Приложение N 12. Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника для установления соответствия квалификационной категории (первой и высшей) по должности "педагог дополнительного образования (включая старшего)"

Приложение N 12
к приказу
министерства образования
Магаданской области
от 07.11.2023 г. N 944/11-пр

Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника для установления соответствия квалификационной категории (первой и высшей) по должности "педагог дополнительного образования (включая старшего)"

Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов. 35, 36 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 г. N 196. Настоящие критерии и показатели применяются при формировании Портфолио профессиональных достижений педагогического работника.

Показатели, обозначенные символом *, являются не обязательными для представления педагогическими работниками, аттестующимися на первую квалификационную категорию.

Максимальная сумма баллов - 122 б.

Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:

- на первую квалификационную категорию - не менее 60% от максимальной суммы баллов;

- на высшую квалификационную категорию - не менее 80% от максимальной суммы баллов.

N п/п	Критерии и показатели оценки	Документы, подтверждающие выполнение показателя	Оценка в баллах/способ выведения оценки
Критерий 1 "Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией" Максимальное количество баллов - 24 б
1.1. Показатель "Динамика достижений обучающихся" Максимальное количество баллов - 6 б.
1.1.1.	Доля обучающихся (в %), достигших прогнозируемых результатов реализации образовательной программы (по всем группам/объединениям за межаттестационный период) :	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: Справка о результатах внутреннего мониторинга достижений обучающихся, образовательная программа	- показатель не раскрыт - 0 б. - 80% обучающихся - 2 б - 90% обучающихся - 4 б.		Поглощение
1.1.2	Динамика доли обучающихся (в %), достигших прогнозируемых результатов реализации образовательной программы (по всем группам/объединениям за межаттестационный период)		- показатель не раскрыт или динамика отрицательная - 0 б. - стабильность показателя - 1 б. - динамика положительная - 2 б.
1.2. Показатель "Наличие устойчивого интереса обучающихся к выбранному направлению деятельности" Максимальное количество баллов - 11 б
1.2.1	Сохранность контингента обучающихся (по всем группам/объединениям за межаттестационный период):	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: Справка о результатах внутреннего мониторинга сохранности контингента обучающихся	- показатель не раскрыт - 0 б. - сохранность контингента стабильная на протяжении всех лет обучения по программе - 3 б		Поглощение
1.2.2	Доля обучающихся (в %), прошедших полный курс обучения по программе дополнительного образования (по всем группам/объединениям за межаттестационный период)		- показатель не раскрыт - 0 б. - 50% обучающихся - 1 б. - 75%обучающихся - 2 б. - 85% обучающихся - 4 б
1.2.3	Доля обучающихся 2-го и последующих годов обучения		- до 50% обучающихся - 1 б. - 75%обучающихся - 2 б. - 85% обучающихся - 4 б
1.3. Показатель "Результаты деятельности педагогического работника в области социализации обучающихся" Максимальное количество баллов - 7б.
1.3.1	Создает условия для социализации обучающихся	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: конспекты, сценарии занятий, мероприятий социализирующего характера; описание социально-значимых проектов; копии грамот, благодарственных писем, отзывы представителей общественности, властных структур, в которых дана оценка социальной активности обучающихся	- показатель не раскрыт - 0 б - проводит единичные воспитательные мероприятия, не требующие длительной подготовки - 1 б - проводит мероприятия в системе в соответствии планом работы - 2 б - использует разнообразные, в том числе инновационные, формы - 3 б		Поглощение
1.3.2	Инициирует и организует социально-значимую деятельность		- показатель не раскрыт - 0 б - доля обучающихся (в %), вовлеченных в социально-значимые дела, социально-образовательные проекты, не менее 15% или не менее 25% - 1 или 2 б - наличие положительных отзывов, благодарственных писем о проведенных мероприятиях на уровне образовательной организации муниципальном, областном уровнях - 0,5 или 1 б или 2 б		Суммирование
Критерий 2 "Организация образовательного процесса с детьми, уровень которых отличается от нормативного (одаренные дети, дети с ОВЗ) Максимальное количество баллов - 20 б
2.1. Показатель "Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности" Максимальное количество баллов - 8 б.
2.1.1	Организует работу с одаренными детьми	диагностический инструментарий, другие формы выявления способных обучающихся; индивидуальный "маршрут" обучения, отзывы обучающихся, родителей	- показатель не раскрыт - 0 б. - разрабатывает и применяет механизмы выявления таких обучающихся - 1 б. - разрабатывает и реализует индивидуальные "маршруты" обучения - 3 б. - создает условия для публичной презентации достижений обучающихся - 4 б.		Суммирование
2.2. Показатель "Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья" Максимальное количество баллов - 3 б
2.2.1	Организует индивидуальную работу с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья или имеющими отклонения в развитии	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: план (другие материалы), отражающий индивидуальную работу с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья или имеющими отклонения в развитии; индивидуальный "маршрут" обучения обучающихся отзывы обучающихся, родителей	- показатель не раскрыт - 0 б. - обучение организуется в составе общей группы - 2 б. - разрабатывает и реализует индивидуальные "маршруты" обучения - 3 б.		Поглощение
2.3. Показатель "Результаты участия обучающихся в конкурсных мероприятиях" Максимальное количество баллов - 9 б
	Наличие участников, призёров, победителей олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований, выставок, по профилю (направлению) деятельности, участие в которых осуществлялось под руководством педагогического работника	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: приказы по итогам участия, копии сертификатов дипломов, грамот, обучающихся; протоколы соревнований	- показатель не раскрыт - 0 б.		Поглощение (при наличии нескольких результатов в одном конкурсе) или суммирование (при наличии достижений обучающихся разных уровней в разных мероприятиях)
			муниципальный уровень участники - 0,5 б. призеры - 1 б. победители - 2 б.
			региональный уровень участники - 1 б. призеры - 2 б. победители - 3 б.
			федеральный уровень участники - 2,5 б. призеры - 3,5 б. победитель - 4 б.
Критерий 3 "Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной" Максимальное количество баллов - 29 б
3.1. Показатель "Продуктивное использование новых образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств" Максимальное количество баллов - 11 б
3.1.1	Использует новые образовательные технологии	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: текст доклада конспекты учебных занятий (воспитательных, методических мероприятий), демонстрирующие практическое применение новых образовательных технологий, цифровых образовательных ресурсов и средств; диагностический инструментарий, анализ продуктивности использования новых образовательных технологий;	- владеет новыми образовательными технологиями на уровне отдельных элементов, комбинации отдельных элементов разных технологий - 1 б; - на уровне целостной системы - 2 б; - формирует диагностический инструментарий для оценки продуктивности использования новых образовательных технологий - 1 б; - отслеживает продуктивность использования новых образовательных технологий с применением диагностического инструментария - 1 б.	Суммирование
3.1.2	Использует информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot Интернет-ресурсов, подтверждающие Интернет-активность аттестуемого;	- использует мультимедийные презентации как современное средство наглядности - 0,5 б. - владеет навыками работы с электронной почтой, сетью "Интернет", на форумах -1 б - владеет навыками работы с интерактивной доской, регулярно использует обучающие программы, цифровые образовательные ресурсы и средства - 1,5 б	Суммирование
3.1.3	Создает здоровьесберегающую среду:	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: планы, сценарии мероприятий, направленных на формирование культуры здоровья, питания; отзывы обучающихся, родителей	- показатель не раскрыт - 0 б. - создает условия для рационального - сочетания труда и отдыха обучающихся в образовательном процессе - 1 б. - создает психологически комфортные условия в процессе обучения - 1 б - формирует у обучающихся мотивацию к здоровому образу жизни, культуру здоровья, питания - 1б	Суммирование
3.2. Показатель "Участие в экспериментальной, инновационной деятельности" * Максимальное количество баллов-6 б
3.2.1	Участвует в работе проблемной (творческой) группы, временного научно-исследовательского коллективов, в опытно-экспериментальной или научно-исследовательской работе, в апробации новых программ, учебно-методических комплектов	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: планы работы (протоколы заседаний) проблемной (творческой) группы, временного научно-исследовательского коллектива; документы, подтверждающие участие водной из форм инновационного поиска и результативность этой деятельности	- показатель не раскрыт - 0 б - на уровне учреждения - 1б - на муниципальном уровне - 2б. - на региональном уровне - 3 б	Суммирование
3.3. Показатель "Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной" Максимальное количество баллов - 15 б
3.3.1	Опыт работы внесен в банк данных педагогического опыта	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: копия свидетельства (удостоверения, сертификата) или решения о внесении педагогического опыта в банк данных соответствующего уровня;	- образовательной организации - 1 б - муниципального уровня - 2 б - областного уровня - 3 б	Поглощение
3.3.2	Участвует в мероприятиях по распространению опыта практических результатов профессиональной деятельности (регулярно проводит мастер-классы, тренинги, стендовые защиты, выступает с докладами на семинарах, вебинарах, конференциях, педагогических чтениях):	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: копии программ мероприятий по распространению педагогического опыта; библиографические данные, копии публикаций;	- на уровне образовательной организации - 1б - муниципального уровня - 2 б - областного уровня - 3 б	Суммирование
3.3.3	Распространяет опыт практических результатов профессиональной деятельности в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: копия документа о проведении мероприятий в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации, работе со студентами в период педагогической практики	- является руководителем педагогической практики студентов по профилю (направленности) деятельности - 1 б - является внештатным лектором учреждения педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации - 2 б	Суммирование
3.3.4	Наличие методических публикаций по проблемам образования и воспитания обучающихся:		- муниципального уровня - 1 б - областного уровня - 2 б - федерального - 3 б
Критерий 4 "Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах" Максимальное количество баллов - 35 б
4.1. Показатель "Методическая работа" Максимальное количество баллов - 8 б
4.1.1	Участвует в работе методических советов, объединений, педагогических советов	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: копии приказов, справки, планы/протоколы заседаний методических объединений, советов;	- проявляет активность в работе методических советов, объединений, педагогических советов образовате