Раздел 1. Качество предметной подготовки и здоровья детей

Раздел 1. Качество предметной подготовки и здоровья детей

1.1.	Позитивная динамика учебных достижений	Динамические показатели уровня достижений предметных, метапредметных, личностных результатов освоения основных образовательных программ обучающимися. (Динамика показателей уровня достижения предметных результатов для обучающихся первых классов не представляется)	Таблицы динамики показателей уровня достижений предметных, метапредметных, личностных результатов освоения основных образовательных программ обучающимися.	0-6
1.2.	Достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе (данные из реестра олимпиад разного уровня)	Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах и конкурсах по учебным предметам (победители и призеры); официально зафиксированные достижения детей в исследовательской работе	Копии дипломов, грамот, сертификатов, приказов и др. официальных документов	при индивидуальных выступлениях учитывается каждый призер (лауреат), в командном - команда-призер муниципальный уровень - 1, региональный - 2, всероссийский - 4, международный - 6
1.3.	Использование здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса	Наличие паспорта здоровья у учащегося; Динамика количества учащихся заболевших в течение года	Аналитическая справка по итогам диагностических исследований	0-2