Приложение 1. Порядок организации работы по анализу результатов проведения государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена, выявлению и профилактике нарушений действующего законодательства в сфере образования

Приложение 1
к приказу Департамента образования
и науки города Севастополя
от 17.07.2023 N 866-П

Порядок организации работы по анализу результатов проведения государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена, выявлению и профилактике нарушений действующего законодательства в сфере образования

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в целях предупреждения нарушений требований законодательства Российской Федерации в части подготовки, организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ).

1.2. Порядок разработан на основании рекомендаций по организации работы органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, и органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования от 22.06.2023 N 02-235.

1.3. Основой принятия предупреждающих мер является анализ результатов ЕГЭ предыдущих лет, анализ работы предметных и конфликтной комиссий, дополнительный просмотр видеозаписей хода проведения ЕГЭ, проведение перепроверок работ участников текущего года.

2. Зоны риска ЕГЭ

2.1. Зона риска N 1 - работы участников ЕГЭ, получивших неудовлетворительные результаты по одному из обязательных предметов в основной день, и пересдавших экзамен с повышением результата на 30 тестовых баллов и выше (за исключением участников, завершивших экзамен по уважительной причине) (таблица 1).

2.2. Зона риска N 2 - работы участников ЕГЭ, получивших на ЕГЭ по русскому языку 90 - 100 баллов и имевших "незачет" по итоговому сочинению (таблица 2).

2.3. Зона риска N 3 - участники ЕГЭ, имеющие 3 и "более удовлетворенные апелляции с повышением баллов по результатам ЕГЭ (исключая апелляции, связанные с распознаванием ответов) (таблица N 3).

2.4. Зона риска N 4 - участники ЕГЭ, имеющие удовлетворенную апелляцию по результатам ЕГЭ, позволившую преодолеть минимальную границу количества баллов по соответствующему учебному предмету (таблица N 4).

2.5. Зона риска N 5 - работы участников ЕГЭ, внесших 5 и более правильных ответов в поле бланка N 1 "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом" (таблица N 5).

2.6. Зона риска N 6 - участники ЕГЭ, завершившие экзамен в основной день досрочно по уважительной причине и получившие в резервный день от 80 до 100 тестовых баллов (таблица N 6).

2.7. Зона риска N 7 - участники ЕГЭ с наибольшим количеством выходов из аудитории в течение каждого экзамена (от 4-х) и суммарно долго отсутствующих в аудитории, исходя из анализа форм 1111Э-1204-МАШ (таблица N 7).

3. Анализ Зон риска ЕГЭ

3.1. Работы участников, получивших неудовлетворительные результаты по одному из обязательных предметов в основной день, и пересдавших экзамен с повышением результата на 30 тестовых баллов и выше (за исключением участников, завершивших экзамен по уважительной причине).

Показатели риска:

- объективность оценивания экзаменационных работ экспертами;

- наличие технических ошибок;

- помощь в написании экзаменационной работы со стороны участников единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), должностных лиц, привлеченных к проведению государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), посторонних лиц.

3.1.1. Составление списков участников, попавших в данную Зону риска и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (за исключением участников, завершивших экзамен по уважительным причинам) (приложение N 2);

3.1.2. Проведение анализа информации о результатах оценивания по учебным предметам за 10-11 классы, результатах ЕГЭ, а также индивидуальных достижениях участников группы риска.

3.1.3. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска;

3.1.4. Визуальное сравнение почерка по всем работам участников, попавших в данную Зону риска;

3.1.5. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Зона ошибочных ответов на задания с краткими ответами"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом";

3.1.6. Просмотр видеозаписи пересдачи экзамена участников, попавших в Зону риска;

3.1.7. Организация региональной перепроверки работ. В случае выявления нарушений при оценивании, проводится региональная перепроверка всех работ данного участника (за исключением работ, прошедших перекрестную перепроверку).

3.2. Работы участников, получивших на ЕГЭ по русскому языку 90-100 баллов и имевших "незачет" по итоговому сочинению.

Показатели риска:

- объективность оценивания экзаменационных работ экспертами;

- наличие технических ошибок;

- помощь в написании экзаменационной работы со стороны участников ЕГЭ, должностных лиц, привлечённых к проведению ГИА, посторонних лиц.

3.2.1. Составление списков участников, попавших в Зону риска, и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (приложение N 2);

3.2.2. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска, включая итоговое сочинение;

3.2.3. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом";

3.2.4. Просмотр видеозаписи экзамена участников, попавших в Зону риска;

3.2.5. Организация региональной перепроверки работ, также производится перепроверка итогового сочинения. В случае выявления нарушений при оценивании, проводится региональная перепроверка всех работ данного участника (за исключением работ, прошедших перекрестную перепроверку).

3.3. Участники, имеющие 3 и более удовлетворенные апелляции с повышением баллов по результатам ЕГЭ (исключая апелляции, связанные с распознаванием ответов).

Показатели риска:

- объективность оценивания экзаменационных работ экспертами;

- наличие технических ошибок;

- помощь в написании экзаменационной работы со стороны участников ЕГЭ, должностных лиц, привлеченных к проведению ГИА, посторонних лиц;

- нарушения в работе конфликтной комиссии, объективность повышения баллов участникам по апелляции.

3.3.1. Составление списков участников, попавших в Зону риска, и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (приложение N 2);

3.3.2. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска;

3.3.3. Подготовка копий протоколов оценивания предметных и конфликтной комиссий;

3.3.4. Визуальное сравнение почерка по всем работам участников, попавших в данную Зону риска;

3.3.5. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом");

3.3.6. Сравнение бланка протокола оценивания конфликтной комиссией со сведениями, внесёнными после верификации в региональную информационную систему;

3.3.7. Организация региональной перепроверки работ. В случае выявления нарушений при оценивании, проводится региональная перепроверка всех работ данного участника (за исключением работ, прошедших перекрестную перепроверку).

3.4. Участники, имеющие удовлетворенную апелляцию по результатам ЕГЭ, позволившую преодолеть минимальную границу количества баллов по соответствующему учебному предмету.

Показатели риска:

- объективность оценивания экзаменационных работ экспертами;

- наличие технических ошибок;

- нарушения в работе конфликтной комиссии, объективность повышения баллов участникам по апелляции.

3.4.1. Составление списков участников, попавших в Зону риска, и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (приложение N 2);

3.4.2. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска;

3.4.3. Подготовка копий протоколов оценивания предметных и конфликтной комиссий;

3.4.4. Визуальное сравнение почерка по всем работам участников, попавших в данную Зону риска;

3.4.5. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом";

3.4.6. Сравнение бланка протокола оценивания конфликтной комиссии со сведениями, внесенными после верификации в региональную информационную систему;

3.4.7. Организация региональной перепроверки работ. В случае выявления нарушений при оценивании, проводится региональная перепроверка всех работ данного участника (за исключением работ, прошедших перекрёстную перепроверку).

3.5. Работы участников с внесением 5 и более правильных ответов в поле бланка N 1 "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом".

Показатели риска:

- помощь в написании экзаменационной работы со стороны участников ЕГЭ, должностных лиц, привлеченных к проведению ГИА, посторонних лиц;

- наличие технических ошибок.

3.5.1. Составление списков участников, попавших в Зону риска, и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (Приложение N 2);

3.5.2. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска;

3.5.3. Визуальное сравнение почерка по всем работам участников, попавших в данную Зону риска;

3.5.4. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом";

3.5.5. Сравнение бланка протокола оценивания конфликтной комиссии со сведениями, внесенными после верификации в региональную систему.

3.6. Участники, завершившие экзамен в основной день досрочно по уважительной причине и получившие в резервный день от 80 до 100 тестовых баллов.

Показатели риска:

- объективность оценивания экзаменационных работ экспертами;

- помощь в написании экзаменационной работы со стороны участников ЕГЭ, должностных лиц, привлеченных к проведению ГИА, посторонних лиц.

3.6.1. Составление списков участников, попавших в данную Зону риска и внесение данных в соответствующие вкладки таблицы (приложение N 2);

3.6.2. Проведение анализа информации о результатах оценивания по учебным предметам за 10-11 классы, результатах ЕГЭ, а также индивидуальных достижениях участников группы риска;

3.6.3. Подготовка копий экзаменационных материалов участников, попавших в Зону риска;

3.6.4. Визуальное сравнение почерка по всем работам участников, попавших в данную Зону риска;

3.6.5. Рассмотрение исправлений в работе (внесение правильных ответов в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом"), в том числе сравниваются почерки в основном поле и в поле "Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом";

3.6.6. Просмотр видеозаписи пересдачи экзамена участников, попавших