Приложение N 7. Целевые показатели эффективности и критерии оценки работы руководителей муниципальных учреждений образования, подведомственных Департаменту образования Администрации Пуровского района

Приложение N 7
к Отраслевому положению
об оплате труда работников
муниципальных учреждений образования,
подведомственных Департаменту образования
Администрации Пуровского района

Целевые показатели
эффективности и критерии оценки работы руководителей муниципальных учреждений образования, подведомственных Департаменту образования Администрации Пуровского района

Показатели	Параметры		Критерии		Оценка в баллах (по типу учреждения) <*>
					дошкольное образование		общее образование		дополнительное образование
1	2		3		4		5		6
1. Полнота нормативной базы организации и ее соответствие действующему законодательству	Полное и своевременное выполнение норм законодательства о публичности и открытости деятельности образовательных организаций (системная работа с сайтом образовательных организаций, сайтами www.bus.gov.ru)		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
2. Выполнение мероприятий по реализации государственной социальной политики, в том числе принятие мер по повышению заработной платы педагогическим работникам	Результаты деятельности надзорных органов по контролю за соблюдением законодательства в сфере образования (соблюдение лицензиатом лицензионных требований, качество подготовки к процедуре государственной аккредитации)		да		до 15		до 15		до 15
			нет		0		0		0
	Организация деятельности по охране труда за отчетный период (отсутствие несчастных случаев с обучающимися и работниками по вине учреждения)		да		до 5		до 5		до 5
			нет		0		0		0
	Соблюдение установленной (не более 40%) предельной доли расходов на оплату труда вспомогательного и административно-управленческого персонала в общем объеме средств на оплату труда		да		до 20		до 20		до 20
			нет		0		0		0
	Соблюдение (непревышение) предельного уровня соотношения среднемесячной заработной платы руководителя учреждения, его заместителей и среднемесячной заработной платы работников учреждения		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
	Соблюдение допустимого отклонения при достижении целевых показателей по заработной плате "указных" категорий работников		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
	Соблюдение соотношения гарантированной и стимулирующей частей заработной платы		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
3. Кадровый потенциал	Удельный вес педагогических работников, имеющих первую и высшую категорию, к общей численности педагогических работников (без учета внешних совместителей) в диапазоне от 70 до 100%		да		до 30		до 30		до 30 0
			нет		0		0
	Участие в инновационных проектах, (конкурсных (грантовых) мероприятиях в рамках реализации федеральных, региональных государственных программ; инновационных площадках), подтвержденных копиями выданных документов (за отчетный год)		да		до 15 0		до 15 0		до 15
			нет						0
	Расширение списочного состава педагогических работников (за отчетный период)		увеличение на 1-2 педагога				10
			увеличение на 3-4 педагогов				20
			увеличение на 5 и более педагогов				30
4. Эффективное управление коллективом сотрудников	Отсутствие жалоб работников по организации работы, направленных в адрес учредителя, и в ходе рассмотрения признанных обоснованными		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
5. Система воспитания	Доля детей, охваченных мероприятиями по оказанию психологической и психолого-педагогической помощи, в диапазоне 40% и более		да		до 10		до 10 0		до 10 0
			нет		0
6. Результаты государственной итоговой аттестации	Положительная динамика среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по русскому языку		да нет				до 10 0
	Положительная динамика среднего балла ЕГЭ по математике		да нет				до 10 0
	Обучающиеся, набравшие 100 баллов по ЕГЭ		да нет				до 50 0
	Доля обучающихся, получивших документ об образовании 100%		да нет				до 10 0
	Доля выпускников, получивших документ особого образца		да нет				до 10 0
	Доля выпускников общеобразовательных организаций, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике к общей численности выпускников, сдававших ЕГЭ, %		да нет				до 10 0
	Отсутствие нарушений в пунктах проведения экзаменов в период проведения государственной итоговой аттестации		да нет				до 10 0
7. Организация дополнительного образования, физкультурно - оздоровительной и спортивной работы	Охват обучающихся дополнительным образованием не менее 75%		да нет		до 10 0		до 10 0
	Доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательных организациях не менее 68%		да нет		0 0		до 10 0
8. Повышение квалификации и переподготовка работников образовательных организаций	Выполнение регионального заказа на повышение квалификации и профессиональную подготовку руководителей и специалистов в части количества слушателей, прошедших подготовку не реже 1 раза в 3 года		да		до 10 0		до 10 0		до 10
			нет						0
9. Работа по повышению профессионального уровня педагогических работников	Подготовка и проведение конференций, семинаров, мастер - классов и т.д. на базе организации (за отчетный период)		да		до 10 0		до 10 0		до 10
			нет						0
10. Достижения воспитанников	Наличие победителей конкурсных мероприятий, в том числе: олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, спартакиад всероссийского, международного, регионального и муниципального уровней (за наличие в отчетном периоде)		международного уровня		10		10		10
			всероссийского, федерального округа		8		8		8
			регионального уровня муниципального уровня		5 3		5 3		5 3
			нет		0		0		0
11. Удовлетворенность качеством образовательных услуг	Отсутствие жалоб на деятельность организации со стороны обучающихся, их родителей, общественности в адрес учредителя, Администрации Пуровского района и Правительства автономного округа за отчетный период		да		до 5		до 10		до 5
			нет		0		0		0
12. Исполнение бюджетных средств	Исполнение бюджетной сметы (плана финансово - хозяйственной деятельности) за отчетный период		да		до 15		до 15		до 15
			нет		0		0		0
13. Размещение закупок	Эффективное использование бюджетных средств при осуществлении закупок конкурентным способом: Осуществление закупок конкурентным способом от общей суммы закупок от 80 и более процентов Осуществление закупок конкурентным способом от общей суммы закупок от 70 до 80 процентов Осуществление закупок конкурентным способом от общей суммы закупок от 60 до 70 процентов
					30 20 10		3 0 20 10		3 0 20 10
14. Обеспечение целевого и эффективного использования бюджетных средств	Отсутствие нарушений и замечаний, выявленных в ходе проверок и ревизий контролирующих финансовых органов за отчетный период		да		до 10		до 10		до 10
			нет		0		0		0
15. Исполнительская дисциплина	Отсутствие замечаний относительно сроков и качества представленной отчетности и информации по запросам учредителя		да		до 20		до 20		до 20
			нет		0		0		0
16. Развитие платной деятельности	Увеличение количества платных услуг, оказываемых дошкольными образовательными учреждениями (прирост к предыдущему году не менее 1, единицы)		да		до 5
			нет		0
	Увеличение объема средств, полученных от оказания платных услуг воспитанникам дошкольных образовательных учреждений, а также детям, не являющимся воспитанниками дошкольных образовательных учреждений (положительная динамика увеличения объема дохода от оказания платных услуг к предыдущему отчетному периоду, %)		да		до 5

			нет		0
	Увеличение доли детей, являющихся воспитанниками дошкольных образовательных учреждений, охваченных платными услугами, от численности всех воспитанников ДОО (положительная динамика увеличения доли детей к предыдущему отчетному периоду, %)		да		до 5
			нет		0
	Увеличение количества детей, не являющихся воспитанниками дошкольных образовательных учреждений, охваченных платными услугами (положительная динамика увеличения количества детей к предыдущему отчетному периоду, %)		да		до 5
			нет		0
17. Индивидуальное сопровождение (наставничество) сотрудников образовательных учреждений, включенных в кадровый резерв на должности руководителей учреждений системы образования	Реализация индивидуального плана в объеме		более 90%		30		30		30
			от 70% до 90%		20		20		20
			менее 70%		0		0		0
18. Достоверность результатов оценочных процедур	Вхождение в число школ, показавших признаки необъективности по результатам всероссийских проверочных работ		нет				50
			да				0
19. Включение в реестр школ с низкими образовательными результатами	Включение в реестр		нет				30
			да				0
20. Организация работы с обучающимися "группы риска"	Организация работы с обучающимися "группы риска", состоящими на различных видах учета, через вовлечения во все формы занятости (дополнительное образование, внеурочная деятельность, реализация социально значимых проектов и мероприятий Общероссийской общественно - государственной детско - юношеская организации "Российское движение школьников" (далее - РДШ) и Общероссийского общественно - государственного движения детей и молодежи "Движение Первых", юн армейского движения с обязательной фиксацией мероприятий в плане индивидуальной профилактической работы ребенка в автоматизированной информационной системе "Подросток"		менее 50% участников				5
			от 50% до 75% участников				10
			от 75% до 100% участников				15
			100% участников				20
			факт отсутствия обучающихся "группы риска", состоящих на различных видах учета				20
21. Вовлечение обучающихся в состав Общественно - государственного движения детей и молодежи "Движение первых"	Вовлечение обучающихся в состав РДШ, Юн армия, Волонтеры Победы и другие		менее 70% участников				5
			от 70% до 100% участников				10
			100% участников				20
22. Участие школьников в составе школьного спортивного клуба/ школьной спортивной лиги в физкультурно-спортивных соревнованиях	Уровень соревнований (факт наличия)		школьный				3
			зональный				5
			муниципальный				7
			региональный				10
			всероссийский				15
			школа - организатор соревнований для ШСК/ШСЛ межшкольного уровня				15
23. Организация работы школьного театра	Количество мероприятий		за каждое мероприятие (театральную постановку) 5 баллов, но не более 15 баллов				до 15
	Показ постановок в других учреждениях (факт наличия)						10
24. Вовлечение педагогов в очное конкурсное движение	Участие на региональном уровне		за каждое мероприятие 10 баллов, но не более 50 баллов		до 50		до 50		до 50
	Участие на муниципальном уровне		за каждое мероприятие 5 баллов, но не более 30 баллов		до 30		до 30		до 30
	Факт отсутствия				0		0		0
25. Внесение сведений о документах об образовании, выдаваемых общеобразовательными учреждениями, лицам, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего образования в федеральную информационную систему "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении"	Отсутствие замечаний по внесению сведений о документах об образовании, выдаваемых общеобразовательными учреждениями, лицам, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего образования в федеральную информационную систему "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении"						20
	Наличие замечаний						0
26. Исполнение показателей программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности (потребление ресурсов теплоснабжения)	Положительная динамика потребления при установленном нулевом потенциале снижения потребления целевого уровня снижения объема ресурсов (далее - ЦУС)				30		30		30
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС до уровня, при котором не устанавливается ЦУС				30		30		30
	Динамика, не превышающая установленный потенциал снижения потребления ЦУС, но с отрицательным результатом по отношению к предыдущему году				25		25		25
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС				20		20		20
	Потенциал установленного снижения потребления ЦУС не достигнут				0		0		0
27. Исполнение показателей программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности (потребление ресурсов холодного водоснабжения)	Положительная динамика потребления при установленном нулевом потенциале снижения потребления ЦУС				30		30		30
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС до уровня, при котором не устанавливается ЦУС				30		30		30
	Динамика, не превышающая установленный потенциал снижения потребления ЦУС, но с отрицательным результатом по отношению к предыдущему году				25		25		25
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС				20		20		20
	Потенциал установленного снижения потребления ЦУС не достигнут				0		0		0
28. Исполнение показателей программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности (потребление ресурсов горячего водоснабжения)	Положительная динамика потребления при установленном нулевом потенциале снижения потребления ЦУС				30		30		30
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС до уровня, при котором не устанавливается ЦУС				30		30		30
	Динамика, не превышающая установленный потенциал снижения потребления ЦУС, но с отрицательным результатом по отношению к предыдущему году				25		25		25
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС				20		20		20
	Потенциал установленного снижения потребления ЦУС не достигнут				0		0		0
29. Исполнение показателей программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности (потребление ресурсов электроснабжения)	Положительная динамика потребления при установленном нулевом потенциале снижения потребления ЦУС				30		30		30
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС до уровня, при котором не устанавливается ЦУС				30		30		30
	Динамика, не превышающая установленный потенциал снижения потребления ЦУС, но с отрицательным результатом по отношению к предыдущему году				25		25		25
	Достижение потенциала установленного снижения потребления ЦУС				20		20		20
	Потенциал установленного снижения потребления ЦУС не достигнут				0		0		0
30. Укомплектованность учреждения основным персоналом	Укомплектованность учреждения основным персоналом (педагогическими работниками)		95% и выше		20		20		20
	90-94%		15		15		15
	85-89%		10		10		10
	80-84%		5		5		5
	менее 80%		0		0		0
31. Соблюдение оптимального уровня нагрузки педагогических работников	Средний уровень нагрузки педагогических работников в учреждении		до 1,33 ставки		20		20		20
			от 1,34 до 1,5 ставки		10		10		10
			1,51 ставки и выше		0		0		0
Итого					571		926		541

Примечание

Основанием для осуществления выплат стимулирующего характера руководителям учреждения является нормативный акт Департамента образования Администрации Пуровского района, устанавливающий конкретный размер выплат стимулирующего характера руководителям учреждения на основании количества баллов и стоимости одного балла.

Кроме того, руководителям учреждений, осуществляющим работу в сельской местности, а также в присоединенных территориях поселка Пуровск и села Сывдарма дополнительно установить надбавку за интенсивность труда за работу в труднодоступной и отдаленной местности в раз мере до 15% от должностного оклада по должности "директор", "заведующий". Решение об установлении выплаты за работу в труднодоступной и отдаленной местности руководителю учреждения и ее конкретный размер принимается Департаментом образования Администрации Пуровского района на финансовый год.

Заместителям руководителей, осуществляющим работу в сельской местности, а также в присоединенных территориях поселка Пуровск и села Сывдарма дополнительно установить надбавку за интенсивность труда за работу в труднодоступной и отдаленной местности в размере до 15% от должностного оклада по должности "заместитель директора ", "заместит ель заведующего". Решение об установлении выплат за работу в труднодоступной и отдаленной местности заместителям руководителя учреждения и их конкретный размер принимается руководителем учреждения в пределах фонда оплаты труда учреждения на финансовый год.