Приложение 9. Критерии оценивания задания "Моя педагогическая находка"

Приложение 9
к Положению о городском
профессиональном конкурсе
"Воспитатель года города
Новосибирска"

Критерии
оценивания задания "Моя педагогическая находка"

N п/п	Критерии	Показатели	Баллы*
1	2	3	4
1	Методическая грамотность	Обосновывает актуальность демонстрируемого способа/метода/приема для своей педагогической практики	0 - 2
		Выявляет инновационную составляющую демонстрируемого способа/метода/приема	0 - 2
		Обозначает цели и планируемые результаты применения демонстрируемого способа/метода/приема	0 - 2
		Выявляет развивающий потенциал демонстрируемого способа/метода/приема	0 - 2
		Представляет результативность демонстрируемого способа/метода/приема	0 - 2
		Демонстрирует знания в области педагогики и психологии	0 - 2
		Демонстрирует оригинальность решения педагогических задач	0 - 2
		Демонстрирует понимание места и значения конкретного способа/метода/приема в своей методической системе	0 - 2
		Демонстрирует возможность использования информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) при решении своих педагогических задач	0 - 2
2	Культура презентации	Представляет информацию целостно и структурировано	0 - 2
		Конкретно и полно отвечает на вопросы экспертов	0 - 2
		Использует оптимальные объем и содержание информации	0 - 2
		Не допускает речевых ошибок	0 - 2
		Вызывает профессиональный интерес аудитории	0 - 2
		ИКТ помогают наиболее полно раскрыть тему, служат иллюстрацией к выступлению; оформление соответствует теме, не препятствует восприятию содержания	0 - 2
		Демонстрирует ораторские качества и артистизм	0 - 2
	Итого:		0 - 32

Примечания:

* - каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 2 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель проявлен частично", 2 балла - "показатель проявлен в полной мере".