Приложение N 3. Нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)

Приложение N 3
к постановлению администрации
городского округа Домодедово
от 05.07.2023 N 3406

Нормативы
по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)

Нормативы численности установлены исходя из предельной наполняемости групп в дошкольном учреждении общего назначения:

- в возрасте до одного года - 10 детей

- в возрасте от одного года до трех лет - 15 детей

- в возрасте свыше трех лет - 20 детей.

Таблица 5

Предельная наполняемость групп в дошкольном учреждении для детей, имеющих отклонение в развитии

Дети, имеющие отклонения в развитии	Количество детей в группе до:
	ранний возраст до 2 лет	дошкольный возраст с 3 до 7 лет
нарушения речи	6	10
с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных слов		12
нарушения слуха
глухие	6	6
слабослышащие и позднооглохшие	6	8
нарушение зрения
слепые	6	6
слабовидящие	6	10
с косоглазием и амблиопией	6	10
нарушение опорно-двигательного аппарата	6	8
умственно отсталые	6	10
с глубокой умственной отсталостью		8
со сложным дефектом	5	5

Таблица 6

Нормативы численности административно-управленческих и учебно-вспомогательных работников яслей-садов, садов, яслей на 1 дошкольное учреждение

Наименование должностей	Количество групп до:
	3	4	5	8	10	12	14	16	18	20	22	24	св. 24
Заведующий дошкольным учреждением	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе	-		0,5	1	1	1	1	1	1,5	1,5	2	2	на кажд. 10 групп 1 должн.
Заместитель заведующего по хозяйственной работе	-		-	-	-	1	1	1	1	1	1	1	1
Заведующий хозяйством	0,5		1	1	1	-	-	-	-	-	1	1	1
Делопроизводитель (секретарь-машинистка)	0,5		0,5	0,5	1	1	1	1	1	1	1	1	1

Методика расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей)

Численность группового персонала определяется с учетом:

- предельной наполняемости групп детьми;

- продолжительности пребывания детей в группе;

- количества рабочих дней детского учреждения (групп в дошкольном учреждении) в неделю;

- нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю (в зависимости от вида дошкольного учреждения).

Численность воспитателей рассчитывается по одной должности на каждую группу в смену:

- в ясельных и дошкольных группах с дневным пребыванием детей - из расчета их работы в группе в течение всего режима работы учреждения (группы);

- в ясельных группах с круглосуточным пребыванием детей - из расчета их работы в группе в течение 24 часов;

- в дошкольных группах с круглосуточным пребыванием детей - из расчета их работы в группе в течение 14 часов.

Численность помощников воспитателей рассчитывается по одной должности на каждую группу в смену, в течение всего режима работы учреждения.

Количество рабочих дней детского учреждения в неделю: 6-дневная рабочая неделя; 5-дневная рабочая неделя.

Нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя в неделю:

- в группах для детей с отклонениями в развитии (для детей с недостатками умственного или физического развития) - 25 час;

- в остальных случаях - 36 час.

Нормативная продолжительность рабочего времени помощника воспитателя в неделю в группах:

- для детей с туберкулезной интоксикацией - 36 час;

- для умственно отсталых детей и детей с поражением центральной нервной системы и нарушением психики - 36 час;

- в остальных случаях - 40 час. Явочная численность воспитателей и помощников воспитателей в группе рассчитывается по формуле:

где:

Чяв - численность воспитателей или помощников воспитателей в группе;

Тс - продолжительность пребывания детей в группе в смену;

Т - количество рабочих дней детского учреждения в неделю;

Тн - нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю

Списочная численность работников (Чсп) определяется по формуле:

Чсп = Чяв x Кн,

где:

Кн - коэффициент, учитывающий планируемые невыходы работников во время отпуска, болезни и т.п.

,

где % планируемых невыходов определяется по данным бухгалтерского учета.

Пример 1. Группа общего назначения. Количество детей в группе в возрасте свыше трех лет - 20 чел.

Режим работы дошкольного учреждения - 6 дней в неделю, с 9-часовым пребыванием детей, 10% - планируемые невыходы по данным бухгалтерии.

Численность воспитателей в группе:

Численность помощников воспитателей в группе:

Пример 2. Группа общего назначения. Количество детей в возрасте до одного года - 10 чел., 10% - планируемые невыходы.

Режим работы дошкольного учреждения - 5-дневная рабочая неделя с 24-часовым пребыванием детей.

Численность воспитателей в группе:

Численность помощников воспитателей в группе:

Пример 3. Группа общего назначения. Количество детей в группе в возрасте свыше 3 лет - 20 человек.

Режим работы дошкольного учреждения - 5-дневная рабочая неделя с 5-часовым пребыванием детей (прогулочная), 10% - планируемые невыходы.

Численность воспитателей в группе:

Численность помощников воспитателей в группе:

Таблица 7

Нормативы численности работников, занятых воспитательно-педагогической деятельностью

N п/п	Наименование должности	Единица измерения	Нормативная численность
1.	Воспитатель		расчет по методике
2.	Помощник воспитателя		расчет по методике
3.	Музыкальный руководитель	на каждую группу детей в возрасте свыше 1,5 лет, наполняемостью 15 - 20 чел.	0,25
4.	Инструктор по физической культуре (без обучения детей плаванию)	на каждые 2 группы детей в возрасте от 3 лет	0,25
5.	Учитель-логопед, логопед, учитель-дефектолог	на каждую группу для детей с отклонением в развитии установленной наполняемости	1
6	Педагог-психолог	На каждые 3 группы - 0.25 ед.

При получении дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в группах компенсирующей направленности в штатное расписание вводятся штатные единицы следующих специалистов: учитель-дефектолог (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог), учитель-логопед, педагог-психолог, тьютор, ассистент (помощник)

Таблица 8

Нормативы для групп компенсирующей направленности (с ограниченными возможностями здоровья)

Дети, имеющие отклонения в развитии	Количество штатных единиц
Нарушения слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие)	не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда, не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога (сурдопедагога), не менее 0,5 штатной единицы педагога-психолога
Нарушения зрения (слепых, слабовидящих, с амблиопией и косоглазием)	не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога (тифлопедагога), не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда, не менее 0,5 штатной единицы педагога-психолога
Тяжелые нарушения речи	не менее 1 штатной единицы учителя-логопеда, не менее 0,5 штатной единицы педагога-психолога
Нарушения опорно-двигательного аппарата	не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога и (или) педагога-психолога, не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда, не менее 0,5 штатной единицы ассистента (помощника);
Расстройства аутистического спектра	не менее 0,5 штатной единицы учителя-дефектолога (олигофренопедагога) и/или педагога-психолога, не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда
Задержка психического развития	не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога (олигофренопедагога) и/или педагога-психолога, не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда
Умственная отсталость	не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога (олигофренопедагога), не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда и не менее 1 штатной единицы педагога-психолога
Сложные дефекты (тяжелые и множественные нарушения развития)	не менее 1 штатной единицы учителя-дефектолога и (или) педагога-психолога, не менее 0,5 штатной единицы учителя-логопеда, не менее 1 штатной единицы ассистента (помощника).

Таблица 9

Нормативы численности кастелянш (чел.)

Нормативы численности, чел.	Количество групп, до:
	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	св. 24
	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	2	2

Таблица 10

Нормативы численности других рабочих профессий

Наименование должности	Количество штатных единиц
Машинист по стирке и ремонту спецодежды (белья)	0,5 ед. на каждые 50 - 60 кг. сухого белья При наличии ясельных групп устанавливается норматив численности на 2 - 3 группы - 0.25 ед; 4-5 групп - 0.5 ед; 6 и более групп - 1 ед.
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий	0,25 ед. на каждые 2 группы
Уборщик служебных помещений	0,5 ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0.25 должности на учреждение.

Таблица 11

Нормативы численности работников, обслуживающих бассейн детского дошкольного учреждения

Наименование должности	Количество штатных единиц
Инструктор по физической культуре	0,25 ед. на каждые 2 группы
Оператор хлораторной установки	0,5 ед. на бассейн до 8 групп; 9 и выше групп - 1 ед.
Уборщик помещений бассейна	0,5 ед. на бассейн до 8 групп; 9 и выше групп - 1 ед.

Таблица 12

Нормативы численности дворников

Вид территории	Нормы обслуживания, кв. м (на 1 ед.)
С усовершенствованным покрытием	3080
С неусовершенствованным покрытием	2420
Без покрытий	1980
Газоны	30000