Приложение N 21. Заключение специалиста об уровне профессиональной деятельности педагогического работника организации, осуществляющей образовательную деятельность (форма 18) (в целях установления квалификационной категории "педагог-наставник")

Приложение N 21
к Административному регламенту
Комитета по образованию по предоставлению
государственной услуги по организации
и проведению аттестации педагогических
работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность и находящихся
в ведении исполнительных органов
государственной власти Санкт-Петербурга,
педагогических работников частных
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность на территории
Санкт-Петербурга, в соответствии
с действующими нормативными
правовыми актами Российской Федерации

     Заключение специалиста об уровне профессиональной деятельности

  педагогического работника организации, осуществляющей образовательную

                         деятельность (форма 18)

  (в целях установления квалификационной категории "педагог-наставник")

_________________________________________________________________________

            (Ф.И.О. аттестуемого(*), место работы, должность)

_________________________________________________________________________

Специалист: _____________________________________________________________

              (Ф.И.О., место работы, должность специалиста)

провел(а) экспертизу в форме анализа индивидуальной папки _______________

                                                         (дата проведения

                                                           экспертизы)

N	Критерии и показатели	Баллы	Наличие подтверждающих документов в индивидуальной папке	Примечания
1. Вклад в формирование системы сопровождения профессионального развития педагогических работников
1.1	Программа обучения педагогических работников авторским подходам, методике наставничества		Программа, заверенная работодателем.	В межаттестационный период * предоставление программы обязательно
1.2	Реализация индивидуальной модели наставничества (с указанием формата наставничества)		Копия приказа о назначении наставником, план и отчет о работе наставника, заверенные работодателем.	В межаттестационный период
1.3	Реализация групповой модели наставничества (с указанием формата наставничества)		Копия приказа о назначении наставником, план и отчет о работе наставника, заверенные работодателем.	В межаттестационный период
1.4	Реализация практической части образовательной программы, реализуемой в психолого-педагогических классах		Копия рабочей программы, разработанной педагогическим работником, заверенная работодателем.	В межаттестационный период
1.5	Реализация сетевой программы взаимодействия обучающихся психолого-педагогических классов		Копия модуля сетевой программы, разработанной педагогическим работником, заверенная работодателем.	В межаттестационный период
1.6	Руководство практической подготовкой студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования		Копии планов совместной деятельности с учреждениями среднего профессионального образования, договоров, с указанием участия педагогического работника в работе с практикантами, заверенные работодателем.	В межаттестационный период
1.7	Руководство практической подготовкой студентов, обучающихся по образовательным программам высшего профессионального образования		Копии планов совместной деятельности с учреждениями высшего профессионального образования, договоров, с указанием участия педагогического работника в работе с практикантами, заверенные работодателем.	В межаттестационный период
1.8	Трудоустройство студентов по полученной специальности или их поступление в профильные учебные заведения высшего образования по укрупнённой группе специальностей: непосредственно после окончания образовательного учреждения *		Справка с места работы; справки о зачислении от учреждения, в котором обучается в настоящее время студент, списки обучающихся, заверенные работодателем.	В межаттестационный период * Только для ГПОУ ** суммирование баллов производится, но не более 3-х
1.9	Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, проведение педагогических мастер-классов, посвященные различным аспектам сопровождения профессионального развития педагогических работников:		Программа мероприятия или сертификат с указанием темы выступления, заверенные работодателем.	В межаттестационный период * Для ГПОУ - уровень образовательного учреждения
	районный уровень *
	городской
	всероссийский уровень
1.10	Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях конкурсов педагогического профессионального мастерства, аттестационных процедурах педагогических работников, состав которых утвержден ИОГВ или организациями, находящимися в ведении ИОГВ *		Копии приказов, распоряжений, сертификатов, заверенные работодателем.	В межаттестационный период * начиная с районного уровня
1.11	Наличие опубликованных учебников, учебно-методических пособий в рецензируемых изданиях, имеющих идентификационный код (РИНЦ, ВАК), рассматривающих различные аспекты поддержки, сопровождения профессионального развития педагогических работников		Копии титульного листа печатного издания и страницы с выходными данными, заверенные работодателем.	В межаттестационный период
1.12	Наличие опубликованных собственных статей, рассматривающих различные аспекты сопровождения профессионального развития педагогических работников, в рецензируемых изданиях, имеющих идентификационный код (ISBN, ISSN)		Титульный лист издания, оборот-титул, страница "содержание" сборника, в котором размещена публикация.	В межаттестационный период
2.	Наличие/отсутствие: дисциплинарных взысканий; документально подтвержденных жалоб от участников образовательного процесса <*>		Справка работодателя.	В период прохождения аттестации <*> представление справки обязательно
3. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
3.1	Наличие дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) по организационно-методическому сопровождению профессиональной деятельности педагогических работников, полученное не ранее, чем за три года до представления заявления на проведение аттестации		Копия документа об образовании, заверенная работодателем.	В межаттестационный период
3.2	Ведение собственного (авторского) сайта с интерактивной обратной связью (в течение не менее 1 года), контент которого должен обеспечивать популяризацию авторских подходов и методических разработок в области наставнической деятельности в образовательной организации		Скриншоты страниц сайта (отчеты метрики, статистика посещаемости сайта), заверенные работодателем.	В межаттестационный период
Общее количество баллов:

Общее заключение. На основании анализа индивидуальной папки _____________

                                                    (Ф.И.О. аттестуемого)

____________________________________________________ можно сделать вывод:

уровень квалификации _________________________ соответствует требованиям,

                          (должность)

предъявляемым к квалификационной категории "педагог-наставник".

Подпись специалиста: ____________________________________________________

-----------------------------

(*) В случае  изменения  ФИО в  межаттестационный  период предоставляется

копия  документа,  заверенная  работодателем,  подтверждающая   указанные

изменения

-----------------------------

Список сокращений:

ВАК - Высшая аттестационная комиссия при  Министерстве  науки  и  высшего

образования РФ

ГПОУ - государственное профессиональное образовательное учреждение

Индивидуальная  папка   -   папка,   в   которой     зафиксированы личные

профессиональные достижения педагогического работника в деятельности,  не

входящей в должностные обязанности по занимаемой в организации должности,

содержащая   документы,   характеризующие   дополнительную   деятельность

педагогических работников, а именно: руководство практической подготовкой

студентов,   обучающихся   по   образовательным       программам среднего

профессионального образования и (или) образовательным программам  высшего

образования;

наставничество  в  отношении  педагогических  работников  образовательной

организации, активного  сопровождения  их  профессионального   развития в

образовательной  организации;  содействие  в  подготовке   педагогических

работников, в том числе  из  числа  молодых  специалистов,  к   участию в

конкурсах профессионального (педагогического) мастерства; распространения

авторских подходов и методических  разработок  в  области  наставнической

деятельности в образовательной организации

ИОГВ - исполнительный орган государственной власти

ОО - образовательная организация

РИНЦ - Российский индекс  научного  цитирования  (библиографическая  база

данных научных публикаций российских учёных и индекс цитирования  научных

статей)