Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 21 сентября 2023 г. N 1165 "О внесении изменений в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 22.02.2014 N 110 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы" (документ не действует)

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 21 сентября 2023 г. N 1165
"О внесении изменений в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 22.02.2014 N 110 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы"

ГАРАНТ:

Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 2 октября 2023 г. N 1212 настоящий документ признан утратившим силу с 1 января 2024 г.

Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

Внести в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 22.02.2014 N 110 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы" (с изменениями, внесенными постановлениями Кабинета Министров Республики Татарстан от 30.12.2014 N 1063, от 08.05.2015 N 333, от 17.06.2015 N 444, от 30.11.2015 N 906, от 30.03.2016 N 181, от 25.05.2016 N 349, от 13.09.2016 N 640, от 21.09.2016 N 670, от 28.11.2016 N 877, от 25.01.2017 N 29, от 28.04.2017 N 254, от 26.06.2017 N 430, от 12.08.2017 N 568, от 06.10.2017 N 766, от 11.12.2017 N 967, от 27.03.2018 N 176, от 10.05.2018 N 343, от 29.08.2018 N 735, от 20.12.2018 N 1198, от 16.01.2019 N 12, от 13.02.2019 N 102, от 06.06.2019 N 474, от 31.10.2019 N 974, от 30.12.2019 N 1246, от 24.07.2020 N 618, от 11.11.2020 N 1012, от 03.12.2020 N 1089, от 28.06.2021 N 512, от 19.11.2021 N 1107, от 15.07.2022 N 680, от 28.10.2022 N 1147, от 30.12.2022 N 1501, от 25.05.2023 N 635) следующие изменения:

в пункте 4 слова "исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан" заменить словами "республиканскими органами исполнительной власти";

в государственной программе "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы", утвержденной указанным постановлением (далее - Программа):

в паспорте Программы:

строку "Объемы финансирования Программы с разбивкой по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Программы с разбивкой по годам и источникам

Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 730230133,09 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 30831624,92 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 3276380,3 тыс. рублей); 2015 год - 40434999,8 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 10287192,8 тыс. рублей); 2016 год - 42370549,4 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 12319020,9 тыс. рублей); 2017 год - 39584370,3 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 8141860,8 тыс. рублей); 2018 год - 65440908,71 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 15892374,91 тыс. рублей); 2019 год - 63989186,46 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 20146126,41 тыс. рублей); 2020 год - 63755690,2 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 24080444,2 тыс. рублей); 2021 год - 59404099,7 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 16450706,4 тыс. рублей); 2022 год - 88411915,2 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 40275109,9 тыс. рублей); 2023 год - 74419929,4 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 13730409,4 тыс. рублей); 2024 год - 78707004,0 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 11292553,6 тыс. рублей); 2025 год - 82879855,0 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 11500000,0 тыс. рублей)";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Программы (индикаторы оценки результатов) с разбивкой по годам":

в абзаце шестом цифры "78" заменить цифрами "78,04";

в абзаце девятом цифры "98,9" заменить цифрами "90,0";

в абзаце одиннадцатом цифры "16" заменить цифрами "30,0";

в абзаце четырнадцатом цифры "66,4" заменить цифрами "70,3";

в разделе 1 Программы:

в абзаце пятнадцатом слова "образовательных услуг" заменить словом "образования";

абзац двадцать первый изложить в следующей редакции:

"В Республике Татарстан обеспечивается бюджетное финансирование организаций дополнительного образования детей в сфере образования, культуры, спорта. Дополнительным образованием охвачено более 85 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет.";

в подразделе 1.1:

в абзаце шестом слово "услуг" исключить;

в абзаце одиннадцатом слова "образовательных услуг" заменить словом "образования";

в абзаце двадцать шестом слова "образовательных услуг их потребителями" заменить словами "образовательных программ обучающимися";

в абзаце двадцать восьмом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словом "обучающихся";

в подразделе 1.4:

в абзаце восьмом слова "рынка образовательных услуг" заменить словами "сферы образования";

в абзаце одиннадцатом слова "учебные заведения" заменить словами "образовательные организации", слова "предлагать образовательные услуги" заменить словами "осуществлять реализацию образовательных программ среднего профессионального образования";

в абзаце двадцать третьем раздела 2 Программы слова "образовательных услуг" заменить словом "образования";

раздел 3 Программы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Программы

Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 730230133,09 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 30831624,92 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 3276380,3 тыс. рублей);

2015 год - 40434999,8 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 10287192,8 тыс. рублей);

2016 год - 42370549,4 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 12319020,9 тыс. рублей);

2017 год - 39584370,3 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 8141860,8 тыс. рублей);

2018 год - 65440908,71 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 15892374,91 тыс. рублей);

2019 год - 63989186,46 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 20146126,41 тыс. рублей);

2020 год - 63755690,2 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 24080444,2 тыс. рублей);

2021 год - 59404099,7 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 16450706,4 тыс. рублей);

2022 год - 88411915,2 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 40275109,9 тыс. рублей);

2023 год - 74419929,4 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 13730409,4 тыс. рублей);

2024 год - 78707004,0 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 11292553,6 тыс. рублей);

2025 год - 82879855,0 тыс. рублей (в том числе на капитальные вложения - 11500000,0 тыс. рублей).";

в разделе 6 Программы:

в абзаце двенадцатом слова "государственной и муниципальной услуги по предоставлению" заменить словом "предоставления";

абзац семнадцатый изложить в следующей редакции:

"увеличится доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием;";

в таблице:

пункт 5 изложить в следующей редакции:

"5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов

105,3

103,2

101

72

73

74

75

67,5

76,9

77,2

78,04

-";

пункт 8 изложить в следующей редакции:

"8.

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, процентов

91,6

91,77

92,66

92,66

88,7

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0";

пункт 10 изложить в следующей редакции:

"10.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, процентов

20,72

24,94

8,9

7,4

7,4

7,4

7,4

7,4

7,4

30,0

30,0

30,0";

пункт 13 изложить в следующей редакции:

"13.

Удельный вес численности высококвалифицированных работников в сфере образования в общей численности квалифицированных работников в сфере образования в регионе, процентов

86

68

67

66,1

66,2

66,3

66,4

66,4

66,4

70,1

70,2

70,3";

пункты 22-24 изложить в следующей редакции:

"22.	Уровень образования, процентов	-	-	-	-	-	-	62,46	76,38	76,66	76,18	76,6	77,24
23.	Доля закупок, размещенных у субъектов малого предпринимательства и социально ориентированных некоммерческих организаций, от совокупного годового объема закупок, процентов	-	-	-	-	-	-	30	30	30	30	30	30
24.	Доля детей и молодежи в возрасте от 7 до 35 лет, у которых выявлены выдающиеся способности и таланты, процентов	-	-	-	-	-	-	-	0,6	0,68	1,4	1,43	1,44";

приложения N 1, 2 к Программе изложить в новой редакции (прилагаются);

в подпрограмме "Развитие дошкольного образования, включая инклюзивное, и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 91639537,72 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 5207196,08 тыс. рублей; 2015 год - 5613039,5 тыс. рублей; 2016 год - 5944694,4 тыс. рублей; 2017 год - 5872878,8 тыс. рублей; 2018 год - 7541911,74 тыс. рублей; 2019 год - 7811639,1 тыс. рублей; 2020 год - 8216098,7 тыс. рублей; 2021 год - 8185484,8 тыс. рублей; 2022 год - 8982333,1 тыс. рублей; 2023 год - 9421420,5 тыс. рублей; 2024 год - 9421420,5 тыс. рублей; 2025 год - 9421420,5 тыс. рублей";

раздел 1 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"1. Общая характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем и пути их решения

Важнейшим приоритетом образовательной политики Республики Татарстан в сфере дошкольного образования является реализация комплексных мер по обеспечению доступности и качества образования. На начало 2023 года в республике функционируют 1984 образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, которые посещают более 215 тыс. детей.

Благодаря поддержке государства, оказываемой в виде субсидирования затрат на образование, развивается сеть частных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Реализуют образовательные программы дошкольного образования, а также осуществляют присмотр и уход за детьми 26 частных образовательных организаций, 11 индивидуальных предпринимателей. В 2022 году получателями субсидии стали 17 частных дошкольных образовательных организаций, 6 частных общеобразовательных организаций с дошкольными группами, 9 индивидуальных предпринимателей, реализующих программу дошкольного образования.

В республике развиваются вариативные формы дошкольного образования. Так, функционируют 10 семейных дошкольных групп на базе многодетных семей. Пользуются спросом среди населения организованные в детских садах группы кратковременного пребывания различной направленности (адаптационные, раннего развития детей, по подготовке к школе), которые охватывают около 2 тыс. детей.

В дошкольных образовательных организациях организованы 1 265 групп компенсирующей направленности: для детей с нарушениями речи, зрения, слуха, интеллекта, опорно-двигательного аппарата. В них воспитываются около 18 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья. В 220 группах оздоровительной направленности (для детей с туберкулезной интоксикацией, аллергическими заболеваниями, для часто болеющих детей) воспитываются более 4 тыс. детей, нуждающихся в оздоровлении.

Развивается инклюзивное образование дошкольников. В 48 группах комбинированной направленности совместно со здоровыми детьми воспитывается 231 ребенок-инвалид.

В Республике Татарстан формируется сеть дошкольных образовательных организаций, на базе которых функционируют консультационные центры, предоставляющие консультационную, методическую, психолого-педагогическую помощь родителям с детьми дошкольного возраста. В 2022 году 13 дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан стали получателями грантов на реализацию мероприятий по созданию и обеспечению функционирования консультационных центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".

В сфере дошкольного образования заняты 50116 человек, в том числе 15422 воспитателя, 1361 музыкальный руководитель, 696 инструкторов по физической культуре, 551 педагог-психолог, 1808 учителей-логопедов и дефектологов.

Все педагоги дошкольного образования республики имеют соответствующее квалификационным характеристикам образование. В республике высшее профессиональное образование имеют более 82 процентов педагогов и 100 процентов руководителей дошкольных образовательных организаций.

На текущий момент в сфере дошкольного образования Республики Татарстан сохраняются следующие приоритетные задачи, требующие решения:

обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет;

развитие вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка раннего возраста (от 0 до 3 лет) с учетом его потребностей, интересов и способностей.";

в разделе 2 подпрограммы:

подраздел 6 изложить в следующей редакции:

"6. Развитие сети негосударственных дошкольных образовательных организаций

В Республике Татарстан определенный вклад в обеспечение доступности дошкольного образования вносится негосударственными образовательными организациями. Негосударственный сектор дошкольного образования республики развивается с 2011 года, когда 10 частных детских садов получили впервые гранты на реализацию проектов по созданию дошкольных групп.

Сеть негосударственных организаций, реализующих программы дошкольного образования, активно развивается. На начало 2023 года в Республике Татарстан функционируют 37 негосударственных образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования: 31 частный детский сад, 6 школ с дошкольными группами, 9 индивидуальных предпринимателей, имеющих лицензию на право осуществления образовательной деятельности, реализуют образовательные программы дошкольного образования, а также осуществляют присмотр и уход за детьми. В негосударственных организациях воспитываются около 3 тыс. детей дошкольного возраста.

В соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" в Республике Татарстан осуществляется государственная поддержка негосударственных образовательных организаций в виде предоставления субсидий на возмещение нормативных затрат в связи с реализацией образовательных программ дошкольного образования.

Порядок предоставления субсидий из бюджета Республики Татарстан на возмещение затрат по предоставлению дошкольного образования частными дошкольными образовательными организациями, индивидуальными предпринимателями, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования частными общеобразовательными организациями и индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, утвержден постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 10.11.2021 N 1060 "Об утверждении Порядка предоставления субсидий из бюджета Республики Татарстан на возмещение затрат по предоставлению дошкольного образования частными дошкольными образовательными организациями, индивидуальными предпринимателями, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования частными общеобразовательными организациями и индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам".

Предоставление субсидий из бюджета Республики Татарстан частным образовательным организациям, индивидуальным предпринимателям закрепило равенство государственных и частных образовательных организаций в части финансирования основных общеобразовательных программ.

В Республике Татарстан в 2022 году получателями субсидии стали 15 частных дошкольных образовательных организаций, 6 частных общеобразовательных организаций с дошкольными группами, 9 индивидуальных предпринимателей, реализующих программу дошкольного образования.";

в абзаце первом подраздела 10 слова "пользователями услуг" заменить словами "родителями (законными представителями)";

в подразделе 11 слова "Оказание услуг" заменить словами "Предоставление электронных услуг";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 91639537,72 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 5207196,08 тыс. рублей;

2015 год - 5613039,5 тыс. рублей;

2016 год - 5944694,4 тыс. рублей;

2017 год - 5872878,8 тыс. рублей;

2018 год - 7541911,74 тыс. рублей;

2019 год - 7811639,1 тыс. рублей;

2020 год - 8216098,7 тыс. рублей;

2021 год - 8185484,8 тыс. рублей;

2022 год - 8982333,1 тыс. рублей;

2023 год - 9421420,5 тыс. рублей;

2024 год - 9421420,5 тыс. рублей;

2025 год - 9421420,5 тыс. рублей.";

в разделе 4 подпрограммы:

абзац первый изложить в следующей редакции:

"Реализация Подпрограммы осуществляется в рамках Федерального закона от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", Закона Республики Татарстан от 22 июля 2013 года N 68-ЗРТ "Об образовании".";

в абзаце втором слова "предоставляемых образовательными организациями услуг" заменить словом "образования";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие общего образования, включая инклюзивное, и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

в абзаце первом строки "Задачи Подпрограммы" слова "услугам общего образования" заменить словами "общему образованию";

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 338996336,24 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 17205591,64 тыс. рублей; 2015 год - 18902517,8 тыс. рублей; 2016 год - 18161160,9 тыс. рублей; 2017 год - 18684936,6 тыс. рублей; 2018 год - 20796481,8 тыс. рублей; 2019 год - 21922502,2 тыс. рублей; 2020 год - 24293936,1 тыс. рублей; 2021 год - 27321719,4 тыс. рублей; 2022 год - 30406852,2 тыс. рублей; 2023 год - 42242128,0 тыс. рублей; 2024 год - 48017359,9 тыс. рублей; 2025 год - 51041149,7 тыс. рублей";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Подпрограммы (индикаторы оценки результатов реализации Подпрограммы)":

в абзаце седьмом цифры "60,3" заменить цифрами "54,4";

в абзаце сорок восьмом слова "по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования" заменить словами "по реализации образовательных программ";

в абзаце пятьдесят четвертом цифры "40" заменить цифрами "75";

в абзаце пятьдесят пятом цифры "8,84" заменить цифрами "14,53";

в абзаце пятьдесят шестом цифры "20" заменить цифрами "30";

в абзаце пятьдесят седьмом цифры "40" заменить цифрами "45";

дополнить абзацами следующего содержания:

"увеличения количества государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе структурных подразделений указанных организаций, оснащенных государственными символами Российской Федерации, до 1304 единиц;

увеличения введенных ставок советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях, до 489 единиц;

увеличения количества государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, до 978 единиц";

в разделе 2 подпрограммы:

в абзаце восьмом слова "услугам общего образования" заменить словами "общему образованию";

в абзаце третьем подраздела 5 слова "равного качества образовательных услуг" заменить словами "реализации качественных по содержанию образовательных программ";

в абзаце первом подраздела 13 слова "на рынке оказания образовательных услуг" заменить словами "в сфере образования";

в абзаце втором подраздела 16 слова "Органами исполнительной власти Республики Татарстан" заменить словами "Республиканскими органами исполнительной власти";

в абзаце двадцать шестом подраздела 18 слова "государственных услуг по предоставлению" заменить словом "предоставления";

абзац тринадцатый подраздела 19 изложить в следующей редакции:

"Формирование государственного (муниципального) задания общеобразовательным организациям, работающим со сложным контингентом и в сложных условиях, на реализацию дополнительных образовательных программ (программ сопровождения).";

в подразделе 24:

абзац четвертый после слов "результатов труда" дополнить словами ", качества реализации образовательных программ";

абзац восьмой после слова "услуг" дополнить словами ", показателями качества реализации образовательных программ";

подраздел 28 изложить в следующей редакции:

"28. Реализация мероприятий в рамках проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" по оснащению (обновлению) материально-технической базы оборудованием, средствами обучения и воспитания общеобразовательных организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Региональный проект "Современная школа" направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.

В 2019-2024 годах Республика Татарстан участвует в мероприятиях федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", направленных на:

создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах;

обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях Республики Татарстан, расположенных в сельской местности и малых городах;

создание детских технопарков "Кванториум".";

в абзаце первом подраздела 28.3 цифры "502" заменить цифрами "384", цифры "116" заменить цифрами "66", цифры "155" заменить цифрами "87";

в подразделе 28.4:

в абзаце третьем слово "четырех" заменить словом "пяти";

дополнить абзацем следующего содержания:

"муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Гимназия N 174" Советского района г. Казани.";

в подразделе 30:

в абзаце восьмом слова "планируется создать" заменить словом "создан";

в абзаце девятом слова "Оказание образовательных услуг" заменить словами "Предоставление образования";

дополнить подразделами 35, 36 следующего содержания:

"35. Обеспечение оснащения государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе структурных подразделений указанных организаций, государственными символами Российской Федерации

Использование государственных символов Российской Федерации имеет важное значение в воспитании подрастающего поколения, в формировании у детей и молодежи чувства патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому и культурному наследию, традициям многонационального народа России.

В целях оснащения государственных и муниципальных общеобразовательных организаций государственными символами Российской Федерации в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" предусмотрено приобретение комплектов государственных символов Российской Федерации (государственный флаг Российской Федерации (для флагштока), государственные гербы Российской Федерации (большой и малый), флагшток, настольный флагшток с одним флагом (10 штук); протокольный флаг Российской Федерации).

В рамках реализации вышеуказанного мероприятия в Республике Татарстан планируется оснастить государственными символами Российской Федерации в 2023-2024 годах 1304 общеобразовательные организации.

36. Мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях

Для оказания помощи образовательным организациям в реализации программы патриотического воспитания начиная с 2023/2024 учебного года во всех субъектах Российской Федерации вводится должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях. В целях создания единого воспитательного пространства во всех образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, будут внедрены рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы.

Роль советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях заключается в организации современного воспитательного процесса в школе, помощи в реализации идей и инициатив обучающихся, а также увеличении количества школьников, принимающих участие в просветительских, культурных и спортивных событиях.

В рамках реализации вышеуказанного мероприятия в Республике Татарстан планируется к концу 2025 года введение 489 ставок советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в 978 государственных и муниципальных общеобразовательных организациях.";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 338996336,24 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 17205591,64 тыс. рублей;

2015 год - 18902517,8 тыс. рублей;

2016 год - 18161160,9 тыс. рублей;

2017 год - 18684936,6 тыс. рублей;

2018 год - 20796481,8 тыс. рублей;

2019 год - 21922502,2 тыс. рублей;

2020 год - 24293936,1 тыс. рублей;

2021 год - 27321719,4 тыс. рублей;

2022 год - 30406852,2 тыс. рублей;

2023 год - 42242128,0 тыс. рублей;

2024 год - 48017359,9 тыс. рублей;

2025 год - 51041149,7 тыс. рублей.";

в абзаце втором раздела 4 подпрограммы слова "предоставляемых образовательными организациями услуг" заменить словами "предоставляемого образования";

в таблице раздела 5 подпрограммы:

пункт 5 изложить в следующей редакции:

"5.

Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, средний балл по математике

48,6

50,2

49,5

51,0

51,0

51,0

51,0

51,0

51,0

54,4

54,4

54,4 ";

пункты 56-59 изложить в следующей редакции:

"56.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов								12	20	71,5	75	-
57.	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды, процентов								5,54	8,84	11,67	14,53	-
58.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов								-	10	25	30	-
59.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, процентов								-	10	40	45	- ";

дополнить пунктами 65-67 следующего содержания:

"65.	Количество государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе структурных подразделений указанных организаций, оснащенных государственными символами Российской Федерации, единиц										275	1304	-
66.	Количество введенных ставок советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях, единиц										367	489	489
67.	Количество государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, единиц										734	978	978";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие дополнительного образования, включая образование детей-инвалидов, и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

в абзаце втором строки "Задачи Подпрограммы" слова "муниципальных услуг по предоставлению" заменить словами "предоставления в муниципальных образованиях";

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 3238486,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 139168,88 тыс. рублей; 2015 год - 388317,6 тыс. рублей; 2016 год - 529023,0 тыс. рублей; 2017 год - 487193,9 тыс. рублей; 2018 год - 522533,83 тыс. рублей; 2019 год - 161670,69 тыс. рублей; 2020 год - 455304,4 тыс. рублей; 2021 год - 111026,2 тыс. рублей; 2022 год - 131341,2 тыс. рублей; 2023 год - 101879,8 тыс. рублей; 2024 год - 104588,9 тыс. рублей; 2025 год - 106438,2 тыс. рублей";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Подпрограммы (индикаторы оценки результатов)":

в абзаце втором цифры "78" заменить цифрами "78,04";

в абзаце тридцать седьмом цифры "9,23" заменить цифрами "7,3";

в абзаце тридцать восьмом цифры "37" заменить цифрами "40";

в абзаце сорок четвертом раздела 1 подпрограммы слова "услугам дополнительного образования" заменить словами "дополнительному образованию", слова "органами исполнительной власти" заменить словами "республиканскими органами исполнительной власти";

в абзаце седьмом раздела 2 подпрограммы слова "муниципальных услуг по предоставлению" заменить словом "предоставления";

в подразделе 13:

в абзаце четвертом слова "оказываемых государственных (муниципальных) услуг" заменить словами "реализации образовательных программ";

в абзаце девятом после слова "услуг" дополнить словами ", показателями качества реализации образовательных программ";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 3238486,6 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 139168,88 тыс. рублей;

2015 год - 388317,6 тыс. рублей;

2016 год - 529023,0 тыс. рублей;

2017 год - 487193,9 тыс. рублей;

2018 год - 522533,83 тыс. рублей;

2019 год - 161670,69 тыс. рублей;

2020 год - 455304,4 тыс. рублей;

2021 год - 111026,2 тыс. рублей;

2022 год - 131341,2 тыс. рублей;

2023 год - 101879,8 тыс. рублей;

2024 год - 104588,9 тыс. рублей;

2025 год - 106438,2 тыс. рублей.";

в разделе 5 подпрограммы:

в таблице:

пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов

105,3

103,2

101

72

73

74

75

67,5

76,9

77,2

78,04

-";

пункты 36, 37 изложить в следующей редакции:

"36.	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее", процентов	-	-	-	-	-	-	-	30	30	37	40	-
37.	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов	-	-	-	-	-	-	-	9	8,41	6,15	7,30	- ";

после таблицы:

в абзаце четвертом слова "государственной и муниципальной услуги по предоставлению" заменить словом "предоставления";

абзац девятый изложить в следующей редакции:

"увеличится доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием;";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие профессионального и послевузовского образования и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 100210089,15 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 4500128,27 тыс. рублей; 2015 год - 4772185,2 тыс. рублей; 2016 год - 4939069,8 тыс. рублей; 2017 год - 5797077,8 тыс. рублей; 2018 год - 20004491,14 тыс. рублей; 2019 год - 13217735,04 тыс. рублей; 2020 год - 6016273,9 тыс. рублей; 2021 год - 6523428,1 тыс. рублей; 2022 год - 7803935,2 тыс. рублей; 2023 год - 8034874,0 тыс. рублей; 2024 год - 8918185,4 тыс. рублей; 2025 год - 9682705,3 тыс. рублей";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Подпрограммы (индикаторы оценки результатов)":

в абзаце двенадцатом цифры "320" заменить цифрами "457";

в абзаце двадцать шестом цифры "115" заменить цифрами "130";

в абзаце шестьдесят девятом цифры "20251" заменить цифрами "35000";

в абзаце семьдесят первом цифры "15" заменить цифрами "25";

в абзаце восьмом раздела 1 подпрограммы слова "качественных образовательных услуг в сфере профессионального образования" заменить словами "качественной реализации профессиональных образовательных программ";

в разделе 2 подпрограммы:

в абзаце девятом подраздела 1 слова "органов исполнительной власти" заменить словами "республиканских органов исполнительной власти";

в абзаце шестом подраздела 4 слова "предоставления профориентационных образовательных услуг" заменить словами "профориентационных мероприятий";

в абзаце тридцать первом подраздела 18 слова "социально-экономического" исключить;

дополнить подразделом 24 следующего содержания:

"24. Реализация федерального проекта "Профессионалитет" (в том числе образовательных кластеров "Профессионалитет"; создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки)

В 2022 году в России стартовала новая программа для профессиональных образовательных организаций "Профессионалитет". Федеральный проект "Профессионалитет" инициирован Министерством просвещения Российской Федерации и предполагает новый вид профессионального обучения с активным участием предприятий-работодателей в образовательном процессе.

В 2022 году образовательно-производственный центр (кластер) по направлению "Машиностроение" был создан на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Елабужский политехнический колледж" при участии особой экономической зоны "Алабуга".

В 2023 году образовательно-производственные центры (кластеры) создаются на базе:

государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Альметьевский политехнический техникум" по направлению "Топливно-энергетический комплекс";

государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Набережночелнинский политехнический колледж" по направлению "Машиностроение";

государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Кукморский аграрный колледж" по направлению "Сельское хозяйство".

На базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Казанский педагогический колледж" с 2019 года функционирует Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Татарстан.

В 2024 году планируется создание Центра опережающей профессиональной подготовки по направлению "Промышленные и инженерные технологии".";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 100210089,15 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 4500128,27 тыс. рублей;

2015 год - 4772185,2 тыс. рублей;

2016 год - 4939069,8 тыс. рублей;

2017 год - 5797077,8 тыс. рублей;

2018 год - 20004491,14 тыс. рублей;

2019 год - 13217735,04 тыс. рублей;

2020 год - 6016273,9 тыс. рублей;

2021 год - 6523428,1 тыс. рублей;

2022 год - 7803935,2 тыс. рублей;

2023 год - 8034874,0 тыс. рублей;

2024 год - 8918185,4 тыс. рублей;

2025 год - 9682705,3 тыс. рублей.";

в абзаце первом раздела 4 подпрограммы слова "органов исполнительной власти Республики Татарстан" заменить словами "республиканских органов исполнительной власти";

в разделе 5 подпрограммы:

в таблице:

пункт 11 изложить в следующей редакции:

"11.

Численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан, получающих стипендии Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Раиса Республики Татарстан, человек

72

248

336

320

320

320

320

320

320

452

454

457";

пункт 25 изложить в следующей редакции:

"25.

Численность граждан Республики Татарстан, прошедших обучение в рамках грантовой программы "Алгарыш" при софинансировании работодателей, человек

30

40

60

80

100

110

115

115

115

130

130

130";

пункт 68 изложить в следующей редакции:

"68.

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом, единиц

-

-

-

-

-

15

44

52

64

-

-

-";

пункт 81 изложить в следующей редакции:

"81.

Численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки

-

-

-

-

-

-

-

8251

12251

25500

35000

-";

пункт 83 изложить в следующей редакции:

"83.

Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам

-

-

-

-

-

-

-

3

5,5

20,0

25,0

-";

пункты 85-87 изложить в следующей редакции:

"85.	Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат, единиц	-	-	-	-	-	-	-	2510	2223	2596	2630	-
86.	Доля инвалидов 18-24 лет, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования, в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	100	100	100	100	-
87.	Доля инвалидов 25-44 лет, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования, в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	2510	2223	2596	2630	-";

дополнить пунктами 100-107 следующего содержания:

"100.	Доля инвалидов 15-17 лет, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования, в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0,07	0,07	0,07
101.	Доля инвалидов 18-24 лет, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования, в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0,9	0,9	0,9
102.	Доля инвалидов 25-44 лет, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования, в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0,06	0,06	0,06
103.	Доля обучающихся инвалидов 15-17 лет по образовательным программам высшего образования в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0,3	0,3	0,3
104.	Доля обучающихся инвалидов 18-25 лет по образовательным программам высшего образования в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	6,9	6,9	6,9
105.	Доля обучающихся инвалидов 25-44 лет по образовательным программам высшего образования в общей численности инвалидов соответствующего возраста, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5
106.	Доля инвалидов 18-24 лет, успешно завершивших обучение по образовательным программам высшего образования, от числа принятых на обучение в соответствующем году, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	90	90	90
107.	Доля инвалидов 25-44 лет, успешно завершивших обучение по образовательным программам высшего образования, от числа принятых на обучение в соответствующем году, процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	90	90	90";

после таблицы:

в абзаце девятом слова "образовательных услуг" заменить словом "образования";

в абзаце четырнадцатом слова "образовательных услуг" заменить словом "образования";

в абзаце пятнадцатом слова "оказываемых образовательных услуг" заменить словом "образования", слова "на рынке образовательных услуг" заменить словами "в сфере образования";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие системы оценки качества образования на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 2368905,64 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 92476,45 тыс. рублей; 2015 год - 86119,2 тыс. рублей; 2016 год - 93902,1 тыс. рублей; 2017 год - 174622,7 тыс. рублей; 2018 год - 186907,07 тыс. рублей; 2019 год - 237252,32 тыс. рублей; 2020 год - 240056,2 тыс. рублей; 2021 год - 353373,6 тыс. рублей; 2022 год - 292453,3 тыс. рублей; 2023 год - 169102,3 тыс. рублей; 2024 год - 169530,0 тыс. рублей; 2025 год - 273110,4 тыс. рублей";

в разделе 1 подпрограммы:

в абзаце первом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в абзаце седьмом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в абзаце тридцать четвертом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в разделе 2 подпрограммы:

в абзаце шестом слова "выбор образовательных услуг их потребителями" заменить словами "выбор образовательных программ обучающимися и (или) родителями (законными представителями) обучающихся";

в абзаце одиннадцатом подраздела "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы" слова "образовательных услуг" заменить словами "образовательных программ";

в абзаце первом подраздела 3:

третье предложение изложить в следующей редакции:

"Основными регуляторами становятся обучающиеся и (или) родители (законные представители) обучающихся.";

в четвертом предложении слово "услуг" заменить словом "образования";

в подразделе 4:

в абзаце третьем слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и их родителей (законных представителей)";

в абзаце двадцать седьмом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, обучающихся", слова "навигаторы образовательных услуг" заменить словами "навигаторы образовательных программ";

в подразделе 5:

в абзаце первом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в абзаце сорок седьмом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в абзаце семидесятом слова "потребителей образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) родителей (законных представителей) обучающихся";

в абзаце сто первом слова "органы законодательной и исполнительной власти" заменить словами "органы государственной власти";

в подразделе 6:

в абзаце седьмом слова "потребителей качеством образовательных услуг" заменить словами "обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) качеством образования";

в абзаце тридцать четвертом слово "услуг" исключить;

в абзаце тридцать шестом слово "услуг" исключить;

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 2368905,64 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 92476,45 тыс. рублей;

2015 год - 86119,2 тыс. рублей;

2016 год - 93902,1 тыс. рублей;

2017 год - 174622,7 тыс. рублей;

2018 год - 186907,07 тыс. рублей;

2019 год - 237252,32 тыс. рублей;

2020 год - 240056,2 тыс. рублей;

2021 год - 353373,6 тыс. рублей;

2022 год - 292453,3 тыс. рублей;

2023 год - 169102,3 тыс. рублей;

2024 год - 169530,0 тыс. рублей;

2025 год - 273110,4 тыс. рублей.";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие науки и научных исследований в Республике Татарстан на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 6384598,12 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 410683,3 тыс. рублей; 2015 год - 385627,7 тыс. рублей; 2016 год - 383678,3 тыс. рублей; 2017 год - 425799,7 тыс. рублей; 2018 год - 496208,22 тыс. рублей; 2019 год - 492260,7 тыс. рублей; 2020 год - 453576,7 тыс. рублей; 2021 год - 458361,2 тыс. рублей; 2022 год - 519890,3 тыс. рублей; 2023 год - 720115,4 тыс. рублей; 2024 год - 783365,7 тыс. рублей; 2025 год - 855030,9 тыс. рублей";

в абзаце четвертом пункта 2.2 подраздела 2 раздела 2 подпрограммы слова "оказываемых государственных (муниципальных) услуг" заменить словами "реализации образовательных услуг";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 6384598,12 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 410683,3 тыс. рублей;

2015 год - 385627,7 тыс. рублей;

2016 год - 383678,3 тыс. рублей;

2017 год - 425799,7 тыс. рублей;

2018 год - 496208,22 тыс. рублей;

2019 год - 492260,7 тыс. рублей;

2020 год - 453576,7 тыс. рублей;

2021 год - 458361,2 тыс. рублей;

2022 год - 519890,3 тыс. рублей;

2023 год - 720115,4 тыс. рублей;

2024 год - 783365,7 тыс. рублей;

2025 год - 855030,9 тыс. рублей.";

пункт 4 таблицы раздела 5 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"4.

Удельный вес образовательных организаций высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки, процентов

-

-

-

-

-

-

-

15,0

15,0

15,0

15,0

15,0";

приложение N 1 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагается);

в подпрограмме "Развитие социальной и инженерной инфраструктуры в рамках государственной программы "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы" (далее - подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

строку "Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансирования Подпрограммы с разбивкой по годам и источникам

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 187392179,62 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 3276380,3 тыс. рублей; 2015 год - 10287192,8 тыс. рублей; 2016 год - 12319020,9 тыс. рублей; 2017 год - 8141860,8 тыс. рублей; 2018 год - 15892374,91 тыс. рублей; 2019 год - 20146126,41 тыс. рублей; 2020 год - 24080444,2 тыс. рублей; 2021 год - 16450706,4 тыс. рублей; 2022 год - 40275109,9 тыс. рублей; 2023 год - 13730409,4 тыс. рублей; 2024 год - 11292553,6 тыс. рублей; 2025 год - 11500000,0 тыс. рублей";

в строке "Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Подпрограммы (индикаторы оценки результатов реализации Подпрограммы)":

в абзаце третьем слова "дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию" заменить словами "дошкольное образование и (или) услугу по их присмотру и уходу";

в абзаце восемнадцатом цифры "98,9" заменить цифрами "90,0";

абзац тридцать седьмой изложить в следующей редакции:

"снижения удельного веса численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, до 30,0";

в абзаце пятьдесят четвертом цифры "8,47" заменить цифрами "8,79";

в разделе 2 подпрограммы:

подраздел 4 изложить в следующей редакции:

"4. Создание новых мест в общеобразовательных организациях (в том числе мероприятия по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях; мероприятия по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, государственной программы Российской Федерации "Развитие образования")

В целях формирования условий для получения качественного общего образования в Республике Татарстан существует необходимость обеспечения возможности организации всех видов учебной деятельности в одну смену обучения, безопасности и комфортности условий их осуществления.

Обучение в две смены не позволяет качественно реализовать федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: возможность организации внеурочных видов деятельности обучающихся, качественного предоставления услуг дополнительного образования детей. Следует заметить, что в Республике Татарстан отсутствуют школы, ведущие занятия в три смены.

Общеобразовательная организация должна иметь все виды благоустройства, необходимые для обеспечения образовательной и административно-хозяйственной деятельности: учебные помещения (в том числе современные предметные кабинеты, лаборатории, учебные мастерские), информационно-библиотечные, спортивные помещения, помещения для внеурочной деятельности, кружковых занятий и секций, а также помещения для организации питания, медицинского назначения, административные помещения и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья.

В Республике Татарстан в 2021/2022 учебном году функционировали 1411 школ, в которых обучались 468933 учащихся. Вместе с тем в 184 школах занятия были организованы в две смены (в 2020/2021 учебном году - в 170 школах республики).

В Республике Татарстан в 2022/2023 учебном году функционируют 1410 школ, в которых обучаются 486615 учащихся. Вместе с тем в 192 школах занятия организованы в две смены (в предыдущем году - в 184 школах республики).

Наибольшее количество школ, в которых обучение организовано в две смены, находится в:

г. Казани - 83 школы;

г. Набережные Челны - 23 школы;

Зеленодольском муниципальном районе - 10 школ;

Лаишевском муниципальном районе - 9 школ;

Альметьевском муниципальном районе - 8 школ;

Нижнекамском муниципальном районе - 7 школ;

Арском муниципальном районе - 7 школ;

Чистопольском муниципальном районе - 7 школ.

В связи с ростом численности обучающихся в 2022/2023 учебном году на 17682 детей количество школ, в которых обучение организовано в две смены, выросло на 11 единиц - в Альметьевском (1), Тукаевском (1), Арском (2), Лаишевском (4) муниципальных районах, в г. Казани (3), при этом количество школ, ведущих обучение в две смены, снизилось на 3 единицы - в Зеленодольском (1), Пестречинском (1) муниципальных районах, в г. Набережные Челны (1).

В республике в 23 муниципальных районах обучение организовано только в одну смену; в 22 муниципальных образованиях школьники обучаются в две смены. В 2021/2022 учебном году во вторую смену занимались 55746 школьников (12,15 процента), в 2022/2023 учебном году - 58504 учащихся (12,27 процента).

Наибольшая доля детей, занимающихся во вторую смену, в следующих муниципальных образованиях: Высокогорском (26,5 процента), Арском (25,3 процента), Лаишевском (24,1 процента), Чистопольском (23,2 процента), Пестречинском (17,8 процента) муниципальных районах, г. Казани (17,7 процента), Зеленодольском (15,7 процента), Елабужском (15,2 процента), Нурлатском (14,7 процента), Мензелинском (13,9 процента) муниципальных районах и г. Набережные Челны (12,7 процента).

В 2022 году данный показатель улучшился в Агрызском, Бугульминском, Высокогорском, Зеленодольском, Мензелинском, Нижнекамском, Нурлатском муниципальных районах.

Ожидается, что до 2025 года численность обучающихся в общеобразовательных организациях возрастет на 95 тыс. человек по сравнению с 2019/2020 учебным годом.

Для повышения качества общего образования необходимо обеспечить односменный режим обучения в 1-4 и 10-11 (12) классах общеобразовательных организаций к 2025 году и удержание существующего односменного режима обучения.

С целью ликвидации двухсменного обучения и обеспечения обучения в одну смену до 2025 года Республика Татарстан участвует в следующих мероприятиях национального проекта "Образование", которые включены в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования":

мероприятия по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях;

мероприятия по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

мероприятия по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации (пункт 13 раздела 2 Подпрограммы);

мероприятия по созданию дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором (пункт 16 раздела 2 Подпрограммы).

Также ежегодно осуществляется строительство общеобразовательных организаций за счет средств республиканского бюджета.

Перечень соответствующих мероприятий по Республике Татарстан в целом и поадресно в разрезе муниципальных образований указан в приложении N 5 к настоящей Подпрограмме.

В рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в 2021 году осуществлено строительство общеобразовательной организации на 1224 места в квартале 3 жилого района "Салават Купере" г. Казани; в 2023-2024 годах предусмотрено строительство общеобразовательной организации на 1224 места по ул. Сибгата Хакима г. Казани.

В рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в 2023 году будет построена общеобразовательная школа на 100 мест в с. Шильнебаш Тукаевского муниципального района.";

абзац пятый подраздела 13 дополнить словами "в 2022 году - общеобразовательной организации на 1501 место в 69 микрорайоне г. Набережные Челны; в 2023 году - дополнительного корпуса МБОУ "Гимназия N 19" г. Казани, общеобразовательной организации на 1 501 место в квартале 13 жилого района "Салават Купере" г. Казани", школы на 1501 ученическое место в г. Набережные Челны, в жилом комплексе "Притяжение", школы на 1501 ученическое место в жилом комплексе "Светлая долина" Советского района г. Казани";

дополнить подразделами 16, 17 следующего содержания:

"16. Обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях в целях достижения результата федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"

В рамках реализации мероприятия по обновлению материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях в целях достижения результата федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" предусмотрено:

а) обновление в общеобразовательных организациях материально-технической базы для занятий детей физической культурой и спортом (далее - Результат 1);

б) обновление материально-технической базы для занятий детей физической культурой и спортом с обязательным созданием условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в общеобразовательных организациях, численность обучающихся в которых превышает 1000 человек (независимо от места расположения таких организаций) (далее - Результат 2);

в) обновление в общеобразовательных организациях материально-технической базы для занятий детей по плаванию (далее - Результат 3);

г) обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом по дополнительным общеобразовательным программам в организациях дополнительного образования (далее - Результат 4).

В рамках реализации Результата 1 в 2023-2024 годах предусмотрен ремонт двух спортивных залов. Реализация Результатов 2-4 предполагается с 2025 года.

17. Создание дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором

В 2023 году в рамках реализации мероприятия по созданию дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, осуществляется строительство трех школ по концессионной модели:

школа на 1501 место по ул. Гареева г. Казани;

школа на 1501 место в 34 комплексе г. Набережные Челны;

школа на 500 мест в с. Нижние Метески Арского муниципального района.";

раздел 3 подпрограммы изложить в следующей редакции:

"3. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан составят 187392179,62 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 3276380,3 тыс. рублей;

2015 год - 10287192,8 тыс. рублей;

2016 год - 12319020,9 тыс. рублей;

2017 год - 8141860,8 тыс. рублей;

2018 год - 15892374,91 тыс. рублей;

2019 год - 20146126,41 тыс. рублей;

2020 год - 24080444,2 тыс. рублей;

2021 год - 16450706,4 тыс. рублей;

2022 год - 40275109,9 тыс. рублей;

2023 год - 13730409,4 тыс. рублей;

2024 год - 11292553,6 тыс. рублей;

2025 год - 11500000,0 тыс. рублей.";

в абзаце первом раздела 4 подпрограммы слова "органов исполнительной власти Республики Татарстан, заинтересованных ведомств" заменить словами "республиканских органов исполнительной власти";

в таблице раздела 5 подпрограммы:

пункт 13 изложить в следующей редакции:

"13.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего), процентов

-

-

92,66

92,66

88,7

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0";

пункт 29 изложить в следующей редакции:

"29.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, процентов

-

-

-

8,9

8,9

8,9

8,9

8,9

8,9

30,0

30,0

30,0";

пункт 45 изложить в следующей редакции:

"45.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов

-

-

-

-

-

-

69,36

98,03

99,67

100

100

100";

пункт 49 изложить в следующей редакции:

"49.

Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в текущем календарном году, тыс. мест

-

-

-

-

-

-

-

8,25

8,25

8,79

8,79

-";

приложения N 1, 5, 11, 14, 15, 16, 18 к подпрограмме изложить в новой редакции (прилагаются).

Премьер-министр Республики Татарстан

А.В. Песошин