Приложение 5. Критерии и показатели для оценки профессиональной деятельности воспитателя организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приложение 5

к приказу министерства

образования Ставропольского края

от 13 октября 2023 г. N 1788-пр

Критерии и показатели
для оценки профессиональной деятельности воспитателя организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

N	Наименование показателя	Формы документов и материалов	Кол-во баллов
1.	Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями))	Копии документов (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций воспитателя	0-5 Кол-во часов: от 18 до 108 часов - 1-3 балла; Кол-во часов: от 108 часов и выше - 4-5 баллов
2.	Программное обеспечение воспитательной деятельности	Программа воспитательной работы; подпрограммы по направлениям воспитательной деятельности; программы и планы по организации работы с воспитанниками. Результаты анализа текущей документации (аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией)	0-6
3.	Диагностика, коррекция и прогнозирование характера и уровня развития ребенка (личностного, социально-психологического в сочетании с данными медицинских работников о здоровье детей)	Результаты деятельности воспитателя по итогам диагностики проводимой работы с детьми группы (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем	0-2
4.	Организация самоподготовки воспитанников	Создание условий для самоподготовки воспитанников. Уровень знаний и умений воспитанников группы (аналитическая справка руководителя)	0-2
5.	Взаимодействие педагога с кровной семьей воспитанников	Материалы, подтверждающие умение педагога взаимодействовать с родственниками воспитанников: материалы для родителей, помещенные в средствах массовой информации, сайте учреждения; работа по возвращению детей в кровную семью; работа по пропаганде семейных форм жизнеустройства. Аналитическая справка, заверенная руководителем	0-2
6.	Результаты участия в организационно-методической работе учреждения	Справка о результатах участия в организационно-методической работе. Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах и т.д. (не более двух копий)	0-4
7.	Проведение занятий (по анализам трех занятий)	Конспекты "открытых" занятий, разработанные и проведенные воспитателем (копии трех конспектов), раскрывающие умение играть с детьми, создавать развивающие ситуации в процессе занятий. Вовлечение воспитанников в художественное, техническое творчество, спортивные секции, другие объединения по интересам	0-6
8.	Дополнительные показатели	1. Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем). 2. Копии документов, подтверждающих результаты участия воспитателя в конкурсах профессионального мастерства. 3. Копии документов, подтверждающих участие воспитанников в различных конкурсах, фестивалях и т.п.	0-8
9.	Руководство процессом социализации воспитанников, т.е. усвоение ими социальных ролей, норм, правил общества, ближайшего окружения в утверждении социального статуса	Материалы, подтверждающие работу воспитателя по усвоению детьми прави