Приложение

Приложение
к постановлению
администрации
Александровского района
от 16.10.2023 года N 2066

Муниципальная программа
"Развитие образования Александровского района"

Паспорт
муниципальной программы "Развитие образования Александровского района"

Наименование муниципальной программы	"Развитие образования Александровского района"
Ответственный исполнитель программы	Управление образования администрации Александровского района.
Участники программы	Образовательные организации Александровского района; Органы местного самоуправления муниципальных образований (поселений) района (по согласованию); МКУ "Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования Александровского района", Комитет по управлению муниципальным имуществом; МКУ "Управление жилищно-коммунального хозяйства Александровского района", отдел жилищно-коммунального хозяйства администрации Александровского района, МКУ "Комитет по культуре, молодежной и социальной политике Александровского района".
Цель муниципальной программы	Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами инновационного социально-экономического развития района.
Задачи муниципальной Программы	1. Создание в системе общего и дополнительного образования равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка и получения качественного образования. 2. Повышение привлекательности работы в должности педагога в муниципальных образовательных организациях района. 3. Создание комплексной цифровой инфраструктуры системы образования района. 4. Организация предоставления государственных гарантий и мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей. 5. Обеспечение семейного жизнеустройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. 6. Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия. 7. Повышение уровня комплексной безопасности муниципальных образовательных учреждений с целью сохранения жизни и защиты здоровья воспитанников, обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений. 8. Формирование современной инфраструктуры образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.
Целевые индикаторы и показатели муниципальной Программы	1. Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году. 2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования). 3. Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой. 4. Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций; 5. Доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе. 6. Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях. 7. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение. 8. Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях. 9. Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования. 10. Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет). 11. Удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования). 12. Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. 13. Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников района. 14. Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 15. Доля педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных организаций. 16. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области. 17. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу трудовой деятельности). 18. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области. 19. Количество новых мест в общеобразовательных организациях муниципальных образований. 20. Количество новых мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. 21. Доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций. 22. Доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей. 23. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 24. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи граждан, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 25. Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом). 26. Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды. 27. Доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества. 28. Доля организаций начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме. 29. Доля общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвуют представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций. 30. Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом. 31. Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды. 32. Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. 33. Доля образовательных организаций, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов. 34. Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды. 35. Доля образовательных организаций муниципального образования, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий. 36. Доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе. 37. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию. 38. Количество школьных автобусов, приобретенных для организации бесплатной перевозки обучающихся. 39. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет. 40. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств. 41. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере. 42. Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года. 43. Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года. 44. Количество муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду. 45. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории. 46. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, где созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей" (нарастающим итогом). 47. Количество общеобразовательных организаций, где созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" (нарастающим итогом). 48. Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды (нарастающим итогом) 49. Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее". 50. Число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее". 51. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий. 52. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения района. 53. Число муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. 54. Доля обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, обеспеченных местами в группах продленного дня, от общего количества обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций.
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	2022 - 2026 годы
Объемы бюджетных ассигнований на реализацию муниципальной программы	Общий объем средств, предусмотренных на реализацию муниципальной программы - 9 362 524,60218 тыс. рублей, в том числе: 2022 год - 1 799 827,41031 тыс. рублей; 2023 год - 1 981 069,64116 тыс. рублей; 2024 год - 1 859 016,27587 тыс. рублей; 2025 год - 1 861 305,63742 тыс. рублей; 2026 год - 1 861 305,63742 тыс. рублей. Федеральный бюджет: 2022 г. - 99 682,36162 тыс. руб., 2023 г. - 130 836,81147 тыс. руб., 2024 г. - 108 091,50000 тыс. руб., 2025 г. - 100 213,20000 тыс. руб., 2026 г. - 100 213,20000 тыс. руб. Областной бюджет: 2022 г. - 962 189,60598 тыс. руб., 2023 г. - 1 067 704,62969 тыс. руб., 2024 г. - 1 025 341,80000 тыс. руб., 2025 г. - 1 043 260,90000 тыс. руб., 2026 г. - 1 043 260,90000 тыс. руб. Бюджет Александровского района: 2022 г. - 585 800,14271 тыс. руб., 2023 г. - 623 854,90000 тыс. руб., 2024 г. - 568 272,27587 тыс. руб., 2025 г. - 560 520,83742 тыс. руб., 2026 г. - 560 520,83742 тыс. руб. Внебюджетные средства: 2022 г. - 152 155,30000 тыс. руб., 2023 г. - 158 673,30000 тыс. руб., 2024 г. - 157 310,70000 тыс. руб., 2025 г. - 157 310,70000 тыс. руб., 2026 г. - 157 310,70000 тыс. руб.
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы	- выполнены государственные гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования; - обеспечено полное удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования; - обеспечены меры социальной поддержки всем детям-инвалидам дошкольного возраста; - будет обеспечен односменный режим обучения в дневных общеобразовательных организациях; - повысятся доступность и качество общего образования; - повысятся доступность и качество дошкольного образования; - увеличится доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, до 45,5% от числа нуждающихся в нем; - будет обеспечен 100% охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях; - удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит не менее 93% в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано данное обучение; - все обучающиеся в общеобразовательных организациях с 2021/2022 учебного года будут обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального, основного и среднего общего образования; - будет сформирована и внедрена система мер, много этапных и разноуровневых конкурсных, олимпиадных и иных мероприятий для детей, что позволит увеличить до 62% удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования; - удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет) будет на уровне не ниже 41%; - 30% обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования получат возможность участия в экскурсионных поездках в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования); - повысится удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных организаций в общей их численности до 23,5% в 2025 году; - к 2025 году доля педагогических работников, про шедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников области, составит 33,3%; - к 2025 году все педагогические работники образовательных организаций, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, пройдут переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; - не менее 44% педагогических работников образовательных организаций системы общего и профессионального образования будут участвовать в инновационной деятельности образовательных учреждений; - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования во Владимирской области; - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования ежегодно составит не менее 100% от среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячного дохода от трудовой деятельности); - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы учителей во Владимирской области; - доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций, составит не менее 27%; - обеспечена доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения области; - увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. - увеличение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом). - к 2024 году 90,5% общеобразовательных организаций будут оснащены в целях внедрения цифровой образовательной среды; - к 2025 году не менее 70% обучающихся будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества; - к 2025 году не менее 70% организаций реализуют программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в сетевой форме; - к 2025 году в не менее 70% общеобразовательных организаций будут реализовываться механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвовать представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций; - в общеобразовательных организациях, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом; - обучающиеся принимают участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию; - к 2024 году доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, составит не менее 30%; - к 2024 году не менее 30% образовательных организаций будут использовать сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; - к 2022 году все образовательные организации обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов; - к 2024 году доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды составит не менее 45%; - к 2022 году 9% образовательных организаций разместят в региональном банке эффективных педагогических практик опыт работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий; - к 2023 году доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе составит 90%; - увеличение количества школьных автобусов, используемых для обеспечения подвоза обучающихся к общеобразовательным организациям. - охват детей программами дополнительного образования будет на уровне не ниже 80%. - увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств; - увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере; - увеличение количества муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года; - увеличение количества муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года; - увеличение количества муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду; доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, составит не менее 100% в общей численности педагогических работников данной категории; - в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно научной и технологической направленностей; - в общеобразовательных организациях созданы и функционируют технопарки "Кванториум"; - к 2024 году 19 общеобразовательных организаций будут обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды; - в 2025 году будет введено 1100 новых мест в общеобразовательных организациях, оснащенных средствами обучения и воспитания; обучающиеся по образовательным программам основного и среднего общего образования охвачены мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках проекта "Билет в будущее"; - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий к 2025 году составит не менее 70%; - уменьшение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения; - в муниципальных общеобразовательных организациях проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; - в муниципальных общеобразовательных организациях будет обеспечена деятельность групп продленного дня для обучающихся 1-х классов.

1. Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы, формулировки основных проблем и прогноз ее развития

Программа - система мероприятий, взаимоувязанных по задачам, срокам осуществления и ресурсам, инструментов государственной политики, обеспечивающих в рамках реализации ключевых функций системы образования района, достижение приоритетов и целей государственной политики в сфере образования.

Программа разработана во взаимосвязи с Государственной программой Владимирской области "Развитие образования" и с учетом социально-экономических особенностей муниципального образования.

Программа является организационной основой политики района в сфере образования.

Разработка и принятие Программы обусловлены необходимостью:

организационно-управленческого и ресурсного обеспечения развития системы образования района;

обеспечения качества образования учащихся;

обеспечения преемственности и непрерывности образования;

создания равных условий для образования учащихся, проживающих в городской и сельской местности;

создания единого образовательного пространства, обеспечивающего эффективную систему услуг для развития и образования детей;

создания оптимальных условий для сохранения и укрепления духовного и физического здоровья детей.

Система дошкольного образования рассматривается как важнейший фактор улучшения демографической ситуации, обеспечивающий прирост населения, укрепление и сохранение здоровья детей, преемственность ступеней образования.

Для реализации демографических задач система дошкольного образования должна стать общедоступной, а место в дошкольном образовательном учреждении должно быть предоставлено ребенку в реальные сроки.

В 2022/2023 учебном году система дошкольных образовательных организаций включает 26 дошкольных образовательных учреждения:

- сеть муниципальных дошкольных образовательных организаций представлена 23 городскими МБДОУ (количество воспитанников - 4120) и 2 сельскими МБДОУ N 14,18 (количество воспитанников - 102). Кроме того, 2 дошкольные группы функционируют в МБОУ Краснопламенская СОШ N 34 (количество воспитанников - 36). Общее количество воспитанников дошкольных организаций составляет - 4258 человек.

- в районе функционирует одно частное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 47 ОАО РЖД" в г. Александрове (количество воспитанников - 169).

В результате планомерно проводимых мероприятий увеличилось количество детей, охваченных дошкольными образовательными услугами, ликвидирована актуальная очередность на получение места в дошкольные учреждения района в возрастной категории от 2 - х до 7 лет. Таким образом, проблема обеспечения детского населения Александровского района услугами по предоставлению дошкольного образования решается поступательно.

К положительным изменениям относится внедрение в образовательный процесс всех дошкольных образовательных организаций федерального государственного стандарта дошкольного образования, а также значительное повышение уровня доступности дошкольного образования, в том числе:

- обеспечена 100-процентная доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; все желающие дети в возрасте от 3-х лет обеспечены местами в ДОУ;

- с целью обеспечения дошкольным образованием детей с разными физическими и психическими возможностями в районе функционируют группы различных направленностей: 184 группы общеразвивающей направленности; 30 групп компенсирующей направленности; 23 группы для детей с нарушением речи; 1 группа для детей с нарушением зрения; 6 групп для детей с задержкой психического развития; 2 группы для детей с РАС; 7 групп комбинированной направленности.

В 2 группах сохраняется круглосуточный режим работы.

Всем детям в возрасте от 2 лет до 7 лет предоставлены места в дошкольных образовательных организациях. Актуальной очереди для предоставления места в дошкольных образовательных организациях нет.

Актуальными для района остаются следующие проблемные вопросы:

- обновление и поддержание материально-технической базы дошкольных образовательных организаций, необходимой для реализации образовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

- создание условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет, реализации программ психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, получающих дошкольное образование в семье, повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) обучающихся;

- обеспечение условий для получения детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья качественного дошкольного образования независимо от состояния здоровья и места проживания;

- развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования района.

Развитие системы общего образования региона осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию мероприятий государственной программы Владимирской области "Развитие образования", утвержденной постановлением администрации Владимирской области от 31.01.2019 N 48.

Современное школьное образование находится в стадии обновления: идет переход на новые стандарты образования, вводятся новые учебные предметы, внедряются перспективные педагогические технологии, апробируются различные учебно-методические комплексы.

Перед системой общего образования стоит ряд задач, в том числе:

- создание благоприятных условий и возможностей для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности;

- внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология";

- активизация и совершенствование профориентационной работы с обучающимися, в том числе с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья;

- формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у обучающихся, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

- формирование целостного научного мировоззрения, экологической культуры, создание предпосылок для вхождения в открытое информационно-образовательное пространство;

- разностороннее развитие детей; их познавательных интересов, творческих способностей, общеучебных умений, навыков самообразования, создание условий для самореализации личности;

- целенаправленное создание условий для формирования предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС для детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, в т.ч. детей с ограниченными возможностями здоровья;

- последовательное совершенствование условий, обеспечивающих охрану и укрепление физического и психического здоровья детей и безопасность пребывания их в образовательной организации;

- обновление содержания общего образования;

- проведение мероприятий по реализации предметных концепций: русский язык и литература, математика, история, а также концепций развития школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций и поддержки детского и юношеского чтения в РФ;

- повышение качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;

- организация образовательной деятельности в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами на всех уровнях образования;

- продолжение создания в образовательных организациях области доступной среды для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья;

- ликвидация второй смены в дневных общеобразовательных организациях.

Государственные гарантии на получение гражданами общедоступного и бесплатного общего образования обеспечиваются в муниципальном образовании сетью общеобразовательных организаций, позволяющих удовлетворить право граждан на образование с учетом их интересов, потребностей, уровня развития, состояния здоровья:

Сеть общеобразовательных организаций Александровского района в 2022 году включает 22 дневные общеобразовательные организации. 14 общеобразовательных организаций расположены в городской местности, 8 - в сельской. Основные школы - 7 (город - 2, село - 5), средние школы - 15 (город - 12, село - 3). Повышенный уровень образования в районе обеспечивают две общеобразовательные организации: 1 гимназия и 1 школа с углубленным изучением отдельных предметов. МБОУ Краснопламенская СОШ N 34 реализует также программу дошкольного образования. В две смены образовательный процесс организован в 5 общеобразовательных организациях (22,7% от общего числа образовательных организаций района).

Контингент обучающихся на начало 2022-2023 учебного года - 12539 человек, в том числе 11569 человек - в городских школах. В 2022 году средняя наполняемость классов в городских школах - 25,9 человек (в 2021 г. - 25,6), в сельских школах - 12,9 человека (в 2021 г. - 12,7).

В общеобразовательных организациях Александровского района в 2022 году обучалось 308 детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет (из них 37 человек имеют инвалидность) и ПО детей-инвалидов. Для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательное учреждение, обеспечена возможность обучения по индивидуальному учебному плану на дому. В этом учебном году индивидуально на дому обучалось - 115 человек, из них 40 - дети-инвалиды. С применением дистанционных образовательных технологий было организовано обучение 4 детей-инвалидов, образовательный процесс осуществляли 4 педагогов, психолого-педагогическое сопровождение велось педагогами-психологами.

В целях обеспечения доступности общего образования для детей, проживающих в отдаленных и изолированных территориях района, создана достаточная сеть школьных маршрутов. Подвоз учащихся Александровского района осуществляется 12 школьными автобусами в 8 общеобразовательных организациях по 18 маршрутам. Всего на подвозе 736 (5,8%) учащихся. Из них: 470 (64%) школьными автобусами и 266 (36%) рейсовыми автобусами.

Одним из показателей эффективности деятельности общеобразовательных организаций является показатель доли обучающихся, занимающихся в одну смену. В 2022-2023 учебном году в две смены осуществляют образовательный процесс 5 школ района, что соответствует 22,7% от общего количества дневных общеобразовательных школ. Во 2-ю смену обучаются 2061 человек (16,4% от общего числа обучающихся), третья смена в общеобразовательных организациях, расположенных на территории района, отсутствует.

Дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства Александровского района.

Дополнительное образование школьники получают как на базе общеобразовательной организации, так и в организациях дополнительного образования.

Взаимодействие организаций дополнительного образования детей с общеобразовательными организациями позволяет создать интегративное образовательное пространство, которое способствует оптимальному переходу на федеральные государственные стандарты второго поколения.

В Александровском районе функционируют 3 учреждения дополнительного образования, подведомственные управлению образования: МБУДО "Александровский районный центр дополнительного образования "ДАР", МБУДО "Александровская районная детско-юношеская спортивная школа", МБУДО "Детский оздоровительно-образовательный центр туризма, краеведения и экскурсий". По видам образовательной деятельности: 1 - спортивной и 2 учреждения, работающие по всем видам образовательной деятельности.

Охват детей, занятых в учреждениях дополнительного образования - 3612 человек.

В 22 общеобразовательных организациях района в рамках дополнительного образования реализуются программы по следующим направлениям: социально-педагогическое, туристско-краеведческое, естественнонаучное, техническое, в области искусств, в области физической культуры и спорта.

Всего с учетом дополнительного образования в общеобразовательных организациях, организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охват детей и подростков от 5 до 18 лет дополнительным образованием составляет 85,5%.

В рамках системы дополнительного образования детей проводится поиск новых форм поддержки одаренных детей и талантливой молодежи. Создаются условия для личностного роста каждого ребенка. Творческая одаренность школьников выявляется через участие в конкурсах, фестивалях, выставках декоративно-прикладного и технического творчества, научно-практических конференциях, спортивных соревнованиях различных уровней.

Ежегодно школьники принимают участие более чем в 40 региональных, всероссийских, международных мероприятиях и конкурсах. Более 200 обучающихся стали лауреатами и дипломантами конкурсов различного уровня.

В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 года N 678-р, Федеральным проектом "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", государственной программой Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642, Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761, Приказом Минпросвещения России от 03.09.2019 N 467 "Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей", в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в Александровском районе обеспечивается персонифицированный учет и персонифицированное финансирование дополнительного образования детей, реализуемые посредством предоставления детям сертификатов, используемых детьми для обучения по дополнительным общеобразовательным программам. Финансовое обеспечение реализации дополнительных общеразвивающих программ для детей осуществляется в соответствии с положениями Федерального закона от 13.07.2020 N 189-ФЗ "О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных (муниципальных) услуг в социальной сфере" (далее - Федеральный закон N 189-ФЗ), в том числе с применением предусмотренного пунктом 1 части 2 статьи 9 Федерального закона N 189-ФЗ способа отбора исполнителей услуг в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Реализуемый финансово-экономический механизм позволяет всем организациям, в том числе не являющимся муниципальными учреждениями, имеющим лицензию на ведение образовательной деятельности, получить равный доступ к бюджетному финансированию. С целью обеспечения использования социальных сертификатов на получение муниципальных услуг в социальной сфере управление образования администрации Александровского района руководствуется требованиями к условиям и порядку оказания муниципальных услуг в социальной сфере по реализации дополнительных общеразвивающих программ и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Александровском районе.

Особое внимание в районе уделяется решению задач по обеспечению защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Системная работа по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" за последние годы в области позволила достигнуть положительных результатов в сфере защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и обеспечении их основного права - жить и воспитываться в семье:

- сократилась численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с 262 чел. в 2019 году до 224 детей в 2022 году;

- сформировалась устойчивая положительная динамика снижения количества детей-сирот, состоящих на учете в региональном банке данных детей, оставшихся без попечения родителей (на 01.01.2023 г. - 39 чел.; на 01.01.2022 - 48, 01.01.2021 - 51, 01.01.2020 г. - 60, 01.01.2019 г. - 52);

- количество детей, поставленных на учет в РБД за 2022 год - 15 чел. (2021 - 16, 2020 - 12, 2019 - 31), количество снятых с учета - 24 чел. (2021 - 19, 2020 - 21, 2019 - 23).

Вместе с тем, мониторинг жизнеустройства лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, показывает, что не все воспитанники успешно адаптируются к самостоятельной жизни.

Для решения проблемы качественной подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни необходимо:

- активизировать деятельность по устройству на воспитание этой категории детей в семьи граждан;

- обеспечить своевременное психолого-педагогическое сопровождение семей, взявших на воспитание детей;

- усилить реабилитационную работу с детьми;

- обеспечить постинтернатное сопровождение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, начинающих самостоятельную жизнь.

В системе образования продолжается работа по укреплению и совершенствованию кадрового потенциала, активно формируется современный корпус педагогов и управленцев, новая профессиональная культура.

В условиях модернизации отечественного образования расширяется самостоятельность и ответственность работников образования. Требования к современному педагогу изменяются и усложняются. Повышаются требования к профессиональной компетентности, уровень которой отражает соответствующая квалификационная категория, присвоенная в процессе аттестации, участие в конкурсах и многих других мероприятиях, что имеет для личности педагога важное социально-профессиональное, профессионально-педагогическое и психологическое значение.

По данным отчетов общеобразовательных организаций по форме статистического наблюдения N OO-1 в 2022 году в общеобразовательных организациях района трудилось 918 основных работников, из них: директора - 22 человека, заместители директора - 50 человек, педагоги - 638 человек, из них учителя - 613 человек.

Кадровый потенциал системы общего образования района характеризуется высоким образовательным уровнем: 85,3% педагогических работников имеют высшее образование. Имеют квалификационную категорию - 506 чел., (79%).

В дошкольных образовательных организациях занято 1047 человек, из них 466 педагогических работника. В 2022 году на одного педагогического работника приходится 10,5 воспитанников. Из 430 штатных педагогических работников имеют высшее педагогическое образование 183 человека, среднее профессиональное педагогическое - 206 человек. Все педагоги узких специальностей (логопеды, психологи, дефектологи, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре) имеют специальное образование.

В муниципалитете сложилась система непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.

В системе образования осуществлялись меры по повышению социального и материального положения работников системы образования.

Ежегодно проводятся конкурсы профессионального мастерства: "Учитель года", "Мой лучший урок", "Молодой педагог".

Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является уровень заработной платы педагогов. По данным официальной статистики в 2022 году значение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций составило:

- средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций - 36352,0 руб., что составило 101% по отношению к средней заработной плате в сфере общего образования в субъекте Российской Федерации.

- средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций - 42920,0 руб.; это 123,9% по отношению к средней заработной плате по субъекту Российской Федерации.

- средняя заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования - 39277,0 руб., это 103,4% по отношению к средней заработной плате по субъекту Российской Федерации.

Тем не менее, низкая заработная плата молодых педагогов и младшего обслуживающего персонала, отсутствие социальных гарантий, не позволяет решить проблему закрепления молодых кадров, снизить текучесть кадров в образовательных организациях.

Большое внимание удаляется приведению в соответствие с современными требованиями инфраструктуры образовательных организаций, созданию комфортных условий для обучения и воспитания детей.

С 2019 года общеобразовательные организации Александровского района участвуют в реализации мероприятий следующих федеральных проектов национального проекта "Образование":

- ФП "Успех каждого ребенка" - за 5 лет реализации проекта созданы условия для занятия физической культурой и спортом в 4 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, поселках городского типа и малых городах;

- ФП "Современная школа" - в рамках реализации проекта на базе 7 общеобразовательных организаций созданы "Точки роста";

- ФП "Цифровая образовательная среда" - за 4 года реализации проекта в 18 школах района проведены мероприятия по созданию современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Настоящая Программа предназначена для дальнейшего управляемого перевода муниципальной системы образования в новое состояние, обеспечивающее качество образования, адекватное потребностям развивающейся личности, государства и общества.

Эффективность реализации Программы определяется с помощью системы индикаторов и показателей сферы образования.

На текущий момент в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей сохраняются следующие острые проблемы, требующие решения:

- недостаточно развит сектор сопровождения детей раннего возраста;

- недостаточная обеспеченность дошкольных образовательных организаций специалистами социально-значимых направлений (педагогов-психологов, дефектологов, учителей-логопедов);

- наличие общеобразовательных организаций, осуществляющих учебный процесс в две смены;

- необходимость замены школьных автобусов, обеспечивающих организацию бесплатной перевозки обучающихся до образовательных организаций и обратно, выработавших свой ресурс;

- недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дистанционного и инклюзивного образования, психолого-педагогического сопровождения;

- недостаточно активно создаются библиотечно-информационные центры в общеобразовательных организациях;

- низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

- высокая степень изношенности основных фондов (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций), недостаточное финансирование мероприятий, направленных на повышение инженерной и других видов безопасности.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дошкольного, общего и дополнительного образования детей в отдельных образовательных организациях;

недостаточное качество подготовки выпускников к освоению стандартов профессионального образования и работе в высокотехнологичной экономике;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

неудовлетворенность населения в полной мере качеством образовательных услуг.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной Программы, цели, задачи и показатели (индикаторы) их достижения, основные конечные результаты муниципальной программы, сроки и этапы реализации муниципальной Программы

Приоритеты государственной политики в сфере реализации Программы сформированы с учетом целей и задач, поставленных в стратегических документах федерального и областного уровней.

Основными направлениями муниципальной политики в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей на период реализации Программы являются обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

Обеспечение равного доступа к дошкольному образованию детям независимо от возраста, состояния здоровья и уровня развития, реализуется в рамках расширения вариативности дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях.

Достижение нового качества дошкольного образования предполагает при влечение в систему дошкольного образования специалистов социально-значимых направлений (педагогов-психологов, дефектологов, учителей-логопедов).

В общем образовании приоритетом реализации Программы является проведение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех общеобразовательных организациях района современных условий обучения. Наряду с созданием базовых условий обучения должна последовательно разворачиваться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения) и управления (электронный документооборот).

Детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья необходимо предоставить возможность выбора варианта освоения программ общего образования в дистанционной форме, в рамках специального (коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечить психолого-медико-социальное сопровождение и поддержку в профессиональной ориентации.

Необходимо обеспечить комплексное сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования, задающих принципиально новые требования к образовательным результатам. Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты открывает возможности для распространения деятельностных (проектных, исследовательских) методов, позволяющих поддерживать у школьников интерес к учению на всем протяжении обучения, формирующих инициативность, самостоятельность, способность к сотрудничеству. Новые федеральные государственные образовательные стандарты старшей школы должны обеспечить для каждого школьника возможность выбора профиля, соответствующего склонностям и жизненным планам подростков.

Кроме того, важную роль в обеспечении реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья играет введение в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью.

Приоритетной задачей развития сферы дополнительного образования детей является повышение доступности услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения.

Достижение нового качества дошкольного, общего и дополнительного образования предполагает в качестве приоритетной задачи обновление состава и компетенций педагогических кадров. Для этого в ближайшие годы предусматривается комплекс мер, включающий, в частности: ежегодное доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования до уровня не менее 100% от среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячного дохода от трудовой деятельности);

ежегодное доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций до уровня не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования во Владимирской области;

ежегодное доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования до уровня не менее 100% от средней заработной платы учителей во Владимирской области.

Основной целью Программы является обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами инновационного социально-экономического развития района.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

1. Создание в системе общего и дополнительного образования равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка и получения качественного образования.

2. Повышение привлекательности работы в должности педагога в муниципальных образовательных организациях района.

3. Создание комплексной цифровой инфраструктуры системы образования района.

4. Организация предоставления государственных гарантий и мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей.

5. Обеспечение семейного жизнеустройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

6. Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.

7. Повышение уровня комплексной безопасности муниципальных образовательных учреждений с целью сохранения жизни и защиты здоровья воспитанников, обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений.

8. Формирование современной инфраструктуры образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.

Для оценки эффективности и результативности решения задач, определенных Программой, предлагается система целевых индикаторов и показателей, которая приведена в приложении N 1.

Социальная эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов, отражающих следующие стратегические приоритеты развития образования: формирование эффективного человеческого капитала и профессиональных кадровых ресурсов, обладающих квалификацией необходимого уровня; содействие развитию институтов гражданского общества в системе образования; обеспечение динамичного и устойчивого роста качества жизни населения.

Для решения поставленных задач вводятся следующие показатели:

Показатель 1 "Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году" показывает потребность населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в абсолютных показателях".

Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)" характеризует доступность услуг дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет".

Показатель 3 "Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой" указывает на удельный вес детей-инвалидов дошкольного возраста, реализовавших право на меры социальной поддержки".

Показатель 4 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций" характеризует качество выполнения муниципальных программ в сфере образования, предусматривающих меры по сокращению количества дневных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательный процесс в две смены".

Показатель 5 "Доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе" характеризует соответствующие условия, созданные для безопасной перевозки детей школьными автобусами до места учебы и обратно".

Показатель 6 "Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях" характеризует эффективность организации питания и обеспечение социальных гарантий для указанной категории учащихся".

Показатель 7 "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение" характеризует доступность качественных образовательных услуг для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья".

Показатель 8 "Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях" характеризует долю учащихся общеобразовательных организаций, которые обучаются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования".

Показатель 9 "Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" характеризует качество образования в части внеучебных достижений обучающихся, а также результативность мероприятий по поддержке талантливых детей и молодежи".

Показатель 10 "Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет)" отражает уровень доступности отдыха и оздоровления детей в организациях отдыха детей и их оздоровления в соответствии с потребностями граждан независимо от места жительства, социального статуса семьи, а также уровень удовлетворения потребности населения в услугах отдыха и оздоровления детей в каникулярный период".

Показатель 11 "Удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования)" характеризует организацию культурно-экскурсионного обслуживания организованных групп детей в каникулярный период, отражает долю детей, совершивших экскурсионные и познавательные поездки по городам Владимирской области и близлежащих регионов в каникулярный период".

Показатель 12 "Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций" характеризует кадровый ресурс системы образования. Для системы образования района характерна низкая доля молодых педагогов в педагогических коллективах. Кроме того, молодые специалисты, поступающие на работу в школу, плохо закрепляются в системе. Показатель позволит объективно оценить эффективность программных мер по повышению заработной платы, привлечению молодых учителей, в том числе для работы в школах, расположенных в сельской местности".

Показатель 13 "Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников области" позволяет отслеживать динамику подготовки педагогических работников".

Показатель 14 "Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья" позволяет отслеживать динамику подготовки педагогических работников по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью".

Показатель 15 "Доля педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных организаций" отражает совершенствование научно-педагогического, учебно-методического обеспечения системы общего и профессионального образования. Определяется как отношение числа педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных учреждений, к общему числу педагогических работников образовательных организаций".

Показатель 16 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области" характеризует результативность перехода на эффективный контракт с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций, престиж профессии воспитателя, педагога и привлекательность ее для молодых специалистов".

Показатель 17 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)" характеризует результативность перехода на эффективный контракт с педагогическими работниками общеобразовательных организаций, престиж профессии учителя, педагога и привлекательность ее для молодых специалистов".

Показатель 18 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области" характеризует результативность перехода на эффективный контракт с педагогами дополнительного образования, престиж профессии педагога и привлекательность ее для молодых специалистов".

Показатель 19 "Количество новых мест в общеобразовательных организациях муниципальных образований" имеет расчетное значение для определения уровня удовлетворенности населения в услугах общего образования и указывает на обеспеченность местами детей школьного возраста, на уровень удовлетворенности населения услугами общего образования".

Показатель 20 "Количество новых мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования" определяет количество введенных мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, а также с учетом перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, утвержденного приказом Министерства просвещения".

Показатель 21 "Доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций" характеризует использование в общеобразовательных организациях различных моделей организации обучения школьников с использованием дистанционных технологий (профильное обучение, дополнительное образование, обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучение в малокомплектных школах, консультирование обучающихся и др.)".

Показатель 22 "Доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей" характеризует удовлетворение потребностей родителей обучающихся указанной категории в предоставлении консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи".

Показатель 23 "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" отражает динамику численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семьи".

Показатель 24 "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи граждан, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" отражает уменьшение численности детей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в связи с приоритетным устройством их в семьи граждан".

Показатель 25 "Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом)" указывает на численность граждан указанной категории, реализовавших право на обеспечение жильем по договорам найма специализированных жилых помещений".

Показатель 26 "Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды" характеризует качество цифровой инфраструктуры общеобразовательных организаций (материально-технической и технологической базы)".

Показатель 27 "Доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества" показывает динамику роста числа детей, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества".

Показатель 28 "Доля организаций начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме" характеризует динамику внедрения в образовательный процесс сетевой формы обучения".

Показатель 29 "Доля общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвуют представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций" показывает динамику роста количества общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвуют представители работодателей в принятии решений по вопросам управлении развитием общеобразовательных организаций".

Показатель 30 "Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом" показывает количество общеобразовательных организаций, создавших условия для занятий физкультурой и спортом".

Показатель 31 "Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды" характеризует доступность для обучающихся федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.

Показатель 32 "Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования" показывает динамику использования образовательными организациями федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.

Показатель 33 "Доля образовательных организаций, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов" направлен на достижение информационной открытости и доступности необходимых данных для всех участников образовательного процесса во всех образовательных организациях путем обновления информационных представительств в сети Интернет.

Показатель 34 "Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды" отражает вовлеченность педагогических работников общеобразовательных организаций в использование в образовательном процессе сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.

Показатель 35 "Доля образовательных организаций муниципального образования, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий" направлен на внедрение банка эффективных педагогических практик в образовательных организациях района.

Показатель 36 "Доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе" направлен на увеличение охвата использования в общеобразовательных организациях систем электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе.

Показатель 37 "Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию" показывает динамику увеличения количества обучающихся, вовлеченных в раннюю профориентацию".

Показатель 38 "Количество школьных автобусов, приобретенных для организации бесплатной перевозки обучающихся" показывает динамику увеличения количества школьных автобусов, используемых для обеспечения подвоза обучающихся к общеобразовательным организациям".

Показатель 39 "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет" характеризует доступность и востребованность услуг дополнительного образования детей".

Показатель 40 "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств" характеризует степень внедрения механизма персонифицированного учета дополнительного образования детей".

Показатель 41 "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере" характеризует степень внедрения механизма персонифицированного финансирования и доступность дополнительного образования".

Показатель 42 "Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года" показывает число дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года.

Показатель 43 "Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года" показывает число общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года.

Показатель 44 "Количество муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду" показывает число детских оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу летней оздоровительной кампании.

Показатель 45 "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории" характеризует предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам и иным категориям граждан, работающим в муниципальных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, поселках городского типа (поселках, относящихся к городским населенным пунктам).

Показатель 46 "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, где созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей" указывает на количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу в целях создания центров образования естественно-научной и технологической направленностей".

Показатель 47 "Количество общеобразовательных организаций, где созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум", показывает количество общеобразовательных организаций, в которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум".

Показатель 48 "Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды", характеризует число общеобразовательных организаций, которые будут обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды.

Показатель 49 "Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" отражает динамику роста числа обучающихся, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее".

Показатель 50 "Число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее" показывает динамику роста числа детей, получивших рекомендации по итогам участия в проекте "Билет в будущее".

Показатель 51 "Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий" направлен на поэтапное вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в дополнительное образование".

Показатель 52 "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения района" определяет степень социального неблагополучия (благополучия) семей и позволяет оценить эффективность работы по семейному жизнеустройству детей-сирот, эффективность деятельности по обеспечению основного права детей - жить и воспитываться в семье, эффективность деятельности муниципальных структур, обеспечивающих семейное жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Показатель 53 "Число муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями".

Показатель 54 "Доля обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, обеспеченных местами в группах продленного дня, от общего количества обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций" направлен на обеспечение деятельности групп продленного дня в муниципальных общеобразовательных организациях для обучающихся 1 классов".

Достижение стратегических целей и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий.

3. Обобщенная характеристика основных мероприятий муниципальной Программы

Программа состоит из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления политики в сфере образования.

Основные мероприятия включают меры по формированию и финансовому обеспечению муниципального задания на реализацию образовательных программ, управлению сетью образовательных организаций.

Основное мероприятие 1 "Развитие системы дошкольного образования" Основное мероприятие 1 направлено на обеспечение мер по формированию и финансированию муниципальных заданий на реализацию программ дошкольного образования, осуществляемого с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг. В рамках данного основного мероприятия будет обеспечено:

- деятельность (оказание услуг) детских дошкольных учреждений;

- социальная поддержка детей-инвалидов дошкольного возраста;

- проведение мероприятий по подготовке муниципальных образовательных организаций к началу учебного года.

Основное мероприятие 2 "Развитие общего образования"

Основное мероприятие 2 направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Основное мероприятие 3 "Развитие дополнительного образования"

Основное мероприятие 3 направлено на развитие потенциала учреждений дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи. В рамках данного основного мероприятия будет обеспечено:

- формирование и финансовое обеспечение муниципальных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей. Финансовое обеспечение реализации муниципального задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг;

- персонифицированное финансирование дополнительного образования детей, которое предполагает:

- введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках механизмов персонифицированного финансирования;

- методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования, независимо от их формы собственности, семей и иных участников системы персонифицированного дополнительного образования.

Основное мероприятие 4 "Обеспечение защиты прав интересов детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей".

Основное мероприятие 4 направлено на обеспечение эффективной системы защиты прав и интересов, социализации и самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основное мероприятие 5 "Расходы на обеспечение деятельности МКУ ЦБУ и MP системы образования Александровского района".

Основное мероприятие 5 направлено на обеспечение выполнения функций муниципальными, казенными учреждениями, органами управления гос. внебюджетными фондами и обеспечение деятельности МКУ "ЦБУ и MP" системы образования Александровского района.

Основное мероприятие Е1 "Оснащение (обновление материально-технической базы) оборудованием, средствами обучения и воспитания общеобразовательных организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам".

Реализация данного мероприятия осуществляется в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" по направлениям:

- "Создание новых мест в общеобразовательных организациях",

- "Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах",

- "Создание и функционирование детских технопарков "Кванториум". Основное мероприятие Е1 направлено на достижение следующих показателей:

- количество новых мест в общеобразовательных организациях муниципальных образований;

- количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, на базе которых созданы центры образования естественно-научной и технологической направленностей;

- число общеобразовательных организаций, где созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум".

Основное мероприятие Е2. Обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях реализуется в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" по направлениям:

-"Обновление материально-технической базы для занятий детей физической культурой и спортом",

- "Участие образовательных организаций в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта открытых уроков "Проектория, направленных на раннюю профориентацию",

- "Участие в реализации проекта "Билет в будущее".

Основное мероприятие Е2 направлено на достижение следующих показателей:

- количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом;

- обучающиеся принимают участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию;

- доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее";

- число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее".

Основное мероприятие Е 4 Обновление материально-технической базы образовательных организаций для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" реализуется по направлениям:

- "Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды",

- "Применение организациями общего образования ресурсов региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе",

- "Обновление образовательными организациями, расположенными на территории Александровского района, информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов",

- "Размещение в региональном банке эффективных педагогических практик представления опыта работы пилотных образовательных организаций (инновационных площадок) по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий",

- "Создание для обучающихся равных условий получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды",

"Использование педагогическими работниками сервисов федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды", -"Использование образовательными организациями сервисов федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования.

Основное мероприятие ЕВ Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях реализуется в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".

Перечень мероприятий Программы приведен в приложении N 2. План реализации муниципальной программы "Развитие образования Александровского района" приведен в приложении N 3. Расчет потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, основан на оценке объемов средств, необходимых для реализации каждого мероприятия в рамках решаемых Программой задач.

4. Ресурсное обеспечение муниципальной Программы

Общий объем финансирования мероприятий Программы в 2022 - 2026 годах составит 9 362 524,60218 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

на 2022 год - 1 799 827,41031 тыс. рублей;

на 2023 год - 1 981 069,64116 тыс. рублей,

на 2024 год - 1 859 016,27587 тыс. рублей,

на 2025 год - 1 861 305,63742 тыс. рублей,

на 2026 год - 1 861 305,63742 тыс. рублей.

Реализация Программы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями. Финансирование Программы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджетов всех уровней подлежат уточнению и корректировке в соответствии с возможностями соответствующих бюджетов.

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы представлено в приложении N 4.

5. Прогноз конечных результатов реализации муниципальной программы

Результатами реализации Программы станет следующее:

- будут выполнены государственные гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования;

- обеспечено полное удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования;

- обеспечены меры социальной поддержки всем детям-инвалидам дошкольного возраста;

- будет обеспечен односменный режим обучения в дневных общеобразовательных организациях;

- повысятся доступность и качество общего образования;

- повысятся доступность и качество дошкольного образования;

- увеличится доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, до 45,5% от числа нуждающихся в нем;

- будет обеспечен 100% охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

- удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит не менее 93% в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано данное обучение;

- все обучающиеся в общеобразовательных организациях с 2021/2022 учебного года будут обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального, основного и среднего общего образования;

- будет сформирована и внедрена система мер, много-этапных и разноуровневых конкурсных, олимпиадных и иных мероприятий для детей, что позволит увеличить до 62% удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет) будет на уровне не ниже 41%;

- 30% обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования получат возможность участия в экскурсионных поездках в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования);

- повысится удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных организаций в общей их численности до 23,5% в 2025 году;

- к 2025 году доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников области, до 33,3%;

- к 2025 году все педагогические работники образовательных организаций, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, пройдут переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

- не менее 44% педагогических работников образовательных организаций системы общего и профессионального образования будут участвовать в инновационной деятельности образовательных учреждений;

- средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования во Владимирской области;

- средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования ежегодно составит не менее 100% от среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячного дохода от трудовой деятельности);

- средняя заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы учителей во Владимирской области;

- доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций, составит не менее 27%;

- обеспечена доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения области;

- увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

- увеличение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом).

- к 2024 году 90,5% общеобразовательных организаций будут оснащены в целях внедрения цифровой образовательной среды;

- к 2025 году не менее 70% обучающихся будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;

- к 2025 году не менее 70% организаций реализуют программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в сетевой форме;

- к 2025 году в не менее 70% общеобразовательных организаций будут реализовываться механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвовать представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций;

- в общеобразовательных организациях, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;

- обучающиеся принимают участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию;

- к 2024 году доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, составит не менее 30%;

- к 2024 году не менее 30% образовательных организаций будут использовать сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- к 2022 году все образовательные организации обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов;

- к 2024 году доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды составит не менее 45%;

- к 2022 году 9% образовательных организаций разместят в региональном банке эффективных педагогических практик опыт работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий;

- к 2023 году доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе составит 90%;

- увеличение количества школьных автобусов, используемых для обеспечения подвоза обучающихся к общеобразовательным организациям.

- охват детей программами дополнительного образования будет на уровне не ниже 80%;

- увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств;

- увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере;

- увеличение количества муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года;

- увеличение количества муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года;

- увеличение количества муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, составит не менее 100% в общей численности педагогических работников данной категории;

- в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно научной и технологической направленностей;

- в общеобразовательных организациях созданы и функционируют технопарки "Кванториум";

- к 2024 году 19 общеобразовательных организаций будут обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды;

- в 2025 году будет введено 1100 новых мест в общеобразовательных организациях, оснащенных средствами обучения и воспитания;

- обучающиеся по образовательным программам основного и среднего общего образования охвачены мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках проекта "Билет в будущее";

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий к 2025 году составит не менее 70%;

- уменьшение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения;

- в муниципальных общеобразовательных организациях проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;

- в муниципальных общеобразовательных организациях будет обеспечена деятельность групп продленного дня для обучающихся 1-х классов.

6. Оценка эффективности муниципальной Программы

Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и решения задач Программы, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых не посредственных результатов их реализации.

Для оценки эффективности реализации Программы используются целевые индикаторы по направлениям, которые отражают выполнение ее мероприятий.

Степень достижения ожидаемых результатов планируется измерять на основании сопоставления фактически достигнутых значений целевых индикаторов с их плановыми значениями.

Сопоставление значений целевых индикаторов производится по каждому расчетному и базовому показателям.

Оценка степени достижения целей и решения задач Программы осуществляется на основании показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы. (Приложение N 1 к Программе)

7. Анализ рисков реализации муниципальной Программы и описание мер управления рисками реализации муниципальной Программы

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей Программы, относятся:

экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги, изменениями среднемесячных заработков в экономике; законодательные риски, обусловленные изменениями в законодательстве Российской Федерации и Владимирской области, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Программой мероприятий;

социальные риски, обусловленные изменениями социальных установок профессионального сообщества и населения, ведущие к снижению необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных Программой мероприятий.

Управление рисками будет осуществляться на основе:

проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Программы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Программы;

проведения регулярного мониторинга планируемых изменений в федеральном и областном законодательстве;

мониторинга результативности реализации Программы.

Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования
Александровского района"

Сведения
о показателях (индикаторах) муниципальной программы и их значениях

п/п	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Базовый год 2021 г.	2022 г.	2023 г.	2024 г.	2025 г.	2026 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Муниципальная программа Александровского района "Развитие образования Александровского района"
1.	Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году	чел.	0	0	0	0	0	0
2.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	100	100	100	100	100	100
3.	Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой	%	100	100	100	100	100	100
4.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций	%	87,5	83,6	83,4	83,4	100	100
5.	Доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе	%	45,2	63,9	80,0	80,0	80,0	80,0
6.	Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.	%.	100	100	100	100	100	100
7.	Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение	%	93	93	93	93	93	93
8.	Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	%	100	100	100	100	100	100
9.	Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования	%	62,0	65,2	65,0	65,0	65,0	65,0
10.	Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет)	%	48	48	41	41	41	41
11.	Удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1 - 11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования)	%	30	30	30	30	30	30
12.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	21,8	22,8	23,0	23,2	23,5	23,7
13.	Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников	%	33,1	33,3	33,3	33,3	33,3	33,3
14.	Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья	%	95	100	100	100	100	100
15.	Доля педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных организаций	%	44	44	44	44	44	44
16.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области	%	100	100	100	100	100	100
17.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)	%	100	100	100	100	100	100
18.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области	%	100	100	100	100	100	100
19.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях муниципальных образований	ед.	0	0	0	0	1100	0
20.	Количество новых мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	ед.	0	0	0	0	1100	0
21.	Доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций	%	27	27	27	27	27	27
22.	Доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях	%	90	93	95	97	100	100
23.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	70,0	71,0	72,0	73,0	73,5	73,5
24.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи граждан, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	20,6	21	21	21	21	21
25.	Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом)	чел.	69	78	91	101	120	130
26.	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды	%	59,0	77,3	85,7	90,5	90,5	90,5
27	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества	%	20	35	50	70	70	70
28	Доля организаций начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме	%	20	35	50	70	70	70
29	Доля общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций	%	20	35	50	70	70	70
30	Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом	ед.	1	1	1	1	0	0
31	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	%	0	10	25	30	30	30
32	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	%	0	10	20	30	30	30
33	Доля образовательных организаций, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов	%	70	100	100	100	100	100
34	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.	%	0	10	40	45	45	45
35	Доля образовательных организаций муниципального образования, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий.	%	0	9	9	9	9	9
36	Доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе.	%	50	70	90	90	90	90
37	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	млн. чел.	0,0051	0,0051	0,0056	0,006	0,006	0,006
38	Количество школьных автобусов, приобретенных для организации бесплатной перевозки обучающихся	ед.	0	0	1	0	0	0
39	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет	%.	76	77	78,5	80	80	80
40	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств	%	100	100	100	100	100	100
41	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере.	%.	9	11	25	25	25	25
42	Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года.	ед.	0	5	2	2	2	0
43	Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года	ед.	0	2	3	2	2	0
44	Количество муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду	ед.	0	2	2	2	2	0
45	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории.	%	100	100	100	100	100	100
46	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, где созданы и функционируют центры образования естественно научной и технологической направленностей, (нарастающим итогом).	ед.	1	2	3	4	4	4
47	Количество общеобразовательных организаций, где созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" (нарастающим итогом).	ед.	0	0	1	1	1	1
48	Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды (нарастающим итогом)	ед.	13	17	18	19	19	19
49	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"	%	30	30	30	37	37	37
50	Число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее"	тыс. чел.	1,445	1,910	1,970	2,500	2,500	2,500
51	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	%	52	58	64	70	70	70
52	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения района	%	1,21	1,2	1,2	1,2	1,2	1,2
53	Число муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (нарастающим итогом).	ед.	0	0	12	15	15	15
54	Доля обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, обеспеченных местами в группах продленного дня, от общего количества обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций	%	0	100	0	0	0	0

Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие образования
Александровского района"

Перечень
основных мероприятий муниципальной программы

N п/п	Номер и наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель	Срок		Ожидаемый результат (краткое описание)	Связь мероприятия с показателями программы (подпрограммы)
			начала реализации	окончания реализации
1	2	3	4	5	6	7
Основные мероприятия муниципальной программы
	Основное мероприятие 1 "Развитие системы дошкольного образования"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	выполнены государственные гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного образования обеспечено полное удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования; повысятся доступность и качество дошкольного образования обеспечены меры социальной поддержки всем детям-инвалидам дошкольного возраста средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования во Владимирской области - увеличение количества муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года.	Показатель программы: - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году; Показатель программы: - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) Показатель программы: - доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой; Показатель программы: - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Владимирской области Показатель программы: Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года.
	Основное мероприятие 2 "Развитие общего образования"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	будет обеспечен односменный режим обучения в дневных общеобразовательных организациях увеличится доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, до 45,5% от числа нуждающихся в нем - будет обеспечен 100% охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит не менее 93% в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано данное обучение все обучающиеся в общеобразовательных организациях с 2021/2022 учебного года будут обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального, основного и среднего общего образования; повысятся доступность и качество общего образования; будет сформирована и внедрена система мер, много этапных и разноуровневых конкурсных, олимпиадных и иных мероприятий для детей, что позволит увеличить до 62% удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования; - удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет) будет на уровне не ниже 41%; - 30% обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования получат возможность участия в экскурсионных поездках в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования); - повысится удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных организаций в общей их численности до 23,5% в 2025 году; - к 2025 году доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников области, до 33,3 %; - к 2025 году все педагогические работники образовательных организаций, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, пройдут переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; - не менее 44% педагогических работников образовательных организаций системы общего образования будут участвовать в инновационной деятельности образовательных учреждений; - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования ежегодно составит не менее 100% от среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячного дохода от трудовой деятельности); - доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций, составит не менее 27%; - обеспечена доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. - увеличение количества школьных автобусов, используемых для обеспечения подвоза обучающихся к общеобразовательным организациям. - увеличение количества муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года; - доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, составит не менее 100% в общей численности педагогических работников данной категории. - в муниципальных общеобразовательных организациях будет обеспечена деятельность групп продленного дня для обучающихся 1-х классов	Показатель программы: - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций; Показатель программы: - доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе Показатель программы: Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях. Показатель программы: - удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение Показатель программы: - удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях. Показатель программы: - удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования Показатель программы: - удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет). Показатель программы: - удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1-11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования). Показатель программы: - удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Показатель программы: - удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников района Показатель программы: - доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья Показатель программы: - доля педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных организаций Показатель программы: - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу трудовой деятельности) Показатель программы: - доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций; Показатель программы: - доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей. Показатель программы: - количество школьных автобусов, приобретенных для организации бесплатной перевозки обучающихся Показатель программы: Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года. Показатель программы: Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории. Показатель программы: Доля обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, обеспеченных местами в группах продленного дня, от общего количества обучающихся 1-х классов муниципальных общеобразовательных организаций" направлен на обеспечение деятельности групп продленного дня в муниципальных общеобразовательных организациях для обучающихся 1 классов.
	Основное мероприятие 3 "Развитие дополнительного образования детей"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	- средняя заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы учителей во Владимирской области; - охват детей программами дополнительного образования будет на уровне не ниже 80%; - увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств; - увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере. - увеличение количества муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий к 2025 году составит не менее 70%;	Показатель программы: - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области Показатель программы: - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет. Показатель программы: - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств Показатель программы: - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере Показатель программы: Количество муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по подготовке к летнему периоду. Показатель программы: - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий.
	Основное мероприятие 4 "Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	- снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения области; - увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - увеличение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом). - уменьшение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения.	Показатель программы: - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Показатель программы: - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи граждан, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Показатель программы: - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений (нарастающим итогом). Показатель программы: - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детского населения района".
	Основное мероприятие 5 "Расходы на обеспечение деятельности МКУ "ЦБУМР"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026
	Основное мероприятие Е1 Оснащение (обновление материально-технической базы) оборудованием, средствами обучения и воспитания общеобразовательных организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам: - создание и функционирование в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественнонаучной и технологической направленностей; - создание и функционирование на базе общеобразовательных организаций детских технопарков "Кванториум"	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	- в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно научной и технологической направленностей; - к 2025 году не менее 70% обучающихся будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества; - к 2025 году не менее 70% организаций реализуют программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в сетевой форме; - к 2025 году в не менее 70% общеобразовательных организаций будут реализовываться механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвовать представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций - в общеобразовательных организациях созданы и функционируют технопарки "Кванториум"; - в 2024 году будет введено 1100 новых мест в общеобразовательных организациях, оснащенных средствами обучения и воспитания	Показатель программы: - количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, где созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей" (нарастающим итогом). Показатель программы: - доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества; Показатель программы: - доля организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в сетевой форме; Показатель программы: - доля общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвуют представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций. Показатель программы: - количество общеобразовательных организаций, где созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" (нарастающим итогом) Показатели программы: - количество новых мест в общеобразовательных организациях; - количество новых мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
	Основное мероприятие Е2 Обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	- в общеобразовательных организациях, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом; - обучающиеся принимают участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию; - охват детей программами дополнительного образования будет на уровне не ниже 80%. - обучающиеся по образовательным программам основного и среднего общего образования охвачены мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках проекта "Билет в будущее";	Показатель программы: - Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом. Показатель программы: - число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория. Показатель программы: - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет. Показатели программы: доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее". - число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее".
	Основное мероприятие Е4 Обновление материально-технической базы образовательных организаций для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	- к 2025 году 100% общеобразовательных организаций будут оснащены в целях внедрения цифровой образовательной среды; - к 2024 году доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, составит не менее 30%; - к 2024 году не менее 30% образовательных организаций будут использовать сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; - к 2022 году все образовательные организации обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов; - к 2024 году доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды составит не менее 45%; - к 2022 году 9% образовательных организаций разместят в региональном банке эффективных педагогических практик опыт работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий; - к 2023 году доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе составит 90%; - к 2024 году 19 общеобразовательных организаций будут обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды	Показатель программы: - доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды. Показатель программы: - доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды. Показатель программы: - Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Показатель программы: - доля образовательных организаций, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов. Показатель программы: - доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды. Показатель программы: - доля образовательных организаций муниципального образования, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий. Показатель программы: - доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе. Показатель программы: - количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды (нарастающим итогом)
	Основное мероприятие ЕВ Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях	Управление образования администрации Александровского района	2022	2026	в муниципальных общеобразовательных организациях проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.	Показатель программы: - число муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Приложение N 3
к муниципальной программе
"Развитие образования
Александровского района"

План
реализации муниципальной программы "Развитие образования Александровского района"

Наименование подпрограммы, мероприятий	Ответственный исполнитель	Срок начала реализации	Срок окончания реализации	Источник финансирования	Финансирование, тыс. рублей
1	2	3	4	5	6
Основное мероприятие 1. "Развитие системы дошкольного образования"
Мероприятия по подготовке муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду:
- ремонт кровли двух дошкольных образовательных организаций (МБДОУ N 22, МБДОУ N 3)	Руководители дошкольных образовательных организаций	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	5 390,9 2 131,2
- ремонт ограждения двух дошкольных образовательных организаций (МБДОУ N 10, МБДОУ N 12)	Руководители дошкольных образовательных организаций	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	923,1 1 976,3
- мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности, пожарной безопасности общеобразовательных организаций и на обновление их материально-технической базы: - замена систем АПС в МБДОУ N 27	Руководитель дошкольной образовательной организации	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	360,0 140,0
- ремонт кровли двух дошкольных образовательных организаций (МБДОУ N 16, МБДОУ N 24)	Руководители дошкольных образовательных организаций	2024	2024	Областной бюджет Местный бюджет	3 160,0 5 840,0
- ремонт ограждения МБДОУ N 3	Заведующий МБДОУ N 3	2024	2024	Областной бюджет Местный бюджет	3 514,0 934,1
- ремонт кровли двух дошкольных образовательных организаций	Руководители дошкольных образовательных организаций	2025	2025	Областной бюджет Местный бюджет	6 674,0 1 668,5
Основное мероприятие 2. "Развитие общего образования"
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - ремонт кровли МБОУ СОШ N 9 - благоустройство территории МБОУ СОШ N 9 - ремонт внутренних помещений в трех общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ N 36, МБОУ СОШ N 3, МБОУ гимназия N 2)	Руководители общеобразовательных организаций	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	7 097,0 4 348,6
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности, пожарной безопасности общеобразовательных организаций и на обновление их материально-технической базы:- установка КПП в двух общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ N 1, МБОУ СОШ N 14)	Руководители общеобразовательных организаций	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	430,7 114,5
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности, пожарной безопасности общеобразовательных организаций и на обновление их материально-технической базы: - замена систем АПС трех общеобразовательных организаций	Руководители общеобразовательных организаций	2024	2024	Областной бюджет Местный бюджет	2 370,0 630,0
Капитальный ремонт зданий двух общеобразовательных организаций: - МБОУ СОШ N 14 - МБОУ СОШ N 3	Директора общеобразовательных организаций МБОУ СОШ N 14, МБОУ СОШ N 3	2024	2024	Местный бюджет	2 500,0 2 500,0
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - благоустройство территории МБОУ СОШ N 9 - ремонт кровли МБОУ гимназия N 2 - освещение спортивного стадиона МБОУ СОШ N 1	Директор МБОУ СОШ N 9 Директор МБОУ гимназия N 2 Директор МБОУ СОШ N 1	2024	2024	Областной бюджет Местный бюджет	6 737,0 3 790,8
Строительство объекта "Общеобразовательная школа на 1100 учащихся в г. Александров Владимирской области"	МКУ "УЖКХ Александровского района" Управление образования	2024	2025	Местный бюджет 2024 2025	28 969,2 7 544,4
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - ремонт кровли двух общеобразовательных организаций	Руководители общеобразовательных организаций	2025	2025	Областной бюджет Местный бюджет	9 107,0 2 276,7
Основное мероприятие 3. "Развитие дополнительного образования детей"
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - текущий ремонт помещений ДОЛ "Солнечный", ДОЛ "Рекорд"	Директор МБУДО "ДООЦТКиЭ"	2023	2023	Областной бюджет Местный бюджет	2 000,0 531,6
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - ремонт пола МБУДО "АРДЮСШ" - текущий ремонт помещений ДОЛ "Солнечный", ДОЛ "Рекорд"	Директор МБУДО "АРДЮСШ" Директор МБУДО "ДООЦТКиЭ"	2024	2024	Областной бюджет Местный бюджет	2 000,0 2 645,6
Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду: - текущий ремонт помещений ДОЛ "Солнечный", ДОЛ "Рекорд"	Директор МБУДО "ДООЦТКиЭ"	2025	2025	Областной бюджет Местный бюджет	2 000,0 500,0
Основное мероприятие 4 "Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений: - приобретение 14 квартир	КУМИ Александровского района Управление образования	2023	2023	Федеральный бюджет Областной бюджет	5 680,8 23 282,7
Предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений: - приобретение 10 квартир	КУМИ Александровского района Управление образования	2024	2024	Федеральный бюджет Областной бюджет	3 787,2 17 730,8
Предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений: - приобретение 19 квартир	КУМИ Александровского района Управление образования	2025	2025	Федеральный бюджет Областной бюджет	5 551,6 35 332,6
Основное мероприятие Е1 Оснащение (обновление материально-технической базы) оборудованием, средствами обучения и воспитания общеобразовательных организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам
Создание и обеспечение функционирования центра образования естественно-научной и технологической направленностей в МБОУ СОШ N 36 Создание и функционирование детского технопарка "Кванториум" на базе МБОУ СОШ N 1	Директор МБОУ СОШ N 36 Директор МБОУ СОШ N 1	2023	2023	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	23 081,1 471,1 2 695,9
Создание и обеспечение функционирования центра образования естественно-научной и технологической направленностей в МБОУ СОШ N 7	Директор МБОУ СОШ N 7	2024	2024	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	2 165,7 44,2 822,4
Основное мероприятие Е2. Обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях
Создание условий для занятий физической культурой и спортом - ремонт спортивного зала в МБОУ СОШ N 11	Директор школы МБОУ СОШ N 11	2023	2023	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	748,1 15,3 2 025,6
Создание условий для занятий физической культурой и спортом - ремонт спортивного зала в МБОУ СОШ N 36	Директор школы МБОУ СОШ N 36	2024	2024	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	931,3 19,0 2 009,6
Создание условий для занятий физической культурой и спортом - ремонт спортивного зала в МБОУ СОШ N 7	Директор школы МБОУ СОШ N 7	2025	2025	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет
Основное мероприятие Е 4 Обновление материально-технической базы образовательных организаций для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся
Обновление материально-технической базы МБОУ СОШ N 34 и МБОУ СОШ N 33 для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся	Директора МБОУ СОШ N 34 и МБОУ СОШ N 33	2023	2023	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	6 265,9 127,9 988,7
Обновление материально-технической базы МБОУ Арсаковской ООШ N 31 для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся	Директор МБОУ Арсаковская ООШ N 31	2024	2024	Федеральный бюджет Областной бюджет Местный бюджет	3 408,5 69,6 335,2
Основное мероприятие ЕВ Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях
Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях в 12 общеобразовательных организациях	Директора общеобразовательных организаций	2023	2023	Федеральный бюджет Областной бюджет	1 045,8 21,3
Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях в 15 общеобразовательных организациях	Директора общеобразовательных организаций	2024	2024	Федеральный бюджет Областной бюджет	3 865,7 78,9
Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях в 15 общеобразовательных организациях	Директора общеобразовательных организаций	2025	2025	Федеральный бюджет Областной бюджет	3 865,7 78,9

Приложение N 4
к муниципальной программе
"Развитие образования
Александровского района"

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы

Статус	Наименование муниципальной программы, подпрограмм, ведомственных целевых программ и основных мероприятий	Источники финансирования	в том числе по годам, тыс руб					ИТОГО 2022 - 2026 годы (тыс руб)
			2022	2023	2024	2025	2026
Муниципальная программа	Развитие образования Александровского района	Федеральный бюджет	99 682,36162	130 836,81147	108 091,50000	100 213,20000	100 213,20000	539 037,07309
		Областной бюджет	962 189,60598	1 067 704,62969	1 025 341,80000	1 043 260,90000	1 043 260,90000	5 141 757,83567
		Местный бюджет	585 800,14271	623 854,90000	568 272,27587	560 520,83742	560 520,83742	2 898 968,99342
		Внебюджетные источники	152 155,30000	158 673,30000	157 310,70000	157 310,70000	157 310,70000	782 760,70000
		ВСЕГО	1799 827,41031	1981069,64116	1 859 016,27587	1 861 305,63742	1 861 305,63742	9 362 524,60218
Основное мероприятие	I "Развитие системы дошкольного образования"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	317 271,79361	339 524,00000	321 363,50000	321 363,50000	321 363,50000	1 620 886,29361
		Местный бюджет	282 189,04200	304 141,35479	272 686,57587	272 689,33742	272 689,33742	1 404 395,64750
		Внебюджетные источники	103 957,50000	104 364,90000	104 364,90000	104 364,90000	104 364,90000	521 417,10000
		ВСЕГО	703 418,33561	748 030,25479	698 414,97587	698 417,73742	698 417,73742	3 546 699,04111
Направления	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) детских дошкольных учреждений	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	280 418,44200	302 367,25479	270 912,47587	271 020,83742	271 020,83742	1 395 739,84750
		Внебюджетные источники	103 957,50000	104 364,90000	104 364,90000	104 364,90000	104 364,90000	521 417,10000
		ВСЕГО	384 375,94200	406 732,15479	375 277,37587	375 385,73742	375 385,73742	1 917 156,94750
	Единая субвенция на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	260 636,90000	276 879,30000	261 836,00000	261 836,00000	261 836,00000	1 323 024,20000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	260 636,90000	276 879,30000	261 836,00000	261 836,00000	261 836,00000	1 323 024,20000
Направления	Субвенции на финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	8 491,60000	10 362,60000	9 882,00000	9 882,00000	9 882,00000	48 500,20000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	8 491,60000	10 362,60000	9 882,00000	9 882,00000	9 882,00000	48 500,20000
	Субвенции на компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	37 787,70000	39 325,60000	39 325,60000	39 325,60000	39 325,60000	195 090,10000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	37 787,70000	39 325,60000	39 325,60000	39 325,60000	39 325,60000	195 090,10000
	Субвенции по предоставлению мер социальной поддержки педагогическим работникам и иным категориям граждан, работающим в муниципальных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, поселках городского типа (поселках, относящихся к городским населенным пунктам)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	2 840,59361	2 744,70000	2 744,70000	2 744,70000	2 744,70000	13 819,39361
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	2 840,59361	2 744,70000	2 744,70000	2 744,70000	2 744,70000	13 819,39361
	Субвенции на социальную поддержку детей-инвалидов дошкольного возраста	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	854,00000	901,20000	901,20000	901,20000	901,20000	4 458,80000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	854,00000	901,20000	901,20000	901,20000	901,20000	4 458,80000
	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	6 661,00000	6 674,00000	6 674,00000	6 674,00000	6 674,00000	33 357,00000
		Местный бюджет	1 770,60000	1 774,10000	1 774,10000	1 668,50000	1 668,50000	8 655,80000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	8 431,60000	8 448,10000	8 448,10000	8 342,50000	8 342,50000	42 012,80000
Направления	Иной межбюджетный трансферт на осуществление в 2023 году премиальной выплаты педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций области по итогам работы за 2022/2023 учебный год	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	2 636,60000	0,00000	0,00000	0,00000	2 636,60000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	2 636,60000	0,00000	0,00000	0,00000	2 636,60000
Основное мероприятие	II "Развитие общего образования"	Федеральный бюджет	86 974,00000	93 933,10000	93 933,10000	90 795,90000	90 795,90000	456 432,00000
		Областной бюджет	578 277,75678	642 246,80000	626 371,40000	626 821,50000	626 821,50000	3 100 538,95678
		Местный бюджет	180 992,91571	186 354,44521	172 754,70000	164 484,20000	164 484,20000	869 070,46092
		Внебюджетные источники	10 847,90000	11659,50000	10 296,90000	10 296,90000	10 296,90000	53 398,10000
		ВСЕГО	857 092,57249	934 193,84521	903 356,10000	892 398,50000	892 398,50000	4 479 439,51770
Направления	Единая субвенция на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	548 142,70000	601 878,00000	594 994,00000	594 994,00000	594 994,00000	2 935 002,70000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	548 142,70000	601 878,00000	594 994,00000	594 994,00000	594 994,00000	2 935 002,70000
	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) школ-детских садов, школ начальных, неполных средних и средних	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	153 314,35142	131 657,04521	115 270,10000	128 740,00000	128 740,00000	657 721,49663
		Внебюджетные источники	10 847,90000	11659,50000	10 296,90000	10 296,90000	10 296,90000	53 398,10000
		ВСЕГО	164 162,25142	143 316,54521	125 567,00000	139 036,90000	139 036,90000	711 119,59663
	Расходы на организацию питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	9 182,89352	10 523,90000	9 110,80000	8 489,20000	8 489,20000	45 795,99352
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	9 182,89352	10 523,90000	9 110,80000	8 489,20000	8 489,20000	45 795,99352
Направления	Субвенции по предоставлению мер социальной поддержки педагогическим работникам и иным категориям граждан, работающим в муниципальных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, поселках городского типа (поселках, относящихся к городским населенным пунктам)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	6 527,45678	6 448,10000	6 569,30000	6 569,30000	6 569,30000	32 683,45678
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	6 527,45678	6 448,10000	6 569,30000	6 569,30000	6 569,30000	32 683,45678
	Расходы на оздоровление детей	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	8 286,87077	12 434,20000	10 137,60000	10 328,40000	10 328,40000	51 515,47077
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	8 286,87077	12 434,20000	10 137,60000	10 328,40000	10 328,40000	51 515,47077
	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (организация отдыха детей в каникулярное время)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	11373,00000	12 061,00000	12 061,00000	12 061,00000	12 061,00000	59 617,00000
		Местный бюджет	3 023,20000	3 206,10000	3 206,10000	3 015,30000	3 015,30000	15 466,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	14 396,20000	15 267,10000	15 267,10000	15 076,30000	15 076,30000	75 083,00000
	Иные межбюджетные трансферты на поддержку организаций в сфере образования	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	50,00000	650,00000	0,00000	0,00000	0,00000	700,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	50,00000	650,00000	0,00000	0,00000	0,00000	700,00000
	Расходы на строительство объекта "Общеобразовательная школа на 1100 учащихся в г Александров Владимирской области"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	1 484,50000	21 304,80000	28 969,20000	7 544,40000	7 544,40000	66 847,30000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	1 484,50000	21 304,80000	28 969,20000	7 544,40000	7 544,40000	66 847,30000
Направления	Иные межбюджетные трансферты, передаваемые бюджетам муниципальных районов на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования	Федеральный бюджет	37 788,70000	40 544,30000	40 544,30000	40 544,30000	40 544,30000	199 965,90000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	37 788,70000	40 544,30000	40 544,30000	40 544,30000	40 544,30000	199 965,90000
	Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях	Федеральный бюджет	49 185,30000	53 388,80000	53 388,80000	50 251,60000	50 251,60000	256 466,10000
		Областной бюджет	3 353,60000	3 640,10000	3 640,10000	4 090,20000	4 090,20000	18 814,20000
		Местный бюджет	3 353,60000	3 640,10000	3 640,10000	4 090,20000	4 090,20000	18 814,20000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	55 892,50000	60 669,00000	60 669,00000	58 432,00000	58 432,00000	294 094,50000
	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	8 831,00000	9 135,70333	9 107,00000	9 107,00000	9 107,00000	45 287,70333
		Местный бюджет	2 347,50000	2 428,43000	2 420,80000	2 276,70000	2 276,70000	11750,13000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	11 178,50000	11 564,13333	11 527,80000	11383,70000	11383,70000	57 037,83333
	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (Приобретение транспортных средств для организации бесплатной перевозки обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	3 289,29667	0,00000	0,00000	0,00000	3 289,29667
		Местный бюджет	0,00000	874,37000	0,00000	0,00000	0,00000	874,37000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	4 163,66667	0,00000	0,00000	0,00000	4 163,66667

Направления	Иной межбюджетный трансферт на осуществление в 2023 году премиальной выплаты педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций области по итогам работы за 2022/2023 учебный год	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	4 070,60000	0,00000	0,00000	0,00000	4 070,60000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	4 070,60000	0,00000	0,00000	0,00000	4 070,60000
	Дополнительное финансовое обеспечение деятельности групп продленного дня в муниципальных и частных общеобразовательных организациях для обучающихся 1 классов на 2023 год	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	1 074,00000	0,00000	0,00000	0,00000	1 074,00000
		Местный бюджет	0,00000	285,50000	0,00000	0,00000	0,00000	285,50000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	1 359,50000	0,00000	0,00000	0,00000	1 359,50000
Основное мероприятие	III "Развитие дополнительного образования детей"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	14 359,74961	12 224,50000	10 034,00000	10 034,00000	10 034,00000	56 686,24961
		Местный бюджет	80 724,08500	86 037,00000	78 912,30000	79 458,50000	79 458,50000	404 590,38500
		Внебюджетные источники	37 349,90000	42 648,90000	42 648,90000	42 648,90000	42 648,90000	207 945,50000
		ВСЕГО	132 433,73461	140 910,40000	131 595,20000	132 141,40000	132 141,40000	669 222,13461
Направления	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (оплата труда)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	7 157,80000	8 131,00000	7 742,00000	7 742,00000	7 742,00000	38 514,80000
		Местный бюджет	1 902,70000	2 161,40000	2 058,00000	1 935,50000	1 935,50000	9 993,10000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	9 060,50000	10 292,40000	9 800,00000	9 677,50000	9 677,50000	48 507,90000
	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) учреждений по внешкольной работе с детьми в отрасли образования	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	62 016,31500	70 664,05490	72 661,70000	73 015,80000	73 015,80000	351373,66990
		Внебюджетные источники	37 349,90000	42 648,90000	42 648,90000	42 648,90000	42 648,90000	207 945,50000
		ВСЕГО	99 366,21500	113 312,95490	115 310,60000	115 664,70000	115 664,70000	559 319,16990
Направления	Субвенции по предоставлению мер социальной поддержки педагогическим работникам и иным категориям граждан, работающим в муниципальных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, поселках городского типа (поселках, относящихся к городским населенным пунктам)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	440,14961	413,20000	292,00000	292,00000	292,00000	1 729,34961
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	440,14961	413,20000	292,00000	292,00000	292,00000	1 729,34961
	Иные межбюджетные трансферты на поддержку организаций в сфере образования	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	1 000,00000	0,00000	0,00000	0,00000	1 000,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	1 000,00000	0,00000	0,00000	0,00000	1 000,00000
	Расходы на оздоровление детей	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	380,17000	1 522,70000	1 191,00000	1 537,20000	1 537,20000	6 168,27000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	380,17000	1 522,70000	1 191,00000	1 537,20000	1 537,20000	6 168,27000
	Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	14 627,50000	10 217,24510	0,00000	0,00000	0,00000	24 844,74510
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	14 627,50000	10 217,24510	0,00000	0,00000	0,00000	24 844,74510
	Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования (Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду)	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	6 761,80000	2 000,00000	2 000,00000	2 000,00000	2 000,00000	14 761,80000
		Местный бюджет	1 797,40000	531,60000	531,60000	500,00000	500,00000	3 860,60000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	8 559,20000	2 531,60000	2 531,60000	2 500,00000	2 500,00000	18 622,40000
Направления	Расходы в целях финансового обеспечения (возмещения) исполнения муниципального социального заказа на оказание муниципальных услуг в социальной сфере	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	0,00000	940,00000	2 470,00000	2 470,00000	2 470,00000	8 350,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	940,00000	2 470,00000	2 470,00000	2 470,00000	8 350,00000
	Иной межбюджетный трансферт на осуществление в 2023 году премиальной выплаты педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций области по итогам работы за 2022/2023 учебный год	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	680,30000	0,00000	0,00000	0,00000	680,30000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	680,30000	0,00000	0,00000	0,00000	680,30000
Основное мероприятие	IV "Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	Федеральный бюджет	4 247,06162	5 762,81147	3 787,20000	5 551,60000	5 551,60000	24 900,27309
		Областной бюджет	52 107,60598	73 073,72969	67 361,20000	84 963,00000	84 963,00000	362 468,53567
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	56 354,66760	78 836,54116	71 148,40000	90 514,60000	90 514,60000	387 368,80876
Направления	Субвенции на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений	Федеральный бюджет	4 176,32371	5 680,80000	3 787,20000	5 551,60000	5 551,60000	24 747,52371
		Областной бюджет	14 213,80598	23 282,72969	17 730,80000	35 332,60000	35 332,60000	125 892,53567
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	18 390,12969	28 963,52969	21 518,00000	40 884,20000	40 884,20000	150 640,05938
Направления	Субвенции на содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	33 895,50000	45 204,00000	45 204,00000	45 204,00000	45 204,00000	214 711,50000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	33 895,50000	45 204,00000	45 204,00000	45 204,00000	45 204,00000	214 711,50000
Направления	Субвенции на обеспечение полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	3 998,30000	4 587,00000	4 426,40000	4 426,40000	4 426,40000	21 864,50000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	3 998,30000	4 587,00000	4 426,40000	4 426,40000	4 426,40000	21 864,50000
	Поощрение муниципальных управленческих команд за достижение показателей деятельности органов исполнительной власти	Федеральный бюджет	70,73791	82,01147	0,00000	0,00000	0,00000	152,74938
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	70,73791	82,01147	0,00000	0,00000	0,00000	152,74938
Основное мероприятие	V "Расходы на обеспечение деятельности МКУ "ЦБУМР"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	41 620,70000	47 011,80000	43 851,50000	43 888,80000	43 888,80000	220 261,60000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	41 620,70000	47 011,80000	43 851,50000	43 888,80000	43 888,80000	220 261,60000
Направления	Расходы на выплаты по оплате труда работников МКУ "ЦБУМР"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	38 534,03000	43 510,30000	40 847,40000	40 847,40000	40 847,40000	204 586,53000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	38 534,03000	43 510,30000	40 847,40000	40 847,40000	40 847,40000	204 586,53000
	Расходы на обеспечение деятельности МКУ "ЦБУМР"	Федеральный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Областной бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Местный бюджет	3 086,67000	3 501,50000	3 004,10000	3 041,40000	3 041,40000	15 675,07000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	3 086,67000	3 501,50000	3 004,10000	3 041,40000	3 041,40000	15 675,07000
Основное мероприятие	Е1 "Федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование"	Федеральный бюджет	1 537,40000	23 081,10000	2 165,70000	0,00000	0,00000	26 784,20000
		Областной бюджет	31,40000	471,10000	44,20000	0,00000	0,00000	546,70000
		Местный бюджет	15,90000	237,90000	22,40000	0,00000	0,00000	276,20000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	1 584,70000	23 790,10000	2 232,30000	0,00000	0,00000	27 607,10000
Направления	Оснащение (обновление материально-технической базы) оборудованием, средствами обучения и воспитания общеобразовательных организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам	Федеральный бюджет	1 537,40000	23 081,10000	2 165,70000	0,00000	0,00000	26 784,20000
		Областной бюджет	31,40000	471,10000	44,20000	0,00000	0,00000	546,70000
		Местный бюджет	15,90000	237,90000	22,40000	0,00000	0,00000	276,20000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	1 584,70000	23 790,10000	2 232,30000	0,00000	0,00000	27 607,10000
Основное мероприятие	Е2 "Федеральный проект "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"	Федеральный бюджет	713,00000	748,10000	931,30000	0,00000	0,00000	2 392,40000
		Областной бюджет	14,60000	15,30000	19,00000	0,00000	0,00000	48,90000
		Местный бюджет	193,40000	7,80000	9,60000	0,00000	0,00000	210,80000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	921,00000	771,20000	959,90000	0,00000	0,00000	2 652,10000
Направления	Обновление материально-технической базы для организации учебно-исследовательской, научно-практической, творческой деятельности, занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях	Федеральный бюджет	713,00000	748,10000	931,30000	0,00000	0,00000	2 392,40000
		Областной бюджет	14,60000	15,30000	19,00000	0,00000	0,00000	48,90000
		Местный бюджет	193,40000	7,80000	9,60000	0,00000	0,00000	210,80000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	921,00000	771,20000	959,90000	0,00000	0,00000	2 652,10000
Основное мероприятие	Е4 "Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"	Федеральный бюджет	6 210,90000	6 265,90000	3 408,50000	0,00000	0,00000	15 885,30000
		Областной бюджет	126,70000	127,90000	69,60000	0,00000	0,00000	324,20000
		Местный бюджет	64,10000	64,60000	35,20000	0,00000	0,00000	163,90000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	6 401,70000	6 458,40000	3 513,30000	0,00000	0,00000	16 373,40000
Направления	Обновление материально-технической базы образовательных организаций для внедрения цифровой образовательной среды и развития цифровых навыков обучающихся	Федеральный бюджет	6 210,90000	6 265,90000	3 408,50000	0,00000	0,00000	15 885,30000
		Областной бюджет	126,70000	127,90000	69,60000	0,00000	0,00000	324,20000
		Местный бюджет	64,10000	64,60000	35,20000	0,00000	0,00000	163,90000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	6 401,70000	6 458,40000	3 513,30000	0,00000	0,00000	16 373,40000
Основное мероприятие	ЕВ "Региональный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование"	Федеральный бюджет	0,00000	1 045,80000	3 865,70000	3 865,70000	3 865,70000	12 642,90000
		Областной бюджет	0,00000	21,30000	78,90000	78,90000	78,90000	258,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	1 067,10000	3 944,60000	3 944,60000	3 944,60000	12 900,90000
Направления	Проведение мероприятий по обеспечению деятельности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях	Федеральный бюджет	0,00000	1 045,80000	3 865,70000	3 865,70000	3 865,70000	12 642,90000
		Областной бюджет	0,00000	21,30000	78,90000	78,90000	78,90000	258,00000
		Местный бюджет	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		Внебюджетные источники	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000	0,00000
		ВСЕГО	0,00000	1 067,10000	3 944,60000	3 944,60000	3 944,60000	12 900,90000