Приложение N 2. Отзыв о проведенной процедуре психолого-педагогического обследования и первичного консультирования ребенка и его родителей (законных представителей) (педагогом-психологом ГБУ ЦДК Санкт-Петербурга)

Приложение N 2
к приложению N 8 к Административному
регламенту Комитета по образованию
по предоставлению государственной услуги
по организации и проведению аттестации
педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
и находящихся в ведении исполнительных органов
государственной власти Санкт-Петербурга,
педагогических работников частных
организаций, осуществляющих образовательную
деятельность на территории Санкт-Петербурга,
в соответствии с действующими нормативными
правовыми актами Российской Федерации

Отзыв о проведенной процедуре психолого-педагогического обследования и первичного консультирования ребенка и его родителей (законных представителей) (педагогом-психологом ГБУ ЦДК Санкт-Петербурга * )
(Ф.И.О. педагогического работника, должность, место работы)
(форма, тема и дата проведения урока/занятия)
N	Критерии							Баллы
1	Цель, задачи и этапы диагностического обследования / профконсультирования были открыты обследуемому ребенку и сопровождающему лицу (родителям/законным представителям)
2	Замысел диагностического обследования /профконсультирования реализован (определение вида, степени тяжести и структуры нарушений/прогноза развития/рекомендаций по организации обучения, выбору профессионального маршрута и т.д.)
3	Содержание обследования /профконсультирования реализовано с учетом возрастных особенностей и типа нозологии имеющихся нарушений у обследуемого.
4	Дидактический материал подобран с учетом возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей обследуемого.
5	Проводилась работа по дифференциальной диагностике и/или определению структуры имеющихся нарушений с выявлением первичных и вторичных проявлений (кроме профконсультирования).
6	Созданы условия для актуализации предметно-практических и учебных умений и навыков обследуемого в соответствии с видом образовательной программы, по которой он обучается.
7	Выполнение диагностических заданий способствовало актуализации у обследуемого ключевых компетенций:
	в предметных областях, с учетом образовательной программы, по которой обучается обследуемый
	в аналитической и /или исследовательской деятельности
	в деятельности по самоорганизации, планированию и самоконтролю
	в творческой деятельности
8	Проведенное обследование (профконсультирование) способствовало расширению общекультурного кругозора и развитию личностных качеств:
	способность к эффективному личностному общению
	способность к самоанализу и самооценке
	самостоятельность и ответственность
9	Проводилась актуализация ценностно-смыслового самоопределении обследуемого, в том числе профориентационных установок.
10	В ходе диагностики использовались различные приемы оказания помощи при выполнении заданий, вызывающих затруднения у обследуемого (кроме профконсультирования).
11	Качество методического обеспечения (игровые дидактические пособия, раздаточные материалы, материалы для проведения вербальных заданий и пр.) отвечают принципам научности, реалистичности, доступности и требованиям эстетического оформления и санитарно-гигиенического ухода (для игровых и печатных пособий).
12	Составлено обоснованное заключение о состоянии исследуемой сферы психической деятельности, психолого-педагогических умений и навыков, сформулированы рекомендации по результатам обследования; организовано консультирование сопровождающих лиц (родителей/законных представителей).
13	Психологическая комфортность: педагог сумел заинтересовать обследуемого, провел работу по установке продуктивного контакта; поддерживал благоприятный климат взаимодействия с обследуемым и сопровождающим лицом (родителем/законным представителем).
14	Проведение развернутого профконсультирования по итогам обследования:
	анализ сферы профессиональных интересов и склонностей обследуемого;
	информирование о возможностях обучения и трудоустройства с учетом региональных характеристик рынка труда;
	разработка планов профессионального образования и профессиональных маршрутов
	Всего баллов
Вывод:
ФИО, должность
Курируемая предметная область
Подпись
Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:
Достигнуто в полной мере Достигнуто частично Достигнуто в малой степени Не достигнуто (или не входило в цели)						5 баллов 3 балла 1 балл 0 баллов
Вывод:
- свыше 80 баллов - отзыв положительный

-----------------------------

^* _{Государственное бюджетное учреждение Региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Центр диагностики и консультирования" Санкт-Петербурга}

-----------------------------