Приложение N 8. Рекомендуемые показатели и критерии эффективности и результативности деятельности работников учреждений

Приложение N 8
к Примерному положению
об оплате
труда работников
муниципальных образовательных
учреждений, в отношении
которых муниципальное
казенное учреждение
"Управление образования
администрации муниципального
образования "город Саянск"
является
главным распорядителем
бюджетных средств

Рекомендуемые показатели и критерии эффективности и результативности деятельности работников учреждений

1. Оценочный лист учителя

Показатели	Периодичность установления, расчет показателей		Оценка в баллах		Корректировка комиссии
1. За общие показатели успеваемости обучающихся на уровне города по рез-там ГИА (по результатам ОГЭ, ЕГЭ)
1.1. Отсутствие учащихся, не прошедших ГИА в срок до 01 июля текущего года
- выше среднего по городу
- выше среднего по области
2. За положительную динамику и стабильные результаты качества знаний обучающихся в сравнении собственными результатами предыдущего отчетного периода
2.1. Стабильные результаты качества знаний обучающихся
2.2. Положительная динамика качества знаний обучающихся
3. Доля обучающихся, выбравших предмет для сдачи в формате ЕГЭ, ОГЭ от количества обучающихся у данного учителя в выпускном классе
менее 45%
46%-70%
более 70%
100%
4. За подготовку победителей и призеров НПК и предметных олимпиад (устанавливается по факту, единовременно), за каждого подготовленного учащегося
- школьный уровень (очное участие)
- муниципальный уровень (очное участие)
- региональный уровень (очное участие)
- всероссийский уровень (очное участие)
5. За подготовку призеров, победителей спортивных соревнований, творческих конкурсов, интеллектуальных игр и др. (устанавливается по факту, единовременно), за каждого подготовленного учащегося/команду
- муниципальный уровень (очное участие)
- региональный уровень (очное участие)
6. За работу в экспертных комиссиях, олимпиадах, судействе (при условии исполнения обязанностей в свободное от уроков время)
7. За участие в методической, экспериментальной и инновационной деятельности
7.1. Проведение семинаров, конференций, мастер-классов, открытых уроков, конкурсов (очных) и др. (кроме аттестационных процедур) с использованием образовательных и информационных технологий
7.2. Наличие публикаций (статьи в сборниках с грифом "ББК, УДК)
7.3. Активное участие в городских профессиональных педагогических сообществах (в том числе сетевых), согласно приказу Управления образования
7.4. Личное участие в реализации мероприятий экспериментальной/инновационной деятельности (наличие и деятельность пилотных, базовых, инновационных площадок, проведение стажировочных сессий, обобщение и распространение педагогического опыта и др.)
7.5. Наличие персональной страницы на сайте ОУ или ссылки на персональный сайт, блог (актуальность информации, частота обновления),
- администрирование сайта учреждения
8. Результативность участия в профессиональных конкурсах (устанавливается по факту, единовременно)
8.1. Результативность участия в конкурсах педагогического мастерства
8.2. Результативность участия в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях
8.3. Результативность участия в конкурсах методических разработок
9. Дополнительные критерии
9.1. Проведение индивидуальных занятий
9.2. За наставничество (работа с молодыми специалистами)
9.3. За своевременную сдачу отчетов, планов, программ; качество работы с документацией и др.
9.4. Ведение электронных журналов и электронных дневников
9.5. За дежурство по школе
9.6. За выполнение разовых поручений администрации
9.7. За замещение уроков отсутствующего учителя
9.8. За подготовку кабинета к новому учебному году

2. Оценочный лист классного руководителя

Показатели	Периодичность установления, расчет показателей		Оценка в баллах		Корректировка комиссии
Устойчивая и положительная динамика деятельности классного коллектива:
1. Учебная деятельность
1.1. Отсутствие пропусков уроков обучающимися по неуважительной причине (по итогам четверти)
2. Активность во внеклассной деятельности
2.1. Охват обучающихся класса горячим питанием:
- стабильная динамика
- положительная динамика
2.2. За подготовку победителей спортивных соревнований, творческих и интеллектуальных конкурсов среди классов
2.3. Занятость обучающихся класса из группы риска во внеурочное время дополнительным образованием: по итогам мониторинга (по полугодию)
2.4. Количество держателей "Пушкинской карты" в % от количества обучающихся с 14 лет, 90-100%
3.1. Качественное дежурство класса по школе, в столовой, гардеробе
3.2. За индивидуальную работу с детьми и законными представителями из социально-неблагополучных семей, стоящих в банке СОП
3.3. За подготовку кабинета к новому учебному году

3. Оценочный лист специалистов общеобразовательных учреждений и учреждения дополнительного образования (педагог-организатор, методист, учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования)

Показатели	Периодичность установления, расчет показателей				Оценка в баллах		Корректировка комиссии
1. За подготовку победителей и призеров НПК (устанавливается по факту, единовременно), за каждого подготовленного обучающегося
- школьный уровень (очное участие)
- муниципальный уровень (очное участие)
- региональный уровень (очное участие)
- всероссийский уровень (очное участие)
2. За подготовку призеров, победителей творческих конкурсов, интеллектуальных игр и др. (устанавливается по факту, единовременно), за каждого подготовленного обучающегося/команду
- муниципальный уровень (очное участие)
- региональный уровень (очное участие)
3. За участие в методической, экспериментальной и инновационной деятельности
3.1. Проведение семинаров, конференций, мастер-классов, открытых уроков, конкурсов (очных) и др. (кроме аттестационных процедур) с использованием образовательных и информационных технологий
3.2. Наличие публикаций (статьи в сборниках с грифом "ББК, УДК)
3.3. Активное участие в городских профессиональных педагогических сообществах (в том числе сетевых)
3.4. Личное участие в реализации мероприятий экспериментальной/ инновационной деятельности (наличие и деятельность пилотных, базовых, инновационных площадок, проведение стажировочных сессий, обобщение и распространение педагогического опыта и др.)
3.5. Наличие персональной страницы на сайте ОУ или ссылки на персональный сайт, блог (актуальность информации, частота обновления)
4. Результативность участия в профессиональных конкурсах (устанавливается по факту, единовременно)
4.1. Результативность участия в конкурсах педагогического мастерства
4.2. Результативность участия в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях
4.3. Результативность участия в конкурсах методических разработок
5. Дополнительные критерии
5.1. За наставничество (работа с молодыми специалистами)
5.2. Исполнительная дисциплина: своевременная сдача отчетов, планов, программ; качество работы с документацией и др.
5.3. Качественное дежурство по учреждению
5.4. За выполнение разовых поручений администрации
5.5. Охват обучающихся творческими конкурсами, интеллектуальными играми т.д. от общего количества классов (детских объединений) в образовательном учреждении

5.6. Охват дополнительным образованием обучающихся, состоящих на учете в ОДН, внутришкольном учете
5.7. Сохранность контингента обучающихся
5.8. Посещаемость и наполняемость групп детских объединений
5.9. Реализация программ отдыха в ЛДП "Внешкольник"
5.10. Организация работы летнего экологического отряда старшеклассников
5.11. Организация работы по оказанию платных услуг
5.12. За работу в экспертных комиссиях, олимпиадах, судействе (при условии исполнения обязанностей в свободное от занятий время)
5.13. Обеспечение сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями
5.14. Обеспечение взаимодействия с общественными организациями и социальными партнерами
5.15. Социально-профилактическая индивидуальная работа с детьми и законными представителями из семей группы риска (дети и семьи, стоящие на различного уровня учетах)
5.16. За организацию мероприятий регионального уровня с участием детей

4. Оценочный лист воспитателя дошкольных образовательных учреждений

Показатели	Периодичность установления, расчет показателей		Оценка в баллах				Корректировка комиссии
1. Качество и результативность образовательной деятельности в соответствии с ФГОС
1.1. Организация воспитательно-образовательного процесса по результатам контроля
1.2. Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды (зафиксированной в паспорте)
1.3. Результативность участия в конкурсах педагогического мастерства
1.4. Результативность участия в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях
1.5. Результативность участия в конкурсах методических разработок
1.6. Результаты очного участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
2. Интенсивность педагогического труда (в методической, экспериментальной и инновационной деятельности)
2.1. Наличие публикаций в научно-методических изданиях
2.2. Результативность участия в городских профессиональных педагогических сообществах (в том числе сетевых)
2.3. Личное участие в реализации мероприятий экспериментальной/инновационной деятельности (участие в реализации программы развития ДОУ, в работе творческих групп, реализация проектов; наличие и деятельность пилотных, базовых, инновационных площадок, проведение стажировочных сессий, обобщение и распространение педагогического опыта и др.)
2.4. Наличие персональной страницы на сайте ОУ или ссылки на персональный сайт, блог (актуальность и качество информации, частота обновления - еженедельно)
2.5. Администрирование сайта учреждения
2.6. Обобщение и презентация педагогического опыта
3. За эффективность педагогического труда
3.1. Посещаемость детей в группе
Общеразвивающие группы
Группы компенсирующего назначения
3.2. Вовлечение родителей в реализацию образовательной программы ДОУ: (родительские университеты, социальные акции, консультативные центры и т.д.)
3.3. Социально-профилактическая работа с неблагополучными семьями, состоящими в СОП. Профилактика жестокого обращения с детьми за каждого ребенка.
3.4. За наставничество (работа с молодыми специалистами)
3.5. Исполнительная дисциплина: своевременная сдача отчетов, планов, программ; качество работы с документацией и др.
3.6. Отсутствие задолженности по родительской плате
3.7. Снижение заболеваемости в сравнении со средним показателем по ДОУ (пропущенных дней по болезни на одного ребенка)
3.8. За выполнение разовых поручений администрации

5. Оценочный лист специалистов дошкольных образовательных учреждений (музыкального руководителя, инструктора по физкультуре, педагога-психолога, учителя-логопеда)

Показатели	Периодичность установления, расчет показателей				Оценка в баллах	Корректировка комиссии
1. Качество и результативность образовательной деятельности в соответствии с ФГОС
1.1. Организация воспитательно-образовательного процесса по результатам контроля
1.2. Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды (зафиксированной в паспорте)
1.3. Результативность участия в конкурсах педагогического мастерства
1.4. Результативность участия в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях
1.5. Результативность участия в конкурсах методических разработок
1.6. Результаты очного участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
2. Интенсивность педагогического труда (в методической, экспериментальной и инновационной деятельности)
2.1. Наличие публикаций в научно-методических изданиях
2.2. Результативность участия в городских профессиональных педагогических сообществах (в том числе сетевых)
2.3. Личное участие в реализации мероприятий экспериментальной/инновационной деятельности (участие в реализации программы развития ДОУ, в работе творческих групп, реализация проектов; наличие и деятельность пилотных, базовых, инновационных площадок, проведение стажировочных сессий, обобщение и распространение педагогического опыта и др.)
2.4. Наличие персональной страницы на сайте ОУ или ссылки на персональный сайт, блог (актуальность и качество информации, частота обновления - еженедельно)
2.5. Обобщение и презентация педагогического опыта
3. За эффективность педагогического труда
3.1. Вовлечение родителей в реализацию образовательной программы ДОУ: (родительские университеты, социальные акции, консультативные центры и т.д.)
3.2. Социально-профилактическая работа с неблагополучными семьями, состоящими в СОП. Профилактика жестокого обращения с детьми за каждого ребенка.
3.3. За наставничество (работа с молодыми специалистами)
3.4. Исполнительная дисциплина: своевременная сдача отчетов, планов, программ; качество работы с документацией и др.
3.5. За выполнение разовых поручений администрации
3.6. Посещаемость детей в группе
Общеразвивающие группы
Группы компенсирующего назначения