллы	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П52) определяется по формуле: П52 = ОТО + ОН - ОТН, где: ОТО - организационно-технологическое обеспечение объективности проведения ЕГЭ, в том числе осуществление своевременного контроля технологической готовности пунктов проведения экзаменов (ППЭ), объемы и качество применения технологий (на основе данных ФИС ГИА и приема, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, ОН - эффективность общественного наблюдения, в том числе охват ППЭ общественным наблюдением, работа региональных ситуационно-информационных центров; осуществление контроля за отработкой меток о нарушениях на портале smotri.ege.ru (на основе данных ФЦТ, исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, ОТН - организационно-технологические нарушения, в том числе нарушение информационной безопасности экзаменационных материалов, прерывания онлайн-трансляции видеозаписи экзамена (на основе данных ФИС ГИА и приема, исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов. Количество баллов по показателю (К52) определяется по формуле: , где: П52 j - значение показателя П52 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П52 max - наибольшая величина из всех значений показателя П52, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
53	Качество ведения ОИВ информационных систем Рособрнадзора	баллы	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П53) определяется по формуле: П53=П 1+П 2+П 3, где: П 1 - показатель, характеризующий полноту внесения сведений о реализации переданного полномочия по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ) (далее - показатель П1 "Лицензирование"), баллов, П 2 - показатель, характеризующий полноту внесения сведений о реализации переданного полномочия по предоставлению государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ) (далее - показатель П2 "Государственная аккредитация"), баллов, П 3 - показатель, характеризующий полноту внесения сведений о реализации переданного полномочия по подтверждению документов об образовании и (или) о квалификации, об ученых степенях и ученых званиях в ФИС ФБДА (далее - показатель П 3 "Заявления в ФИС ФБДА"), баллов. При невозможности вычисления значения показателя по приведенным формулам по причине отсутствия данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по данному показателю присваивается максимальное значение. Расчет показателя качества ведения исполнительного органа субъекта Российской Федерации информационных систем Рособрнадзора производится по результатам деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации при осуществлении ими переданных полномочий за год, предшествующий году проведения проверки в информационных системах Рособрнадзора. Показатель П 1 "Лицензирование". Расчет показателя осуществляется на основе данных АКНД ПП, отчета об осуществлении исполнительным органом субъекта Российской Федерации полномочий Российской Федерации в сфере образования и полномочия по подтверждению документов об ученых степенях, ученых званиях, переданных для осуществления исполнительным органам субъектов Российской Федерации, утвержденный приказом Рособрнадзора от 22 ноября 2021 г. N 1500 (далее - Отчет), источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, баллов. Показатель рассчитывается по следующей формуле: П 1=Л л+Л с+Л у, где: , где: Л акдн - число лицензий, предоставленных соискателям лицензий за отчетный период (значение берется из АКНД ПП), единиц, Л отчет - число лицензий, предоставленных соискателям лицензий за отчетный период (значение берется из Отчета исполнительного органа субъекта Российской Федерации), единиц. При Л л=100% присваивается значение 10. При отклонении Л л от 100% менее чем на 5%, присваивается значение 8. При отклонении Л л от 100% более чем на 5%, но менее чем на 10%, присваивается значение 5. При отклонении Л л от 100% более чем на 10%, но менее чем на 15%, присваивается значение 3. При отклонении Л л от 100% более чем на 15%, присваивается значение 0. , где: У лн - число государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности, оказанных с нарушением сроков, за отчетный период, единиц, У л - общее число оказанных государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности за отчетный период, единиц. При Л с=0 присваивается значение 20. При 0<Л с0,5% присваивается значение 15. При 0,5<Л с1% присваивается значение 10. При 1<Л с2% присваивается значение 5. При Л с>2% присваивается значение 0. , где: У епгу - число государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности, предоставленных через Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) за отчетный период (значение берется из АКНД ПП), единиц, Л з - общее число поданных заявлений на лицензирование образовательной деятельности за отчетный период (значение берется из АКНД ПП), единиц. При Л у25% присваивается значение 15. При 15%Л у<25% присваивается значение 10. При 10%Л у<15% присваивается значение 5. При Л у<10% присваивается значение 0. Показатель П 2 "Государственная аккредитация". Расчет показателя осуществляется на основе данных АКНД ПП, отчета об осуществлении исполнительным органом субъекта Российской Федерации полномочий Российской Федерации в сфере образования и полномочия по подтверждению документов об ученых степенях, ученых званиях, переданных для осуществления исполнительным органам субъектов Российской Федерации, утвержденный приказом Рособрнадзора от 22 ноября 2021 г. N 1500 (далее - Отчет), источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, баллов. Показатель рассчитывается по следующей формуле: П 2=А а+А с, где: , где: А акдн - число выданных свидетельств государственной аккредитации в отчетном периоде (значение берется из АКНД ПП), единиц, А отчет - число выданных свидетельств государственной аккредитации в отчетном периоде (значение берется из Отчета исполнительного органа субъекта Российской Федерации), единиц. При А а=100% присваивается значение 10. При отклонении А а от 100% менее чем на 5%, присваивается значение 8. При отклонении А а от 100% более чем на 5%, но менее чем на 10%, присваивается значение 5. При отклонении А а от 100% более чем на 10%, но менее чем на 15%, присваивается значение 3. При отклонении А а от 100% более чем на 15%, присваивается значение 0. , где: У ан - число государственных услуг по аккредитации образовательной деятельности, оказанных с нарушением сроков, за отчетный период, единиц, У а - общее число оказанных государственных услуг по аккредитации образовательной деятельности за отчетный период, единиц. При А с=0 присваивается значение 20. При 0<А с0,5% присваивается значение 15. При 0,5<А с1% присваивается значение 10. При 1<А с2% присваивается значение 5. При А с>2% присваивается значение 0. Показатель П 3 "Заявления в ФИС ФБДА". Расчет показателя осуществляется на основе данных ФИС ФБДА, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, баллов. Показатель рассчитывается по следующей формуле: П 3=А и+А р, где: , где: З на - число заявлений с нарушением планового срока внесения информации по апостилю за отчетный период, единиц, З д - общее число полученных заявлений по подтверждению документов за отчетный период, единиц. При А и=0 присваивается значение 10. При 0<А и1% присваивается значение 5. При А и>1% присваивается значение 0. , где: З нр - число заявлений с нарушением планового срока принятия решения за отчетный период, единиц, З д - общее число полученных заявлений по подтверждению документов за отчетный период, единиц. При А р=0 присваивается значение 15. При 0<А р0,5% присваивается значение 10. При 0,5<А р1% присваивается значение 5. При А р>1% присваивается значение 0. Количество баллов по показателю (К53) определяется по формуле: , где: П53 j - значение показателя П53 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П53 max - наибольшая величина из всех значений показателя П53, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
54	Открытость деятельности ОИВ	баллы	Показатель характеризует уровень открытости деятельности исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение показателя (П54) определяется по формуле: П54 = ИС + ВА + СМИ + СС + ГЛ + РН + АИ + РП, где: ИС - организация анализа результатов итогового сочинения в выпускных классах, а также выработка мер по повышению качества обучения русскому языку совместно с общественными профессиональными организациями (размещение материалов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет") (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, ВА - участие во Всероссийской акции "На все 100 сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями" (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, СМИ - освещение в СМИ кампании ЕГЭ (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, СС - активность исполнительного органа субъекта Российской Федерации в социальных сетях (ведение сообществ в социальных сетях) (на основе данных официальных групп исполнительных органов субъектов Российской Федерации в социальных сетях, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, ГЛ - актуальность контактных данных исполнительного органа субъекта Российской Федерации, и региональных телефонов "горячих линий" по вопросам ЕГЭ (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, РН - предоставление в пресс-службу Рособрнадзора новостей о подготовке и проведении ЕГЭ для размещения на официальном сайте Рособрнадзора (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, АИ - размещение на официальном сайте исполнительного органа субъекта Российской Федерации или специализированных сайтах баннеров со ссылками на официальный сайт Рособрнадзора, раздел "ГИА", а также иной рекомендованной пресс-службой Рособрнадзора информации (на основе данных сайтов исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, РП - проведение собственных региональных инициативных проектов по продвижению ЕГЭ (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов. Количество баллов по показателю (К54) определяется по формуле: , где: П54 j - значение показателя П54 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П54 max - наибольшая величина из всех значений показателя П54, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
55	Эффективность осуществления контроля (надзора) за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования при проведении ЕГЭ	баллы	Повышение эффективности осуществления контроля (надзора) за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования при проведении ЕГЭ	Значение показателя (П55) определяется по формуле: П55 = Пу + Пп + Ппр + ПИ, где: Пу - правоприменительная практика части 4 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях в отношении участников ЕГЭ (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, Пп - правоприменительная практика части 4 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях и иных управленческих решений в отношении лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ, допустивших нарушение Порядка проведения ГИА (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, Ппр - проведение региональных перепроверок отдельных экзаменационных работ участников ЕГЭ, попавших в зоны риска (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов, Пи - случаи подачи исковых заявлений на решения Государственной экзаменационной комиссии и/или Конфликтной комиссии со стороны участников ГИА и/или их родителей (законных представителей) (на основе данных исполнительных органов субъектов Российской Федерации, источник данных - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки), баллов. Количество баллов по показателю (К55) определяется по формуле: , где: П55 j - значение показателя П55 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, баллов, П55 max - наибольшая величина из всех значений показателя П55, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, баллов.	1 раз в год
56	Доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П56) определяется по формуле: , где: Уц - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), по которым осуществляется ведение цифрового профиля в государственных, в том числе региональных (ведомственных), информационных системах в соответствии с требованиями, установленными Министерством просвещения Российской Федерации и/или Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации или региональным нормативным актом, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством, а также дублирующих цифровых профилей (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, У - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. В рамках данного показателя до момента вступления в силу нормативного акта Министерства просвещения Российской Федерации и/или Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, утверждающего требования по ведению цифрового профиля, а также в течение 1 года со дня вступления в силу указанного нормативного акта (переходный период, предназначенный для доработки региональных (ведомственных) информационных систем в соответствии с установленными требованиями) под цифровым профилем понимается состав данных в региональной (ведомственной) информационной системе, позволяющих однозначно идентифицировать обучающегося, необходимых и достаточных для использования при организации образовательного процесса и возникающих образовательных отношений, обязательность заполнения которых установлена региональными нормативными актами. Количество баллов по показателю (К56) определяется по формуле: , где: П56 j - значение показателя П56 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П56 max - наибольшая величина из всех значений показателя П56, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
57	Доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио обучающегося	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П57) определяется по формуле: , где: У р - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), которым в государственных, в том числе региональных (ведомственных), информационных системах предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося в соответствии с требованиями, установленными Министерством просвещения Российской Федерации или региональным нормативным актом, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, включающее в себя образовательные и иные достижения обучающихся, на основе автоматизированного анализа которых автоматически формируются рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством, а также дублирующих цифровых профилей (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, У - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. В рамках данного показателя до момента вступления в силу нормативного акта Министерства просвещения Российской Федерации, утверждающего требования по формированию цифрового портфолио, а также в течение 1 года со дня вступления в силу указанного нормативного акта (переходный период, предназначенный для доработки региональных (ведомственных) информационных систем в соответствии с установленными требованиями) под цифровым портфолио понимается расширенная информация о достижениях соответствующего обучающегося в процессе освоения различных образовательных программ, связанная с цифровым профилем однозначной и неделимой связью (связь "много-к-одному"), требования по формированию которой установлены региональным нормативным актом. Количество баллов по показателю (К57) определяется по формуле: , где: П57 j - значение показателя П57 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П57 max - наибольшая величина из всех значений показателя П57, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
58	Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П58) определяется по формуле: , где: П к - численность учителей образовательных организаций (государственные и муниципальные организации), получивших возможность использования в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах, верифицированного цифрового образовательного контента соответствующего уровня и по соответствующему предмету и цифровых образовательных сервисов, предоставляемых учителям на бесплатной основе, верифицированных в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, П - численность учителей образовательных организаций (государственные и муниципальные организации) (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. В рамках данного показателя до момента вступления в силу нормативного акта Министерства просвещения Российской Федерации, устанавливающего порядок экспертизы цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, а также в течение 6 месяцев со дня вступления в силу указанного нормативного акта под верифицированным цифровым образовательным контентом и образовательными сервисами понимаются цифровой образовательный контент и образовательные сервисы, прошедшие процедуру проверки экспертами в соответствии с требованиями, установленными региональным нормативным актом. Количество баллов по показателю (К58) определяется по формуле: , где: П58 j - значение показателя П58 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П58 max - наибольшая величина из всех значений показателя П58, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
59	Доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П59) определяется по формуле: , где: У к - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки, верифицированным в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек, У - численность обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации) (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), человек. В рамках данного показателя до момента вступления в силу нормативного акта Министерства просвещения Российской Федерации, устанавливающего порядок экспертизы цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, а также в течение 6 месяцев со дня вступления в силу указанного нормативного акта под верифицированным цифровым образовательным контентом и образовательными сервисами понимаются цифровой образовательный контент и образовательные сервисы, прошедшие процедуру проверки экспертами в соответствии с требованиями, установленными региональным нормативным актом. Количество баллов по показателю (К59) определяется по формуле: , где: П59 j - значение показателя П59 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П59 max - наибольшая величина из всех значений показателя П59, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
60	Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки	%	Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П60) определяется по формуле: , где: З а - число заданий в электронной форме для обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), содержащихся в цифровом образовательном контенте в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах, верифицированном в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, которые проверяются с использованием технологий автоматизированной проверки (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, З - число заданий в электронной форме для обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (государственные и муниципальные организации), содержащихся в цифровом образовательном контенте в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах, верифицированном в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне (на основе данных федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. В рамках данного показателя до момента вступления в силу нормативного акта Министерства просвещения Российской Федерации, устанавливающего порядок экспертизы цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, а также в течение 6 месяцев со дня вступления в силу указанного нормативного акта под верифицированным цифровым образовательным контентом понимается цифровой образовательный контент, прошедший процедуру проверки экспертами в соответствии с требованиями, установленными региональным нормативным актом. Количество баллов по показателю (К60) определяется по формуле: , где: П60 j - значение показателя П60 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П60 max - наибольшая величина из всех значений показателя П60, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в квартал
61	Доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования отдельных субъектов Российской Федерации, прошедших повышение уровня профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам, в общей численности педагогических работников и управленческих кадров системы общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования отдельных субъектов Российской Федерации	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации	Значение (П61) определяется по формуле: , где: Ч пп - численность педагогических работников и управленческих кадров системы общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования отдельных субъектов Российской Федерации (государственные и муниципальные организации), прошедших повышение уровня профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам, за отчетный период (на основе данных региональных мониторингов переподготовки педагогов, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч п - общая численность педагогических работников и управленческих кадров системы общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования отдельных субъектов Российской Федерации (государственные и муниципальные организации) за отчетный период (на основе данных региональных мониторингов, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Показатель рассчитывается для Донецкой Народной Республики, Запорожской области, Луганской Народной Республики, Херсонской области. Количество баллов по показателю (К61) определяется по формуле: , где: П61 j - значение показателя П61 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П61 max - наибольшая величина из всех значений показателя П61, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
62	Доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на обучение по программам бакалавриата и специалитета в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки" на условиях целевого обучения, в общей численности выпускников, поступивших на обучение по программам бакалавриата и специалитета в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки"	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, эффективность созданных условий для профориентационной работы со школьниками в получении профессии	Значение показателя (П62) определяется по формуле: , где: Ч ц - численность выпускников общеобразовательных организаций, принятых на условиях целевого обучения на первый курс (очная форма обучения) по программам бакалавриата и специалитета в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки", за отчетный период (на основе мониторинга данных, предоставляемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч к - численность выпускников общеобразовательных организаций, принятых по результатам приема на первый курс (очная форма обучения) по программам бакалавриата и специалитета в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки", за отчетный период (на основе мониторинга данных, предоставляемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К62) определяется по формуле: , где: П62 j - значение показателя П62 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П62 max - наибольшая величина из всех значений показателя П62, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
63	Доля трудоустройства выпускников по программам бакалавриата и специалитета, завершивших подготовку по договору о целевом обучении в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки"	%	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, эффективность созданных условий для развития системы целевого обучения в субъекте Российской Федерации	Значение показателя (П63) определяется по формуле: , где: Ч трв - численность трудоустроенных выпускников образовательных организаций высшего образования, завершивших обучение в рамках договора о целевом обучении по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки" (все формы обучения), за отчетный период (на основе мониторинга данных, предоставляемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек, Ч в - численность выпускников образовательных организаций высшего образования, завершивших обучение в рамках договора о целевом обучении в рамках УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки" (все формы обучения), за отчетный период (на основе мониторинга данных, предоставляемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), тыс. человек. Количество баллов по показателю (К63) определяется по формуле: , где: П63 j - значение показателя П63 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, процентов, П63 max - наибольшая величина из всех значений показателя П63, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, процентов.	1 раз в год
64	Создание новых мест в общеобразовательных организациях	единиц	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, эффективность создания условий, обеспечивающих доступность общего образования	Значение показателя (П64) определяется по формуле: , где: Ф тгс - число ученических мест, фактически введенных в эксплуатацию в текущем году по плану текущего года (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, П тгс - число ученических мест, планируемых к вводу в эксплуатацию в текущем году (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Д пгс - число ученических мест недостижения результата предыдущего периода (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, М пс - число ученических мест, срок результата по которым был перенесен (изменен в сторону уменьшения) с текущего года на будущие периоды (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К64) определяется по формуле: , где: П64 j - значение показателя П64 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, единиц, П64 max - наибольшая величина из всех значений показателя П64, которые были в субъектах Российской Федерации, за отчетный период, единиц.	1 раз в год
65	Модернизация школьных систем образования (капитальный ремонт общеобразовательных организаций)	единиц	Показатель характеризует качество административной работы исполнительного органа субъекта Российской Федерации, эффективность создания условий, обеспечивающих доступность общего образования	Значение показателя (П65) определяется по формуле: , где: Ф тгк - число фактически завершенных объектов капитального ремонта в текущем году по плану текущего года (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, П тгк - число планируемых к завершению объектов капитального ремонта в текущем году (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, Д пгк - число незавершенных объектов капитального ремонта в рамках недостижения результата предыдущего периода (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц, М пк - число объектов капитального ремонта, срок результата по которым был перенесен (изменен в сторону уменьшения) с текущего года на будущие периоды (на основании данных ГИИС "Электронный бюджет", источник данных - Министерство просвещения Российской Федерации), единиц. Количество баллов по показателю (К65) определяется по формуле: , где: П65 j - значение показателя П65 j-гo субъекта Российской Федерации за отчетный период, единиц, П65 max - наибольшая величина из всех значений показателя П65, которые были в отдельных субъектах Российской Федерации, за отчетный период, единиц.	1 раз в год