Приложение 4. Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников организаций, подведомственных Департаменту социальной защиты населения Вологодской области, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности, по должности "инструктор по труду"

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Департамента
образования области
от 24.10.2023 N 2099
(приложение 4)

Критерии и показатели
для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников организаций, подведомственных Департаменту социальной защиты населения Вологодской области, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности (далее - организация), по должности "инструктор по труду"

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с пунктами 35, 36 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - Порядок аттестации), утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 года N 196.

Настоящие критерии и показатели применяются при оценке результатов профессиональной деятельности педагогического работника, представленных в виде Портфолио, за любые 3 года, прошедшие с момента последней аттестации.

В случае предоставления информации о результатах профессиональной деятельности менее чем за 3 года, по показателю выставляется 0 баллов. Исключение составляют педагогические работники, проходящие аттестацию в целях установления высшей квалификационной категории после установления первой квалификационной категории, а также педагогические работники, проходящие аттестацию в целях установления первой квалификационной категории и имеющие стаж работы в должности менее 3 лет (Порядок аттестации, пункты 29, 30).

Конкретный результат профессиональной деятельности может быть предоставлен один раз по одному из показателей. В случае предоставления материалов, заимствованных из сети Интернет и других источников (плагиат), по показателю выставляется 0 баллов.

Информация предоставляется по всем группам, в которых педагогический работник осуществлял профессиональную деятельность.

Максимальный результат по 5 критериям составляет 50 баллов. Дополнительно можно получить 15 баллов по показателям 1.1, 1.2, 3.2, 4.1, 5.1, 5.3, 5.5.

Дополнительные баллы по показателям 3.2, 5.3 не суммируются.

Результаты профессиональной деятельности по всем показателям подтверждаются документально.

Для установления первой квалификационной категории необходимо не менее 35 баллов.

Для установления высшей квалификационной категории необходимо не менее 45 баллов.

Показатель	Индикатор	Схема расчета	Шкала оценивания	Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
Критерий 1. Положительные результаты формирования трудовых умений и навыков у обучающихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (максимальное количество баллов - 10 + 3 дополнительных балла)
1.1. Организация общественно полезного и производительного труда обучающихся в соответствии с направлением работы инструктора по труду	Доля обучающихся, вовлеченных в общественно полезный и производительный труд (%)	Удельный вес численности обучающихся, вовлеченных в общественно полезный и производительный труд, в общей численности обучающихся (%)	0 б. - информация о количестве обучающихся, вовлеченных в общественно полезный и производительный труд, не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или до 30% обучающихся вовлечено в общественно полезный и производительный труд; 3 б. - от 31% до 50% обучающихся вовлечено в общественно полезный и производительный труд; 5 б. - более 50% обучающихся вовлечено в общественно полезный и производительный труд; +1 б. - 100% обучающихся вовлечено в общественно полезный и производительный труд	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 1). Планы работы и/или отчеты, заверенные руководителем организации (не менее 3-х, по 1 документу за каждый год)
1.2. Организация профориентационной деятельности с обучающимися	Доля обучающихся, охваченных профориентационной деятельностью (%)	Удельный вес численности обучающихся, охваченных профориентационной деятельностью, в общей численности обучающихся (%)	0 б. - информация о количестве обучающихся, охваченных профориентационной деятельностью, не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или охват обучающихся профориентационной деятельностью до 30%; 3 б. - проводятся единичные мероприятия, охват обучающихся профориентационной деятельностью от 31% до 50%; 5 б. - профориентационная работа проводится систематически, используются разнообразные, в том числе инновационные формы профориентационной работы, охват обучающихся профориентационной деятельностью более 50%; +2 б. - охват обучающихся профориентационной деятельностью 100%	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 2). Планы работы и/или отчеты, заверенные руководителем организации (не менее 3-х, по 1 документу за каждый год)
Критерий 2. Положительная оценка организации образовательной деятельности обучающимися (максимальное количество баллов - 10)
2.1. Удовлетворенность обучающихся качеством организации образовательной деятельности	Доля обучающихся, удовлетворенных качеством организации образовательной деятельности (%)	Удельный вес численности обучающихся, удовлетворенных качеством организации образовательной деятельности, в общей численности обучающихся (%)	0 б. - информация об удовлетворенности обучающихся качеством организации образовательной деятельности не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или до 60% обучающихся удовлетворены качеством организации образовательной деятельности; 5 б. - от 61% до 80% обучающихся удовлетворены качеством организации образовательной деятельности; 10 б. - от 81% до 100% обучающихся удовлетворены качеством организации образовательной деятельности	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 3). Информационно-статистическая справка по обработке данных анкетирования, заверенная руководителем организации. Анкета(ы)
Критерий 3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (максимальное количество баллов - 10 + 3 дополнительных балла)
3.1. Вовлеченность обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую деятельность	Доля обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую деятельность (%)	Удельный вес численности обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую деятельность, в общей численности обучающихся (%)	0 б. - информация о вовлечении обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую деятельность не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или до 30% обучающихся вовлечено в проектную, учебно-исследовательскую деятельность; 3 б. - от 31% до 50% обучающихся вовлечено в проектную, учебно-исследовательскую деятельность; 5 б. - от 51% до 100% обучающихся вовлечено в проектную, учебно-исследовательскую деятельность	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 4). Проекты, учебно-исследовательские работы (не менее 3-х, по одной работе за каждый год), соответствующие требованиям к проектной, учебно-исследовательской деятельности, к содержанию и оформлению результатов деятельности
3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях	Участие и достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях * * участники мероприятий подготовлены инструктором по труду	Документальное подтверждение участия и достижений обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях	0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или обучающиеся менее 3-х раз (реже 1 раза в год) принимали участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; 3 б. - обучающиеся не менее 3-х раз (не реже 1 раза в год) принимали участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях на уровне организации и/или на муниципальном уровне, Интернет-конкурсах (одно из конкурсных мероприятий обязательно на уровне организации); 5 б. - обучающиеся не менее 3-х раз (не реже 1 раза в год) принимали участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях на уровне организации (муниципальном уровне) и/или региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне, за исключением Интернет-конкурсов (одно из конкурсных мероприятий обязательно на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне); +1 б. - при наличии победителей и/или призеров олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований на уровне организации; +2 б. - при наличии победителей и/или призеров олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований на муниципальном уровне; +3 б. - при наличии победителей и/или призеров олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне, за исключением Интернет-конкурсов	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 5). Копии грамот, дипломов, сертификатов и другие документы, подтверждающие подготовку обучающихся к конкурсным мероприятиям аттестуемым инструктором по труду
Критерий 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий (максимальное количество баллов - 10 + 2 дополнительных балла)
4.1. Освоение дополнительных профессиональных программ	Освоение дополнительных профессиональных программ по направлению (профилю) деятельности в организации в форме курсов, стажировки (в течение последних 3-х лет)	Документальное подтверждение освоения дополнительных профессиональных программ по направлению (профилю) деятельности в организации в форме курсов, стажировки	0 б. - информация об освоении дополнительных профессиональных программ не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или освоены дополнительные профессиональные программы, не совпадающие с направлением (профилем) деятельности в организации, или с момента освоения дополнительных профессиональных программ прошло более 3-х лет; 2 б. - освоение дополнительной профессиональной программы в форме курсов, стажировки в объеме 16 часов и более в течение последних 3-х лет; 4 б. - освоение 2-х и более дополнительных профессиональных программ в форме курсов, стажировки в объеме 16 часов и более в течение последних 3-х лет; +2 б. - освоение программы профессиональной переподготовки в течение последних 3-х лет	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 6). Копии удостоверений, дипломов
4.2. Результаты самообразования	Результаты работы по индивидуальной методической теме	Документальное подтверждение результатов работы по индивидуальной методической теме	0 б. - информация о самообразовании не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или информация отражает низкий уровень компетентности педагогического работника в данном вопросе; 2 б. - работа по теме самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования; 3 б. - работа по теме самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 7). Документы, подтверждающие закрепление за педагогическим работником заявленных тем по самообразованию (копия приказа организации или выписка из протокола педагогического совета, или выписка из протокола заседания методического объединения), заверенные руководителем организации. Методические, дидактические материалы, иллюстрирующие заявленный продукт деятельности по теме самообразования (по одному за каждый год)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ	Применение современных педагогических технологий в практической деятельности	Документальное подтверждение применения педагогическим работником современных педагогических технологий	0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы; 2 б. - педагогический работник применял современные педагогические технологии в практической деятельности; 3 б. - педагогический работник в системе применял современные педагогические технологии в практической деятельности, что подтверждается достигнутыми результатами	Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем организации (приложение - форма 8). Информационно-аналитическая справка о результатах применения педагогическим работником современных педагогических технологий, заверенная руководителем организации. Конспекты уроков (мероприятий) (не менее 2-х, с указанием применяемой технологии), содержащие методы, приемы, соответствующие заявленной технологии(ям)
Критерий 5. Активное участие в работе методических (профессиональных) объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной (максимальное количество баллов - 10 + 7 дополнительных баллов)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений	Участие в работе методических (профессиональных) объединений, в том числе творческих (проблемных) групп	Документальное подтверждение участия в работе методических (профессиональных) объединений	0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или отсутствуют подтверждающие документы, или педагогический работник пассивно участвовал в работе методических (профессиональных) объединений; 1 б. - участвовал в работе методических (профессиональных) объединений на уровне организации, выполняя разовые поручения руководителя методического (профессионального) объединения (не реже 1 раза в год); 2 б. - активно участвовал в работе методических (профессиональных) объединений на уровне организации и на муниципальном (региональном) уровне: явл