Приложение N 1. Порядок проведения регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы" в 2024 году

Приложение N 1
к приказу Департамента
образования и науки города
Севастополя
от 13.11.2023 N 1324-П

Порядок проведения регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы" в 2024 году

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок проведения регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы" в 2024 году (далее - Порядок проведения, Конкурс) определяет сроки, процедуру подачи заявки, перечень документов и материалов, предоставляемых для участия в Конкурсе, структуру, формат проведения и критерии оценки конкурсных испытаний, регламент определения и награждения победителей Конкурса.

1.2. Цель Конкурса - выявление и распространение инновационного педагогического опыта лучших учителей родных языков и родных литератур и воспитателей, реализующих основные образовательные программы на родном языке, а также их поддержка и поощрение.

Задачи Конкурса:

выявление талантливых учителей родного языка и родной литературы и воспитателей, реализующих основные образовательные программы на родном языке;

повышение престижа профессии и социального статуса учителей родного языка и родной литературы и воспитателей, реализующих основные образовательные программы на родном языке;

обобщение и распространение передового педагогического опыта лучших учителей родного языка и родной литературы и воспитателей, реализующих основные образовательные программы на родном языке;

развитие межкультурных и образовательных форм взаимодействия среди педагогической общественности;

привлечение внимания к проблемам развития системы этнокультурного образования в современных социально-экономических условиях.

1.3. Организатором Конкурса является Департамент образования и науки города Севастополя.

1.4. Региональным оператором Конкурса в городе Севастополе является государственное автономное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя "Институт развития образования" (далее - Региональный оператор, ГАОУ ПО ИРО).

1.5. Информационное сопровождение Конкурса: официальная страница Конкурса (https://teacher.natlang.ru); сайт ГАОУ ПО ИРО http://www.sev-centr.ru/konkursy-pedagogicheskogo-masterstva.html; группа "Педагогические конкурсы, город Севастополь" https://vk.com/public171806047.

2. Порядок и сроки проведения регионального этапа Конкурса

2.1. Сроки проведения регионального этапа Конкурса в городе Севастополе:

с 22 января по 15 февраля 2024 года - прием заявок на участие, заочный тур Конкурса;

с 16 февраля по 15 мая 2024 года - очный тур Конкурса.

2.2. В Конкурсе принимают участие учителя родного языка и родной литературы, со стажем педагогической работы не менее двух лет.

2.3. Для участия в Конкурсе необходимо отправить Региональному оператору следующие документы:

- представление участника Конкурса (Приложение 1);

- заявление на участие в Конкурсе (Приложение 2);

- информационную карту участника Конкурса (Приложение 3);

- согласие участника Конкурса на обработку персональных данных (Приложение 4);

- цветной художественный фотопортрет с разрешением .jpg, объемом не более 2 Мб, но не мене 0,3 Мб;

- жанровое фото (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т.п. (без попадания в кадр дверей, батарей, огнетушителей, ученических сумок и пр.)) с разрешением .jpg, объемом не более 2 Мб, но не мене 0,3 Мб (не более 3 штук);

- ссылку на видеоролик "Медиавизитка", размещенный на облачном хранилище конкурсанта (яндекс-диск, облако mail.ru и пр.), внести в Информационную карту.

2.4. Прием материалов на региональный этап Конкурса осуществляется Оператором Конкурса с 22 января по 26 января 2024 года в электронном виде на эл.почту iro.kravchuk@yandex.ru (инфокарта в формате .doc. или .docx). Все документы должны быть помещены в архивную папку с названием "Родной язык-2024_ФИС)_Учитель (предмет)_ СОШ N 00".

2.5. Конкурса проходит в два тура: заочный и очные туры.

2.5.1. Заочный тур (учителя и воспитатели).

Заочный тур включает конкурсное испытание "Медиавизитка".

Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом наиболее значимых аспектов своей профессиональной деятельности; демонстрация педагогической индивидуальности в контексте этнокультурных особенностей региона и образовательной организации, в которой он работает; демонстрация профессиональной компетентности и практического опыта наставника.

Формат и регламент конкурсного испытания: видеоролик продолжительностью не менее 2-х и не более 3-х минут.

Технические требования к видеоролику: разрешение видео - не менее 1920 х 1080; горизонтальная съемка; не менее 25 кадров в секунду; пропорции видео -16:9; формат видео - .mov или .mp4.

Видеоролик должен иметь заставку, содержащую сведения о конкурсанте (Ф.И.О., должность, преподаваемый предмет/язык) и общеобразовательной организации, в которой он работает (субъект Российской Федерации, населенный пункт, полное наименование образовательной организации согласно Уставу). Видеоролик должен быть снят на государственном языке Российской Федерации, при этом допускаются фрагменты с использованием родных языков народов России.

Порядок оценивания конкурсного испытания: оценивание конкурсного испытания осуществляется в дистанционном режиме. Оценивание производится по двум критериям, каждый критерий раскрывается через пять показателей. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 1 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель полностью проявлен".

Максимальная оценка за конкурсное испытание - 10 баллов.

Критерии оценки конкурсного испытания: педагогическая позиция в решении вопросов этнокультурного образования; представление профессионального опыта в работе с молодыми педагогами.

2.5.2. Очный тур "Учитель-профессионал-наставник" (учителя).

Очный тур включает четыре конкурсных испытания: "Методическая мастерская", "Урок", "Классный час" и "Мастер-класс".

1) Конкурсное испытание "Методическая мастерская"

Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом методической компетентности, умения анализировать и представлять собственный опыт в области воспитания и обучения родным языкам и родным литературам. Формат конкурсного испытания: представление конкурсантом эффективных методических практик организации процесса воспитания и обучения родным языкам и родным литературам в соответствии с ценностными ориентирами и современными социокультурными тенденциями развития образования. Выступление конкурсанта может сопровождаться презентацией, содержащей не более 12 слайдов. Для представления методических материалов конкурсантом может быть использован собственный интернет-ресурс (личный сайт, блог, в том числе и на странице социальной сети, страница на сайте образовательной организации).

Конкурсное испытание проводится в общеобразовательной организации, утвержденной Оргкомитетом в качестве площадки проведения первого очного тура. Очередность выступления конкурсантов определяется жеребьевкой.

Регламент конкурсного испытания: выступление конкурсанта - до 15 минут; ответы на вопросы членов жюри - до 10 минут.

Порядок оценивания конкурсного испытания: оценивание конкурсного испытания осуществляется в очном режиме. Оценивание производится по трем критериям, каждый критерий раскрывается через пять показателей. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 2 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель проявлен частично", 2 балла - "показатель проявлен в полной мере".

Максимальная оценка за конкурсное испытание - 30 баллов.

Критерии оценки конкурсного испытания: актуальность и результативность; методическая грамотность в представлении своего педагогического опыта; информационная, коммуникативная и языковая культура.

2) Конкурсное испытание "Урок"

Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом профессиональных компетенций в области проведения и анализа урока родного языка или родной литературы как основной формы организации учебно-воспитательного и процесса учебной деятельности обучающихся.

Формат конкурсного испытания: проведение урока в рамках предметной области ("Родной язык", "Литературное чтение на родном языке", "Родная литература") на площадке, утвержденной Оргкомитетом Конкурса. Конкурсантом выбирается возрастная группа (класс), в которой будет проводиться урок. Очередность выступления конкурсантов определяется жеребьевкой.

Сведения о теме занятия, возрастной группе (классе), количестве обучающихся и необходимом для проведения урока оборудовании предварительно сообщаются конкурсантом Оператору Конкурса.

Регламент конкурсного испытания: проведение урока - 35 минут; самоанализ урока и ответы на вопросы членов жюри - до 10 минут.

Порядок оценивания конкурсного испытания: оценивание конкурсного испытания осуществляется в очном режиме. Оценивание производится по шести критериям, каждый критерий раскрывается через пять показателей. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 2 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель проявлен частично", 2 балла - "показатель проявлен в полной мере".

Максимальная оценка за конкурсное испытание - 60 баллов.

Критерии оценки конкурсного испытания: методическая и психолого-педагогическая грамотность при проведении занятия и поддержка учебной мотивации; творческий подход к решению профессиональных задач; ценностные ориентиры в изучении родного языка или родной литературы; коммуникативная и речевая культура; целеполагание и результативность; рефлексия проведенного урока (самоанализ).

3) Конкурсное испытание "Классный час"

Цель конкурсного испытания: демонстрация участниками Конкурса профессионально-личностных компетенций в области воспитания