Приложение N 4. Критерии оценки конкурсного испытания II (очного) тура "Решение педагогического кейса"

Приложение N 4
к положению о проведении
регионального конкурса
профессионального мастерства
"Воспитать человека"

Критерии
оценки конкурсного испытания II (очного) тура
"Решение педагогического кейса"

N	Критерии и показатели	Количество баллов
1	Общая и профессиональная эрудиция	2
	Показатель проявлен в полной мере	2
	Показатель проявлен частично	1
	Показатель не проявлен	0
2	Креативность и оригинальность предложений	2
	Показатель проявлен в полной мере	2
	Показатель проявлен частично	1
	Показатель не проявлен	0
3	Реалистичность и ответственность в суждениях	2
	Показатель проявлен в полной мере	2
	Показатель проявлен частично	1
	Показатель не проявлен	0
4	Точность в представлении решений и выводов	2
	Показатель проявлен в полной мере	2
	Показатель проявлен частично	1
	Показатель не проявлен	0
5	Аргументированность, обоснованность, логичность	2
	Показатель проявлен в полной мере	2
	Показатель проявлен частично	1
	Показатель не проявлен	0
Итого		10

Критерии
оценки конкурсного испытания II (очного) тура
Занятие с обучающимися

N	Критерии	Количество баллов
1	Педагогическое мастерство: соответствие выбранных форм, методов, технологий поставленным целям, возрастным и гендерным особенностям обучающихся
	Критерий проявляется в полной мере	2
	Критерий проявляется частично	1
	Критерий не выражен	0
2	Результативность и практическая значимость: соответствие достигнутых результатов поставленным целям; завершенность занятия и оригинальность формы его проведения
	Критерий проявляется в полной мере	2
	Критерий проявляется частично	1
	Критерий не выражен	0
3	Личностные и профессиональные качества педагога: языковая и речевая грамотность; креативность, способность к творчеству, импровизации; педагогическая и коммуникативная культура, эрудиция
	Критерий проявляется в полной мере	2
	Критерий проявляется частично	1
	Критерий не выражен	0
4	Создание условий для активной деятельности, поддержка самостоятельности и творчества обучающихся: умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности участников занятия; умение пробудить интерес у детей и желание заниматься в аналогичном объединении; умение включить каждого обучающегося в совместную творческую деятельность
	Критерий проявляется в полной мере	2
	Критерий проявляется частично	1
	Критерий не выражен	0
5	Ценностно-смысловое поле: соответствие транслируемых учителем ценностей общенациональным и общечеловеческим установкам
	Критерий проявляется в полной мере	2
	Критерий проявляется частично	1
	Критерий не выражен	0
6	Понижающий критерий (необязательный) Наличие фактических ошибок. Описание фактической ошибки:	-2
Итого:		10